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Anna Sofia K.

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Anna Sofia K.

564 Einheiten · Uber 9 Schüler*innen geholfen

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Meine Name ist Anna, ich bin zwanzig Jahre alt und aktuell studiere ich Sprach- und Literaturwissenschaften auf Französisch und Spanisch. Meine beiden größten Leidenschaften sind das Lesen und das Lernen von Neuem, zusätzlich dazu bin ich immer auf der Suche nach einer neuen Herausforderung. Egal ob ein zusätzliches Studium in Rechtswissenschaften, ein Sprachkurs für Chinesisch oder eine Wandertour durch Irland, meinem Enthusiasmus entgeht nichts. Nachhilfe gebe ich im Grunde schon meine gesamte Schulzeit früher unterstützte ich meine Mitschüler und heute habe ich den Anspruch an mich selbst meine Motivation für den Stoff mit Anderen zu teilen und ihnen weiterzuhelfen.

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Alexandar D.

20 € - 34 € /Einheit

Alexandar D.

394 Einheiten · Uber 26 Schüler*innen geholfen

+5 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hi - Ich bin der Alex :) Ich bin 34 Jahre alt und komme aus Stuttgart. Ich spiele gerne Fussball, Basketball und Schach. Mit meiner jahrelangen Erfahrung als Tutor/Nachhilfelehrer habe ich bereits viele Kinder und junge erwachsene unterrichtet und Ihnen den gewünschten Erfolg gebracht. Ich freue mich auf eine tolle Zeit mit dir und auf ein erfolgreiches gelingen! Ich habe in Stuttgart an der Hochschule der Medien meinen Bachelorabschluss im Bereich Wirtschaftsingenieurwesen (Bachelor of Science) erfolgreich abgeschlossen. Anschließend darauf habe ich an der FOM Stuttgart meinen berufsbegleitenden Masterabschluss im Bereich Finance & Accounting (M.Sc.) erfolgreich absolviert.

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Lennart L.

20 € - 34 € /Einheit

Lennart L.

224 Einheiten · Uber 5 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hi, ich bin Lennart. In der Schule habe ich mich eigentlich für alle Fächer interessiert. Mathe jedoch überhaupt nicht. Erst mit einem neuen Lehrer, der endlich verständlich und spannend erklärt hat, habe ich Spaß am Fach gewonnen. Genau dasselbe will ich dir vermitteln. Mathe kann sogar Spaß machen, wenn man versteht was zu tun ist. Also lass uns gemeinsam Freude an Mathe haben. Ich bin gerne in Gesellschaft. Deswegen unternehme ich viel und mache Ausflüge mit meinen Freunden. Sonst mache ich gerne Sport. Seit vielen Jahren spiele ich Tennis und habe davor lange Handball gespielt. 2020 habe ich in Köln mein Abitur gemacht, mit den Leistungskursen Mathe und Geschichte. Danach habe ich angefangen Wirtschaftsingenieurwesen in Dresden zu studieren. Im Studium habe ich viel mit Mathe zu tun und habe ein tieferes Verständnis erlangen können. Nebenbei gebe ich schon seit vier Jahren erfolgreich Nachhilfe, insbesondere in Mathe. Dabei habe ich Erfahrung in allen Schulklassen. Deutsch ist meine Muttersprache, jedoch Spreche ich Englisch fließend. Seit circa einem Jahr lerne ich Spanisch, also kann ich einige gebrochene Worte sprechen, eine ganze Stunde auf Spanisch wäre aber eher eine Zumutung für dich ;).

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Paul S.

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Paul S.

724 Einheiten · Uber 17 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, Meine Name ist Paul Schnaubelt, Ich bin 22 Jahre alt und studiere Medizin an der International Medical University of Varna. In Meiner Freizeit spiele ich sehr gerne Golf und Fussball. Darüberhinaus verbringe ich sehr gerne Zeit mit Freunden und arbeite ehrenamtlich als zukünftiger Doktorant mit in einem Labor. Ich freue mich sehr, dich in deiner Zukunft, schulisch zu unterstützen und mit dir zusammen deine nächsten Prüfungen erfolgreich zu meistern!

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Antonia S.

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Antonia S.

466 Einheiten · Uber 8 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, mein Name ist Antonia. Ich bin 24 Jahre alt. Ich liebe es Wege zu finden Informationen und Lernstoff für andere zugänglich und verständlich zu machen. Ich habe bereits während meiner Schulzeit meinen Mitschülern bei ihren Hausaufgaben und der Vorbereitung auf Tests in naturwissenschaftlichen Fächern geholfen. Mit 17 habe ich den Trainerschein C (Kinder und Jugendliche im Breitensport) gemacht und trainiere seitdem Kinder unterschiedlichen Alters in der Sportart Judo. Dabei bin ich vor allem als zusätzlicher Trainer in den Sportgruppen unterwegs und arbeite mit einzelnen Kindern oder kleinen Gruppen (bis zu 5 Personen) an Techniken. Das sind vor allem Grundlagentechniken. Kinder die später anfangen oder körperliche Einschränkungen haben, bekommen hierbei oft die benötigte Aufmerksamkeit um diese Techniken sauber zu lernen. Hier helfe ich nach und finde mit den Kindern Ansätze die Ihnen helfen die Techniken zu verstehen und sauber durchführen zu können. In den letzten drei Jahren habe ich eine Ausbildung als Vermessungstechniker gemacht. Diese habe ich mit einer guten Note abgeschlossen und mache nun ein Auslandsjahr um mich selbst weiterzubilden. Ich habe mit 18 mein Abitur abgeschlossen und danach ein Studium angefangen. Dieses habe ich während Corona abgebrochen und ein Jahr gearbeitet. Dann habe ich eine Ausbildung als Vermessungstechniker angefangen. Meine Nachhilfeerfahrungen habe ich hauptsächlich bei meinen Mitschülern gemacht, welchen ich in Naturwissenschaftlichen Fächern bei den Hausaufgaben und bei der Klausurvorbereitung geholfen habe. Außerdem habe ich der Tochter einer Freundin Mathenachhilfe gegeben (Grundschule).

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Maria F.

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Maria F.

528 Einheiten · Uber 5 Schüler*innen geholfen

+6 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Liebe Eltern und Schüler:innen, ich bin eine sehr geduldige und sachliche Person und genau das ist auch meine größte Stärke im Unterricht. Mir ist wichtig, dass sich Schüler:innen bei mir sicher fühlen, ohne Druck lernen können und erleben: Ich darf Fehler machen und ich kann es schaffen! Ich unterrichte Mathematik und Englisch, weil ich beide Fächer sehr gerne mag. Besonders Mathematik macht mir große Freude, da ich es liebe, komplexe und unverständliche Inhalte in kleine, klare Schritte zu zerlegen und einfach zu erklären. Der Moment, in dem jemand plötzlich sagt: „Ah, jetzt verstehe ich es“, ist für mich der schönste Teil an der Nachhilfe. Aus meiner Erfahrung weiß ich: Das größte Hindernis vieler Schüler:innen ist nicht fehlende Fähigkeit, sondern fehlendes Selbstvertrauen. Viele haben Angst vor Mathematik und trauen sich selbst keine Lösungen mehr zu. Genau hier setze ich an. Mein Ziel ist es, zuerst Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten aufzubauen und dieses dann mit Wissen, Strategien und Techniken zu verbinden. So lernen Schüler:innen nicht nur Mathematik, sondern auch, sich selbst wieder etwas zuzutrauen. Im Englischunterricht liegt mein Schwerpunkt auf Sprechen, Akzentkorrektur und Textproduktion. In meiner Freizeit spiele ich Klavier und Ukulele, koche und backe gerne und liebe es zu reisen. Ich unterrichte seit mehren Jahren Mathematik und Englisch und habe in dieser Zeit zahlreiche Schüler:innen unterschiedlicher Altersstufen begleitet. Mein fachlicher Hintergrund liegt im naturwissenschaftlich-medizinischen Bereich. Ich habe bereits ein Bachelorstudium in Physiotherapie mit Schwerpunkt Biomechanik und Physik abgeschlossen und studiere derzeit Medizin. Dadurch bringe ich ein sehr strukturiertes, analytisches Denken sowie ein tiefes Verständnis für mathematische und physikalische Zusammenhänge in meinen Unterricht ein. Diese Kombination aus langjähriger Unterrichtserfahrung und wissenschaftlichem Hintergrund ermöglicht es mir, mathematische Inhalte nicht nur korrekt, sondern auch verständlich, logisch und praxisnah zu erklären.

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Caroline H.

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Caroline H.

129 Einheiten · Uber 11 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, Ich heiße Caroline und bin 21 Jahre alt. Ich habe 2021 mein Abitur erfolgreich absolviert und studiere seitdem Lehramt. In meiner Freizeit tanze ich in einem Verein, fahre gerne Ski und verbringe viel Zeit in der Natur. Ich liebe es in Gesellschaft zu sein und verbringe viel Zeit mit meiner Familie und Freunden. Außerdem mache ich seit 2 Jahren neben dem Studium ein Praktikum im Kindergarten, was mir viel Freude bereitet. Meine Persönlichkeit lässt sich gut mit den Worten humorvoll, ehrgeizig, hilfsbereit und liebevoll beschreiben. Während meiner Schulzeit sammelte ich bereits Erfahrungen bezüglich der Nachhilfe bei Kindern und Jugendlichen. Ich bot dies sowohl den Schülern der unteren Klassen als auch Kindern von Bekannten an. Mir bereitete es viel Spaß die Kinder und Jugendlichen in ihrem individuellen Lernprozess zu unterstützen. Seit 2021 absolviere ich ein Praktikum in einer Kindertagesstätte, welche sowohl den Kindergarten als auch den Hort miteinbezieht. Ich habe außerdem während des Studiums bereits Unterrichtsstunden halten dürfen und würde diese Tätigkeit nun gern Nebenbei weiterführen. Ich freue mich auf eine produktive, konzentrierte und spaßige Arbeitsatmosphäre mit Ihnen!

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Nils F.

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1091 Einheiten · Uber 51 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich bin Maschinenbau-Student an der rwth Aachen. Seitdem ich alle meine Mathe-Module vor über einem Jahr bestanden habe, unterrichte ich Mathe online. Mein Fokus lag bisher in der Abiturthemen. Durch die Kombination aus online und offline Semester an der Uni bin ich eigentlich an jedem Wochentag und zu jeder Uhrzeit auch spontan erreichbar.

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Noah S.

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Noah S.

627 Einheiten · Uber 7 Schüler*innen geholfen

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich bin Noah, bin 21 Jahre alt und komme aus der Nähe von Augsburg in Bayern. Meine Freizeit verbringe ich gerne mit Freunden, ob treffen im Park oder zum Sport machen ist mir dabei gleichgültig. Meine Zeit alleine verbringe ich neben meinem Studium auf dem Sportplatz oder beim Musik machen mit meiner Gitarre. Nach meinem Abitur 2021 habe ich begonnen Umwelttechnik und Entwicklung in Jena zu studieren. Bei GoStudent habe ich mich im Dezember '21 angemeldet und habe bisher mehr als 600 Einheiten absolviert. Mein Fach, in dem als Tutor tätig bin, ist Mathematik. In meinem Studium habe ich ebenfalls für ein Jahr eine Übungsstunde in Mathe für niedrigere Semester übernommen.

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Pia M.

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Pia M.

491 Einheiten · Uber 7 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo Ihr Lieben! Ich heiße Pia und bin 20 Jahre alt. Momentan studiere ich im 3. Semester Lehramt an der TU Dortmund. 2020 habe ich mein Abitur am Goethe Gymnasium in Bochum erlangt. Kurz danach habe ich mein freiwilliges soziales Jahr in einem Mutter-Kind-Heim begonnen. Schon dort hatte ich mit Kindern in verschiedenen Altersgruppen Kontakt und sie in ihrer persönlichen Entwicklung unterstützt. Besonders wichtig ist es mir, dass auf die Lerntypen der Kinder eingegangen wird und wir ein vertrauensvolles Verhältnis aufbauen. In meiner Freizeit tanze ich in einer Meisterschaftsgruppe und gehe gerne mit meinem kleinen Dackel spazieren. Außerdem habe ich eine kleine Schwester und einen kleinen Bruder. Ich freue mich auf jeden von euch! Im Jahr 2020 habe ich meine Schulzeit mit einem Abitur abgeschlossen. Einen Monat später habe ich mit meinem FSJ in einem Mutter-Kind-Heim in Herne gestartet. Seid 2019 arbeite ich zeitweise ehrenamtlich beim Familienunterstützenden Dienst der Diakonie. Dort verbringen wir einzelne Tage mit Kindern und Jugendlichen mit Einschränkungen. Sowohl körperliche auch als geistige. In den Sommerferien habe ich ebenfalls die Kinderbetreuung der Bezirksregierung Düsseldorf unterstützt. Seid Oktober 2021 studiere ich Lehramt fürs Berufskolleg mit den Fächern Psychologie und Sozialpädagogik.

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Häufig gestellte Fragen

Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?

Wie viel kostet das?

Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?

Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?

Alles über Online-Nachhilfe bei GoStudent

Was ist Online-Nachhilfe?

Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.

Wie funktioniert Online-Nachhilfe?

Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.

  • Virtuelles Whiteboard
  • Gemeinsamer Bildschirm
  • Aufzeichnung im Klassenzimmer
  • (Andere)

Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?

Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.

Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?

Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.

Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?

Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.

Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?

Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.