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Lotta H.
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Lotta H.
196 Einheiten · Uber 11 Schüler*innen geholfen
+11 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo! Ich heiße Lotta, bin 23 Jahre alt und studiere aktuell im sechsten Semester International Business Management. Auch wenn mein Studium wirtschaftlich ausgerichtet ist, war Mathematik schon immer eines meiner stärksten und liebsten Fächer. Deshalb möchte ich Schüler:innen der Unter- und Oberstufe dabei helfen, Mathe besser zu verstehen, Lücken zu schließen und mehr Sicherheit im Umgang mit Zahlen zu gewinnen. In meiner Freizeit lese ich gerne und betreibe Leichtathletik. Eigenschaften wie Ausdauer und Struktur sind mir wichtig, und ich bringe sie in meine Nachhilfe ein. Ich freue mich darauf, gemeinsam an euren Zielen zu arbeiten! Ich habe mein Abitur am Heinrich-Heine-Gymnasium abgeschlossen und studiere derzeit International Business Management an der Fachhochschule Dortmund. Schon während meiner Schulzeit habe ich Nachhilfe in Mathematik für Schüler:innen der Klassen 5–7 sowie der Klasse 10 gegeben. Im Studium setze ich dies fort und leite Tutorien in Finanzmathematik und linearer Algebra. Dadurch habe ich sowohl pädagogische als auch fachliche Erfahrung im Umgang mit unterschiedlichen Leistungsniveaus gesammelt und gelernt, komplexe Inhalte verständlich zu vermitteln.
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Luka W.
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Luka W.
858 Einheiten · Uber 25 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi, ich bin Luka, 27 Jahre alt, komme ursprünglich aus der Nähe von Hamburg und studiere aktuell in Aachen. Ich habe früher sehr viel Sport gemacht wovon leider nur noch Boxen und Fitness übrig sind. Ich hatte in meiner Schulzeit selbst Nachhilfe in Mathe, kann daher nachvollziehen wie es euch geht und gebe mein Bestes euch in euerer Schullaufbahn zu unterstützen. Ich habe 2017 Abitur in Sport, Mathe, Deutsch und WiPo gemacht. Außerdem habe ich die Trainerlizenzen B(Fitness) und C(Breitensport). Aktuell studiere ich an der RWTH-Aachen und werde nächstes Jahr meinen Bachelor of science in Wirtschaftsingenieurswesen mit Fachrichtung Elektrische Energietechnik machen.
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Katja R.
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Katja R.
50 Einheiten · Uber 4 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich liebe Kinder, Lernen, Musik, die Natur und Wellness! Im Frühling 2023 habe ich ein 10 wöchiges Atem Training absolviert und habe seit her auch schon einige Sessions für Menschen gegeben. :) Es ist eine Leidenschaft von mir mich um Menschen zu kümmern und dafür zu sorgen, dass es ihnen besser geht bzw. sie sich erholen können. Nachhilfe gebe ich schon seit dem ich 15 bin regelmäßig. Ich liebe Französisch und Englisch! Mathe hat mir auch immer Spaß gemacht. Am meisten macht mir das gemeinsame Lernen und Erkunden mit dem Schüler Spaß. Ich sehe jede Stunde wie eine Entdeckungsreise, ein Abenteuer voller Faszination :) Ich habe drei Jahre an der CODE University of Applied Sciences studiert, damals war ich die zweite Generation überhaupt. Es war sehr besonders. Die innovative Bildungskonzeptidee hatte mich sehr berührt und nachhaltig inspiriert! Bildung und wie das am besten aussieht ist eine weitere Leidenschaft von mir! Ich habe einiges am aktuellen Bildungssystem auszusetzen! Also mit mir lernt man vieles und wertvolles, wobei die Art und Weise persönlich, liebevoll und spaßig ist! Liebe Grüße! Katja Bereits zu Schulzeiten als auch zu Studienzeiten sowohl bei Studienkreis als auch privat habe ich in Englisch, Französisch, Deutsch und Mathe Nachhilfe gegeben - Gruppen als auch Einzelunterricht. Im Sommer 2023 habe ich ein 5-wöchiges Praktikum in einem Waldorf-Waldkindergarten absolviert! Ich liebe es Nachhilfe zu geben bzw. gemeinsam mit meinem Schüler neugierig zu sein und zu lernen! Das Wohlbefinden und der Spaß/die Erfüllung des Schülers ist mir ist mir immer ein großes Anliegen. Nach meinen Abitur habe ich 3 Wochen Straßenkinder in einem Heim in Delhi, Indien, Englisch und Mathe Unterricht. Wir wurden kreativ, da ich nicht ihre Sprache sprach! Es wurden Memories gebastelt und viel mit Händen, Füßen, Augen und Gesichtsausdruck kommuniziert:) In Berlin bei Studienkreis habe ich auch sehr bunte Gruppen von diversen Altersgruppen erlebt! Ich fühle mich also mittlerweile sehr gut aufgestellt jegliche Art von Schüler/Kind/Jugendlicher/Mensch kompetent auf Augenhöhe und mit Verständnis zu treffen und auf ihrem Entwicklungs- und Bildungsweg zu unterstützen. Bei mir gibt es kein dumm oder unfähig, sondern nur Verständnis, Geduld, Durchhaltevermögen und starke Unterstützung. Im Abitur waren, Mathe, Deutsch, Englisch, Französisch und Physik meine Hauptfächer. Ich hatte außerdem freiwillig einen Mathe Vertiefungskurs belegt, der mir viel Spaß machte! Ebenso hatte ich freiwillig den Informatik Kurs besucht. Meine Abschlussnote war eine 1,2. In meinem Studium an der CODE lief das meiste Lernen über Projekt und Team Arbeit. Da konnte ich besonders gut und intensiv das Lernen von einander, konstruktive Kommunikation und Menschenkenntnis/soziale Kompetenz erlernen! Ich habe einige cultural skills und interpersonal skills workshop erfolgreich und mit viel Vergnügen besucht! Das Studium ist international und somit auf Englisch! Ich bin selbst halb bilingual aufgewachsen, da wir als ich sechs Jahre alt war als Familie für 20Monate nach New York gezogen sind. Seit dem ist Englisch ein großer Teil meines Lebens. Die amerikanischen Freunde, die meine Schwester und ich dort kennengelernt haben, haben wir anschließend jedes Jahr in den Sommerferien wieder besucht! Ich war sogar als Zehntklässlerin allein für drei Wochen bei ihnen und habe als Austauschschülerin ihre private Mädchenschule mitbesucht. Da meine Mutter Französisch, Deutsch und Englisch Lehrerin ist und wir in meiner Kindheit jährlich unseren Sommerurlaub in Frankreich oder Korsika verbracht haben, habe ich schon von klein auf viel Französisch gehört, sei es Radio, oder Filme, die wir angeschaut haben oder in Frankreich im Urlaub. Im Laufe meiner Schullaufbahn habe ich dreimal an einer Schüleraustausch nach Frankreich teilgenommen! Und in 2021 war ich eine Woche allein in Frankreich bei einem alten Kloster als workawayerin unterwegs.
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Jennifer P.
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Jennifer P.
134 Einheiten · Uber 5 Schüler*innen geholfen
+10 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hello! My name is Jenny, and I’m an English tutor with a CELTA qualification (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages) from Cambridge. I have experience teaching students of different ages and language levels, from complete beginners to advanced learners. My lessons are interactive, practical, and tailored to each student’s needs. Whether you want to improve your grammar, expand your vocabulary, or gain confidence in speaking, I aim to create a supportive learning environment where you feel comfortable to make mistakes and learn from them. Living in Germany has given me first-hand experience of learning a new language, so I understand the challenges you face. I use a variety of materials and activities to make learning English both effective and enjoyable. I look forward to helping you achieve your language goals! Hallo! Mein Name ist Jenny, und ich bin Englischlehrerin mit einem CELTA-Zertifikat (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages) der Universität Cambridge. Ich habe Erfahrung im Unterrichten von Schülern aller Altersgruppen und Sprachniveaus – vom absoluten Anfänger bis zum fortgeschrittenen Lerner. Mein Unterricht ist interaktiv, praxisorientiert und auf die individuellen Bedürfnisse jedes Schülers zugeschnitten. Egal ob Sie Ihre Grammatik verbessern, Ihren Wortschatz erweitern oder mehr Sicherheit beim Sprechen gewinnen möchten – ich schaffe eine unterstützende Lernatmosphäre, in der Sie sich trauen können, Fehler zu machen und daraus zu lernen. Da ich selbst in Deutschland lebe, kenne ich die Herausforderungen des Sprachenlernens aus eigener Erfahrung. Mit abwechslungsreichen Materialien und Aktivitäten gestalte ich den Unterricht sowohl effektiv als auch motivierend. Ich freue mich darauf, Sie bei Ihren Sprachzielen zu unterstützen! I hold a CELTA (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages) from Cambridge, and I studied at university. My education has given me the skills to teach English effectively to learners of all levels. Ich habe ein CELTA-Zertifikat (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages) der Universität Cambridge und habe an einer Universität studiert. Diese Ausbildung befähigt mich, Englisch auf allen Niveaus effektiv zu unterrichten.
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Benjamin H.
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Benjamin H.
1270 Einheiten · Uber 23 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo zusammen, ich bin Benjamin, 26 Jahre alt und mache aktuell mein Zweitstudium an der Universität Wien in den Musikwissenschaften. Nebenbei spiele ich Cello und Klavier. Außerdem bin ich sehr Geschichts- und Literaturinteressiert. Im Sommer spiele ich gerne von morgens bis abends Beachvolleyball. Ich habe einen Bachelor-Abschluss in Wirtschaftswissenschaften, bin daher im mathematischen und wirtschaftlichen Bereich sehr fit. Außerdem hatte ich in der Schule Mathematik als Leistungskurs, und gebe seit einigen Jahren regelmäßig Nachhilfe auf GoStudent. Dadurch habe ich schon vielen Schülern geholfen wieder in der Schule mitzukommen oder auch das Abitur zu schaffen.
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Jovana G.
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Jovana G.
131 Einheiten · Uber 14 Schüler*innen geholfen
+4 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo, ich bin Jovana. Ich bin 25 Jahre alt und studiere aktuell an der Internationalen Hochschule (IU). Ich haben mein Abitur vor 5 Jahren an der Gesamtschule Sophie-Scholl in Hamm absolviert und wurde als Chemikerin der Generation ausgezeichnet. Ich kann dir mit den Fächern Mathe, Englisch und Chemie helfen. Die Nachhilfe ist nicht eine komplett neue Welt für mich, denn bereits als Schülerin habe ich meinen Gleichaltrigen mit den Hauptfächern und naturwissenschaftlichen Fächern geholfen und auch im vergangenen Jahr habe ich 8 Monate lang für die Schülerhilfe in Hamm gearbeitet. Mit dem Fokus die bestmögliche Note zu erreichen und dein Wissen zu stärken, werden wir zusammen viele Übungen machen. Übung macht den Meister ist die Devise. Mit einer Vorplanung und Vorbesprechung deiner Schwerpunkte können wir gezielt die Nachhilfestunden vorbereiten und effektiv üben. Die Erfahrung mit Kindern und Umgang mit dem Lernstoff bis zur Oberstufe ist auch in meinem Haushalt ein großes Thema, denn ich bin die Älteste von 3 Geschwistern. Es war also schon sehr früh meine Aufgabe meine Geschwister auf dem Weg zum Abschluss zu begleiten. Ich habe mein Abitur absolviert und befinde mich momentan in meinem Bachelorstudium, angestrebter Abschluss als Wirtschaftsjurist. Ich habe im vergangenen Jahr 8 Monate lang als Nachhilfelehrerin für die Schülerhilfe in Hamm gearbeitet. Ich habe um überhaupt das Abitur machen zu können erstmal meinen Realschulabschluss mit Qualifikation absolviert und dann das Abitur mit einem 1.9 Schnitt. Nach meinem Abitur habe ich zunächst 3 Semester Chemie an der WWU in Münster studiert, aber nach 3 Semestern das Studium aus unterschiedlichen Gründen abgebrochen. Im Anschluss daran habe ich das Studium an der privaten internationalen Hochschule IU begonnen. Seit 3 Jahren studiere ich an der IU und kann erfolgreich meine Prüfungen ablegen. Meine Stärke sind auch die Fremdsprachen neben der Deutschen Sprache beherrsche ich auch Mazedonisch, meine Muttersprache, Englisch und auch Spanisch. Während meiner Arbeitszeit für die Schülerhilfe konnte ich Erfahrungen mit Schülern bis zur Klasse 12 sammeln. Ich habe die Kinder bei den Fächern Englisch, Deutsch und Mathe unterstützt. Der Grund, weshalb ich nicht mehr für die Schülerhilfe arbeite, ist der Präsenzunterricht. Neben meinem Teilzeitjob im Sicherheitsdienst und meinem Studium, musste ich in Präsenz unterrichten. Die Möglichkeit Online Nachhilfe zu geben ist auf jeden Fall für mich geeignet, da ich meine Fahrtzeiten sinnvoll ins eigene Studium investieren kann und die Zeiten der Unterrichtseinheiten flexibler einplanen kann. Ich habe also die Erfahrung mit Kindern zu arbeiten, kann mein Wissen in den Fächern bis heute anwenden und üben, auch im Studium und aufgrund meiner Arbeit mit Menschen kann ich meine Menschenkenntnis zur Geltung bringen.
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Jasmin Natalie W.
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Jasmin Natalie W.
1833 Einheiten · Uber 13 Schüler*innen geholfen
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Mein Name ist Jasmin und solange ich zurück denken kann, habe ich gern mein Wissen mit anderen geteilt. Sowohl Empathie als auch kritisches Denken und das Weitergeben von beidem sind meine Stärken. Sprachen sind meine große Leidenschaft und mein besonderer Fokus liegt dabei auf jeder Form der Wortakrobatik. Sei es Rimbaud des französischen Expressionismus, Chakuzza im Bereich des Deutschrap oder Hermann Hesses Metaebenen der Symbolik, alles, was mit Inbrunst und Liebe zum Detail geschrieben wird, hat meine Begeisterung inne.
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Luise S.
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Luise S.
56 Einheiten · Uber 4 Schüler*innen geholfen
+7 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin Luise, 20 Jahre alt und studiere in Göttingen im dritten Semester Lehramt für Deutsch und Biologie. Durch mein Studium habe ich bereits viele didaktische Grundlagen kennengelernt und arbeite gerne mit Schülerinnen und Schülern zusammen. Nachhilfe gebe ich, weil es mir wichtig ist, Lerninhalte verständlich und Schritt für Schritt zu erklären und gemeinsam Erfolgserlebnisse zu schaffen. Dabei lege ich Wert auf eine angenehme, offene Lernatmosphäre, in der man Fragen stellen kann und sich gut aufgehoben fühlt. Ob Deutsch oder Biologie – ich unterstütze individuell, geduldig und orientiert am jeweiligen Lernstand. Ich freue mich darauf, beim Lernen zu begleiten und Fortschritte sichtbar zu machen. Ich habe 2024 mein Abitur am Gymnasium Halberstadt mit einem Schnitt von 1,6 abgeschlossen. Seitdem studiere ich in Göttingen Lehramt für Deutsch und Biologie im dritten Semester. Erste Nachhilfeerfahrungen habe ich durch die regelmäßige Unterstützung meines jüngeren Bruders gesammelt. Durch mein Studium liegen meine Schwerpunkte besonders im Bereich Deutsch und Biologie, wo ich sowohl fachliche Kenntnisse als auch didaktische Grundlagen einbringen kann.
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Marlene J.
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Marlene J.
48 Einheiten · Uber 4 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin Marlene und studiere aktuell Psychologie. Neben der Psychologie interessiere ich mich für Biologie und Deutsch, insbesondere aber für Neurowissenschaften. Meine Freizeit nutze ich gerne zum Sportmachen, meine Hobbys sind Karate, Kickboxen und Schwimmen. Außerdem verbringe ich meine Zeit liebend gern mit anderen Menschen…ob mit Familie, Freunden oder indem ich Schüler bei Schulaufgaben unterstütze! Mit der Tätigkeit als Nachhilfelehrer in Präsenz bin ich ebenfalls vertraut. Besonders Freude macht es mir, zweimal pro Woche Kinder, Jungendliche & Erwachsene im Karateverein zu trainieren. Nach der Grundschule habe ich ein Gymnasium besucht und dort mein Abitur gemacht. Meine Leistungskurse waren Deutsch und Psychologie. Danach habe ich mit meinem Bachelor im Studiengang Psychologie begonnen. Ich war bereits als Nachhilfelehrer in einer Lerntherapie zuerst als Praktikantin und später ehrenamtlich tätig. Außerdem habe ich eine Übungsleiterlizenz C absolviert und trainiere regelmäßig Kinder, Jugendliche und Erwachsene.
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Dens M.
Dens M.
Neue Nachhilfelehrkraft
Aktuell studiere Ich Maschinenbau im zweiten Mastersemester. Zuvor habe ich bereits mehrmals Mathematik privat unterrichtet.
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Häufig gestellte Fragen
Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?
Wie viel kostet das?
Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?
Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?
Nach Fächern
Nach Schulstufe
Je Fach & Stufe
Was ist Online-Nachhilfe?
Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.
Wie funktioniert Online-Nachhilfe?
Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.
Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?
Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.
Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?
Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.
Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?
Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.
Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?
Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.