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3672 Nachhilfelehrer*innen verfügbar

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Justus B.

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Justus B.

81 Einheiten · Uber 5 Schüler*innen geholfen

+4 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, ich bin Justus, 22 Jahre alt und habe im April '25 mein Lehramtstudium der Wirtschaftswissenschaften und Anglistik an der Universität Lüneburg abgeschlossen. In meiner Freizeit gebe ich sehr gerne Tennisunterricht, aber habe ebenfalls großen Spaß daran eine diverse Bandbreite an Fächern und Themen zu unterrichten. Dabei ist es mir besonders wichtig schülerzentriert vorzugehen. Für mich bedeutet das konkret, dass der Schüler/die Schülerin nicht mit Frontalvorträgen konfrontiert wird, sondern selbst aktiv an der Problemlösung beteiligt ist, indem vielfältige Methoden und Materialien zielspezifisch und individuell eingesetzt werden. Ich habe ein Bachelor-Studium der Wirtschaftswissenschaften und Anglistik an der Leuphana Universität Lüneburg im April 2025 abgeschlossen und werde Mitte September 2025 mein Master-Studium der VWL und Politikwissenschaften an der Universität Barcelona fortsetzen. Lehrerfahrungen habe ich primär in Form von Schulpraktika sowie einer Tätigkeit bei der Schülerhilfe gesammelt. Ich unterrichte sehr gerne Sprachen (Deutsch, Englisch, Spanisch) sowie Biologie, Erdkunde und Wirtschaft.

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Laura S.

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20 € - 34 € /Einheit

Laura S.

76 Einheiten · Uber 8 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich bin Laura, 19 Jahre alt und studiere Medizin im zweiten Semester an der Goethe Universität in Frankfurt am Main. Parallel zu meinem Studium mache ich eine Ausbildung zur Rettungssanitäterin, welche ich voraussichtlich im August diesen Jahres abschließen werde. In meiner Freizeit mache ich gerne Sport, vor allem Yoga oder Pilates. Ansonsten lese ich viel und gerne und verbringe Zeit mit meinen Freunden. Am liebsten bin ich zu Hause bei meinen Freund und meiner Katze oder in einem gemütlichen Café in Frankfurt, mit einem anschließenden Spaziergang am Mainufer. Bis 2023 besuchte ich das Gymnasium in Bayern und erhielt die allgemeine Hochschulreife mit einem Schnitt von 1,3. Anschließend startete ich eine achtmonatige Sprachreise, bei der ich meine Englischkenntnisse verbessert und Italienisch und Japanisch gelernt habe. Den Englischkurs habe ich mit dem Sprachniveau C2 abgeschlossen. Seit Juli 2024 mache ich eine Ausbildung zur Rettungssanitätern und seit Oktober 2024 studiere ich Medizin.

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Larissa G.

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Larissa G.

43 Einheiten

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hi! Ich heiße Larissa und bin 22 Jahre alt. Ich studiere International Business and Management im 5. Semester und befinde mich aktuell In Argentinien um dort mein Auslandsstudium abzuschließen. Ich gebe seit der 8. Klasse Nachhilfe und konnte somit schon viel Erfahrung sammeln. Im Oktober möchte ich anfangen international Management zusammen mit Englisch und Spanisch zu studieren. Durch den Unterricht in der Oberstufe habe ich auch das Fach Mathe lieben gelernt. Ich habe gemerkt wie viel Spaß es macht Aufgaben zu lösen und auch komplexere Themen wie Stochastik zu verstehen und diese Aufgaben zu lösen. Ich liebe es neue Dinge zu lernen und mein Wissen weiterzugeben. Ich habe mein Abitur mit den Leistungskursen Spanisch und Englisch gemacht. Außerdem habe ich bereits vier Fachsemester an der FH Münster abgeschlossen und befinde mich aktuell in Buenos Aires, um hier das fünfte und sechste Semester zu absolvieren und meine Bachelorarbeit zu schreiben.

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Kenneth E.

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Kenneth E.

34 Einheiten · Uber 7 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, mein Name ist Kenneth, bin 25 Jahre alt und komme aus Bonn. Die Frage zu beantworten, warum ich Nachhilfe geben möchte, ist relativ simpel und dafür nehme ich mich mal selbst als Beispiel. Ich konnte feststellen, dass Lehrer die ihrem Unterricht mit Passion nachgehen, die Schüler viel besser motivieren können. Um selber erfolgreich wissen aufsaugen zu können, muss man für das Thema brennen oder das Feuer in dir muss durch den Lehrer entfacht werden. Ich bin zuversichtlich, dass ich durch meine lockere Art und Weise Dinge zu vermitteln, dir weiterhelfen kann und es schaffen kann dich mehr für das Thema zu begeistern. Ich selbst habe eine hohe Begeisterungsfähigkeit für viele Themen und ich möchte auch dich mit dieser Begeisterungsfähigkeit anstecken. In meiner Freizeit bin ich relativ aktiv und übe Sportarten aus wie Fußball, Kraftsport, Schwimmern, Wandern etc. Nach dem Abitur habe ich mit meinen Bachelorstudium (Chemie mit Materialwissenschaften) angefangen. Während der Schulzeit und der Bachelorzeit, habe ich privat Freunden beim lernen geholfen und wir konnten gemeinsam Erfolge verzeichnen. Ansonsten hatte ich Tätigkeiten wo die Arbeit mit Menschen essenziell ist wie zum Beispiel die Arbeit als Kundenberater, Verkaufshilfe oder Promoter. Fachliche Kompetenz konnte ich mir ebenfalls aneignen, bei der Arbeit als Elementanalytiker in der chemischen Industrie nach dem Bachelor. Jedoch war ich der Meinung, dass ich mein Wissen noch weitervertiefen kann, weswegen ich mich derzeit im 3. Semester meines Masterstudienganges (Analytische Chemie und Qualitätssicherung) befinde. Ich hoffe, dass ich meiner gesammelten Erfahrung, dir die Naturwissenschaften näher bringen kann und du auch Spaß an Naturwissenschaften entwickeln kannst.

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Olivia K.

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Olivia K.

34 Einheiten · Uber 3 Schüler*innen geholfen

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo Schüler! Mein Name ist Olivia und ich studiere Rechtswissenschaften an der Universität Bielefeld. Ich habe schon vor einigen Jahren gemerkt, wie viel Spaß es mir bereitet, Schülern zu helfen. Es ist einfach eine schöne Erfahrung, immer wieder neue Schüler kennen zu lernen, die motiviert sind ihre Noten zu verbessern und mit mir dieses Ziel erreichen wollen. Wegen meines Deutsch Leistungskurses und meiner Erfahrung in Nachhilfe fühle ich mich fit in diesem Gebiet. Zusätzlich biete ich meine Hilfe auch im Fach Englisch an, da ich auch dort meine Erfahrungen in Nachhilfe sammeln konnte und außerdem väterlicherseits englisch bin. Recht biete ich natürlich auch gerne an, da ich mein Studium sehr liebe, meine schriftliche Prüfung schon abgeschlossen habe und mir somit viel Wissen angeeignet habe. Am liebsten gebe ich Nachhilfe für die Unterstufe bis zur Mittelstufe und freue mich vor allem auf Schüler dieser Klassen, aber natürlich freue ich mich über jeden einzelnen Schüler, der mit mir lernen möchte. Damit ihr mehr über mich erfahren könnt, möchte ich euch ein wenig über meinen Ausbildungsweg erzählen. 2014 beendete ich mein Abitur und ein Jahr darauf begann ich mit meinem Jura Studium. 2018 studierte ich dann für ein halbes Jahr in Tokio, wo ich anfing Nachhilfe zu geben. Ich gab dort japanischen Studierenden Nachhilfe in deutsch und konnte mich gleichzeitig in englisch und japanisch verbessern. Nach meiner Rückkehr fing ich an private Nachhilfe in den Fächern Deutsch und Englisch zu geben. Zurzeit befinde ich mich in der Vorbereitungszeit für meine mündliche Abschlussprüfung in meinem Studium. Voraussichtlich werde ich Sommer 2022 mein Studium beenden. Ich hoffe ihr konntet euch hiermit ein genaueres Bild von mir machen. Ich freue mich auf die Nachhilfe mit euch!

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Luise B.

20 € - 34 € /Einheit

Luise B.

34 Einheiten · Uber 2 Schüler*innen geholfen

+11 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, ich bin Luise!👋🏻 Derzeit studiere ich Biotechnologie und hatte auch schon in der Schule Spaß am Matheunterricht. Dabei habe ich stets meinen Mitschülern meine Hilfe angeboten.📚 Durch mein großes Familienumfeld kam ich außerdem schon immer gut mit Kindern und Jugendlichen klar.😊 Ich freue mich deine Bekanntschaft zu machen und dir bei deinen Problemen zu helfen!🙋‍♀️ Nach der Grundschule ging ich zunächst auf ein normales Gymnasium. Dort verblieb ich bis zur 11.Klasse. Dann entschied ich mich dafür auf ein berufliches Gymnasium zu wechseln. Auf diesem wählte ich den Fachbereich „Gesundheit und Soziales“, da mich dies immer schon interessierte. Deswegen hatte ich fachspezifische Fächer, welche Gesundheitslehre und Pädagogik/Psychologie hießen. Nach Mathe waren dies dann auch meine Lieblingsfächer. Somit absolvierte ich letztes Jahr mein Abitur mit Spezifizierung auf diesen Fachbereich. In meiner Familie und auch in dem Freundeskreis meiner Eltern bekamen die meisten erst später Kinder. Somit hatte ich es dort weniger mit Gleichaltrigen und mehr mir Kindern und Jugendlichen zu tun. Wenn diese Schwierigkeiten hatten, habe ich dort sehr gerne geholfen. Außerdem half ich auch oft meinen Mitschülern und Freunden, welche Schwierigkeiten in Mathe hatten, da ich sowieso Spaß dabei hatte.

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Sardora A.

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Sardora A.

439 Einheiten · Uber 36 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo zusammen, Mein Name ist Sardora und ich bin Studentin der Wirtschaftswissenschaften. Ich habe mein Abitur mit Schwerpunkt Mathe im Jahr 2021 absolviert und gebe seitdem immer wieder vielen Schülern Nachhilfe. Ich freue mich, auch dir in Mathe behilflich zu sein.

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Henrik M.

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Henrik M.

135 Einheiten · Uber 8 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, ich bin Henrik! Ich bin 23 Jahre alt und habe einen Bachelor Abschluss. In meine Freizeit mache ich viel Sport, Musik und koche gerne. Ich freue mich darauf in den Nachhilfestunden zu zeigen, dass Formeln und komplexe Zusammenhänge nicht so schwer sind, wie sie scheinen. Mein Ziel ist es, Schülern zu helfen, selbst diese 'Aha'-Momente zu erleben und die Freude am Lernen weiterzugeben. Ich habe einen Bachelor Abschluss in Physik und studiere meinen Master in Space Science an der Uni Bremen. Meine Bachelorarbeit war im Gebiet der Oberflächenphysik, welches sowohl Theorie als auch Praxis verband. Zu meiner Erfahrung: Ich habe in der Schule bereits Nachhilfe in Mathe und Physik gegeben über eine schulinterne Firma. Desweiteren bin ich seit 10 Jahre Turn-Trainer, wo ich ebenfalls unterrichte.

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Alban B.

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Alban B.

26 Einheiten · Uber 5 Schüler*innen geholfen

Ich habe einen Bachelorabschluss in Informatik und befinde mich derzeit im Masterstudium. Ich biete Nachhilfe in Mathematik und Informatik für die Oberstufe an und habe über mehrere Jahre hinweg Erfahrung im Geben von Nachhilfe gesammelt. Dabei habe ich sowohl Einzelunterricht als auch Gruppenunterricht durchgeführt, sowohl in Präsenz als auch online. In meinem Unterricht lege ich großen Wert auf eine ruhige und geduldige Lernatmosphäre. Mir ist es besonders wichtig, dass Schülerinnen und Schüler ein wirkliches Verständnis für den Stoff entwickeln, anstatt nur nach und nach Aufgaben abzuarbeiten. Dadurch können sie das Gelernte sicher auf neue Aufgaben übertragen und diese selbstständig lösen, um Klausuren erfolgreich zu bewältigen. Ich gehe gerne individuell auf Fragen ein und erkläre auch möglichst anschaulich wenn es gefragt ist. Nach meinem Abitur habe ich ein Bachelorstudium der Informatik aufgenommen und erfolgreich abgeschlossen. Besonders interessiert haben mich dabei immer die mathematischen Inhalte sowie die theoretische Informatik, weshalb ich mich in diesen Bereichen auch intensiver vertieft habe. Dieses Interesse hat sich bis heute gehalten, sodass ich aktuell mein Masterstudium der Informatik fortsetze und mich weiterhin mit diesen Schwerpunkten beschäftige. Ich habe über mehrere Jahre hinweg Nachhilfe gegeben, sowohl im Einzelunterricht als auch in Gruppen. Neben der Unterstützung einzelner Schülerinnen und Schüler war ich zwei Jahre lang Teil eines ehrenamtlichen Nachhilfeprogramms in meiner Umgebung. Dort habe ich Gruppen mit Schülerinnen und Schülern aus unterschiedlichen Jahrgangsstufen betreut. Diese Erfahrung hat mir geholfen, flexibel auf verschiedene Lernstände einzugehen und den Stoff verständlich zu vermitteln.

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Victor L.

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Victor L.

32 Einheiten · Uber 2 Schüler*innen geholfen

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Mein Name ist Victor Lasserre, ich bin 21 Jahre alt und studiere im vierten Semester Elektrotechnik an der Technischen Universität Braunschweig. Ursprünglich komme ich aus dem Saarland, wo ich bis zur 4. Klasse zur Schule gegangen bin. Über den Umweg Niedersachen (5. bis 8. Klasse/ Braunschweig) zog es mich nach Schleswig-Holstein. Dort habe ich im Jahr 2019 mein Abitur abgelegt. Zum Studium kehrte ich dann nach Braunschweig zurück. Meine Freizeit verbringe ich gerne beim Sport. Vor einigen Jahren habe ich meine Leidenschaft im Radsport gefunden. Als ich jünger war habe ich auch Basketball, Fußball und Tennis im Verein gespielt. Diese Sportarten betreibe ich immer noch gerne, vor allem um Zeit mit Freunden zu verbringen. Im Winter fahre ich außerdem gerne Ski. Wie man durch den Radsport schon vermuten kann, verbringe ich sehr gerne Zeit in der Natur. Einfach nur so, um den Kopf freizubekommen, aber auch zum Wandern oder Angeln. Ein weiterer großer Teil in meinem Leben ist meine Familie. Ich habe vier Geschwister, zu denen ich ein sehr enges Verhältnis habe. Seitdem ich jung bin, interessiere ich mich für die Mathematik. Verbunden mit meinem Interesse für Technik, hat sich Elektrotechnik als der richtige Studiengang für mich herausgestellt. Elektrotechnik ist ein sehr mathelastiger Studiengang, weshalb es wichtig ist, dass man Freude an der Mathematik hat. Dies ist bei mir definitiv gegeben. In den letzten Jahren habe ich meinen kleinen Bruder in der Schule in Mathe unterstützt. Außerdem habe ich mich im Rahmen von „SOS Studieren ohne Sprachbarrieren“, einer Initiative der TU Braunschweig, als Sprachcoach engagiert. Hier habe Erfahrungen gesammelt, mich in andere beim Lernen hineinzuversetzen.

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Häufig gestellte Fragen

Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?

Wie viel kostet das?

Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?

Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?

Alles über Online-Nachhilfe bei GoStudent

Was ist Online-Nachhilfe?

Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.

Wie funktioniert Online-Nachhilfe?

Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.

  • Virtuelles Whiteboard
  • Gemeinsamer Bildschirm
  • Aufzeichnung im Klassenzimmer
  • (Andere)

Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?

Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.

Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?

Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.

Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?

Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.

Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?

Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.