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3241 Nachhilfelehrer*innen verfügbar

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Marcel E.

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Marcel E.

913 Einheiten · Uber 10 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hey, ich bin Marcel 😊 Ich bin 27 Jahre alt und stehe kurz vorm Abschluss meines Wirtschaftsingenieursbachelors an der RWTH-Aachen. Ich unterrichte mittlerweile über 1 Jahr Lang Mathematik als Onlinenachhilfelehrer an Schüler der Ober- und Unterstufe sowie Studierende. Als Kristallographie (Kristallphysik) Tutor habe ich 2 Semester lang Übungen geleitet und anderen Studierenden Lehrinhalte vermittelt. Bereits während meines Abiturs habe ich 2 Jahre lang Nachhilfe in Mathe gegeben. In dieser Zeit hatten 2 meiner Nachhilfeschüler ADHS. Also wenn du Probleme mit Aufmerksamkeit hast, brauchst du dich nicht vor mir fürchten, da dies nichts neues für mich ist. In meiner Freizeit bin ich meistens mit meiner Freundin unterwegs oder man findet mich im Discord, wo ich mit meinen Freunden allerlei Games zocke. Für eine spannende Dokumentation oder eine Runde Schach bin ich immer zu gewinnen. Danke dass du dir die Zeit nimmst mein Profil zu lesen. Ich freue mich sehr dich kennen zu lernen und dir in Mathe weiterhelfen zu dürfen. Dein Marcel 😊 Hey, ich bin Marcel 😊 Ich bin 26 Jahre alt und stehe kurz vorm Abschluss meines Wirtschaftsingenieursbachelors an der RWTH-Aachen. Als Kristallographie (Kristallphysik) Tutor habe ich 2 Semester lang Übungen geleitet und anderen Studierenden Lehrinhalte vermittelt. Ich unterrichte Nachhilfe in Mathe (Ober- und Unterstufe), da Mathe ein Hauptbestandteil meines Studiums ist und es mir im Abitur sehr gut lag. Bereits während meines Abiturs habe ich 2 Jahre lang Nachhilfe in Mathe gegeben. In dieser Zeit hatten 2 meiner Nachhilfeschüler ADHS. Also wenn du Probleme mit Aufmerksamkeit hast, brauchst du dich nicht vor mir fürchten, da dies nichts neues für mich ist. In meiner Freizeit bin ich meistens mit meiner Freundin unterwegs oder man findet mich im Discord, wo ich mit meinen Freunden allerlei Games zocke. Für eine spannende Dokumentation oder eine Runde Schach bin ich immer zu gewinnen. Danke dass du dir die Zeit nimmst mein Profil zu lesen. Ich freue mich sehr dich kennen zu lernen und dir in Mathe weiterhelfen zu dürfen. Dein Marcel 😊

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Leon Elias Z.

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Leon Elias Z.

1617 Einheiten · Uber 123 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Moin moin, ich bin 25, Hamburger und studiere Mathematik im Bachelor of Science an der Uni Hamburg. Wenn ich nicht gerade lerne, arbeite oder nutzloses Wissen auf Youtube aufsauge, bin ich mit meinem Hund in der Natur unterwegs. An der Mathematik faszinieren mich das stetige Versuchen, Beobachtungen zu verallgemeinern, das Herunterbrechen von komplexen Problemen auf kleinere Probleme. Mein Abitur habe ich mit Jahrgangsbestnote 1,1 bestanden, nebenbei bis ins Studium hinein in der Gastronomie gearbeitet, dann neben dem Studium in der Software-Entwicklung, jeweils primär in JavaScript und Java, gearbeitet. Ich weiß, dass viele Schwierigkeiten mit der Umstellung der Lernform auf Digital in der Corona-Pandemie hatten und sich deshalb Wissenslücken bilden, die sich manchmal erst später zeigen. Jetzt möchte ich Schülern, die Probleme mit Mathe haben, helfen, diese zu überwinden.

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Sophia Z.

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Sophia Z.

138 Einheiten · Uber 22 Schüler*innen geholfen

+10 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo :) ich bin 27 Jahre alt, habe meinen Bachelor in Sozialer Arbeit in Berlin gemacht und bin aktuell für einen Master in der Schweiz. Ich arbeite langjährig mit Kindern und Jugendlichen, in Jugendclubs, Familienzentren oder in Workshops. Meine Lieblingsfächer in der Schule waren Alt Griechisch, Latein, Politik und Kunst. Seit min. 2016 arbeite ich sowohl online als auch in Präsenz immer wieder als Nachhilfelehrerin, meistens für Schüler*innen in der 7./8. Klasse, bevorzugt in den Fächern Latein, Mathe, Deutsch und English. Ich habe mein Abitur in Hamburg gemacht, dann meinen Bachelor in Sozialer Arbeit in Berlin.

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Jan-Luca K.

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Jan-Luca K.

200 Einheiten · Uber 8 Schüler*innen geholfen

+11 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, ich bin Jan-Luca, bin zurzeit 18 Jahre alt und habe 2025 mein Abitur abgeschlossen. Ich gebe hier auf GoStudent Nachhilfe inn Mathe auf jeder Stufe. Zurzeit studiere ich Biotechnologie im 1. Semester. Meine Hobbys sind Volleyball spielen und Brazilian Jiu Jitsu. Ich bin in die Grundschule Mölkau von der 1-4 Klasse, in Leipzig, gegangen. Danach bin ich auf die Humboldt Schule, Gymnasium in Leipzig gewechselt und habe dort mein Abitur abgeschlossen. Zurzeit gehe ich auf die Hochschule Mittweida und studiere dort Biotechnologie.

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Christina F.

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Christina F.

63 Einheiten · Uber 20 Schüler*innen geholfen

+2 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Mein Name ist Christina, ich bin 24 Jahre alt und studiere derzeit Förderschullehramt im 8. Semester. Die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen begleitet mich bereits seit mehreren Jahren und ist für mich nicht nur ein Berufswunsch, sondern eine Herzensangelegenheit. Seit zweieinhalb Jahren arbeite ich als Teilhabeassistentin an einer Förderschule und durfte dabei viele wertvolle Erfahrungen im Umgang mit Schülerinnen und Schülern mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen und individuellen Bedürfnissen sammeln. Im Rahmen meines Studiums habe ich zudem mehrere Einzelförderungen durchgeführt. Dabei unterstützte ich die Schülerinnen und Schüler beispielsweise bei Hausaufgaben, beim Aufbau von Lernstrukturen und dabei herauszufinden, welche Lernmethoden am besten zu ihnen passen. Besonders wichtig ist mir, jedem Kind die Zeit und den Raum zu geben, die es benötigt, um sich wohlzufühlen und in seinem eigenen Tempo lernen zu können. Durch meine bisherigen Erfahrungen habe ich gelernt, dass Lernen viel mehr ist als nur reine Wissensvermittlung. Für mich bedeutet Lernen, gemeinsam ins Gespräch zu kommen, auszuprobieren, zu reflektieren und immer wieder neue Wege zu finden. Jedes Kind ist einzigartig und genau diese Individualität begeistert mich total an der pädagogischen Arbeit. Mir liegt es besonders am Herzen, Lernen motivierend, kreativ und mit Freude zu gestalten. Ebenso wichtig ist mir der Aufbau einer vertrauensvollen und wertschätzenden Beziehung zu den Kindern und Jugendlichen. Ich bin davon überzeugt, dass Kinder am besten lernen können, wenn sie sich gesehen, ernst genommen und in ihrer Persönlichkeit angenommen fühlen. Mein Ziel ist es, sie dabei zu unterstützen, Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten zu entwickeln und ihre individuellen Stärken zu entdecken. Auch wenn die Nachhilfestunden online stattfinden, ist es mir sehr wichtig, eine warme und vertrauensvolle Lernatmosphäre zu schaffen. Ich möchte, dass sich die Schülerinnen und Schüler wohlfühlen und gerne an den Stunden teilnehmen (Wir boxen uns da gemeinsam durch!). Gleichzeitig halte ich auch eine geregelte Struktur innerhalb der Nachhilfestunden für sehr bedeutsam, da sie Orientierung und gleichzeitig auch Sicherheit geben kann. Ich freue mich sehr auf die Zusammenarbeit! Liebe Grüße Christina Aktuell studiere ich Förderschullehramt im 8. Semester mit dem Fach Arbeitslehre sowie den Förderschwerpunkten geistige Entwicklung und emotionale-soziale Entwicklung. Mein Ziel ist es, mein Staatsexamen erfolgreich abzuschließen und anschließend mit dem Referendariat in den nächsten Abschnitt meiner Ausbildung zu starten. Begonnen habe ich mein Studium im Jahr 2022. Davor absolvierte ich ein einjähriges Freiwilliges Soziales Jahr an einer Förderschule. In dieser Zeit habe ich gemerkt, wie viel Freude mir die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen bereitet und dass ich genau in diesem Bereich meinen beruflichen Weg gefunden habe. Mein Allgemeines Abitur habe ich 2021 abgeschlossen. Seitdem durfte ich bereits viele praktische Erfahrungen in Schulen sammeln. Zu Beginn meines Studiums arbeitete ich in der Nachmittagsbetreuung und unterstützte zudem in der Ferienbetreuung. Anschließend war ich als Teilhabeassistentin an einer Förderschule tätig und übte diese Tätigkeit bis zu den aktuellen Sommerferien aus. Die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen erfüllt mich sehr. Ich mag es, sie ein Stück auf ihrem Weg begleiten zu dürfen, ihre individuellen Persönlichkeiten kennenzulernen und gemeinsam mit ihnen kleine und große Lernerfolge zu erleben.

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Constantin F.

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Constantin F.

279 Einheiten · Uber 17 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo! Ich bin Constantin – Masterabsolvent in International Management und biete Nachhilfe in Mathematik, Englisch, Italienisch, Rechnungswesen und Wirtschaft an. Mir ist wichtig, dass meine Schülerinnen und Schüler die Inhalte nicht nur auswendig lernen, sondern wirklich verstehen. Ich arbeite geduldig, erkläre anschaulich und gehe individuell auf den Lernstand ein. Geduld, Engagement und Zuverlässigkeit stehen bei mir im Mittelpunkt. Egal ob Prüfungsvorbereitung, regelmäßige Unterstützung oder Hilfe bei den Hausaufgaben – ich passe den Unterricht individuell an die Bedürfnisse der Lernenden an. Ich freue mich darauf, gemeinsam mit dir oder deinem Kind Erfolge zu erzielen! Bis 2016 Betriebliche Ausbildung bei der Daimler AG 2016-2017 Fachabitur an der Berufsoberschule 2017-2021 Studium der Betriebswirtschaft an der Hochschule für Technik und Wirtschaft Saarbrücken 2021-2023 Auslandsaufenthalt in Italien 2023- 2025 Master Studiengang International Management an der Hochschule Karlsruhe

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Lara K.

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Lara K.

250 Einheiten · Uber 17 Schüler*innen geholfen

+7 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hey, ich bin Lara, 23 Jahre alt und studiere aktuell Humanmedizin in Jena. In den vergangenen Jahren habe ich schon viel Nachhilfeunterricht gegeben und auch Repetitorien in Anatomie gehalten. Außerhalb davon mache ich sehr gerne Sport und lese viel. Ich freue mich, weiterhin Menschen beim Lernen zu helfen! Schon in der Schulzeit habe ich begonnen, jüngeren Schülern Nachhilfe zu geben. Dies habe ich auch nach meinem Abitur 2020 fortgeführt. Seit 2021 studiere ich in Jena und habe dort auch angefangen, Repetitorien für andere Studierende zu halten. Meine Schwerpunkte in der Nachhilfe waren vor allem Latein, Deutsch und Biologie. Außerdem habe ich als Language Assistant in Spanien Sprachunterricht für Deutsch und Englisch gegeben.

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Sophie G.

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Sophie G.

1595 Einheiten · Uber 28 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo Zusammen, ich heiße Sophie und bin 33 Jahre alt. Während meines Studiums der Elektrotechnik habe ich über einen Nebenjob in einem außerschulischen Lernort meine Liebe für das Unterrichten entdeckt. Nach dem Erststudium habe ich mich also dazu entschieden, meiner Begeisterung zu folgen und habe den Bachelor of Education in den Fächern Mathematik und Physik abgeschlossen. Berufserfahrung habe ich bereits als Vertretungslehrkraft in beiden Fächern sammeln dürfen und freue mich nun darauf, auch bei der Nachhilfe weiterhin Wissen zu vermitteln. Durch die Einblicke in den Schulalltag weiß ich, welche Probleme gerade im Fach Mathematik den Schülerinnen und Schülern häufig begegnen und bin in der Lage, gemeinsam mit ihnen individuelle Erklärungsmodelle zu finden, die helfen, die Materie zu verstehen. Ich freue mich auf euch!

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Selina W.

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Selina W.

1250 Einheiten · Uber 6 Schüler*innen geholfen

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hey! Ich bin Selina, 27 Jahre alt. Ich bin zweisprachig aufgewachsen und studiere die Sprachen Deutsch und Englisch nun auch auf Gymnasiallehramt im Master. Ich habe Erfahrungen mit ADS, Dyskalkulie, LRS, Prüfungsangst - als Schülerin hatte ich selbst ganz große Angst vor bestimmten Klausuren. Aber daran kann man arbeiten und ich zeige euch gerne wie! Ich gebe schon seit vielen Jahren Nachhilfe und freue mich darauf, nette neue Schülerinnen und Schüler kennenzulernen :) Was ihr über mich wissen möchtet, könnt ihr auch gern erfragen. So lernen wir uns optimal kennen! Ich studiere, nachdem ich einige Monate ehrenamtlich an einer Grundschule zur Betreuung gearbeitet habe, Deutsch und Englisch auf Gymnasiallehramt im Master. Auch Praktika an Schulen habe ich schon absolviert (Grundschule, RS+ und IGS). Nachhilfe gebe ich auch schon seit mehr als fünf Jahren. Sonstige: - Diplom in Französisch, 05/2017 - Weiterbildung zum Thema Selbstgesteuert lernen, 06/2023 - Kurs zum Thema Schutz von Schüler*innen vor sexuellem Missbrauch, 06/2023 - Kurs zur Bewältigung von Prüfungsangst der Psychotherapeutischen Beratungsstelle an der Universität Mainz (Prüfungsangst und Blackout, Entspannung, Prüfungsvorbereitung, Prüfungsverhalten), 07/2023 - Workshop Mobbingprävention 07/2023 - Blended Learning Schulung mit Präsenzveranstaltung "Prävention gegen sexualisierte Gewalt" im Bistum Trier 11/2023 - Weiterbildung zum Thema Sprechen in der Öffentlichkeit 01/2024 - Weiterbildung zum Thema Erfolgreich online recherchieren 01/2024 zudem: Erfahrung mit ADS, Dyskalkulie, LRS, Prüfungsangst

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Jonas K.

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Jonas K.

160 Einheiten · Uber 9 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich bin Jonas und 19 Jahre alt. Ich habe dieses Jahr mein Abitur erfolgreich beendet und studiere nun Wirtschaftsinformatik. Neben meiner Leidenschaft Wissen weiterzugeben, treibe ich viel Sport, lese gerne Sach- und Literaturbücher und bin musikalisch aktiv. Ich bin motiviert, neue Fähigkeiten zu erlernen und die Welt zu entdecken. Dieses Jahr konnte ich mein Mathe Abitur mit 14 Punkten abschließen und habe auch schon während der Schulzeit an naturwissenschaftlichen Olympiaden und Wettbewerben teilgenommen. So konnte ich unter anderem mit meinem Team den zweiten Platz zum Tag der Mathematik der TU Chemnitz unter internationaler Konkurrenz erreichen.

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Häufig gestellte Fragen

Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?

Wie viel kostet das?

Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?

Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?

Alles über Online-Nachhilfe bei GoStudent

Was ist Online-Nachhilfe?

Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.

Wie funktioniert Online-Nachhilfe?

Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.

  • Virtuelles Whiteboard
  • Gemeinsamer Bildschirm
  • Aufzeichnung im Klassenzimmer
  • (Andere)

Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?

Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.

Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?

Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.

Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?

Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.

Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?

Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.

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