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Jens L.

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Jens L.

5111 Einheiten · Uber 120 Schüler*innen geholfen

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, ich bin der Jens. Aufgewachsen bin ich bis zu meinem 10. Lebensjahr in Erfurt (Thüringen). Danach packte meine Eltern die Abenteuerlust, also ab nach Teneriffa (kanarische Inseln). Bis zu meinem Abitur 2007 an der deutschen Auslandsschule in Santa Cruz bin ich auch da geblieben, zum Studium hat es mich dann wieder nach Deutschland verschlagen. An der RWTH Aachen habe ich dann meinen Bachelor in Physik gemacht. Ich lese für mein Leben gerne, außerdem treffe ich mich sehr gerne mit meinen Freunden (wenn Corona nicht dazwischen grätscht). Mit meinen beiden Katzen wird mir aber sowieso kaum langweilig. Daneben treibe ich Sport (ich versuch's) und ich daddel auch mal gerne auf der Konsole.

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Isabell A.

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Isabell A.

420 Einheiten · Uber 15 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hi, ich bin Isabell, 22 Jahre alt und komme aus Thüringen. Ich studiere momentan Lehramt für Informatik und Wirtschaftslehre/Recht. Ich arbeite gern mit Kindern und bin den Umgang dieser in verschiedenen Altersgruppen durch meinen großen Familienkreis gewöhnt. Ebenfalls habe ich meine gesamte Schullaufbahn im Orchester meines Gymnasiums Klarinette gespielt und bin ansonsten auch ein musikalischer Mensch. Meine anderen Interessen gelten dem Fußball und Reitsport. Ich habe im Jahr 2022 mein Abitur bestanden und studiere nun Lehramt für Informatik und Wirtschaftslehre/Recht an der FSU Jena. In meiner Vergangenheit habe ich auch schon Nachhilfe an jüngere Schüler gegeben und möchte dies im Rahmen des Programms meines Studiums gern fortsetzen.

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Loretta Douglas A.

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Loretta Douglas A.

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768 Einheiten · Uber 74 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich bin Muttersprachlerin in Englisch und Französisch. Deutsch kann ich ebenfalls sehr gut. Ich habe in Deutschland studiert und zwar Wirtschaftsinformatik. Ich habe sowohl ein Bachelor- als auch Masterabschluss. Ich unterrichte in die Sprache, die am einfachsten für den/die Schüler(-in) ist. Ich bin motiviert und arbeite strukturiert. Ich werde meine Schüler sehr gut unterstützen und begleiten bei den Unterrichten, da ich viel Wert auf deren Erfolg lege. Ich komme mit Geduld, Motivation und Verständnis. In meinen Freizeiten spaziere ich gerne und höre Musik. Ich bin zuverlässig und freue mich auf eine langfristige Zusammenarbeit. Ich freue mich auf zahlreiche Anfrage. Hallo Liebe Eltern und Schüler(-innen), Ich bin Nachhilfe Lehrerin seit 2021 und habe immer Freude an die Unterrichtszeiten. Ich bin Muttersprachlerin in Englisch und Französisch, und biete Nachhilfe in diesem Fächer an. Ich kann ebenfalls Deutsch sehr gut. Ich habe Informatik sowohl in Bachelor als in Master studiert. Ich freue mich auf unsere Zusammenarbeit. Freundliche Grüße Loretta

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Marlene N.

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Marlene N.

135 Einheiten · Uber 15 Schüler*innen geholfen

+6 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo! Ich heiße Marlene, bin 23 Jahre alt und studiere im 6. Semester Psychologie in Rheinland-Pfalz. In meiner Freizeit treibe ich sehr gerne Sport, besonders Schwimmen und Joggen. Außerdem reise ich sehr gerne, entdecke neue Orte, lerne andere Kulturen kennen und sammle dabei viele schöne Erfahrungen. Ich freue mich sehr dich schon bald kennenzulernen! Buche gerne eine Probestunde und wir besprechen alles Weitere :) Ich habe 2022 mein Abitur am Wirtschaftsgymnasium in der Nähe des Bodensees gemacht. Anschließend habe ich mein Bachelorstudium der Psychologie begonnen. Aktuell bin ich im 6. Semester und schreibe meine Bachelorarbeit. Danach plane ich, ein Masterstudium in Psychologie zu beginnen, um mein Wissen weiter zu vertiefen.

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Tiantian Q.

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Tiantian Q.

395 Einheiten · Uber 5 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

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Sarah O.

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Sarah O.

411 Einheiten · Uber 14 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hi! Ich bin Sarah, 20 Jahre alt und habe im Juni 2024 mein Abitur gemacht. In meiner Freizeit bin ich nicht nur gerne draußen und reise, sondern ich tanze auch im Verein bzw. trainiere selber eine Jugendgruppe. Ich habe bereits in der Vergangenheit Nachhilfe gegeben und es bereitet mir Freude mein Wissen weiter zugeben. Ich habe das Hüffertgymnasium in Warburg besucht und dort im vergangenem Jahr mein Abitur gemacht. Ich konnte an meiner vergangenen Schule bereits über ein Jahr Erfahrungen im Nachhilfe-Bereich sammeln und hatte schon immer Freude daran, anderen Themen näher zu bringen und zu erklären! Aktuell befinde ich mich in einem Orientierungsjahr, ich habe verschiedene Praktika absolviert, bin gereist und möchte im Wintersemester 2025 anfangen zu studieren.

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Celine R.

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Celine R.

1301 Einheiten · Uber 30 Schüler*innen geholfen

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hey, ich bin Celine, 24 Jahre alt und ursprünglich aus dem Sauerland. Zurzeit studiere ich Bildungswissenschaften und Ethnologie an der Universität in Heidelberg im fünften Semester und biete Nachhilfe in den Fächern Deutsch und Grundschulmathe an. In meiner Freizeit lese ich gerne englische/deutsche Bücher und treibe Sport. Durch das Studium in Bildungswissenschaften und meinem vor ca. zwei Jahren erreichtem Abitur kann ich sehr gut nachvollziehen, welcher Lernstoff wichtig ist und wie man diesen didaktisch gut vermitteln sollte. Momentan studiere ich Bildungswissenschaften und Ethnologie in Heidelberg. Mein Abitur habe ich 2021 in NRW abgeschlossen. Zwischen meinem Abitur und dem Studium habe ich mehrere Praktika an Grundschulen gemacht, weshalb ich sehr gut mit Kindern, wie auch Jugendlichen umgehen kann. Ebenso habe ich während meines Studiums 3 Monate an einer Grundschule gearbeitet und kenne daher den Schulstoff und die Anforderungen.☺️

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Natascha B.

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Natascha B.

2273 Einheiten · Uber 63 Schüler*innen geholfen

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, ich heiße Natascha und bin ein richtiges Nordlicht. Meine ersten 19 Jahre habe ich in Lübeck verbracht und mir dann meinen großen Traum erfüllt: ins Ausland gehen. Also ging es ab nach Madrid, wo ich eine Ausbildung zur Kauffrau für Spedition und Logistikdienstleistungen gemacht habe - die wohl besten zwei Jahre meines Lebens ;-)! Für meinen Bachelor in Logistik bin ich dann in die Nähe von Bremen gezogen - unterbrochen durch ein Auslandssemester in Kanada. Seit 2012 wohne ich nun in Hamburg und liebe die Stadt. Nachdem ich einige Jahre gearbeitet habe, wollte ich mich nun doch noch mal weiterbilden. Frei nach dem Motto "Wenn nicht jetzt, wann dann?" habe ich meinen Job gekündigt und einen Master angefangen, der jetzt mit der Masterthesis in die letzte Phase geht. In meiner Freizeit suche ich gerne eines meiner Lieblingscafés auf - mit Freunden oder auch alleine mit einem Buch. Ansonsten habe ich mittlerweile das Nähen für mich entdeckt (zur Freude meiner Familie) und versuche mir immer mal wieder Zeit zum Fotografieren zu nehmen. Ich freue mich sehr darauf mit dir die Sprachen Englisch und/oder Spanisch mit Leben zu füllen ;-) Tschüss und bis bald Natascha

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Franziska M.

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Franziska M.

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4994 Einheiten · Uber 236 Schüler*innen geholfen

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich bin 40 Jahre alt und wohne in Drebach in Sachsen (Deutschland). Schon in meiner Schulzeit habe ich Freunden und meiner Schwester besonders in Deutsch und Fremdsprachen mit den Hausaufgaben geholfen. Nach meiner Ausbildung als Fremdsprachensekretärin habe ich ein FSJ als Lernhelferin in Albanien absolviert. Dort habe ich später geheiratet und einige Jahre gelebt. Mittlerweile leben wir wieder in Deutschland und haben zwei Söhne (8 und 17). Mein Wunsch ist zu vermitteln, dass Lernen Spaß machen kann und viel mehr ist als stures Auswendiglernen. Jeder Schüler kann seinen eigenen Weg finden, kreativ und effektiv zu lernen. Nach dem Realschulabschluss habe ich eine Ausbildung zur Wirtschaftsassistentin in Richtung Sprachen (Franzö, Eng, Span) absolviert. Nach meinem Fachabitur für Wirtschaft und Verwaltung und einem Auslands-FSJ als Lernhelferin habe ich ein Grundstudium für Gemeindepädagogik absolviert. Außerdem habe ich über 1 Jahr als ehrenamtliche Dolmetscherin für Albanisch gearbeitet. Vor 4 Jahren habe ich für 1 Jahr eine Spanisch-AG sowie eine Bibliothek-AG geleitet und privaten Spanischunterricht gegeben. Ich habe außerdem mehr als 5 Jahre Erfahrung mit Deutsch als Fremdsprache. Weiterhin habe ich auch Erfahrung mit Gruppenunterricht - online und offline.

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Michael B.

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1730 Einheiten · Uber 148 Schüler*innen geholfen

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo zusammen, Ich arbeite momentan als SAP HCM Testmanager. Seit über 2 Jahren gebe ich Nachhilfe in BWL, Rechnungswesen und Geschichte. Ca. 90 % meiner Schüler verbessern sich 1-2 Noten. Meine Schüler sind sehr unterschiedlich. Manche haben Dyskalkulie andere sind im Studium und können selbstständig vieles schon und brauchen nur noch kleine Tipps. Viele Grüße Michael Ich habe eine Ausbildung als Elektroniker abgeschlossen und anschließend erfolgreich Wirtschaftsingenieurwesen studiert. Danach habe ich einen Master im Bereich Controlling absolviert und meine Masterarbeit über die KPIs des Kurier-, Express- und Paketmarktes mit der Note 1,0 abgeschlossen. Seit über fünf Jahren gebe ich Nachhilfe, vor allem in Rechnungswesen und Betriebswirtschaftslehre. Meine Schüler verbessern sich dabei oft im Schnitt um 2-3 Noten. Es bereitet mir große Freude, sie dabei zu unterstützen, ihr Wissen zu vertiefen und ihre Ziele zu erreichen. Viele Grüße Michael

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Häufig gestellte Fragen

Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?

Wie viel kostet das?

Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?

Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?

Alles über Online-Nachhilfe bei GoStudent

Was ist Online-Nachhilfe?

Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.

Wie funktioniert Online-Nachhilfe?

Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.

  • Virtuelles Whiteboard
  • Gemeinsamer Bildschirm
  • Aufzeichnung im Klassenzimmer
  • (Andere)

Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?

Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.

Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?

Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.

Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?

Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.

Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?

Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.

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