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Dora T.

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Dora T.

22 Einheiten · Uber 3 Schüler*innen geholfen

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Liebe Alle! Ich heiße Dori, bin 25 Jahre alt und bald mit meinem Studium (M.A. Kunstgeschichte an der FU Berlin) fertig. Ich habe nebenbei jahrelang als Tour Guide und Workshop-Leiterin in verschiedenen Museen gearbeitet, wobei ich bemerkt habe, wie gerne ich mit Menschen arbeite. Außer Kunst und Kultur interessiere ich mich auch für Sprachen (spreche Englisch, Spanisch, Portugiesisch, Französisch, Ungarisch und ein wenig Niederländisch) und bin Leistungssportlerin. In der ersten Stunde lerne ich gerne meine Schüler etwas näher kennen, sodass wir später auf individuellen Bedürfnisse (z.B. Grammatik oder Sprechen) eingehen können. Es ist mir wichtig, dass das Lernen nicht nur als eine "Last" empfunden wird, sondern tatsächlich Spaß macht und schnell Fortschritte erzielt werden können. Ich gebe auch gerne Nachhilfe in den folgenden Fächern: Geschichte, Deutsch als Fremdsprache, Ethik/Philosophie, Kunst und Sport. Bei Fragen meldet Euch gerne - Ich freue mich auf Euch! - 2013-2015 Abitur mit Fachrichtung Gestaltung an der Gutenbergschule in Frankfurt am Main - 2015-2018 B.A. Geschichts- und Kulturwissenschaften (Kunstgeschichte, Englisch und Philosophie) in Gießen - 2018-2021 M.A. Kunstgeschichte im globalen Kontext: Europa und Amerika in Berlin (DE) - seit 2021 ausgebildete Trainerin (Aerial Arts)

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Kai B.

20 € - 34 € /Einheit

Kai B.

84 Einheiten · Uber 6 Schüler*innen geholfen

+5 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hey, ich bin Kai und bin leidenschaftlicher Surfer. Lasst euch von meinen Aubsildungswegen nicht dazu verleiten, mich in die klassische Nerd-Schublade zu stecken! :-P In meiner Freizeit jage ich oft an den Küsten unserer Welt den besten Wellen hinterher und mach auch generell viel Sport. Außerdem lese ich super gerne und setze mich hin und wieder mal an mein E-Piano oder übe Gitarre. Long story short: Meine abgeschlossenen Studiengänge: - Bachelor in Mathematik & Sport auf Lehramt - Bachelor in Wirtschaftswissenschaften - Master in reiner Mathematik mit gelegtem Schwerpunkt auf Stochastik und Modellierung Aktuell studiere ich Ozean- und Klimaphysik im Master an der Uni Hamburg. Nachhilfe-Erfahrung habe ich schon seit 8 Jahren mit Schüler/innen und seit 3 Jahren mit Student/innen :-)

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Chiara N.

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Chiara N.

76 Einheiten · Uber 6 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Mein Name ist Chiara. Ich bin Momentan Studentin an der Hochschule in Aschaffenburg und studiere Wirtschaftsingenieurwesen. Nebenbei bin ich bei der Freiwilligen Feuerwehr tätig, schon seit 7 Jahren und unterrichte hier auch noch zusätzlich die Jugend. Den Ausgleich suche ich beim Sport, indem ich mehrmals in der Woche ins Fitnessstudio gehe :) Ich habe 2020 meine mittlere Reife und 2023 mein Abitur in Bayern abgeschlossen. Meine Abiturfächer waren im schriftlichen: Mathe, Deutsch und Geographie. Im mündlichen: Physik und Englisch. Kurz nach meinem Abitur und während des dritten Semesters hab ich Kinder schon Nachhilfe gegeben. Beides mal in Mathe. Einem 5. Klasse Gymnasium und 8. Klasse Realschule

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Alexandra R.

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69 Einheiten · Uber 6 Schüler*innen geholfen

+3 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo! Mein Name ist Alexandra Raicu, ich bin 19 Jahre alt und studiere im ersten Semester Jura an der LMU in München. Mein Abitur habe ich in Bayern mit 1,9 abgeschlossen – nicht, weil ich eine Musterschülerin war, sondern weil ich immer fleißig geblieben bin. Ich bin überzeugt: Mit Fleiß, Neugier und der richtigen Einstellung kann man alles schaffen! Ich interessiere mich sehr für Sprache, Kommunikation und die Kunst, mit Argumenten zu überzeugen – das war auch einer der Gründe, warum ich mich für Jura entschieden habe. Außerdem liebe ich es, neue Menschen kennenzulernen, mich auszutauschen und andere zu motivieren. Die Fächer Mathematik (Grundschule und Unterstufe), Englisch und Biologie liegen mir besonders am Herzen, weil ich selbst eine große Begeisterung dafür habe und diese gerne weitergeben möchte. In meiner Freizeit bin ich sportlich aktiv – ich gehe gerne ins Fitnessstudio, spiele Volleyball und reise, um neue Eindrücke zu sammeln. Ich freue mich schon sehr darauf, Schülerinnen und Schüler auf ihrem Weg zu begleiten, ihnen Mut zu machen und zu zeigen, dass Lernen auch Spaß machen kann – manchmal reicht schon ein kleiner Motivationsschub, um Großes zu erreichen! ✨ Ich habe mein Abitur in Bayern mit der Note 1,9 abgeschlossen und studiere derzeit Jura an der LMU in München. Schon während meiner Schulzeit hat es mir großen Spaß gemacht, anderen beim Lernen zu helfen. Zwar habe ich bisher keine Nachhilfe in bezahlter Form gegeben, jedoch häufig im Familien- und Freundeskreis unterstützt – vor allem dann, wenn es irgendwo Schwierigkeiten gab oder Hausaufgaben unklar waren. In der 9. Klasse war ich Tutorin und durfte eine 5. Klasse begleiten, deren Schülerinnen und Schüler ich bei verschiedenen Fächern unterstützt habe. Diese Erfahrung hat mir gezeigt, wie viel Freude es bereitet, Wissen weiterzugeben und Fortschritte mitzuerleben. Gerade dieses Gefühl, jemandem helfen zu können, motiviert mich bis heute – und ich freue mich darauf, das nun auch als Online-Tutorin fortzuführen. 🌟

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Natasha C.

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Natasha C.

36 Einheiten · Uber 1 Schüler*innen geholfen

+10 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich befinde mich derzeit in Konstanz, um Spanisch und BAST zu studieren.Das Fach Spanisch stellt einen wesentlichen Bestandteil meines Studiums dar und ich habe bereits vielfältige internationale Erfahrungen im Bereich der spanischen Sprache gesammelt. So absolvierte ich ein halbes Jahr an der Universität in Spanien. Die Tätigkeit des Unterrichtens, insbesondere mit Kindern, wird als äußerst erfüllend empfunden. Die Gestaltung des Unterrichts erfolgt bedarfsorientiert, wobei sprachliche Herausforderungen adressiert und Wiederholungen eingesetzt werden. Der von mir angebotene Kurs richtet sich an alle Sprachniveaus, auch diejenigen, die die Hochschulreife erlangen möchten. In meiner Freizeit widme ich mich künstlerischen Aktivitäten, der Lektüre sowie dem Aufenthalt in der Natur. Vor dem Studium absolvierte ich eine Ausbildung zur Hotelfachfrau. Im Jahr 2018 begann ich in Valencia, Nachhilfe zu geben, und während des Studiums unterstützte ich kontinuierlich Schüler*innen dabei, ihre Ziele durch den Erwerb verbesserter Deutsch- und Spanischkenntnisse zu erreichen.

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Peter S.

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Peter S.

72 Einheiten · Uber 26 Schüler*innen geholfen

+9 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, ich bin Peter, 18 Jahre alt und ich studiere Bioinformatik in München. Naturwissenschaften haben mich immer schon sehr begeistert, weshalb ich mein Wissen gerne weitergebe, um auch bei anderen dieses Interesse zu wecken. Zudem interessiere ich mich sehr für Musik und spiele auch selber in Posaunenchor. Im Anschluss an mein Abitur 2024 habe ich angefangen Bioinformatik an der Technischen Universität München/ Ludwig Maximilian Universität München zu studieren, da es meine großen Interessen Informatik und Chemie/Biochemie vereint. Schon früh haben mich die Naturwissenschaften fasziniert, sodass ich in der Unterstufe schon an zahlreichen Wettbewerben (Jugend-/ Bundeswettbewerb Informatik, Informatik Biber) teilgenommen habe, und mich dadurch für das MINT-EC Zertifikat qualifiziert habe. Bei der internationalen Chemie Olympiade konnte ich mein Wissen in diesem Fachbereich unter Beweis stellen und auch viel Neues lernen.

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Leart P.

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Leart P.

21 Einheiten · Uber 2 Schüler*innen geholfen

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hey, ich bin Leart und aktuell studiere ich Informatik an der CAU in Kiel, wo ich auch in einer WG lebe. Ich habe davor am Rand von Berlin gewohnt und bin bis zum Abitur 2020 in Brandenburg zur Schule gegangen. Neben großer Begeisterung für Technik aller Art mache (und höre) ich auch sehr gerne Musik; ich habe vor meiner Einschulung mit Gitarrenunterricht angefangen und dann in der 7ten Klasse noch Klavier mit etwas Gesangstraining hinzugefügt. Ein halbes Jahr später kam dann auch noch das Schlagzeug dazu. Mit Musik kann ich auch Emotionen, die ein schwierigeren Umgang haben, sehr gut ausdrücken, was wichtig für emotionale Gesundheit und Ausgeglichenheit ist. An Sport habe ich am liebsten Basketball gespielt, wofür sich leider seit meinem Abi keine Gelegenheit mehr aufgetan hatte. Ansonsten bin ich hier gelandet, weil ich schon zu Schulzeiten Mitschülern gerne etwas erklärt hab (meist Mathe), wobei mir immer wieder aufgefallen ist, das Jeder die Möglichkeit hat Sachen zu verstehen, nur oft andere Herangehensweise dafür benötigt, auf die in der Schule nicht immer voll eingegangen werden kann. Es führen viele Wege zum Ziel. Dazu finde ich, dass in der Schule (nach meiner Erfahrung) der Spaß, die Motivation und der Sinn hinter den Tätigkeiten für viele Schüler fehlt. Jedoch ist dies extrem wichtig für das Lernen, weil sich unser Gehirn Fakten, für die man sich interessiert, viel besser merken kann. Ich werde dementsprechend versuchen mit meiner Nachhilfe das etwas aus zu gleichen und wieder Schwung und Spaß in die Bildung zu bringen, denn der Erfolg kommt danach viel einfacher. Vor allem für die Kleineren ist es wichtig, das der Stoff in mindestens einer Hinsicht interessant wirkt und sie sich für Interessieren, auch wenn es erstmal nur ein paar bunte Farben oder unterhaltsame eingebettete Geschichten sind. Wenn Sie dazu noch eine Frage haben können sie mich jederzeit gerne per E-Mail oder WhatsApp anschreiben.

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Daniela S.

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Daniela S.

149 Einheiten · Uber 11 Schüler*innen geholfen

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Mein Name ist Daniela und ich habe Französische Philologie (Master of Art) und Griechische Philologie (Bachelor of Art) studiert. Ich gebe schon seit 20 Jahren Nachhilfe und helfe dir sehr gerne bei deinen Hausaufgaben, Projekten oder bei der Vorbereitung auf eine Klassenarbeit, ganz nach deinen Bedürfnissen weiter! Ich würde mich sehr freuen, wenn ich dich auf deinem Lernweg begleiten und dir bei allen Fragen und Problemen in Französisch zur Seite stehen darf. Ich bin Fan von Sprachen (spreche Deutsch, Französisch, Griechisch, Bulgarisch), reisen, lesen und Filme. Ich freue mich auf dich! :)

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Rasit C.

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57 Einheiten · Uber 5 Schüler*innen geholfen

+4 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hey, mein Name ist Raşit, ich bin 26 Jahre alt und studiere Luft- und Raumfahrttechnik im Master an der RWTH Aachen. In meiner Freizeit lese ich gerne, mache Sport und unternehme gerne viel mit meinen Freunden. Bereits in meiner Schulzeit hatte ich besonders viel Spaß an der Mathematik und habe bei Gelegenheit Nachhilfe angeboten. Auf GoStudent möchte ich dir mein Fachwissen und meine Lernstrategien aus dem Studium näher bringen, damit du neben Erfolg in der Schule auch noch genügend Freizeit hast. Während meiner Schulzeit habe ich Nachhilfe in Mathematik angeboten. Nach meinem Abitur in Lübeck bin ich nach Aachen gezogen und habe hier meinen Bachelor im Maschinenbau an der RWTH Aachen erfolgreich abgeschlossen. Zurzeit studiere ich Luft- und Raumfahrttechnik im Master an der RWTH Aachen. In meiner Bildungslaufbahn hatte ich viel mit dem Fach Mathematik zu tun und habe daher ein umfangreiches Fachwissen in dem Fach. Außerdem habe ich in der Studienzeit gelernt, effizient zu Lernen und meinen Prüfungsstoff gut aufzuteilen.

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Bateatey A.

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67 Einheiten · Uber 11 Schüler*innen geholfen

+3 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich bin derzeit 25 Jahre alt und gebe seit 9 Jahren Privatunterricht. Seit ich 16 bin, ist kein Monat vergangen, in dem ich nicht Schüler*innen in verschiedenen Phasen ihres schulischen Lebens begleitet habe. Ich liebe es, mit Kindern auf jede erdenkliche Weise zu arbeiten, denn als Kind, das selbst kaum jemals solche Unterstützung erfahren hat (sei es im Leben oder in der Schule), weiß ich, wie wertvoll sie sein kann. Mein Ziel als Nachhilfelehrerin ist es immer, zuzuhören und gemeinsam mit den Schüler*innen Wege zu finden, ihre eigenen Stärken zu nutzen, um sie auf ihrem schulischen Weg zu stärken. Denn Lernen ist eine lebenslange Fähigkeit, deren Beherrschung und Freude jeder kennenlernen sollte. Ich bin in Kamerun geboren und lebe seit fast 13 Jahren in Deutschland, weshalb ich fließend Deutsch, Englisch und Französisch spreche. Aufgrund meiner Erziehung und meiner natürlichen Neugier habe ich gelernt, Herausforderungen als Chancen für Wachstum zu sehen, und fühle mich daher sehr gut gerüstet, anderen jungen Erwachsenen in ihren eigenen schwierigen Zeiten zu helfen, insbesondere im akademischen Bereich. Persönlich habe ich auch gerne viele Hobbys für jede Jahreszeit: Im Winter lese und koche ich, im Frühling mache ich lange Spaziergänge und kümmere mich um den Garten, im Sommer fahre ich Fahrrad und verbringe viel Zeit mit meiner Familie und im Herbst stricke ich :) Ich habe mein Abitur in Schwäbisch Hall in Baden-Württemberg an einer Schule mit den Schwerpunkten Ernährung und Chemie gemacht. Derzeit studiere ich an der Hochschule Rhein-Waal in Kleve, wo ich meinen Bachelor in Biomaterialwissenschaften mache, einem Fachgebiet, das sich mit der Erforschung und Entwicklung von Materialien befasst, die in verschiedenen Bereichen eingesetzt werden können, darunter Medizin, Elektronik, Automobil- und Luftfahrtindustrie sowie Recycling. Ich habe 9 Jahre lang privat Nachhilfe gegeben und vor kurzem ein halbes Jahr lang bei der Firma „Schülerhilfe” in Kleve. Meine Hauptfächer sind Mathematik (alle Klassenstufen), Französisch, Chemie und Englisch.

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Verifizierte Nachhilfelehrer*innen

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Häufig gestellte Fragen

Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?

Wie viel kostet das?

Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?

Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?

Alles über Online-Nachhilfe bei GoStudent

Was ist Online-Nachhilfe?

Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.

Wie funktioniert Online-Nachhilfe?

Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.

  • Virtuelles Whiteboard
  • Gemeinsamer Bildschirm
  • Aufzeichnung im Klassenzimmer
  • (Andere)

Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?

Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.

Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?

Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.

Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?

Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.

Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?

Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.