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Stefan K.
Stefan K.
104 Einheiten · Uber 7 Schüler*innen geholfen
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hey, ich heiße Steff, bin 22 Jahre und habe eine jüngere Schwester. Ich studiere seit 3 Semestern Maschinenbau und wollte schon länger mal in Mathe Nachhilfe geben, da mir das Fach auch richtig Spaß macht :) In meiner Freizeit lese und koche ich sehr gerne.
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Isabell A.
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Isabell A.
360 Einheiten · Uber 15 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi, ich bin Isabell, 21 Jahre alt und komme aus Thüringen. Ich studiere momentan Lehramt für Informatik und Wirtschaftslehre/Recht. Ich arbeite gern mit Kindern und bin den Umgang dieser in verschiedenen Altersgruppen durch meinen großen Familienkreis gewöhnt. Ebenfalls habe ich meine gesamte Schullaufbahn im Orchester meines Gymnasiums Klarinette gespielt und bin ansonsten auch ein musikalischer Mensch. Meine anderen Interessen gelten dem Fußball und Reitsport. Ich habe im Jahr 2022 mein Abitur bestanden und studiere nun Lehramt für Informatik und Wirtschaftslehre/Recht an der FSU Jena. In meiner Vergangenheit habe ich auch schon Nachhilfe an jüngere Schüler gegeben und möchte dies im Rahmen des Programms meines Studiums gern fortsetzen.
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Luisa G.
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Luisa G.
126 Einheiten · Uber 25 Schüler*innen geholfen
+10 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi, ich heiße Luisa Greulich bin 21 Jahre alt und studiere in Darmstadt Biotechnologie im 6 Semester. Ich komme ursprünglich aus Bayern und bin für mein Studium nach Hessen gezogen. Ich habe 2022 mein Abitur abgeschlossen und bin danach für 8 Monate nach Australien gereist, dort habe ich viel gearbeitet und die East coast erkundet. Zum Wintersemester 2023 habe ich dann mein Studium begonnen. In meiner Freizeit lese ich sehr gerne und habe seid neustem das laufen für mich entdeckt. Mein Lieblingsshobby ist und bleibt aber reiten ! Ich habe 2022 in Bayern mein Abitur absolviert und studiere jetzt Biotechnologie. Ich gebe regelmäßig meinen Cousins Nachhilfe in Biologie und Chemie, welche noch zur Schule gehen. In meiner Schulzeit hatte ich selber Nachhilfe in Mathe und Latein und wurde dadurch sehr viel besser. Jetzt möchte ich selber Schüler unterstützen.
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Aurelia S.
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Aurelia S.
213 Einheiten · Uber 9 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hey, ich bin Aurelia, 22 Jahre alt und habe 2023 mein Abitur gemacht. Kurz danach habe ich während meines Auslandsaufenthalts in Portugal meine Englischkenntnisse aufgebessert und auf einer Hundeauffangstation gearbeitet. Zu meinen bisherigen Minijobs zählen die Arbeit bei einer typo-3 Agentur, Reitunterricht, Nachhilfe und Kellnern in einem Restaurant. In meiner Freizeit beschäftige ich mich viel mit meinem eigenen Pferd, mache Sport oder treffe Freunde. Ich studiere im vierten Semester Physik an der Goethe Universität in Frankfurt und interessiere mich größtenteils für Naturwissenschaften und Mathe. Während meiner Oberstufenzeit habe ich schon Nachhilfe gegeben, jedoch in Präsenz. Das Unterrichten hat mir schon immer Freude bereitet, weshalb ich nun seit Kurzem auch an meiner Uni ein Tutorium übernommen habe. Ich habe großes Verständnis für Schüler, denen es schwer fällt sich zum Lernen zu motivieren, da ich früher selbst das Problem hatte. Jedoch habe ich meine Motivation darin gefunden mir feste Ziele zu setzen und in kleinen Schritten jeden Tag etwas besser zu werden, statt durch unrealistische Vorstellungen demotiviert zu werden.
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Tobias H.
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Tobias H.
3706 Einheiten · Uber 19 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin Tobi und ich studiere auf Lehramt. Hier auf GoStudent unterrichte ich Deutsch und Mathe von der Grundschule bis hin zum Abitur. Bereits während meiner Schulzeit habe ich meine Mitschüler:innen vor allem in Mathe unterstützt und dadurch - denke ich - ein ganz gutes Gefühl dafür entwickelt, wie man Mathe möglichst einfach und verständlich erklären kann. Ich würde mich selbst als engagiert, hilfsbereit und unterstützend bezeichnen. Mir ist es wichtig, dass die Nachhilfestunde Spaß macht und entspannt ist, denn nur so kann man wirklich effektiv lernen. Für meine Nachhilfeschüler:innen bin ich stets ansprechbar und helfe gerne auch abseits der Nachhilfestunde bei fachlichen Fragen weiter. In meiner Freizeit streichle ich unsere beiden Katzen Luna und Coco oder aber auch unseren Hund Otto. Ein kleiner Fun Fact am Ende: Ich gehe (fast) nie ohne Wasser aus dem Haus 😅 Ich studiere Deutsch, Mathe und Sozialkunde auf Lehramt an der Martin-Luther-Universität in Halle (Saale). Vor dem Lehramtsstudium habe ich Kommunikationsdesign studiert und im Jugend-Kultur-Bereich gearbeitet. So habe ich die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen ab 14 Jahren kennengelernt. Ich wollte dann noch mal etwas Neues machen und wusste, dass ich auf jeden Fall weiterhin mit Kindern und Jugendlichen zusammenarbeiten möchte. Da ich bereits während meiner Schulzeit meine Mitschüler:innen vor allem in Mathe unterstützt habe, lag es nahe, ein Lehramtsstudium aufzunehmen.
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Louisa J.
Louisa J.
8 Einheiten · Uber 2 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi:) ich bin Louisa, ich bin 19 Jahre alt und komme aus Münster. Momentan lebe ich in Nijmegen in den Niederlanden. Ich gebe seit mehreren Jahren regelmäßig Nachhilfe in den Fächern Mathe, Deutsch und Englisch und konnte somit bereits viele Erfahrungen sammeln. In meiner Freizeit koche ich gerne, gehe ins Fitnessstudio oder zum Reiten.
WeiterlesenEmily L.
Emily L.
8 Einheiten
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo, Mein Name ist Emily und ich habe 2022 mein Abitur gemacht. Ich spiele seit 15 Jahre Geige und werde im Oktober Anfang Geige zu studieren. Ich gebe seit einigen Jahren schon privat Nachhilfe in den Fächern Mathe, Deutsch, Pädagogik, Musik und Englisch. Ich helfe dir gerne dabei in einem dieser Fächer deine Wunschnote zu erreichen!
WeiterlesenAlf G.
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Alf G.
2503 Einheiten · Uber 50 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo, ich bin Alf, 57 Jahre, Mathelehrer und Familienvater. Ich unterrichte sehr gern Mathematik. Dabei versuche ich bei den Schülern stets die Grundlagen zu stabilisieren. Ich lege grossen Wert auf gute Kenntnis und Handhabe des 1x1, das Beherrschen der Zahlenfolgen und Grundrechenarten in den verschiedenen Zahlenberreichen. Ich freue.mich wenn meine Schüler Erfolg und Spaß haben. Von 1973-1983 besuchte ich die Allgemeinbildende Schule und im Anschluss von 1985 bis 1987 legte ich da Abitur ab. Nach dem Armeedienst studierte ich Pädagogik für die Fächer Mathematik und Chemie.Von 1996 bis 2002 arbeitete ich als Deutschlehrer in Chile, Lateinamerika. Während dieser Zeit studierte ich dort noch einmal 3 Jahre Pädagogik .
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Jowita C.
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Jowita C.
246 Einheiten · Uber 7 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo allerseits:) Mein Name ist Jowita Chotkiewicz und ich bin 25 Jahre alt. Ich bin vor drei Monaten wieder nach Deutschland gezogen, nachdem ich meinen Bachelor in den USA abgeschlossen habe. Dort habe ich Psychologie und Sprachen studiert, mit einem Fokus auf Französisch und Russisch. Ich komme ursprünglich aus Worms, habe aber in den letzten acht Jahren in Texas, Freiburg und Virginia gelebt. Ich bin jetzt dabei mir eine passende Arbeit im Bereich der Kinder- und Jugendpsychologie zu suchen und dann in ein, zwei Jahren meinen Master und Doktor zu machen. In meiner Freizeit höre ich gerne Musik, singe in einem Chor, mache Yoga, lese und schwimme. Da ich ein sehr sozialer Mensch bin, macht es mir viel Spaß unter Menschen zu sein, mit Kindern zu arbeiten und sie zu unterstützen. Ich war bis zur 10. Klasse am Rudi-Stephan-Gymnasium in Worms. Danach war ich für ein Jahr in Texas, weil ich ein Stipendium für ein Auslandsjahr bekommen hatte. Dort habe ich bei einer amerikanischen Gastfamilie gelebt und bin auf die Waller High School gegangen. Anschließend habe ich ein Stipendium für eine internationale Schule in Freiburg bekommen, UWC Robert Bosch College, wo ich die 12. und 13. Klasse gemacht habe und mein internationales Abitur (IB). Meine Leistungskurse waren Wirtschaft, Französisch und Biologie. Direkt nach dem Abi bin ich in die USA zum Studieren. Meine Universität heißt Washington and Lee University und ist in Virginia. Da es dort eine liberal arts education ist, habe ich Kurse in allen möglichen Themenbereichen belegt, wie z.B. internationale Politik, französische Philosophie des 18ten Jahrhunderts, Kurse über Diskriminierung und Rassismus, Kurse über Kinderentwicklung etc. Den Bachelor habe ich im Mai 2024 abgeschlossen. Meinen Master und Doktor möchte ich in Europa machen und im Bereich der Kinder- und Jugendpsychologie.
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Celina W.
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Celina W.
1507 Einheiten · Uber 75 Schüler*innen geholfen
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo! Ich bin Celina, 23 Jahre alt und studiere an der Universität Rostock Lehramt an Gymnasien für die Fächer Französisch, Englisch und Italienisch. Außerdem habe ich fünf Semester Spanisch studiert. Zusätzlich zu den Fremdsprachen unterrichte ich auch Deutsch und Mathe in der Unterstufe. Ich gebe bereits seit fast 8 Jahren Nachhilfe in verschiedenen Fächern und freue mich, meine Schüler*innen auf dem Weg zur besseren Note begleiten und unterstützen zu können. Ich studiere zur Zeit Lehramt für Gymnasien für die Fächer Französisch, Englisch und Italienisch an der Universität Rostock. Außerdem habe ich fünf Semester Spanisch studiert. Derzeit befinde ich mich im 8. Semester. Englisch, Französisch und Spanisch hatte ich in der Schule - in Französisch und Englisch habe ich auch den Leistungskurs besucht und mein Abi geschrieben. Italienisch habe ich mir selbst beigebracht und es dann auch an der Uni angefangen.
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Verifizierte Nachhilfelehrer*innen
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Häufig gestellte Fragen
Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?
Wie viel kostet das?
Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?
Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?
Nach Fächern
Nach Schulstufe
Je Fach & Stufe
Was ist Online-Nachhilfe?
Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.
Wie funktioniert Online-Nachhilfe?
Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.
Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?
Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.
Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?
Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.
Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?
Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.
Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?
Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.