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Natalia M.

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Natalia M.

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2434 Einheiten · Uber 109 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, ich heiße Natalia, ich bin diplomierte Übersetzerin und Philologin mit Masterabschluss. Nach dem Abschluss meines Studiums habe ich 10 Jahre an verschiedenen Universitäten Fremdsprachen unterrichtet. Ich spreche fließend 6 Sprachen. Fremdsprachen sind meine große Leidenschaft und es macht mir viel Spaß sie zu unterrichten. Ich habe viel Erfahrung bei der Arbeit mit Jugendlichen und Erwachsenen. In meinen Unterrichten verwende ich moderne Lehrbücher mit Videos und Audios und auch andere nützliche Materialien, deswegen sind meine Nachhilfestunden immer abwechslungsreich, interessant und interaktiv. Wichtig!! Ich unterrichte Deutsch nur als Fremdsprache. Und in Englisch gebe ich Nachhilfe für Jugendliche und Erwachsene die das nicht für die Schule brauchen, sondern für sich selbst erlernen möchten oder ihre Sprachkenntnisse vertiefen wollen. Ich gebe Nachhilfe für folgende Niveaus: Englisch: A1, A2, B1, B2 Spanisch: A1, A2, B1, B2, C1 Italienisch: A1, A2, B1, B2 DaZ: A1, A2, B1 Ich habe einen Masterabschluss in Philologie und Übersetzung der nationalen linguistischen Universität. Ich habe auch erfolgreich zahlreiche Sprachkurse in Deutsch, Englisch, Business Englisch, Italienisch, Französisch, Spanisch und Business Spanisch absolviert.

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Verifizierte Nachhilfelehrer*innen

Alle Nachhilfelehrer*innen durchlaufen das GoStudent-Bewerbungsverfahren inkl. gründlicher Überprüfung und Hintergrundcheck.

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Ines B.

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1374 Einheiten · Uber 60 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich bin im psychologischen Bereich tätig und liebe außerdem Sprachen, sie vermitteln Unbeschwertheit und Freiheit. Es macht mir viel Spaß, Schüler und Studenten in ihrer sprachlichen Entwicklung zu unterstützen. Angefangen hat alles mit Englisch, als ich mit 10 Jahren angefangen habe, englische Songs zu hören. Dann ging es weiter mit Latein, Französisch und später auch Italienisch. Außerdem gefällt es mir, dem Meer zuzuhören und eine gewisse Gelassenheit zu bewahren🌊 Wenn wir zusammen mit deinem Stoff arbeiten, stelle ich dir gerne Fragen, sodass du selbst etwas herausfinden kannst. Und wir schauen zusammen, was für dich persönlich am besten funktioniert👍 Ich kenne auch tolle Lerntechniken und weiß, wie man sich einen Plan machen kann für das, was zu tun ist, sodass man in der freien Zeit richtig entspannt sein kann. LG Ines😊🍀🌸 Englisch: Cambridge level of English test: C2 Proficiency Gymnasium Leistungskurs / Training Language Center in Eastbourne, England Französisch: Université Sorbonne: Certificat de Langue Française 1/2 Jahr Sprachkurs Université Sorbonne / Aufenthalt in Paris Unterrichtsfach Gymnasium Deutsch: Gymnasium Leistungskurs, Deutsch als Fremdsprache Zertifikat Goethe-Institut MOOC How to Learn: Powerful mental tools to help you master tough subjects Universitätszertifikat

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Paul M.

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886 Einheiten · Uber 53 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Mein Name ist Paul Meyer. Ich bin 26 Jahre alt und studiere im 7. Fachsemester Lehramt mit der Fächerkombination: Deutsch und Geographie an der Universität in Greifswald. In meiner Freizeit treffe ich mich gerne mit Freunden am Hafen, spiele Fußball und Klavier. Durch meine zwei durchgeführten Schulpraktika besitze ich schon eine gewisse Erfahrung in Umgang mit Schülern. Ich freue mich darauf, Dich bald kennenlernen zu dürfen und mit Dir gemeinsam deine Fragen in Deutsch und Geographie zu klären. Im Jahr 2016 habe ich mit meinen 18 Jahren das Abitur in Halle erhalten. Danach fing ich erst einmal eine Lehre als Gesundheits- und Krankenpfleger an. Nach dem erfolgreichen Abschluss der Ausbildung im Jahr 2019 arbeitete ich ein knappes Jahr auf einer neurologischen Station. Seit dem 1. 10. 2020 studiere ich an der Universität in Greifswald Lehramt mit der Fächerkombination: Deutsch und Geographie. In Deutsch fasziniert mich vor allem die Sprachwissenschaft, worin unter anderem auch die Grammatik eingeordnet wird. In Geographie interessieren mich Humangeographische Aspekte aber auch Physisch Geographische Fragestellungen.

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Florian K.

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334 Einheiten · Uber 31 Schüler*innen geholfen

+10 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo und herzlich willkommen! Ich bin Florian Kaufhold und habe eine Leidenschaft dafür, komplexe Themen in der Mathematik und in der Chemie auf einfache Weise zu erklären. Als ich noch selber Schüler war und meinen Freunden und Klassenkameraden Nachhilfe gab, bemerkte ich schnell, dass sich daraus eine Begeisterung ergeben hat. Für mich ist es besonders wichtig, dass sich meine Schülerinnen und Schüler motiviert und sicher fühlen (z.B. sich trauen, Fragen zu stellen). Deshalb passe ich meine Lernmethoden individuell an deine Bedürfnisse und Lernziele an. Wenn du bereit bist, das Beste aus dir herauszuholen, indem wir gemeinsam das Lernen auf ein neues Level bringen, dann freue ich mich darauf, dich kennenzulernen und gemeinsam an deinen Zielen zu arbeiten. Herzliche Grüße, Florian Kaufhold Von September 2012 bis August 2016 besuchte ich die Grundschule "Sonnenschule" in Bayern. Danach wechselte ich auf das Johannes-Heidenhain-Gymnasium. Dort war ich dann von September 2016 bis Juli 2024 Schüler. Im Juni 2024 habe ich dann mein Abitur mit einem Notendurchschnitt von 2,7 bestanden. Seit der 10. Klasse waren Chemie und Mathematik meine Lieblingsfächer, in denen ich auch gut bis sehr gut bin. In diesen Fächern habe ich meinen Freunden auch seit der 10. Klasse geholfen. Besonders erstaunlich war dabei, dass sich viele von ihnen enorm verbessert haben und selbst gemerkt haben, was sie eigentlich alles können.

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Ben B.

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446 Einheiten · Uber 51 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ehemaliger Texter freut sich darauf, junge Menschen auf das Abitur bzw. die Matura vorzubereiten und auf den Pfad der guten Noten zu lenken. Gern auch ab der 9. Klasse. Wir machen ganz klassisch Analyse und Interpretation von Lyrik, Epik, Dramatik und pragmatischen Texten und natürlich auch Erörterungen, die sich auf alle genannten Textgattungen erstrecken. "Selber denken macht dick! ", sagte mein Deutschlehrer in der Abiturphase gern und oft. Und ich bin ihm immer noch sehr dankbar dafür, denn einen Großteil meiner Kompetenzen im Fach Deutsch verdanke ich der Motivation, die dieses schlaue Sprüchlein und dieser herrliche Lehrer in mir ausgelöst haben. Aber auch während 5 langer Jahre in Indien haben mich unglaublich intelligente Lehrer unterstützt und geprägt: Einer davon entwickelte z.B. ein eigenes System zum Unterrichten des Sanskrit, mit dem er in 90 Tagen das Wissen transportierte, das sonst in zwölf langen Jahren erworben werden müsste. Ein anderer übersetzte 40 Jahre lang, neben zahlreichen anderen Publikationen, eines eines der anspruchsvollsten Werke indischer Philosophie aus dem Sanskrit ins Englische. Dabei ließ viele an den Früchten seiner Arbeit großzügig teilhaben. Ein weiterer dieser genialen Lehrer arbeitete etwa 40 Jahre lang als Wissenschaftler für Nuklearwissenschaften, u.a. im prestigeträchtigsten TIFR Institut in Bombay, bevor er diese Karriere aufgab und einen einzigartigen Tempel im indischen Dschungel baute. Die Liste ließe sich fortsetzen, ich will mich aber hier damit begnügen. All diesen wundervollen Lehrern bin ich sehr dankbar, denn alle haben ihren Teil dazu beigetragen, dass ich sein kann, wer ich heute bin. In Deutschland arbeitete ich später in einigen Online-Marketingagenturen als Texter. Auch hier hatte ich wieder sehr gute Lehrer, die mir u.a. viel über das leserfreundliche Schreiben beibrachten. Trotzdem entschied ich mich, meine Arbeit auf Dauer nicht weiter in den Dienst der reinen Marktwirtschaft zu stellen. Aktuell folge ich daher meinem Herzensimpuls und baue meine Tätigkeit als Nachhilfelehrer für junge Menschen weiter aus, denn der Umgang mit Sprache, Literatur und Philosophie hat meinem Leben eine wunderbare Richtung gegeben und ich genieße es sehr, einen kleinen Teil davon weitergeben zu können. Alles Gute soweit Ben

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Sophia B.

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1745 Einheiten · Uber 138 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo Zusammen, Ich bin 30 Jahre alt und studiere derzeit Wirtschaftswissenschaften mit den Schwerpunkten Controlling, Personalwesen und Finanzmanagement an der Fachhochschule Jade. Während meiner Schulzeit und später im Studium habe ich erfolgreich Privatunterricht in Mathematik und Deutsch geben, sodass ich über einen längeren Zeitraum Erfahrungen als Nachhilfelehrerin sammeln konnte. Insbesondere stellte das Unterrichten von Schülern mit Legasthenie, ADHS sowie anderen Lernschwierigkeiten eine bereichernde Erfahrung für mich dar, wodurch ich viel über den Umgang mit solchen Schülern lernen konnte. Dadurch konnte ich mein erlerntes Wissen über Pädagogik und Psychologie sowie Gesundheit, was ich während meines Abiturs erworben habe, direkt anwenden. Es macht mir großen Spaß, anderen Menschen zu helfen und mein Wissen an andere Personen weiterzugeben. Persönlich bin ich eine geduldige und einfühlsame Person, die hartnäckig an einer Sache arbeiten kann. Zudem vertiefe ich regelmäßig meine Empathie beim Theater spielen. Außerdem gehe ich selber gerne in meiner Freizeit ins Theater oder ins Kino. Weitere Hobbys von mir sind lesen, schwimmen gehen und Stand-Up-Paddling. Hallo, lieber interessierter Leser und liebe interessierte Leserin, gerne erzähle ich dir etwas über meinem akademischen Hintergrund. Mein akademischer Hintergrund lässt folgendermaßen beschreiben. Nach meiner Hochschulreife habe ich an der Universität " Ernst-Moritz-Arndt" in Greifswald habe ich mein Studium in Betriebswirtschaftslehre auf Diplom begonnen, wo ich gleich im akademischen Börsenverein Mitglied war. Nach meinem Vordiplom habe ich an die Fachhochschule "Jade" in Wilhelmshaven gewechselt, um einen praktischen Bezug zum Wirtschaftsleben zu erhalten. Dort habe ich mein Studium in Wirtschaftswissenschaften in Bachelor fortgesetzt. Hier habe ich meine Schwerpunkte auf Controlling, Personalwesen und Finanzmanagement vertieft. Um einen weiteren praktischen Einblick in das Wirtschaftsgeschehens zu bekommen, bin ich parallel zum Studium unterschiedlichen Nebenbeschäftigung wie zum Beispiel Kellnerin, Verkäuferin, private Nachhilfelehrerin sowie Tutorin. Zuletzt habe ich als Werkstudentin im operativen Controlling bei den Stadtwerken Lübeck gearbeitet. Durch diese unterschiedlichen Erfahrungen konnte ich frühzeitig lernen, wie man mit Verantwortung und mit Menschen richtig umgeht. Zudem konnte ich mir ein gutes Zeitmanagement zwischen Studium und Nebenjob aneignen. Lieber interessierter Leser und liebe interessierte Leserin, vielen Dank für deine Aufmerksamkeit:)

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Judith K.

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534 Einheiten · Uber 26 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, ich bin Judith und bin 24 Jahre alt. Ich studiere Chemie, Sport und auf Erweiterung Physik auf Lehramt für Gymnasien und Gesamtschulen. Mein Hobby ist Reiten und meine Familie betreibt gemeinsam einen Reitstall. Ich bin ein lockerer und aufgeweckter Mensch, der versucht, das Leben nicht immer zu ernst zu nehmen und ein wenig mehr Leichtigkeit in den Alltag zu integrieren. Dies gelingt mir noch nicht immer, da ich sehr ehrgeizig und zielstrebig bin, aber auch diese Eigenschaften haben mir oft im Leben weitergeholfen. Da ich schon mit 16 Jahren Abitur gemacht habe, war ich mir zuerst recht unsicher was ich studieren möchte. Da mein Vater Lehrer ist und mir diesen Beruf sehr ans Herz gelegt hat, habe ich mich dazu entschlossen auf Lehramt zu studieren und mir die Fächer Mathematik und Physik ausgesucht. Nach zwei Semestern hab ich, nachdem ich den Eignungstest erfolgreich bestanden habe, auf Sport und Chemie gewechselt, da mich hier das Experimentieren mehr gefesselt hat. Mittlerweile studiere ich noch im Master Chemie und Sport, da ich nach einem Unfall zwei Jahre fast komplett aussetzen musste und studiere seit dem Physik auf Erweiterung, da ich nach dem Unfall so weit eingeschränkt bin, dass ich erst mal mein Sportstudium noch nicht beenden kann.

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Larissa K.

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1107 Einheiten · Uber 62 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich bin am Bodensee (Deutschland) aufgewachsen und vor kurzem nach Wien gezogen. In meiner Freizeit bin ich - fast - immer unterwegs und total gerne unter Menschen, ich mag es neue Orte und Leute kennenzulernen! Bevor ich nach Österreich gezogen bin, war ich 7 Jahre lang in einem Reitverein, habe eine lange Zeit Tanzstunden genommen und in meiner Kindheit viel und gerne Fußball gespielt. Teamgeist und Zusammenhalt sind mir schon immer sehr wichtig gewesen! :) Wenn ich mal Zeit alleine habe, verbringe ich sie gerne mit meinem Hund, lese, oder backe etwas. Im letzten Jahr habe ich in meiner Freizeit außerdem das Nachhilfe geben für mich entdeckt, mehr dazu im folgenden Abschnitt: Ich bin mit meinem "Unterrichtsfach" Englisch aufgewachsen und habe dieses Jahr mein Abitur abgeschlossen. Jetzt studiere ich im ersten Semester Englisch und Ethik auf Lehramt an der Universität Wien. Meine bereits fast 2-jährige Nachhilfeerfahrung in Englisch und Französisch (im privaten Bereich) hat mir gezeigt, dass sich meine Methodik aus der Kombination fachlicher Inhalte und menschlicher Unterstützung, ausnahmslos bewährt. Ganz individuell helfe ich meinen Schüler*innen Schwächen zu erkennen und auszugleichen, sowie Stärken weiter aufzubauen. Dies geschieht u.a. in Form von gemeinsam gesetzten, realistischen Lernzielen, die in kürzester Zeit eine neue Motivation und Spaß an der Sprache hervorbringen. Darüber hinaus, bin ich geübt im Umgang mit Prüfungsangst, Konzentrationsschwierigkeiten, Leistungsdruck etc., bei Bedarf passe ich die Einheiten gerne auf diese und ähnliche Problematiken an. Meine Intention: "I want to be the teacher that I always needed!"

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Maximilian O.

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354 Einheiten · Uber 3 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Mein Name ist Maximilian, Ich habe mein Abitur mit den Leistungskursen Mathematik, Informatik und Chemie abgeschlossen. Irgendeine Form von Helfen war schon immer mein Hobby. Ob es nun ehrenamtliche Arbeit als Betreuer in der Kirche, ein Dienst für die Freiwillige Feuerwehr oder simples helfen meiner Mitschüler im Fach Mathematik war. Ansonsten liebe ich es auch Serien zu schauen, Strategie-Spiele zu spielen oder mit Freunden eine schöne Zeit zu haben. Ich höre auch für mein Leben gerne Musik, da jedoch so ziemlich jede erdenkliche Musikrichtung. Seit ein paar Wochen spiele ich auch sehr gerne Schach. Zu meinen Stärken gehört auf jeden Fall eine gewisse Anpassungsfähigkeit, eine ruhige Persönlichkeit und meine Hilfsbereitschaft. Ich habe mein Abitur in Mathe und Informatik mit jeweils sehr guten Noten abgeschlossen und studiere zur Zeit für meinen Bachelor in Informatik. Mein Studienziel ist ein Abschluss in Master of Science. Daher bin ich sehr Mathe und Informatik versiert.

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Hannah S.

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821 Einheiten · Uber 16 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Mein Name ist Hannah Schönberner und ich bin 20 Jahre alt. Ich habe mein Abitur im Juli 2022 abgeschlossen und studiere nun Lehramt Gymnasium in Biologie und Englisch. Zudem habe ich ein Auslandsjahr 2018/19 bei einer Gastfamilie in den USA absolviert und bin zur High School gegangen. Aus diesem Grund würde ich gerne Englisch und Biologie unterrichten, welche auch meine Leistungsfächer in der Schule waren. Besonders in Englisch habe ich schon Lehrerfahrung, da ich zum einen schon privat unterrichte, zum anderen als Englisch Tutorin an der Summer School meiner Schule tätig war. Besonders viel Erfahrung besitze ich schon in den Klassen 5 bis 8. Wenn ich die Zeit finde, reise ich liebend gern oder bilde mich im Bereich Ernährung, Gesundheit und Finanzen weiter. Neben meinem schon erwähnten Auslandsjahr 2018/19, verbrachte ich 2016 und 2017 im Blue Lake Fine Arts Camp in den USA. Dort wurde ich von professionellen Musikern unterrichtet und erhielt am Ende die Auszeichnung “Excellence in Achievement". Außerdem gewann ich den 2. Landespreis im Bundeswettbewerb für Fremdsprachen in Englisch und schrieb meine Seminararbeit im philosophisch-theologischen-Forum mit dem Thema "Bioethics - CRISPR/Cas9 Genome Editing". Des Weiteren nehme ich am Erasmus+ Projekt im Rahmen meiner Schule mit der spanischen Partnerschule in Granada teil.

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Häufig gestellte Fragen

Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?

Wie viel kostet das?

Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?

Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?

Das sagen unsere Schüler*innen

F

Franziska

Ferdinand ist einfach mega klasse! Er erklärt perfekt, so dass ich endlich Mathe verstehe!!! Auch Lob spricht er oft aus und ich habe sehr viel Spaß an meiner Nachhilfestunde. Ich freue mich immer unheimlich auf meine nächste Stunde.

I

Inga Steen

Wir sind sehr zufrieden. Go Student hat meinem Sohn sehr geholfen. Paula die Tutorin hat meinen Sohn in Mathe gerettet. Was uns besonders gefällt ist die Flexibilität. Man kann auch mal kurz eine Nachhilfe in einem Fach haben, wie man es braucht. Auch vor den Arbeiten sind mehr Stunden möglich.

S

Stefanie Pistor

Sabrina kann toll erklären. Sie ist sehr zuverlässig. Sabrina motiviert die Schülerin und macht die Stunde kurzweilig. Danke!!!

B

Birgit Scheiner

Ich bin mit dem Team von Euch sehr zufrieden! Egal wann egal zu welcher Tageszeit konnte man mir jederzeit ohne Probleme weiterhelfen. Under Tutor beziehungsweise unsere Tutorin ist einfach nur super. Sie ist sehr flexibel und geht sehr auf meine Tochter ein. Ihr Noten haben dich schon nach zwei Monaten merklich verbessert. Die Tutorin kommt uns sehr entgegen was Termine und Extra Stunden angeht daher habe ich für GoStudet nur Lob zur Verfügung.

Alles über Online-Nachhilfe bei GoStudent

Was ist Online-Nachhilfe?

Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.

Wie funktioniert Online-Nachhilfe?

Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.

  • Virtuelles Whiteboard
  • Gemeinsamer Bildschirm
  • Aufzeichnung im Klassenzimmer
  • (Andere)

Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?

Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.

Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?

Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.

Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?

Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.

Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?

Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.

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