Shara I.

Hallo liebe Schülerinnen und Schüler, mein Name ist Nils Stodulka und ich komme aus Bad Friedrichshall. Letztes Jahr habe ich mein Abitur mit 1,0 bestanden und studiere gerade Physik in Chicago. In meiner Freizeit spiele ich für mein College Fußball und gebe Nachhilfe in den Fächern Mathematik Physik und Chemie. Während meines Abiturs habe ich schon mehreren Schülern Nachhilfe gegeben und ihnen geholfen sich in Mathe zu verbessern. Ich glaube fest daran, dass jeder Naturwissenschaften verstehen kann und finde es Schade, wenn Schülerinnen oder Schüler immer auf Abstand mit Naturwissenschaften gehen wollen. Deshalb bin ich hier, um euch den Spaß an den Naturwissenschaften näher zu bringen und eure Noten zu verbessern. Ich freue mich schon auf euch. Liebe Grüße Nils Ich habe im Sommer 2025 mein Abitur am Friedrich von Alberti Gymnasium in Bad Friedrichshall mit 1,0 bestanden. Meine Leistungskurse waren Mathe, Chemie und Sport. Zurzeit studiere ich Physik in Chicago und habe während meinem Abitur mehreren Schülern in Mathe Nachhilfe gegeben.

Ich bin 20 Jahre alt und studiere momentan Elektrotechnik an der HTW. Ich habe mein Abitur im Jahr 2023 am Gymnasium Tiergarten gemacht. Ich habe vor Mathe von dee Grundstufe bis zur Oberstufe zu unterrichten. Unter anderem interessiere ich mich sehr für Politik und Geschichte. Ich habe die Andersen Grundschule bis zur sechsten Klasse besucht. Das Gymnasium Tiergarten habe ich als meine weiterführende Schule ausgewählt. Bis zur neunten Klasse war meine Schullaufbahn relativ gewöhnlich. Jedoch musste mein Praktikum, dass zur neunten Klasse gehört, aufgrund des Beginns der Corona-Pandemie nach der ersten Woche abgebrochen werden. Auch mein MSA habe ich während der Hochzeit der Corona Pandemie absolviert. Anschließend habe ich mein Abitur an derselben Schule gemacht. Bei der Auswahl meine Leistungskurse habe ich mich für Physik und Englisch entschieden. Leider musste ich die zwölfte Klasse aufgrund medizinischen Gründen wiederholen und habe somit mein Abitur im Jahre 2024 absolviert. Inzwischen studiere ich Elektrotechnik an der HTW. Aktuell bin ich im dritten Semester.

Mein Name ist Torsten Möller und ich unterrichte seit über 20 Jahren Mathematik für die gymnasiale Oberstufe sowie zur Vorbereitung auf das Abitur. In meiner Laufbahn als Lehrer habe ich zahllose Schüler auf ihrem Weg zu den Prüfungen begleitet und ihnen dabei geholfen, mathematische Zusammenhänge zu verstehen und selbstbewusst anzuwenden. Im Jahr 2005 habe ich den Schritt in die Selbstständigkeit gewagt und mich als Mathematik-Nachhilfelehrer etabliert. Seitdem unterrichte ich in Vollzeit und habe durch meine langjährige Erfahrung ein tiefes Verständnis für die Herausforderungen entwickelt, mit denen Schüler oft konfrontiert sind. Ich bin überzeugt, dass jeder Schüler das Potenzial hat, Mathematik zu meistern – oft fehlt nur die richtige Unterstützung und Herangehensweise. Mein Motivation ist dir die Mathematik in einfacher und leicht nachvollziehbarer Weise zu vermitteln. Für die Nachhilfe in der Oberstufe unterscheide ich 4 Bereiche, die jeweils ihre eigenen Herangehensweisen haben: 1. Regeln erlernen 2. Verfahren einstudieren 3. Transferleistungen 4. Lösungsstrategien entwickeln Für das grundlegenden Anforderungsniveau sind die ersten 3 Punkte vorrangig, während beim erhöhten Niveau der letzte Punkt eine wichtige Rolle spielt. Zum Erlernen der Regeln wie Ableitungsregeln oder Potenzgesetze und Potenzregeln, um nur einiger zu nennen, empfehle ich das Anlegen eines Regelheftes. Dort kommen alle neuen Regeln mit Beispielen hinein. Da neue Einträge unsortiert hinzu kommen, sollte das Regelheft ein Inhalts- oder Stichwortverzeichnis besitzen. Die Verfahren wie Gaußverfahren und Steckbriefaufgaben kommen mit ihren Abläufen auch ins Regelheft. Das dient zum Nachschlagen aber auch zum Auswendiglernen. Darüber hinaus werden diese Verfahren natürlich intensiv beübt, denn sie lassen sich wegen ihrer Komplexität nicht so einfach erlernen. Ein besonderes Augenmerk ist auf den Textaufgaben. Dort kommen die Transferleistungen zum Tragen. Hierbei geht es darum zu einer Textaufgabe das richtige Verfahren auszuwählen. Keywords helfen den richtigen Lösungsansatz zu finden. Andere Textaufgaben erfordern, dass eine Lösungsstrategie entwickelt wird. Dazu ist es hilfreich den Sachverhalt der Aufgabe zunächst zu visualisieren. Meine Lehrmethode basiert darauf alles zunächst zu skizzieren. Oft ergeben sich dadurch schon die Lösungswege. Viele Schüler konnten mit meiner Methode ihre Noten verbessern. Oft war es dann so, dass sich auch die jüngeren Geschwister für meinen Unterricht entschieden haben. Ich würde mich freuen, wenn ich auch dir meine Unterstützung anbieten darf.

Hi! Ich bin 20 Jahre alt und mag es nicht wirklich meine eigenen Geburtstage zu feiern. Ich mach gerne Musik und zeichne. Momentan studiere ich Geophysik an der Uni Köln. Ich bin ein großer Fan von Geschichte und Literatur. Ich habe 2022/23 einen Freiwilligendienst in Kenia absolvieren dürfen. Ich ging in Münster auf die Grundschule. In der dritten Klasse zog ich anschließend nach Köln um und habe im Mai 2022 mein Abitur (Schnitt 1,5) der gymnasialen Oberstufe absolviert. Im Sommer 2024 starte ich das Theologiestudium an der Universität zu Köln.