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Daniel H.

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Daniel H.

304 Einheiten · Uber 35 Schüler*innen geholfen

+7 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Das Unterrichten ist meine Große Leidenschaft und ich möchte allen Schülern dabei helfen, ihre Schulkarriere erfolgreich zu bewältigen. Ganz egal ob Grundschule, Realschule oder Gymnasium. Aktuell studiere ich Lehramt an der Uni Freiburg und hoffe bald ihr Kind Tatkräftig unterstützen zu können. Ich habe 2024 mein Abitur am Hans Thoma Gymnasium mit dem Schnitt 1,6 abgeschlossen. Meine Hauptfächer wahren Geschichte, Englisch und Biologie. Darüber hinaus studiere ich aktuell Geschichte und Englisch auf Lehramt an der Uni Freiburg. Neben Geschiche und Englisch bin ich auch in Deutsch und der Mathematik Sehr versiert.

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Svenja K.

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Svenja K.

961 Einheiten · Uber 46 Schüler*innen geholfen

+5 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hey :) Ich bin Svenja, bin 25 Jahre alt und habe Angewandte Interkulturelle Sprachwissenschaften mit den Sprachen Englisch, Französisch, Schwedisch und Italienisch in Augsburg,Bayern, studiert. Mittlerweile arbeit eich an einer Realschule als Englischlehrerin. Vor meinem Studium habe ich für 10 Monate in der Nähe Marseilles, Frankreich, als Au Pair gearbeitet und mich um zwei liebe Jungs gekümmert, mit denen ich jeden Tag für 30 Minuten Englisch geübt habe (Level B1), wobei wir viel gelesen, Videos gesehen, Lieder gehört und Rätsel gelöst haben und wir so spielerisch und mit sehr viel Abwechslung die Sprache gelernt haben. Generell liebe ich Frankreich und quasi alles was damit zu tun hat. Während meinem Auslandsjahr in Frankreich habe ich auch eine Sprachschule besucht, und so mein Französisch perfektioniert, aber auch die Kultur sehr gut kennen gelernt. Meine Französischkenntnisse habe ich dann während meines Auslandssemesters in Lyon weiter vertieft. Ausserdem habe ich mit einem Verein Events für Studierende, die ihr Auslandssemester in Augsburg machen, organisiert. Dort kommunizieren wir fast ausschliesslich auf Englisch. Darüber hinaus lese und backe ich gerne in meiner Freizeit und treffe meine Freunde. Fachlich liegen meine Stärken vor allem bei Aussprache und Grammatik aller Jahrgangsstufen. Ich versuche aber auch immer viel Abwechslung in den Unterricht zu bringen und die Interessen der Schülerinnen und Schüler zu integrieren Ausbildung: Ich habe Angewandte Interkulturelle Sprachwissenschaften studiert. Ich bin besonders mit dem deutschen Schulsystem vertraut (insbesondere in Bayern). Vor meinem Studium habe das Descartes Gymnasium besucht.

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Sophie G.

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Sophie G.

1531 Einheiten · Uber 27 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo Zusammen, ich heiße Sophie und bin 33 Jahre alt. Während meines Studiums der Elektrotechnik habe ich über einen Nebenjob in einem außerschulischen Lernort meine Liebe für das Unterrichten entdeckt. Nach dem Erststudium habe ich mich also dazu entschieden, meiner Begeisterung zu folgen und habe den Bachelor of Education in den Fächern Mathematik und Physik abgeschlossen. Berufserfahrung habe ich bereits als Vertretungslehrkraft in beiden Fächern sammeln dürfen und freue mich nun darauf, auch bei der Nachhilfe weiterhin Wissen zu vermitteln. Durch die Einblicke in den Schulalltag weiß ich, welche Probleme gerade im Fach Mathematik den Schülerinnen und Schülern häufig begegnen und bin in der Lage, gemeinsam mit ihnen individuelle Erklärungsmodelle zu finden, die helfen, die Materie zu verstehen. Ich freue mich auf euch!

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Luca F.

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Luca F.

562 Einheiten · Uber 13 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich bin 22 Jahre alt und lebe in Paderborn für mein Lehramtsstudium. Ich habe ein großes Interesse an der englischen Sprache und konsumiere eigentlich fast alle Medien auf Englisch. Ich lese gerne, aber unternehme auch viel draußen und betätige mich sportlich. Derzeit studiere ich Englisch und Philosophie im Master of Education. Ich habe mich für den Nachhilfeberuf entschieden, da ich Bildung für besonders wichtig halte und schon immer gerne anderen etwas beigebracht habe. Deswegen gebe ich Nachhilfe nun schon seit ungefähr 6 Jahren. In ein paar Jahren werde ich dann vorraussichtlich an einer richtigen Schule unterrichten.

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Selina W.

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Selina W.

1213 Einheiten · Uber 6 Schüler*innen geholfen

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hey! Ich bin Selina, 26 Jahre alt. Ich bin zweisprachig aufgewachsen und studiere die Sprachen Deutsch und Englisch nun auch auf Gymnasiallehramt im Master. Ich habe Erfahrungen mit ADS, Dyskalkulie, LRS, Prüfungsangst - als Schülerin hatte ich selbst ganz große Angst vor bestimmten Klausuren. Aber daran kann man arbeiten und ich zeige euch gerne wie! Ich gebe schon seit vielen Jahren Nachhilfe und freue mich darauf, nette neue Schülerinnen und Schüler kennenzulernen :) Was ihr über mich wissen möchtet, könnt ihr auch gern erfragen. So lernen wir uns optimal kennen! Ich studiere, nachdem ich einige Monate ehrenamtlich an einer Grundschule zur Betreuung gearbeitet habe, Deutsch und Englisch auf Gymnasiallehramt im Master. Auch Praktika an Schulen habe ich schon absolviert (Grundschule, RS+ und IGS). Nachhilfe gebe ich auch schon seit mehr als fünf Jahren. Sonstige: - Diplom in Französisch, 05/2017 - Weiterbildung zum Thema Selbstgesteuert lernen, 06/2023 - Kurs zum Thema Schutz von Schüler*innen vor sexuellem Missbrauch, 06/2023 - Kurs zur Bewältigung von Prüfungsangst der Psychotherapeutischen Beratungsstelle an der Universität Mainz (Prüfungsangst und Blackout, Entspannung, Prüfungsvorbereitung, Prüfungsverhalten), 07/2023 - Workshop Mobbingprävention 07/2023 - Blended Learning Schulung mit Präsenzveranstaltung "Prävention gegen sexualisierte Gewalt" im Bistum Trier 11/2023 - Weiterbildung zum Thema Sprechen in der Öffentlichkeit 01/2024 - Weiterbildung zum Thema Erfolgreich online recherchieren 01/2024 zudem: Erfahrung mit ADS, Dyskalkulie, LRS, Prüfungsangst

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Jonas K.

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Jonas K.

160 Einheiten · Uber 10 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich bin Jonas und 19 Jahre alt. Ich habe dieses Jahr mein Abitur erfolgreich beendet und studiere nun Wirtschaftsinformatik. Neben meiner Leidenschaft Wissen weiterzugeben, treibe ich viel Sport, lese gerne Sach- und Literaturbücher und bin musikalisch aktiv. Ich bin motiviert, neue Fähigkeiten zu erlernen und die Welt zu entdecken. Dieses Jahr konnte ich mein Mathe Abitur mit 14 Punkten abschließen und habe auch schon während der Schulzeit an naturwissenschaftlichen Olympiaden und Wettbewerben teilgenommen. So konnte ich unter anderem mit meinem Team den zweiten Platz zum Tag der Mathematik der TU Chemnitz unter internationaler Konkurrenz erreichen.

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Juliane D.

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Juliane D.

410 Einheiten · Uber 6 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hey! Ich bin Juliane, 21 Jahre alt und studiere gerade Psychologie in Bielefeld im fünften Semester. :) In meiner Freizeit mache ich Karate, bin gern mit meinen Freunden unterwegs und lese sehr gern. Außerdem bin ich eine begeisterte Gesellschaftsspiele-Liebhaberin und verbringe meine Abende daher oft mit Spielen und Freunden. Nach meinem Abitur in Münster habe ich ein FSJ in einem psychiatrischen Krankenhaus gemacht und letztes Jahr dann mit meinem Psychologie Studium in Bielefeld gestartet. :) Jetzt studiere ich seit 2 Jahren und mache bald meinen Bachelor-Abschluss. Nebenbei arbeite ich hier als Nachhilfelehrerin und babysitte hin und wieder.

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Stephan O.

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Stephan O.

1512 Einheiten · Uber 39 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich bin erfahrener Nachhilfelehrer und unterrichte fast alle Schulfächer. Am meisten macht es mir Spaß, mit meinen Schülern zu arbeiten, wenn sie einen Lernfortschritt erkennen. Zuvor habe ich jahrelang Präsenzunterricht gegeben, inzwischen jedoch auch über ein Jahr erfolgreich bei goStudent unterrichtet. Um erkennbaren Lernfortschritt zu erzielen, empfehle ich regelmäßige Termine zu vereinbaren. Ich habe 1989 meine Fachhochschulstudium in Informatik abgeschlossen. Nach einiger Berufserfahrung bin ich mehr oder weniger zufällig in den Bildungsbereich gelangt. Hier habe ich im Laufe der Zeit ein breites Spektrum kennengelernt. Ich habe viel Erfahrung in Mathematik, Deutsch, Englisch, Französisch, Latein, Physik und Informatik.

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Lea O.

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Lea O.

65 Einheiten · Uber 19 Schüler*innen geholfen

+3 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo! Ich bin Lea, 26 Jahre alt, und habe im Sommer 2025 meinen Bachelor auf Gymnasiallehramt in den Fächern Englisch und Philosophie an der Universität Kiel abgeschlossen. Aktuell absolviere ich mein kleines Latinum, bevor ich anschließend meinen Master in Bonn beginne. Durch meine Zeit als AuPair in den USA von 2019 bis 2021 konnte ich nicht nur meine Englischkenntnisse vertiefen, sondern auch wertvolle pädagogische Erfahrungen sammeln. Während der Corona-Pandemie übernahm ich zudem einen großen Teil der schulischen Begleitung der Gastkinder und unterstützte sie beim Lernen, bei Hausaufgaben sowie beim eigenständigen Arbeiten. Ich arbeite sehr gerne mit Schüler*innen zusammen und lege großen Wert darauf, Inhalte verständlich, geduldig und motivierend zu vermitteln. Mir ist wichtig, dass sich Lernende wohlfühlen und ohne Druck Fragen stellen können. Gemeinsam finden wir einen Lernweg, der zu dir passt! Auch privat bin ich vielseitig interessiert: Ich bin sportbegeistert, gehe schwimmen und schaue gerne Fußball. Außerdem lese ich sehr gerne und liebe es, mich mit neuen Themen auseinanderzusetzen. Ich freue mich darauf, dich beim Lernen zu unterstützen! Ich habe mein Abitur am Sophie-Scholl-Gymnasium in Itzehoe abgeschlossen und war anschließend als Au Pair in den USA tätig, wo ich ein Zertifikat für meine Zeit als Au Pair erhalten habe. Während meines Auslandsaufenthalts konnte ich wertvolle Erfahrungen in der Arbeit mit Kindern sammeln und meine Englischkenntnisse im Alltag vertiefen. Im Anschluss habe ich Gymnasiallehramt mit den Fächern Englisch und Philosophie an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel studiert (B.A., Note 2,0). Aktuell erweitere ich meine Qualifikationen durch den Erwerb des kleinen Latinums an der Universität Bonn. Mein Spezialgebiet liegt in den Fächern Englisch und Philosophie, insbesondere in der verständlichen Vermittlung komplexer Inhalte sowie der individuellen Förderung von Schüler*innen. Durch meine pädagogische Erfahrung kann ich Lernprozesse strukturiert und motivierend gestalten.

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Gabriel H.

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Gabriel H.

468 Einheiten · Uber 19 Schüler*innen geholfen

+12 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich bin Diplom-Mathematiker. Ich habe das Fach Mathematik an der Universität zu Köln studiert und erfolgreich mit dem Abschluss "Diplom" abgeschlossen. Ich war Jahrelang bei Banken und Sparkassen beschäftigt und habe Softwareprogramme entwickelt. Seit über 12 Jahre unterrichte ich Mathematik beim Studienkreis in Deutschland (sowohl vor Ort als auch Online). Hier einige Original-Feedbacks von meinen Schüler-Eltern und von den Schülerinnen und Schülern (alles spontan und unaufgefordert): Lieber Herr Hamburg, ich hoffe, es geht Ihnen gut! Ich wollte mich gerne noch einmal bei Ihnen melden – als kleine Rückmeldung zum Mathe-Abitur: Am Ende sind es 13 Punkte geworden – genau das, womit ich gerechnet hatte. Und ich bin sehr froh sagen zu können: Ich habe tatsächlich meinen Wunsch- und Traum-Abischnitt von 1,0 erreicht! Darauf bin ich wirklich stolz, und es fällt mir eine große Last von den Schultern. Jetzt bin ich endlich fertig mit der Schule – und mit allem drumherum :) Hiermit möchte ich mich noch einmal ganz herzlich bei Ihnen für die geduldige und hilfreiche Unterstützung im Laufe des Schuljahres und besonders bei der Vorbereitung aufs Mathe-Abitur bedanken! Hallo Herr Hamburg, wir wollten uns ganz herzlich bei Ihnen bedanken! Rieka hat auf jeden Fall „den Schrecken“ Mathe hinter sich gelassen. Sie geht jetzt viel entspannter in den Unterricht. Hallo, Herr Hamburg, ich wollte Ihnen mitteilen, dass ich meine Mathe Präsentation sicher vortragen konnte und mit einem guten Ergebnis sie bestanden habe mit 11 Punkten. Ich wollte mich noch bedanken für die Nachhilfestunden, die mir sehr geholfen haben und ich Ihre Erklärungen gut verstanden habe. Ich bin sehr zufrieden meine Präsentation mit so einer guten Note bestanden zu haben :) Hallo Herr Hamburg! Erst einmal noch ein Frohes Neues Jahr! Ich wollte ihnen mitteilen, dass ich in der Matheklausur eine 2 geschrieben habe, 0,5 Punkte an einer 1 vorbei! Vielen lieben Dank- Sie haben mir sehr geholfen. Lieber Herr Hamburg, ich habe in der Klausur eine 3 + geschrieben. Ich will mich ganz herzlich bei Ihnen für Ihre Unterstützung vor der Klausur bedanken. Vielen Dank 😊 - ich habe das Abitur mit der Note 1,5 bestanden. - mein Hochschulstudium habe ich in der Universität zu Köln im Fach Mathematik mit dem Abschluss "Diplom" -Note "gut" absolviert. Ich habe bei mehreren Unternehmen - insbesondere bei Banken und Medienunternehmen Software entwickelt. Ich habe über 14 Jahre Nachhilfeerfahrung beim Studienkreis in Köln und Frechen. Seit 3 Jahren gebe ich online-Unterricht neben dem Präsenzunterricht bei Studienkreis Online. Aktuell unterrichte ich Schüler ab Klasse 5 bis Klasse 13 sowie Studenten an der Hochschule. Einen besonderen Schwerpunkt bilden bei meinen Schülern die Oberstufen-Schüler*innen, insbesondere die Abitur-Vorbereitung. Voriges Jahr hatte ich 12 Schüler auf das Abitur vorbereitet, darunter 5 mit Mathe Leistungskurs. Alle haben das Abitur mit gutem bis sehr gutem Erfolg absolviert.

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Häufig gestellte Fragen

Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?

Wie viel kostet das?

Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?

Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?

Alles über Online-Nachhilfe bei GoStudent

Was ist Online-Nachhilfe?

Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.

Wie funktioniert Online-Nachhilfe?

Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.

  • Virtuelles Whiteboard
  • Gemeinsamer Bildschirm
  • Aufzeichnung im Klassenzimmer
  • (Andere)

Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?

Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.

Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?

Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.

Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?

Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.

Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?

Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.

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