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Hallo zusammen! Willkommen auf meinem Profil :-) Gerne begleite ich dich auf deinem Lernweg! Ich freue mich schon dich kennenzulernen. Kurz zu mir: Ich bin ein eher ruhiger Mensch und liebe es Zeit in der Natur und mit meinen Freunden oder der Familie zu verbringen. Dazu reise ich sehr gerne und mag es Neues entzudecken! Seit ein paar Jahren bin ich Yogalehrerin und habe viel Freude mich auch darin stetig weiterzubilden. Ansonsten mache ich noch gerne Musik und male in meiner Freizeit. Gerade lerne ich auch noch eine neue Sprache und zwar Spanisch! Ich habe mein Abitur mit den Schwerpunkten Geschichte und Kunst absolviert. Danach ein FSJ in einem Atelier für Menschen mit Behinderung gemacht und in einer Grundschule in Sri Lanka mitgearbeitet. Anschließend habe ich mein Studium mit dem Hauptfach Kulturwissenschaften abgeschlossen und viel Erfahrungen in Praktika sowie als Angestellte in einem Verlag gesammelt.

Hallo! Ich bin Linda und ich studiere aktuell Luxury, Fashion and Sales Management I’m Master. Dank meiner internationalen Ausbildung in Paris und Mailand, meiner beruflichen Erfahrung mit globalen Marken sowie zahlreicher Reisen beherrsche ich die englische Sprache fließend. Mein Ziel ist es, Schüler und Schülerinnen nicht nur sprachliche Kenntnisse zu vermitteln, sondern auch ihre Kommunikationsfähigkeiten und ihr Selbstvertrauen im Umgang mit der englischen Sprache zu stärken. Mit einer strukturierten und geduldigen Herangehensweise helfe ich dir, deine Ziele zu erreichen – egal ob für Schule, Prüfungen oder den Alltag. Ich freue mich darauf, gemeinsam mit dir an deinem Erfolg zu arbeiten! Ich habe im Juni 2018 mein Abitur am allgemeinbildenden Gymnasium mit der Note 1,0 absolviert. Seit September 2023 absolviere ich mein Masterstudium im Fach Luxury, Fashion and Sales Management an der ISM - International School of Management in Berlin. Während meines Studiums konnte ich Einblicke in das Management und Marketing von Modemarken gewinnen, was meine Leidenschaft für die Branche noch weiter entfachte. Die ISM bot mir eine inspirierende Lernumgebung und ermöglichte mir, mich in Projekten und Praktika praktisch auszuprobieren. Ein wichtiger Meilenstein meines Studiums war das Auslandssemester an der NABA in Mailand sowie an der INSEEC in Paris. Mein akademischer Hintergrund ist geprägt von Fleiß, Neugierde und dem Ehrgeiz, meine beruflichen Ziele zu erreichen. Ich bin dankbar für die Möglichkeit, mich kontinuierlich weiterzubilden und freue mich darauf, mein Wissen und meine Leidenschaft für Mode und Luxus in meiner zukünftigen Karriere einzubringen.

Hallo, hier ist Cengiz! Ich gebe seit über 4 Jahren Mathe-Nachhilfe, vor allem für Abiturienten. Ich habe meinen Bachelor in Maschinenbau abgeschlossen und mache gerade meinen Master. Mir macht es richtig Spaß, Mathe verständlich zu erklären, und ich freue mich schon darauf, gemeinsam mit euch an den Aufgaben zu arbeiten! Ich habe Maschinenbau studiert, deshalb arbeite ich seit Jahren intensiv mit Technik und Mathematik. Dabei habe ich gelernt, komplexe Zusammenhänge zu verstehen und praktisch anzuwenden. Mathe macht mir besonders Spaß, weil man Probleme logisch lösen und gleichzeitig kreativ denken kann. Durch mein Studium und meine Erfahrung in der Nachhilfe weiß ich, wie man Inhalte anschaulich und verständlich vermittelt. Ich freue mich darauf, mein Wissen weiterzugeben und gemeinsam mit meinen Schüler:innen Lösungen zu erarbeiten.

Hallo! Mein Name ist Julienne, aber alle nennen mich Julie :) Ich bin 24 Jahre alt und studiere aktuell BWL. Ich interessiere mich besonders für wirtschaftliche & politische Themen, aber auch für Sprachen oder Geschichte. Ansonsten mache ich auch gerne Sport und gehe mit Freunden raus & unternehme was schönes. Aber am liebsten reise ich & bin unterwegs in ganz Europa und schaue mir beim Reisen verschiedensten Länder und Städte an! Vor meinem Studium habe ich einen internationalen Freiwilligendienst an einer kleinen Schule in Polen gemacht und dort überwiegend Deutsch als Fremdsprache unterrichtet. Vereinzelt habe ich aber auch Englischunterricht gemacht oder anderweitig Stunden vertreten. Ich habe zusätzlich bereits 2019 ein mehrwöchiges Praktikum an meiner alten Grundschule absolviert. Ansonsten gebe ich mittlerweile seit über 2 Jahre online Nachhilfe & konnte so schon mit den verschiedensten Menschen zusammen arbeiten und viele Erfahrungen sammeln!

Mein Name ist Torsten Möller und ich unterrichte seit über 20 Jahren Mathematik für die gymnasiale Oberstufe sowie zur Vorbereitung auf das Abitur. In meiner Laufbahn als Lehrer habe ich zahllose Schüler auf ihrem Weg zu den Prüfungen begleitet und ihnen dabei geholfen, mathematische Zusammenhänge zu verstehen und selbstbewusst anzuwenden. Im Jahr 2005 habe ich den Schritt in die Selbstständigkeit gewagt und mich als Mathematik-Nachhilfelehrer etabliert. Seitdem unterrichte ich in Vollzeit und habe durch meine langjährige Erfahrung ein tiefes Verständnis für die Herausforderungen entwickelt, mit denen Schüler oft konfrontiert sind. Ich bin überzeugt, dass jeder Schüler das Potenzial hat, Mathematik zu meistern – oft fehlt nur die richtige Unterstützung und Herangehensweise. Mein Motivation ist dir die Mathematik in einfacher und leicht nachvollziehbarer Weise zu vermitteln. Für die Nachhilfe in der Oberstufe unterscheide ich 4 Bereiche, die jeweils ihre eigenen Herangehensweisen haben: 1. Regeln erlernen 2. Verfahren einstudieren 3. Transferleistungen 4. Lösungsstrategien entwickeln Für das grundlegenden Anforderungsniveau sind die ersten 3 Punkte vorrangig, während beim erhöhten Niveau der letzte Punkt eine wichtige Rolle spielt. Zum Erlernen der Regeln wie Ableitungsregeln oder Potenzgesetze und Potenzregeln, um nur einiger zu nennen, empfehle ich das Anlegen eines Regelheftes. Dort kommen alle neuen Regeln mit Beispielen hinein. Da neue Einträge unsortiert hinzu kommen, sollte das Regelheft ein Inhalts- oder Stichwortverzeichnis besitzen. Die Verfahren wie Gaußverfahren und Steckbriefaufgaben kommen mit ihren Abläufen auch ins Regelheft. Das dient zum Nachschlagen aber auch zum Auswendiglernen. Darüber hinaus werden diese Verfahren natürlich intensiv beübt, denn sie lassen sich wegen ihrer Komplexität nicht so einfach erlernen. Ein besonderes Augenmerk ist auf den Textaufgaben. Dort kommen die Transferleistungen zum Tragen. Hierbei geht es darum zu einer Textaufgabe das richtige Verfahren auszuwählen. Keywords helfen den richtigen Lösungsansatz zu finden. Andere Textaufgaben erfordern, dass eine Lösungsstrategie entwickelt wird. Dazu ist es hilfreich den Sachverhalt der Aufgabe zunächst zu visualisieren. Meine Lehrmethode basiert darauf alles zunächst zu skizzieren. Oft ergeben sich dadurch schon die Lösungswege. Viele Schüler konnten mit meiner Methode ihre Noten verbessern. Oft war es dann so, dass sich auch die jüngeren Geschwister für meinen Unterricht entschieden haben. Ich würde mich freuen, wenn ich auch dir meine Unterstützung anbieten darf.

Hallo, ich bin die Paniz und studiere Medizin. Nachhilfe gebe ich schon seit vielen Jahren, hierbei sind meine Leidenschaften Sprachen- Ich selbst spreche Deutsch, Englisch, Persisch und Spanisch! Momentan lerne ich Bulgarisch. In meiner Freizeit lese ich gerne. Nach meinem Abitur bin ich nach Mittelamerika gereist und habe dort viel Zeit mit Kindern verbracht, da ich in einem Kinderkrankenhaus gearbeitet habe. Wenn du Unterstützung brauchst, bin ich gerne für dich da! Hallo! Ich bin die Paniz und ich studiere Medizin. Nach meinem Abitur bin ich für längere Zeit nach Mittelamerika gereist und habe dort Spanisch gelernt! Im Anschluss habe ich mein Medizinstudium begonnen! Sprachen sind meine Leidenschaft! Ich spreche Persisch, Deutsch, Englisch und Spanisch! Gerade lerne ich Bulgarisch! Wenn du Unterstützung brauchst, bin ich gerne für dich da!

Über mich – Dr. Thomas Wenzel Chemie wirkt für viele wie eine Fremdsprache. Für mich eher wie ein traditionelles Handwerk. Wer Grundlagen versteht, erkennt Strukturen, erklärt Phänomene und gewinnt Ruhe. Dieses Gefühl möchte ich meinen Schülerinnen und Schülern geben. Ich bin promovierter Chemiker (Dr. rer. nat.) mit einem Master in Wirtschaftswissenschaften. Im Berufsalltag begleite ich Auszubildende sowie neue Kolleginnen und Kollegen in die chemische Praxis, kläre mit Kunden konkrete Fragen und übersetze industrielle Prozesse in verständliche Bilder. Theorie trifft Anwendung, Wissen trifft Alltag – im Dialog auf Augenhöhe. Unterrichten gehört seit Jahren zu meinem Alltag: Prüfungscoaching an Krankenpflegeschulen während des Studiums, heute Vorträge an der Volkshochschule zu Kunststoffen, PFAS und Chemie im Alltag. Mein Stil bleibt ruhig, strukturiert, geduldig. Angst raus, Klarheit rein. Viele Familien kommen zu mir in einem Moment mit Druck. Ziel lautet: Sicherheit zurückholen. Warum Chemie + Wirtschaft zählt: Naturwissenschaft trainiert Analytik und sauberes Denken. Wirtschaft stärkt Urteilsvermögen. Beides zusammen öffnet den Blick über den Tellerrand. Reaktionsmechanismen plus Kostenfolgen. Laborwerte plus Qualitätsanforderungen. Nachhaltigkeit plus Lieferkette. Lernende verbinden Formeln mit echter Anwendung und gehen sicherer in Prüfungen. Kaufmännische Azubis erhalten eine Brücke in chemische Grundlagen ohne Überforderung. Berufseinsteiger gewinnen Verständnis für Produktion, Qualität und Umwelt. So arbeite ich – Klare Lernziele pro Termin, kurze Zusammenfassung im Anschluss – Schritt-für-Schritt-Erklärung statt Tempo um jeden Preis – Fehlersuche ohne Bloßstellen, mit Plan für den nächsten guten Schritt – Online-Unterricht mit Whiteboard und gemeinsamer Mitschrift – Verlässliche Kommunikation, Termine am Nachmittag oder Abend, am Wochenende vormittags Fächer & Zielgruppen Online-Unterricht in Chemie für Klassen 5 bis 13 aller Schularten, Berufsschule sowie kaufmännische Azubis mit wenig Vorwissen. Auch Berufseinsteiger und Auszubildende zum/zur CTA, PTA o. v. profitieren von einer Einführung in chemische Grundlagen. Physik und Mathe ist nach Absprache möglich. Persönlich Ich lebe gern draußen: Wandern, Radfahren, Gartenarbeit, Berge. Auch Reisen gehört für mich dazu – neue Orte, neue Perspektiven, neue Impulse. Zu Hause bringen Zwergkaninchen gute Laune. Schach trainiert Geduld und klare Strategie. Genau diese Ruhe möchte ich in den Unterricht tragen. Chemie kann großartig wirken – verständlich, greifbar, voller Aha-Momente. Wir entdecken diese Welt gemeinsam. Von der Ausbildung zum Dr. rer. nat. – Chemie als Weg der Neugier. Diese Neugier möchte ich weitergeben. Chemie begleitet mich, solange ich denken kann. Schon während meiner Schulzeit war klar: Dieses Fach wird mich nie loslassen. Darum startete ich zunächst eine Ausbildung zum Chemisch-Technischen Assistenten (CTA) in Olsberg. Parallel absolvierte ich von 1998 bis 2002 berufsbegleitend die Weiterbildung zum Chemotechniker. Die Praxis motivierte mich, ein Chemie-Studium an der Universität Siegen zu beginnen, spezialisiert auf Bau- und Werkstoffchemie – ein idealer Mix aus Grundlagen und Anwendungen. Nach Bachelor und Master mit Auszeichnung schloss ich 2011 die Promotion zum Dr. rer. nat. ab. Da mich auch wirtschaftliche Zusammenhänge interessieren, folgte von 2016 bis 2023 der berufsbegleitende Master in Wirtschaftswissenschaften an der FernUniversität Hagen. Unterrichten gehört schon lange zu meinem Alltag: Während des gesamten Studiums habe ich an mehreren Krankenpflegeschulen Chemie und Physik unterrichtet und viele Schülerinnen und Schüler erfolgreich durch Prüfungen begleitet. In meinem Berufsleben betreue ich Auszubildende, führe Labortätigkeiten durch und unterstütze Kunden bei chemischen Fragestellungen. Qualitätssicherung, Nachhaltigkeit und Produktion gehören dabei zu meinen täglichen Themen. Ich unterrichte besonders gern Klassen 5 bis 13, Berufsschule, Azubis und Lernende, die sich auf Nachprüfungen vorbereiten. Ich möchte zeigen, wie Chemie die Welt erklärt: Warum Eisen rostet oder Salz die Straßen im Winter eisfrei macht. Theorie trifft Praxis – verständlich, mit Spaß, mit Aha-Momenten. Lernen soll Neugier wecken und Sicherheit geben. Genau dafür stehe ich.

Ich bin ein erfahrener Bildungs- und IT-Experte, spezialisiert auf die Vermittlung digitaler Inhalte und Mathematik, unabhängig vom Betriebssystem oder der Zielgruppe. Meine mehrjährige Lehrtätigkeit an einem Gymnasium, kombiniert mit einer pädagogischen Ausbildung über das Laudius-Institut, ermöglicht es mir, komplexe Themen verständlich zu vermitteln. Seit August 2021 engagiere ich mich zudem ehrenamtlich beim VdK Bayern. Zusätzlich habe ich ein Fernstudium zum IT-Manager sowie einen IT-Sicherheitslehrgang an der Wilhelm Büchner Universität absolviert. Aktuell vertiefe ich meine wirtschaftlichen Kenntnisse, mit einem geplanten Abschluss im Jahr 2025. Neben meiner Lehrtätigkeit bin ich nebenberuflich selbstständig und biete IT-Consulting und Schulungen an. Mein Fokus liegt auf Digitalisierung, IT-Sicherheit und betrieblicher Weiterbildung. Durch meine interdisziplinäre Erfahrung verstehe ich es, Technologie und Didaktik sinnvoll zu verbinden, um Wissen praxisnah und nachhaltig zu vermitteln. Ich bin ein erfahrener Bildungs- und IT-Experte, spezialisiert auf die Vermittlung digitaler Inhalte und Mathematik, unabhängig vom Betriebssystem oder der Zielgruppe. Meine mehrjährige Lehrtätigkeit an einem Gymnasium, kombiniert mit einer pädagogischen Ausbildung über das Laudius-Institut, ermöglicht es mir, komplexe Themen verständlich zu vermitteln. Seit August 2021 engagiere ich mich zudem ehrenamtlich beim VdK Bayern. Zusätzlich habe ich ein Fernstudium zum IT-Manager sowie einen IT-Sicherheitslehrgang an der Wilhelm Büchner Universität absolviert. Aktuell vertiefe ich meine wirtschaftlichen Kenntnisse, mit einem geplanten Abschluss im Jahr 2025. Neben meiner Lehrtätigkeit bin ich nebenberuflich selbstständig und biete IT-Consulting und Schulungen an. Mein Fokus liegt auf Digitalisierung, IT-Sicherheit und betrieblicher Weiterbildung. Durch meine interdisziplinäre Erfahrung verstehe ich es, Technologie und Didaktik sinnvoll zu verbinden, um Wissen praxisnah und nachhaltig zu vermitteln.

Hallo. Ich heiße Clemens, lebe seit Anfang 2020 auf den sonnigen Kanaren. Zu meinen Hobbies zählen unter anderem (exotische) Pflanzen, Fitness Center und Wandern. Zudem habe ich viele Jahre Eishockey gespielt und kümmere mich öfter um Hunde aus dem benachbarten Tierheim. Am liebsten unterrichte ich Mathe Oberstufe/Studenten sowie allgemein Themen aus der Metall/Maschinenbau-Technik (Statik, Festigkeitslehre, etc). Jüngere Altersgruppen sind natürlich auch jederzeit willkommen. Nach dem Abitur Ausbildung zum Bankkaufmann, anschließend Kundenberater. Danach 4 Semester BWL, jedoch gemerkt, dass dies nichts für mich ist und in eine komplett andere Richtung, nämlich Maschinenbau, gewechselt. Nebenbei mit verschiedenen Studentenjobs über Wasser gehalten. Nach dem Studium habe ich als Ingenieur in der Auto-Industrie gearbeitet, bevor es mich durch Zufall nach Teneriffa verschlagen hat.

Hallo, ich bin Jonathan, 30 Jahre alt und komme ursprünglich aus Wetzlar und wohne jetzt nahe Frankfurt am Main. Ich habe großes Verständnis für Lernschwierigkeiten, da ich als Schüler selbst oft frustriert war und dachte: "Ich werde das doch nie verstehen..." Heute lerne ich gerne neue Dinge und suche immer neue Herausforderungen. Diese Einstellung möchte ich vermitteln, natürlich zusätzlich zu meiner fachlichen Kompetenz. Getreu dem Motto: Du kannst das schaffen! Ich habe das berufliche Gymnasium mit Schwerpunkt Datenverarbeitung abgeschlossen. Außerdem habe ich ein Bachelorabschluss in Wirtschaftsinformatik an der TU Darmstadt. Überdies habe ich mehrere Zertifikate im Bereich Data Science und Web-Programmierung.