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Julius P.

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Julius P.

18 Einheiten · Uber 6 Schüler*innen geholfen

Ich bin Julius Pfost, 20 Jahre alt und ich studiere Wirtschaftswissenschaften an der Universität Bielefeld. Ich hatte bereits im jungen Alter ein sehr großes Interesse an der Mathematik und allem drum herum. Außerdem bin ich sehr gerne hilfsbereit und vermittle auch gerne mein Wissen weiter. Ich bin sehr geduldig, wenn es darum geht, Schülern dabei zu helfen, neue Thematiken zu lernen und auch zu verstehen oder Themen zu verinnerlichen, die den Schülern besonders schwer fallen. Ich freue mich darauf, den Schülern genau dabei zu helfen! In der Grundschule und Unterstufe habe Ich die August-Hermann-Francke Schule besucht. Von der 7. bis zur 12. Klasse war Ich auf dem Evangelischen Gymnasium Werther. Dort habe ich auch mein Abitur absolviert. Seitdem studiere Ich Wirtschaftswissenschaften an der Universität Bielefeld.

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Alexandros G.

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Alexandros G.

144 Einheiten · Uber 6 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, ich bin Alex, 23 Jahre alt und studiere im 6ten Semester Politik- und Rechtswissenschaften in Tübingen. Ich interessiere mich für eine Vielzahl von Aktivitäten und pflege jedoch insbesondere eine Affinität für Reisen, Leichtathletik in der Gruppe und das Lesen. Meine Grundschule habe ich in Griechenland absolviert. Als wir dann nach Deutschland ausgewandert sind kam ich nach einem Halbjährigen Besuch in einer Förderschule ins Gymnasium und beendete mein Abitur, mit Schwerpunkt in Englisch, Bio und Geschichte, mit 1,5. Ich habe seit der achten Klasse Nachhilfe in mindestens Englisch und Geschichte gegeben und als Vorbereitung für mein Abitur auch Onlinenachhilfe erhalten. Somit kenne ich beide Seiten und verstehe, worauf es besonders ankommt. Schließlich machte mir das Nachhilfegeben bisher immer Spaß und die größte Freude hatte ich dabei immer als ich in den Noten gemerkt habe, dass es was gebracht hat.

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Long N.

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Long N.

125 Einheiten · Uber 2 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, mein Name ist Long und ich bin 27 Jahre alt. Während der Corona-Zeit habe ich begonnen, Nachhilfe zu geben, da viele Schüler den Anschluss an den Unterricht verloren hatten. Diese Tätigkeit hat mir so viel Freude bereitet, dass ich mich auch ehrenamtlich engagiert habe – insbesondere in Mathematik. Dabei wurde mir bewusst, wie entscheidend Geduld und Einfühlungsvermögen für erfolgreiches Lernen sind. Mir geht es nicht nur darum, die Noten zu verbessern, sondern vor allem darum, dass die Schüler den Stoff wirklich verstehen und Freude am Lernen entwickeln. Meinen Bachelor habe ich 2023 abgeschlossen und befinde mich derzeit im Masterstudium der BWL. Seit fast vier Jahren gebe ich Nachhilfe und habe in dieser Zeit mit Schülern unterschiedlicher Altersgruppen und Leistungsstufen gearbeitet. Diese Erfahrung hat mir wertvolle Einblicke in verschiedene Lernstile und die individuellen Bedürfnisse der Schüler gegeben.

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Sophie M.

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Sophie M.

86 Einheiten · Uber 5 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich bin Sophie und bin 18 Jahre alt. In meiner Freizeit lese, backe und schwimme ich sehr gerne. Naturwissenschaften haben mich schon immer sehr interessiert. Insbesondere die Inhalte der Oberstufe faszinieren mich besonders. Ich trete offen auf, lerne gerne neue Menschen kennen und habe Freude daran, mit anderen in Kontakt zu kommen. Mir macht es Spaß Wissen zu teilen, Fragen zu beantworten und individuell auf die Stärken und Schwächen der Schüler*innen einzugehen. Ich habe im Sommer 2025 erfolgreich mein Abitur abgeschlossen. Meine Leistungskurse waren Mathematik und Chemie und im Fach Biologie wurde ich auf Grundkursniveau im Abitur geprüft. Da mich Naturwissenschaften auch außerhalb der Schule begeistern, habe ich zusätzlich das MINT-EC-Zertifikat erworben. Zurzeit absolviere ich ein FSJ an einer Schule und konnte dort bereits erste praktische Erfahrungen im Erklären und Vermitteln von Lerninhalten sammeln, was mir große Freude bereitet.

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Daniel H.

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107 Einheiten · Uber 5 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, ich studiere Lehramt für Mathe/Physik in Dresden im 10. Semester. Meine ersten Erfahrungen mit Nachhilfe habe ich vor über 7 Jahren beim Unterrichten von Mathe für Schülern mit Deutsch als Zweitsprache gesammelt. Seitdem gebe ich regelmäßig Nachhilfe, sowohl in Schulen als auch privat. Das Abitur habe ich 2018 gemacht. Mein Lehramtsstudium habe ich in 2021 begonnen nachdem ich die Möglichkeit hatte in die Lehrtätigkeit reinzuschnuppern. Ich habe mittlerweile 7 Jahre Nachhilfeerfahrung. Angefangen habe ich mit Mathe für DaZ-Schüler. Seitdem führe ich regelmäßig Ganztagsangebote an Schulen für die Klassenstufen 5-12. Momentan habe ich einen Kurs für Prüfungsvorbereitung an der Oberschule, sowie für DaZ-Schüler und bin nebenbei in einer Privatnachhilfe tätig.

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Emil M.

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Emil M.

44 Einheiten · Uber 7 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Moin ich bin Emil. 2024 habe ich in Lüneburg mein Abitur gemacht. Dabei hatte ich die Leistungskurse Mathe, Physik und Chemie. Nach dem Abitur habe ich vom 01.07 - 31.03 den freiwilligen Wehrdienst bei der Bundeswehr in Lüneburg geleistet. Zum Wintersemester 2025 möchte ich dann Physik studieren. Bis zu vierten Klasse bin ich in Reppenstedt in die Grundschule gegangen. Danach habe ich bis zur 13. Klasse das Gymnasium Oedeme besucht. Mein Interesse für Naturwissenschaften und Mathematik besteht seit jeher. Neben einem schulischen Praktikum beim Helmholtz-Institut in Geesthacht habe ich deshalb auch ein Ferienpraktikum in der Uni Hamburg im Bereich Chemie/Physik besucht. Nachhilfe habe ich bisher für meinen Cousin im Fach Mathe sowie während der Mittelstufe für einen Freund im Fach Französisch gegeben.

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Mareike A.

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79 Einheiten · Uber 2 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hi. Mein Name ist Mareike Abendroth. Ich bin 22 Jahre alt und habe 2023 in Sachsen mein Abitur abgeschlossen mit Mathe und Chemie als Leistungskurse. Mittlerweile studiere seit drei Jahren Chemie an der TU Dresden. Da Chemie meine große Leidenschaft ist, habe ich mich vor drei Jahren entschieden auch Nachhilfe in Chemie zugeben, mit der Hoffnung andere von diesem Fach zu begeistern oder ihnen wenigstens die Angst zu nehmen. Dank meines Studiums habe ich ein umfangreiches Verständnis des Fachgebietes, aber mein eigenes Abitur ist noch nicht so lange her, so dass ich gut einschätzen kann, welche Themen für Schüler besonders relevant sind. Wenn ich nicht im Labor stehe, gehe ich hobbymäßig Reiten oder ich mache es mir mit einem Buch in meinem Sessel gemütlich. Ich habe 2023 mein Abitur (Notenschnitt: 1,1) an einem sächsischen Gymnasium mit den Leistungskursen Chemie und Mathematik abgeschlossen. Für meine schriftliche Abiturprüfung in Chemie habe ich eine Auszeichnung der Gesellschaft deutscher Chemiker erhalten. Anschließend habe ich ein Chemiestudium an der TU Dresden angefangen, wo ich meinen Bachelor mit einer 1,3 erfolgreich abgeschlossen habe und nun im 1. Mastersemester studiere. Seit 2023 gebe ich bereits Nachhilfe im Fach Chemie und konnte bereits einer Vielzahl an Schülern durch schwierige Themen helfen.

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Samina T.

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1083 Einheiten · Uber 12 Schüler*innen geholfen

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Nach dem Abschluss in Publizistik mit den Nebenfächern Psychologie und Soziologie war ich viele Jahre als Journalistin, Autorin und in der Öffentlichkeitsarbeit (v.a. Social Media- und Video-Content) tätig. Erfahrungen habe ich auch in der Nachhilfe, Erwachsenenbildung und interkulturellen Integrationsarbeit. Nachdem ich Vorträge über Künstliche Intelligenz (KI) gehalten habe, wollte ich mich mit den mathematischen Strukturen dahinter beschäftigen und habe mich für ein Informatikstudium in Teilzeit entschieden. Nach dem Abschluss in Publizistik mit den Nebenfächern Psychologie und Soziologie war ich viele Jahre als Journalistin, Autorin und in der Öffentlichkeitsarbeit (v.a. Social Media- und Video-Content) tätig. Erfahrungen habe ich auch in der Nachhilfe, Erwachsenenbildung und interkulturellen Integrationsarbeit. Nachdem ich Vorträge über Künstliche Intelligenz (KI) gehalten habe, wollte ich mich mit den mathematischen Strukturen dahinter beschäftigen und habe mich für ein Informatikstudium in Teilzeit entschieden.

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Jette L.

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Jette L.

76 Einheiten · Uber 8 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hey! Mein Name ist Jette, ich bin 19 Jahre alt und habe mein Abitur in Heidelberg absolviert.Meine Interessen liegen neben dem Sport besonders in den naturwissenschaftlich/mathematischen Bereichen. Während meines Abiturs habe ich im Sportinternat gelebt um Leistungssport und Schule optimal zu verbinde. Seit vielen Jahren bin ich Leistungsschwimmerin und trainiere bis zu dreizehn mal pro Woche. Dadurch habe ich gelernt, meine Zeit effektiv einzuteilen und mit den richtigen Lernstrategien bestmögliche Leistungen zu erzielen. Ich weiß also genau, wie es ist, wenn Schule und Freizeit manchmal schwer unter einen Hut zu bringen sind und wie wichtig es ist, den Stoff so aufzubereiten, dass er verständlich und gut abrufbar bleibt. Ich war Schülerin eines Gymnasium in Heidelberg, welches eine Partnerschule des Sports war. dadurch wurde mir es ermöglicht neben dem Sport und trotz viel Absenz mein Abitur ganz normal zu schreiben. Meine Leistungskurse, in denen ich meine schriftlichen Prüfungen abgelegt habe, waren Mathematik, Biologie und Sport.

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Tom S.

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306 Einheiten · Uber 2 Schüler*innen geholfen

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Liebe Interessenten, mein Name ist Tom und ich habe 2022 mein Abitur absolviert. Daran anschließend studiere ich Jura an der LMU München, inzwischen im 7. Semester. Bereits in meiner Schulzeit habe ich auf Anfrage meiner Leistungskurslehrerin Nachhilfe gegeben und solch eine Tätigkeit auf diese Art und Weise für mich entdeckt. Um diese Tätigkeit sowohl auszuweiten als auch standortunabhängig ausüben zu können, erscheint mir GoStudent als eine ideale Plattform. Kurz zu meine Hobbys: In meiner Freizeit treffe ich mich gerne mit Freunden zum Joggen, spiele Badminton sowie Schlagzeug und E-Gitarre. In den Nachhilfestunden (und auch außerhalb) würde ich mich als geduldige und verständnisvolle Person beschreiben, die stets ein Gesamtbild im Blick hat. Sollte ich Ihr/Euer Interesse geweckt haben, würde ich mich sehr über ein gemeinsames Kennenlernen freuen!

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Häufig gestellte Fragen

Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?

Wie viel kostet das?

Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?

Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?

Alles über Online-Nachhilfe bei GoStudent

Was ist Online-Nachhilfe?

Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.

Wie funktioniert Online-Nachhilfe?

Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.

  • Virtuelles Whiteboard
  • Gemeinsamer Bildschirm
  • Aufzeichnung im Klassenzimmer
  • (Andere)

Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?

Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.

Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?

Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.

Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?

Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.

Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?

Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.

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