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Ich bin Janis, 22 Jahre und komme aus Niedersachsen. Ich spiele in meiner Freiteit gerne Fußball, gehe ins Fitnessstudio und unternehme was mit meinen Freunden. Ich Reise gerne und fliege gerne in den Urlaub. Ich habe schon mehrjährige Berufserfahrung in der Wirtschaft, eine abgeschlossene Berufsausbildung, mehr dazu aber in der Beschreibung :) Ich bin Janis, 22 Jahre alt und Dualer Student Betriebswirtschaftlehre mit dem Schwerpunkt Steuern. Ich komme aus Niedersachsen und habe dort mein Fachabitur im Bereich Wirtschaft und Verwaltung abgeschlossen. Eine Berufsausbildung zum Industriekaufmann habe ich ebenfalls abgeschlossen. Ich habe selber Nachhilfe erhalten und hoffe so und mit meinem Wirtschaftlichen Fachwissen ihnen die Schulzeit einfacher zu gestalten :)

Hallo! Ich bin Hassan und biete individuelle Nachhilfe in Chemie für Schüler der Klassen 9 bis 13 an. Mit meinem Abitur, in dem Chemie mein Leistungskurs war, und einer erfolgreich abgeschlossenen Ausbildung zum Chemisch-technischen Assistenten, bringe ich fundiertes Wissen und praktische Erfahrung mit. Mein Ziel ist es, dir die abstrakten Konzepte der Chemie zu veranschaulichen, sodass du es dir bildlich vorstellen kannst. Zusammen erlernen wir Strategien, welche Dir nicht nur kurzfristig, sondern auch langfristig das Lernen erleichtern. Allgemein mag ich es, meinen Mitschülern bei Aufgaben und im Labor zu helfen und trete nun ein Lehramtsstudium an. Daher finde ich die Idee, Nachhilfe zu geben, die perfekte Möglichkeit, um meinen Nachmittag produktiv zu nutzen. Am Otto-Hahn-Gymnasium absolvierte ich erfolgreich mein Abitur im Jahr 2023. Anschließend absolvierte ich eine 2-Jährige Berufsausbildung zum Chemisch-technischen Assistenten. Nun studiere ich Chemie und Werte & Normen an der Universität im ersten Semester.

Hallo! Ich bin aktuell Psychologie-Studentin im 6. Semester und habe große Freude daran, Kinder und Jugendliche beim Lernen zu unterstützen. Durch mein Studium habe ich mich intensiv mit Lernprozessen und Lernschwierigkeiten beschäftigt. Besonders in Themen wie Dyslexie oder Dyskalkulie kenne ich mich dadurch gut aus. Mit diesem Wissen kann ich gut auf unterschiedliche Lernbedürfnisse eingehen und den Unterricht individuell anpassen. Da mein eigenes Abitur nicht lange her ist, erinnere ich mich noch gut an meine Schulzeit und weiß, wie frustrierend Lernen sein kann, wenn man bei schulischen Themen wenig Unterstützung bekommt oder Inhalte nicht verständlich sind. Gleichzeitig habe ich in der Oberstufe, vor allem in Geschichte und Biologie, durch engagierte Lehrer:innen und eigenes Interesse gemerkt, wie Lernen doch Spaß machen kann. Diese Erfahrung hat mir das Selbstvertrauen und die Motivation gegeben, ein Studium zu wählen, in dem Lernen und Verstehen eine große Rolle spielen. Somit lege ich großen Wert darauf, geduldig zu erklären und gemeinsam Lösungen zu finden. Mir ist wichtig, dass sich Schüler:innen wohlfühlen, Fragen stellen können und Fehler machen dürfen. Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu entwickeln, scheint mir besonders wichtig, denn unter Stress verringert sich die Aufnahmefähigkeit enorm. Besonders wichtig ist mir, dass die Themen so tief wie möglich verarbeitet werden, d.h., nicht nur auswendig gelernt wird. Schon als Kind las ich sehr gerne, wodurch ich ein gutes Gefühl für Sprache entwickeln konnte. Außerdem beschäftige ich mich gerne mit Geschichte und erweitere mein Wissen in diesem Bereich regelmäßig. In meiner Jugend habe ich zudem viel gebabysittet, wodurch ich früh lernte, verantwortungsvoll mit Kindern umzugehen. Mein Ziel ist es, Schüler:innen langfristig zu unterstützen, indem das Selbstvertrauen in die eigenen Fähigkeiten gestärkt wird und zu zeigen, dass Lernen mit der richtigen Struktur und Unterstützung machbar ist und sogar Freude machen kann. Von der 1. bis zur 13. Klasse habe ich die Michael Bauer Schule in Stuttgart besucht und dort auch mein Abitur mit der Note 1,4 abgeschlossen. Meine schulischen Schwerpunkte lagen in den Fächern Deutsch, Englisch, Kunst und Mathematik. Zusätzlich legte ich Prüfungen in Geschichte und Biologie ab. Bereits in der Schulzeit gab ich Nachhilfe in Englisch für jüngere Schüler:innen. Nach meinem Abitur absolvierte ich einen Bundesfreiwilligendienst im internistischen Klinikum München Süd. Dort bekam ich wichtige Einblicke in das Arbeiten und die Relevanz eines würdevollen Umgangs mit Menschen. Aktuell studiere ich Psychologie im Bachelor (6.Semester). Durch mein Studium beschäftige ich mich intensiv mit Lernprozessen, kognitiven Entwicklungen und individuellen Lernschwierigkeiten. Ich erweitere also kontinuierlich mein Verständnis für unterschiedliche Lernbedürfnisse.

Hey! Mein Name ist Svenja, ich bin 19 Jahre alt und studiere die Fächer Mathematik und Geographie auf Gymnasiallehramt. Die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen begeistert mich, weil ich ihnen helfen kann, Selbstvertrauen in ihre Fähigkeiten und Spaß zu gewinnen. Dabei ist mir Geduld, ein individuelles Eingehen auf Lernende und eine positive Lernatmosphäre besonders wichtig. Ich habe mein Abitur im Jahr 2025 an einem allgemeinbildenden Gymnasium mit einem Schnitt von 1,6 abgeschlossen und studiere seitdem an der Technischen Universität in Karlsruhe die Fächer Mathematik und Geographie auf Gymnasiallehramt, aktuell im Fachstudium.

Hallo, Mein Name ist Noah und ich komme aus Weiden, in der Nähe von Regensburg. Ich studiere an der Universität in Regensburg Lehramt Gymnasium. Momentan bin ich jedoch als Fremdsprachenassistent in Frankreich tätig und helfe den Schülern aus Frankreich beim Deutschlernen. In meiner Freizeit bin ich im Fußball aktiv und fahre gerne Ski. In den Ferien bin ich außerdem Gruppenleiter bei Ferienfreizeiten. 2023 habe ich am Augustinus-Gymnasium Weiden mein Abitur bestanden. Danach habe ich zwei Semester Lehramt an der Universität Regensburg studiert. Aktive Nachhilfe habe ich seit Studienbeginn gegeben, privat und beim Studentenring. Da ich nun als Fremdsprachenassistent in Frankreich bin, wollte ich Onlineunterricht geben und bin auf GoStudent gestoßen.

Hallo ihr Lieben, Ich bin Theresa. Ich habe im Sommer 2022 mein Abitur am Magnus-Gotfried-Lichtwer Gymnasium absolviert. Als Tutorin beschäftige ich mich mit den Fächern Mathe (Unterstufe), Deutsch und Englisch, da diese auch meine gewählten Leistungskurse waren. Aber nun mehr zu meiner Person. Seit meinem 5. Lebensjahr spiele ich leidenschaftlich in einem Verein Fußball und habe auch vor zwei Jahren mit Tennis angefangen. Ich suche meinen Ausgleich also im Sport. Des weiteren habe ich viel Erfahrung im Umgang mit Schülern , da ich sowohl ein FSJ als auch ein anschließendes Praktikum an einer Schule absolvieren durfte. Weiterführende Schule: 08.2014 bis 07.2022 Magnus Gottfried Lichtwer Gymnasium Wurzen Schulabschluss: Schulabschluss 07.2022 Lieblingsfächer: Sport, Englisch und GRW Schulische Aktivitäten: Kurssprecher, Sportwettkämpfe halbjähriges FSJ am Gustav Hertz Gymnasium Leipzig ( 31.08.-31.01.) vierwöchiges Praktikum an der Grundschule Sternwarte Wurzen (06.03.2023-31.03.2023) unter Vertrag bei „Velvet-Agentur“ seit dem 06.04.2023

Hi, ich bin die Laura, 25 Jahre alt und studiere seit Oktober 2023 den Studiengang Technisches Design an der TH Deggendorf, komme aber ursprünglich aus dem Landkreis Kelheim im tiefsten Niederbayern. Ich bin zuverlässig, freundlich, motiviert und bereit beim Lernen zu helfen! Ich habe die Realschule mit dem Werken-Zweig erfolgreich mit einem Notenschnitt von 1,5 bestanden. Anschließend habe ich mich für eine Ausbildung zu einer Raumausstatterin entschieden, durch die ich auch 2020 meinen Gesellenbrief bekommen habe. Danach beschloss ich, mein Abitur mit dem Technischen Zweig nachzuholen und habe dieses letztendlich 2023 bestanden. Seit Oktober 2023 studiere ich an der Technischen Hochschule in Deggendorf den Studiengang Technisches Design und komme jetzt ins 4. Semester.

Mein Name ist Florent, ich bin 23 Jahre alt und angehender Student im Studiengang Bauingenieurwesen an der Leibniz Universität Hannover. Ursprünglich stamme ich aus der Demokratischen Republik Kongo und bin im Jahr 2021 nach Deutschland gekommen, um hier mein Studium zu beginnen und meine akademischen sowie persönlichen Ziele zu verwirklichen. Mein besonderes Interesse gilt der Architektur und der Kunst. Das Zeichnen von Gebäuden und verschiedenen Objekten mit Bleistift erlaubt es mir, meine Kreativität und mein räumliches Vorstellungsvermögen zu fördern – Fähigkeiten, die auch im Bauingenieurwesen von großer Bedeutung sind. Darüber hinaus habe ich eine ausgeprägte Stärke in Mathematik, die mir sowohl im Studium als auch im Alltag sehr zugutekommt. Ich habe große Freude daran, komplexe mathematische Zusammenhänge zu verstehen und logisch zu analysieren. Diese Begeisterung teile ich gerne mit anderen – daher gebe ich regelmäßig Nachhilfe in Mathematik, um mein Wissen weiterzugeben und anderen beim Lernen zu helfen. Dabei bereitet es mir besondere Freude, schwierige Themen verständlich zu erklären und gemeinsam Lernerfolge zu erzielen. Neben meinem Studium verbringe ich gerne Zeit mit Freunden, spiele Basketball und lese Sachbücher. Ich bin stets motiviert, Neues zu lernen und mich sowohl fachlich als auch persönlich weiterzuentwickeln. Diese Offenheit und Lernbereitschaft prägen meinen Charakter und mein Engagement im Studium wie auch im Alltag. Ich habe mein Abitur im Jahr 2019 in der Demokratischen Republik Kongo mit den Schwerpunkten Mathematik und Physik erfolgreich abgeschlossen. Anschließend absolvierte ich an der Rheinland Privatschule in Duisburg einen sechsmonatigen Intensivkurs in Mathematik und Physik, um meine Kenntnisse weiter zu vertiefen und optimal auf das Studium in Deutschland vorzubereiten. Im Rahmen meines Studiums des Bauingenieurwesens an der Leibniz Universität Hannover habe ich bereits die Module Mathematik für Ingenieurwissenschaften I und Mathematik für Ingenieurwissenschaften II erfolgreich absolviert. Diese Kurse haben mein analytisches Denken weiter geschärft und mir ein tiefes Verständnis für mathematische Methoden in technischen Anwendungen vermittelt. Durch meine schulische und akademische Ausbildung verfüge ich über fundierte Kenntnisse in Termumformungen, Gleichungen, Funktionen, Analysis und analytischer Geometrie. Diese solide Grundlage ermöglicht es mir, komplexe Zusammenhänge klar und verständlich zu erklären. Ich habe große Freude daran, mein Wissen in der Mathematik weiterzugeben, weshalb ich Schüler gezielt unterstütze, ihre Leistungen zu verbessern und ein nachhaltiges Interesse an naturwissenschaftlichen Themen zu entwickeln.

Ich bin Annika und studiere Bioingenieurwesen. Mir ist es wichtig über den Tellerrand zu blicken und neue Perspektiven und Sichtweisen kennenzulernen, weshalb ich viele unterschiedliche Interessen habe. In meiner Freizeit bin ich gerne kreativ, singe im Chor, male gern und mache gern Sport. Außerdem bin ich eine sehr soziale Person, die gerne Dinge mit Freunden unternimmt. Ich habe schon bei Study Tutors (ehem. Studenten bilden Schüler) 2 Jahre lang ehrenamtlich Nachhilfe gegeben. Im familiären Umfeld und Freundeskreis habe ich zur Vorbereitung auf Klausuren Nachhilfe gegeben. Im Zuge meines Studiums habe ich die Fächer höhere Mathematik 1, 2 und 3 abgeschlossen. Behandelt wurden 1) zentrale Begriffe der linearen Algebra sowie Grundlagen zu Folgen und Reihen. 2) zentralen Begriffe der uni- und multivariaten Analysis sowie Anwendungen. Differentialgleichungen in einer Veränderlichen. 3) mehrdimensionalen Differential- und Integralrechnung.

Hi! Ich bin Christina, 20 Jahre alt und bin im 6. Semester meines Biomedicine Bachelors am Karolinska Institut in Stockholm, Schweden. Mein Abitur hab ich 2022 mit den LKs Mathe, Bio und Chemie und Deutsch/ Geschichte mündlich gemacht. In meiner Freizeit gehe ich gerne rudern oder laufen, lese, stricke oder spiele Klavier:) Ich habe 2022 mein Abitur mit 1,0 (849/900) mit den LKs Mathe, Biologie und Chemie gemacht und Deutsch und Geschichte als mündliche Prüfung abgelegt. Danach habe ich ein FSJ in meinem Ruderverein gemacht Jetzt studiere ich Biomedicine im Bachelor am Karolinska Institut in Stockholm.