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Mein Name ist Alissa Schichor, ich bin 20 Jahre alt, komme aus der Nähe von Frankfurt am Main und habe im vorletztem Jahr meine allgemeine Hochschulreife absolviert. Ich bin ein sehr fröhlicher, offener und sportbegeisterter Mensch. Ich würde mich riesig freuen, dich dabei zu unterstützen, dein volles Potenzial auszuschöpfen :) Ich habe am Gymnasium der Albert-Einstein-Schule in Schwalbach am Taunus mein Abitur absolviert. Während meiner Schulzeit war ich Betreuerin einer 5. Klasse und durfte regelmäßig Klassenratsstunden leiten. Nach meinem Abitur war ich als Betreuerin der Ferienspiele für 1. und 2. Klässer tätig, was mir ebenfalls große Freude bereitet hat.

Kurz Jannik, 21, Abi 1,3 Nachhilfe: Mathe, Physik, Informatik(Python oder Word/Excel), Englisch (bis Oberstufe) Physik/Mathe: Analogien, Zeichnungen, Hyperbeln Englisch: Anwenden – sprechen, lesen, hören Ansatz: Verstehen statt Auswendiglernen Erklärstil: Zerlegen, veranschaulichen, aufbauen Motivation: Spaß am Problemlösen Erfahrungen: Nachhilfe, Mitschüler unterstützt Interessen: Japan, Manga/Anime, Videospiele, Brettspiele, Pen-&-Paper, Programmieren, Bücher Lang Hi, ich bin Jannik. Ich bin 21 Jahre alt, habe mein Abi mit 1,3 gemacht und gebe Nachhilfe in Mathe, Physik, Informatik und Englisch – bis in die Oberstufe. Warum Physik und Mathe? Ich hatte Physik und Physiktechnik als Leistungskurse und hatte großen Spaß daran – genau diesen Spaß möchte ich weitergeben. Mein Ziel ist es, abstrakte Theorien greifbar zu machen, zum Beispiel mit Analogien und Zeichnungen. Viele Inhalte in der Physik versteht man nicht direkt aus dem Text heraus, sondern erst über die Vorstellung. Da möchte ich die Brücke sein, die alles verständlich macht. Mathe finde ich ebenfalls spannend, auch wenn ich es nur als Grundkurs im Abi hatte. In der Oberstufe kann ich daher nicht in allen Bereichen in die Tiefe gehen. Aber auch hier verfolge ich denselben Ansatz: Inhalte anschaulich machen. Gerne nutze ich Hyperbeln – also extrem große Zahlen – um zu testen, ob Konzepte wirklich verstanden wurden. Englisch Im Englischunterricht möchte ich nicht nur bei Aufgaben helfen, sondern meinen Schüler:innen die Sprache wirklich zugänglich machen. Das heißt: Interessen auf Englisch ausleben, viel sprechen, lesen, hören – und dadurch ein selbstständiges Lernen ermöglichen. Natürlich helfe ich auch beim aktuellen Unterrichtsstoff – am besten in Kombination mit meiner Herangehensweise. Mein Ansatz Schon in der Schulzeit habe ich Mitschüler unterstützt. Mir ist wichtig, dass wir nicht nur Aufgaben abarbeiten, sondern dass du wirklich verstehst, wie etwas funktioniert. Dafür nutze ich Zeichnungen, Vergleiche und Eselsbrücken. Warum ich Nachhilfe gebe? Ganz einfach: Ich liebe Probleme lösen – beim Programmieren genauso wie beim Unterrichten. Statt dieselbe Erklärung zu wiederholen, zerlege ich Inhalte lieber in kleine Schritte – so wie einen Tisch, den man auseinanderschraubt, jedes Teil einzeln durch die Tür trägt und am Ende wieder zusammensetzt. Über mich Ich interessiere mich für Japan (Kultur, Manga, Anime), spiele gerne Videospiele, Brettspiele und Pen-&-Paper (DnD). Außerdem programmiere ich leidenschaftlich und möchte später angewandte Informatik studieren. Bücher sind ebenfalls ein Hobby. Eigentlich liebe ich Science-Fiction, aber wenn es um Bücher geht, sprechen mich oft eher Romane an – warum das so ist, weiß ich selbst nicht genau. Zum Schluss Ich freue mich darauf, dich oder euch persönlich kennenzulernen und beim Lernen zu unterstützen! Während meiner Schullaufbahn habe ich immer wieder meinen Mitschülern in verschiedenen Fächern wie Mathematik, Informatik, Physik und Englisch Unterstützung angeboten. Außerdem habe ich während meiner Oberstufe Nachhilfe für jüngere Jahrgänge gegeben. RWB (Rheinisch Westfälisches Berufkolleg)- Essen 8.2021 bis 6.2025 Allgemeinehochschulreife Schwerpunkt: Physik, Physiktechnik 1 Jahr: Dritter Schülersprecher 2 Jahr: Zweiter Schülersprecher Rheinisch - Westfälische - Realschule 8.2015 bis 6.2021 Mittlere Reife/ Realabschluss mit Qualifikation Schiller Schule 8.2011 bis 6.2015 Grundschule

Hallo, mein Name ist Katerina und ich bin 20 Jahre alt. Ich studiere demnächst Germanistik und Literaturwissenschaft und habe bisher Jura studiert. Ich komme ursprünglich aus Hamburg, wohne nun aber in der Stadt, die es ja eh nicht wirklich gibt (Bielefeld ist ein Mythos). Ich habe bisher bereits Nachhilfe geben an meiner Schule, wo ich vor allem IVK Kindern bei ihrem Deutsch und Englisch Aufgaben geholfen habe. Ich bin auch sehr geschichtsbegeistert und hatte während der Oberstufe da auch sehr großen Erfolg drin. Ich freue mich bereits weiterhelfen zu können. Ich habe in meiner Grundschulzeit die bilinguale Schule Phorms besucht, weshalb ich sehr fließend bin im Englischen. Die allgemeine Hochschulreife habe ich dann an der Gelehrtenschule des Johanneums erworben und dann bis Januar 2026 in Göttingen Jura studiert, wenn auch ohne Abschluss. Nachhilfeerfahrung habe ich besonders an der Schule gesammelt, wo ich im Hort als Hausaufgabenbetreuung 2 Jahre lang gearbeitet habe und besonders mit Kindern aus IVK Klassen gearbeitet habe. Ich studiere ab April 2026 Germanistik in Bielefeld.

Hey, schön, dass du hierher gefunden hast. Ich bin Isabel und 25 Jahre alt. Mein Abitur habe ich 2016 erfolgreich abgeschlossen. Danach habe ich eine Ausbildung zur Kauffrau für Büromanagement gemacht. Zur Zeit absolviere ich meinen Wirtschaftsfachwirt berufsbegleitend. Ab dem Wintersemester werde ich Jura studieren. Im Dezember 2022 bin ich das erste Mal Mama geworden und seitdem weiß ich was Geduld bedeutet. Nun genug zu mir :D Du bist bei mir richtig, wenn ich dir in Deutsch helfen kann. Ich gebe mein Bestes damit du dich nach der Stunde "gut" fühlst. Ich freue mich dich kennenzulernen und bei einer Probestunde zu sehen. Gemeinsam werden wir wachsen und uns immer besser kennenlernen.

Hi! Ich bin Laura und unterrichte Deutsch, Spanisch, Englisch und Französisch. Ich studiere aktuell Kulturwissenschaften und habe schon mehrere Jahre Erfahrung im privaten Nachhilfegeben, sowohl für Freund*innen als auch für Schüler*innen. Dabei habe ich gelernt, wie wichtig es ist, geduldig zuzuhören, motivierend zu erklären und den Unterricht an die Bedürfnisse jedes einzelnen Lernenden anzupassen. Mir macht es unglaublich viel Spaß, Schüler*innen zu zeigen, dass Sprachenlernen nicht schwer sein muss, sondern richtig Spaß machen kann! Mit vielen Beispielen aus dem Alltag, klaren Erklärungen und gemeinsamen Übungen helfe ich dir Schritt für Schritt, sicherer zu werden und deine Ziele zu erreichen. Neben dem Unterricht interessiere ich mich sehr für Politik, ich lese viel und tanze leidenschaftlich gern. Ich freue mich darauf, dich kennenzulernen und dich auf deinem Lernweg zu begleiten! Ich habe mein Abitur in Deutschland am Gymnasium Voerde abgeschlossen und studiere derzeit Kulturwissenschaften im fünften Semester an der Leuphana Universität. Sprachen haben mich schon immer begeistert, besonders, weil ich zweisprachig aufgewachsen bin. Neben Deutsch ist Spanisch meine Muttersprache, und ich spreche außerdem Englisch und Französisch. Ich habe über drei Jahre lang privat Nachhilfe gegeben, sowohl für Freund*innen und Mitschüler*innen als auch für jüngere Lernende. Dabei habe ich mit Schüler*innen auf ganz unterschiedlichen Niveaus gearbeitet, einschließlich solcher mit ADHS. Diese Erfahrungen haben mir gezeigt, wie wichtig Geduld, klare Erklärungen und individuell angepasste Unterstützung sind, um Lernenden Sicherheit zu geben und echte Fortschritte zu ermöglichen.

Unkomplizierter Nachhilfelehrer (mit ein wenig Lebenserfahrung) freut sich darauf, junge Menschen durch die Höhen und Tiefen des Deutschunterrichts zu navigieren. Wir machen, was wirklich gebraucht wird für gute Noten und ein sicheres Auftreten während des Unterrichts und in Prüfungssituationen, u.a. : Ruhiges Lesen mit Tiefgang Egal, um welche Textart es sich handelt: Wir tauchen tief ein. Zeile für Zeile. Wort für Wort. Satz für Satz. Und irgendwann werden die Inhalte lebendig; sie nehmen Form an, beginnen zu atmen und verraten uns ihre Geheinisse. Ein wirkliches Verstehen ist dann auch ohne (viel) Lernen möglich. Analyse von Lyrik, Epik, Dramatik und Sachtexten Ich entwickele mit euch einen eigenen, spannenden und authentischen Zugang zu Texten. (Lektüreschlüssel und Interpretationen von anderen Menschen brauchen wir also nicht.) Wir nutzen stattdessen das wertvollste Instrument der Welt: Euer eigenes Denken. Das bedeutet auch: Mehr Klarheit, mehr ihr selbst und mehr verstehen! ;) Textproduktion mit Übersicht und Struktur Für das Verfassen von allen Texten in Deutsch (bis hoch zum Abitur) ist ein Schreibplan superwichtig. Denn nur so könnt ihr souverän und wirklich überzeugend analysieren, argumentieren und eure Ergebnisse durchdacht präsentieren. Ich zeige euch, worauf ihr achten müsst und wie genau das geht. Schwer ist es eigentlich nicht. Schreibtraining: klarer und wissenschaftlicher Ausdruck Ich finde, guter Stil sollte einem gewissen wissenschaftlich Anspruch gerecht werden, viel Substanz haben und trotzdem klar und einfach sein. Summa summarum ergibt das einen herrlich eleganten Ausdruck, der sich gut liest und Spaß macht. Ich zeige euch, worauf ihr dabei achten müsst und wie ihr dabei immer noch wie ihr selbst klingt. Überblick über die Literaturepochen Wer den geschichtlichen Hintergrund und die Zusammenhänge zwischen den einzelnen Literaturepochen kennt, versteht Inhalte tiefer. Denn damit haltet ihr den wichtigen Schlüssel in der Hand, mit dem ihr nachzuspüren könnt, worum es den Autoren beim Verfassen ihrer Texte eigentlich geht. Fundierte Deutungen sind sind dann eher die Regel. ;) Natürlich lesen wir - soweit es geht - die interessanteren Texte und machen, was ihr gerade für euren Unterricht braucht. Möglich ist grundsätzlich alles. Lasst mich einfach wissen, was ihr wissen wollt. Ich arbeite besonders gern mit Schülern zusammen, die bereit sind, sich einzulassen – auf Texte, auf Sprache, auf's (Selber)Denken. Meist vergeht die Zeit wie im Flug und am Ende bleibt in der Regel mehr hängen, als bloße datablocks. Ich freue mich auf euch Beste Grüße Ben Zu meinem Bildungshintergrund: Literatur, Sprache und Kommunikation haben mich schon immer fasziniert. Und dazu hatte ich das große Glück, in meinem Leben von richtig klugen Köpfen zu lernen. Auf dem berliner Jean-Paul Sartre Gymnasium hat alles begonnen: Dort lernte ich u.a., dass der Mensch das ist, was er aus sich macht (Sartre 1946). So reiste ich nach meinem Abitur 2007 nach Indien und begann dort, Sanskrit zu studieren. Später besuchte ich auch Vorlesungen zur indischen Philosophie bei einem genialen europäischen Indologen, der in Oxford promovierte und direkt am Ganges wohnte. In über 20 Jahren übersetzte er einen sehr alten Text, in dem alle Systeme der komplexen indischen Philosophie enthalten sind. Zum Teil widerlegt und zum Teil in ein völlig neues System integriert. Das war natürlich eine sehr spannende Zeit, in der auch ein kurzes Intermezzo mit der Klassischen Indischen Musik nicht fehlen durfte, ebenso wie Erlebnisse mit Yoga und Meditation. Die Erfahrungen in Indien haben mein Verständnis von Sprache, Denken und Bildung nachhaltig geprägt. Einige Jahre später spülte mich das Leben aber wieder an Land und ich fand mich als verheirateter Ehemann und Vater zweier Kinder in berliner SEO -Agenturen als Texter wieder, wo ich viel über leserfreundliches Schreiben lernte. Vieles davon kann ich hier als Nachhilfelehrer weitergeben. Ich freue mich, all die Erfahrungen im Umgang mit Sprache, Literatur und Kommunikation nicht nur zu nutzen, um bessere Noten zu ermöglichen, sondern auch, um Horizonte zu erweitern. Liebe Grüße Ben

Hallo, ich bin Jule, 23 alt und studiere zurzeit Soziologie. Ich gebe bereits seit meiner eigenen Schulzeit Nachhilfe. Während meines Abiturs habe ich Nachhilfe für meine Freundinnen und an Schüler*innen der Stufen unter mir gegegeben. Das Unterrichten bereitet mir seitdem Freude. Ich bin außerdem ein großer Sprachen- und Reisen-Fan. Ich habe bereits in Italien und der Türkei gelebt, und stelle mich immer wieder gerne neuen Herausforderungen. Nach meinem Abitur habe ich ein FSJ in Italien absolviert, wo ich als Erzieherin im Kindergarten ausgeholfen habe. Danach habe ich Liberal Arts and Sciences in Freiburg studiert, mit dem Schwerpunkt Politikwissenschaften. Das englischsprachige Studium hat mich in vielerlei Hinsicht gebildet - politisch, sprachlich, und akademisch. Während meines Studiums habe ich ein Jahr in der Türkei gelebt, und außerdem Arabisch gelernt. Währenddessen war ich immer wieder als Nachhilfe-Lehrerin aktiv, vorallem in Mathe, Englisch und als Fremdsprachenlehrerin für Deutsch.

Hi ich bin Matthias und studiere derzeit Lehramt für Englisch und Ethik in Innsbruck. Ich interessiere mich generell leidenschaftlich für Sprachen und Literatur und hoffe diese Begeisterung auch weitergeben zu können. Meine Stärke liegt hierbei besonders im kreativen Schreiben und Textarbeit. Ich habe in Deutschland ein Gymnasium besucht und dieses mit einem Abitur abgeschlossen. Ich habe dort bereits erste Erfahrungen mit Nachhilfe gemacht und mich daraufhin für den Lehrerberuf entschieden. Jetzt bin ich gerade im Bachelor für Englisch und Ethik an der Uni Innsbruck. Zudem habe ich fast 2 Jahre im Englischsprachigen Ausland verbracht und damit auch sehr viel Praxiserfahrung mit Englisch.

Ich studiere Gymnasiallehramt für Englisch sowie Politik & Gesellschaft. In meiner Freizeit spiele ich Gitarre, lese und gehe Ski und Snowboard fahren. Außerdem begeistere ich mich sehr für das Reisen und habe das Glück schon 41 Länder bereist zu haben. Ich habe ein Gymnasium besucht und dort mein Abitur mit 1,2 bestanden. Das darauffolgende Jahr habe ich bei einem offiziellen Träger der Kinder und Jugendhilfe einen Bundesfreiwilligenienst absolviert. Hierbei konnte ich pädagogische Erfahrungen mit Kindern und Jugendlichen vom Kindergarten bis hin zur Berufsschule sammeln. Jetzt studiere ich Gymnasiallehramt für die Fächer Englisch sowie Politik & Gesellschaft an der FAU in Erlangen.

Mein Name ist Julia, ich bin 22 Jahre alt und schreibe gerade Bachelorarbeit in meinem Studienfach mathematische Biometrie. Außerhalb meines Studiums bin ich gerne draußen unterwegs. Beispielsweise gehe ich gerne wandern, klettern oder auch einfach nur bei schönem Wetter spazieren.