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Elinor S.

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Elinor S.

36 Einheiten · Uber 13 Schüler*innen geholfen

+1 Monat Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, ich bin Elinor und bin 18 Jahre alt. Im vergangenen Jahr habe ich mein Abitur in Baden-Württemberg mit der Note 1,4 bestanden. Meine Leistungskurse waren dabei Deutsch, Englisch und Biologie. Sprachen machen mir also genauso Spaß wie Naturwissenschaften. Ab Herbst werde ich Medizin studieren. Ich bin bilingual (deutsch-englisch) aufgewachsen und war einige Zeit in Oxford in England in der Schule. Dort habe ich andere Unterrichtsformen kennengelernt, sodass ich meinen Lehrstil an deinen Lernstil anpassen kann. Ob wir eher theoretisch an ein Problem gehen oder dir ein praktischer „hands-on“ Zugang mehr liegt, erkunden wir gemeinsam. Mir macht es sehr viel Spaß, in einer entspannten Atmosphäre Lerninhalte effektiv und schrittweise beizubringen. Ich unterrichte in meiner Freizeit Kinder beim Tanzen und arbeite seit vielen Jahren ehrenamtlich mit Kindern und Jugendlichen im Jugendwerk. Jetzt freue ich mich darauf, dich kennenzulernen! Ich habe 2025 mein Abitur erfolgreich bestanden. Meine Leistungskurse waren Deutsch, Englisch und Biologie. Eine weitere Abiturprüfung hatte ich in Mathematik. Zusätzlich habe ich einen Seminarkurs zum selbstständigen wissenschaftlichen Arbeiten mit meinem Thema Data Bias sehr erfolgreich abgeschlossen. In Französisch habe ich das Niveau B2 und habe es bis zu meinem Abitur als Fach belegt. In meiner Freizeit vermittle ich Kindern und Jugendlichen verschiedene Arten von Lerninhalten.

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Martine M.

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Martine M.

653 Einheiten · Uber 35 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich bin Martine und Studiere Mathematik und Chemie auf Lehramt. Ich habe eine Abgeschlossene Ausbildung als Chemisch-technische Assistentin. In meiner Freizeit mache ich gerne Sport, beschäftige mich mit Kreativen Aufgaben. Ich studiere Lehramt, weil ich gerne anderen helfe Sachen zu verstehen.

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Leo K.

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Leo K.

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269 Einheiten · Uber 24 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hi, ich bin Leo und studiere Geowissenschaften an der Ruhr-Universität Bochum. Im Studium habe ich einigen Kommilitonen in Mathe geholfen und gemerkt wie viel Spaß es mir macht es anderen beizubringen und ich hoffe, dass Du mit mir auch ein bisschen Spaß an der Mathematik hast und Dir ein paar Tricks und Kniffe aneignest. Mein Lieblingsbereich ist die Analysis in der Oberstufe, aber ich bin auch für alle anderen Themen zu haben. Abitur am GadSA mit den Leistungskursen Mathe und Physik - begonnenes Studium der Mathematik an der TU Dortmund, in dem ich allerdings merkte, dass ein reines Mathematikstudium mir zu trocken war, also wechselte ich zu einem Studium der Geowissenschaften an der RUB

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Robert J.

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Robert J.

206 Einheiten · Uber 7 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich fand Mathe schon immer großartig und bin dafür bekannt, dass ich das auch sehr rüberbringen kann. Ich studiere Mathe und Geschichte auf Lehramt für die 7. bis 13. Klasse, aktuell im 3. Semester. Mein Studium macht mir ehrlich viel Spaß, ich vermisse aber das Arbeiten mit Schülerinnen und Schülern. Deshalb freue ich mich auf unsere Probestunde :) Ich habe im Juni 2022 mein Abitur mit einem Schnitt von 1,2 beendet. Seit Oktober 2022 bereitet mir das Lehramtsstudium in Potsdam große Freude. Zwischendurch habe ich schon ein Praktikum in einem Hort sowie zwei an verschiedenen Grundschulen gemacht und schon selbst Stunden unterrichtet. Die Arbeit mit Schülerinnen und Schülern ist für mich also nicht neu ;)

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Laura D.

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Laura D.

21 Einheiten · Uber 2 Schüler*innen geholfen

+11 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hey, ich bin Laura, 21 Jahre alt, und studiere aktuell im 6. Semester Europäische Betriebswirtschaft. Im Rahmen meines trilingualen Studiums habe ich bereits ein Jahr Auslandsstudium in Frankreich verbracht und zwei sechsmonatige Auslandspraktika absolviert – eines auf Französisch, das andere auf Englisch. So konnte ich nicht nur meine Sprachkenntnisse, sondern auch meine Praxiserfahrung in beiden Sprachen vertiefen. Meine Leidenschaft für Fremdsprachen begleitet mich schon seit der Schulzeit. Deshalb habe ich bereits in der 9. Klasse angefangen, Nachhilfe in den beiden Sprachen zu geben und dabei gemerkt, wie viel Freude es mir macht, anderen beim Lernen zu helfen. Ich liebe es, Dinge verständlich zu erklären und gemeinsam Fortschritte zu erzielen. Weil ich selbst noch Studentin bin, entsteht eine entspannte Lernatmosphäre auf Augenhöhe, die das Lernen angenehmer und effektiver macht. Sprachen verbinden und genau diese Freude, die ich selbst beim Sprachenlernen empfinde, möchte ich gerne weitergeben. Mir ist es besonders wichtig, nicht nur an sprachlicher Sicherheit, Grammatik und Vokabeln zu arbeiten, sondern auch Selbstvertrauen zu entwickeln, Fremdsprachen aktiv und mit Freude anzuwenden. Neben dem allgemeinen Abitur habe ich ebenfalls das französische Baccalauréat erhalten und habe meine Schullaufbahn im Jahr 2022 mit diesem Doppelabschluss beendet. Zurzeit bin ich Studentin im 6.Semester des Bachelorstudiengangs Europäische Betriebswirtschaft. In der 9.Klasse habe ich mit Nachhilfeunterricht für jüngere Schüler*innen an meinem Gymnasium begonnen und bis zum Abitur mehrmals wöchentlich Stunden in Englisch und Französisch gegeben. Während meines Studiums habe ich meine Nachhilfetätigkeit fortgesetzt und konnte im Rahmen meiner zweijährigen Auslandsaufenthalte auch schon sehr gute Erfahrungen im Online-Nachhilfeunterricht sowie Praxiserfahrung in Fremdsprachen sammeln.

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Pauline N.

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Pauline N.

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2 Einheiten · Uber 2 Schüler*innen geholfen

Hey! ich heiße Pauline, bin 20 Jahre alt und habe im letzten Jahr mein Abitur gemacht. Danach war ich für ein halbes Jahr in Australien unterwegs. Jetzt bin ich zurück und plane, im Oktober mein Lehramtsstudium zu beginnen. In meiner Freizeit bin ich sehr gerne in der Natur, mache Sport, lese viel und spiele Klavier oder Gitarre. Außerdem verbringe ich sehr gerne Zeit mit meiner Familie und meinen Freunden. Schon in der Grundschule war Mathematik mein Lieblingsfach – auch wenn das für viele vielleicht kaum vorstellbar ist. Ich hatte schon immer Freude daran, mit Zahlen zu arbeiten und zu rechnen. Dabei habe ich selbst erlebt, wie wichtig gerade in Mathe die Lehrkraft ist: Wenn Erklärungen nicht verständlich sind oder die Freude am Fach verloren geht, kann Mathe schnell frustrierend werden. Genau deshalb liegt es mir auf dem Herzen Mathematik verständlich, geduldig und ohne Druck zu vermitteln. Mir ist es wichtig, dass man sich traut Fragen zu fragen und keine Angst hat Fehler zu machen! Mit meiner ruhigen und geduldigen Art möchte ich dir helfen, auch schwierigere Themen besser zu verstehen und vielleicht sogar ein Bisschen Freude an Mathe zu entwickeln. Ich freue mich darauf, Dich auf deinem Lernweg unterstützen zu dürfen! Zuerst war ich auf einer Realschule und habe dort meinen Abschluss gemacht. Danach habe ich auf ein sozialwissenschaftliches Gymnasium gewechselt und dort 2025 mein Abitur gemacht. Meinen kleinen Brüdern oder Cousins habe ich immer wieder geholfen für Arbeiten zu lernen oder Hausaufgaben zu machen und 2023 habe ich ein Jahr lang Hausaufgabenbetreuung an einer Grundschule gegeben.

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Xenia S.

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147 Einheiten · Uber 8 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Schon während der Schulzeit habe ich 3 Jahre lang Nachhilfe an meiner Schule gegeben. Nach der Schule war ich dann für einen Work-and-Travel Aufenthalt in Neuseeland. Nun bin ich zurück und freue mich, hier wieder Kindern helfen zu können. In meiner Freizeit spiele ich Handball und trainiere eine Jugendmannschaft (10-12 Jahre). Ich habe mein Abitur am Johann-Walter-Gymnasium in Torgau gemacht und dort in der 10. Klasse über das ,,Schüler hilft Schüler“-Programm angefangen Nachhilfe zu geben. Nach der Schule war ich in Neuseeland und nun bereite ich mich auf mein Pharmaziestudium vor, welches ich im Oktober beginnen werde und arbeite nebenbei. Währenddessen möchte ich gerne wieder Nachhilfe geben und Schülern meine Begeisterung für die Naturwissenschaften näher bringen.

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Kevin R.

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58 Einheiten · Uber 5 Schüler*innen geholfen

+5 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo! Mein Name ist Kevin :) Ich bin 24 Jahre alt und studiere aktuell Rechtswissenschaften im 8. Semester. Ich interessiere mich besonders für geschichtliche & politische Themen, aber auch für Sprachen und die Kulturen unserer Welt. Und wenn ich mal nicht am Lernen einer neuen Sprache bin, treibe ich super gerne Sport und unternehme etwas mit meinen Freunden. Aber am allerliebsten bin ich unterwegs in ganz Europa, schaue mir beim Reisen verschiedenste Städte an und versuche den ein oder anderen Satz in der Landessprache zu lernen! :) Nach meinem Abitur, welches ich 2021 absolviert habe, ging es für mich erstmal ins Ausland! Der Pandemie geschuldet ging es in unser Nachbarland nach Tschechien (geplant war eigentlich Chile). Dort war ich als Vertretungslehrer für Englisch und Deutsch (DaF) an einer kleinen Schule tätig. Ich freue mich, dich sehr bald beim Lernen unterstützen zu können!

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Amin A.

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Amin A.

684 Einheiten · Uber 27 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo! Ich bin Amin 24 Jahre alt und habe in Erlangen Mathematik mit Nebenfach VWL studiert. Mein Abi hab ich in Bonn mit den LK Fächern Mathe und Chemie bestanden und hatte schon immer eine Freude an Naturwissenschaften. Liebend gerne teile ich meine Begeisterung an Mathematischen Problemen und Rätseln mit anderen und veranschauliche mathematische Probleme damit sie jeder versteht und mitmachen kann. Weniges bereitet mir so viel Freude wie den "AHA" Moment meiner Schüler mitzuerleben, wenn sie ein Konzept/eine Aufgabe verstanden haben an der sie sich sonst den Kopf zerbrechen. Mein Kredo lautet "Mathe kann jeder, es braucht nur Willen, Übung und das richtige Anschauungsmaterial". Ich war lange Zeit im Schwimmverein und als Rettungsschwimmer tätig und habe auch dort schon Kindern schwimmen beigebracht. In meiner Freizeit gehe ich gerne schwimmen, Fußball spielen oder spiele eine Runde Mario Kart mit Freunden an der Switch. Außerdem lese ich gerne schaue gerne Filme und informiere mich über das aktuelle Weltgeschehen. Ansonsten bin ich ein sehr unkomplizierter und eher ruhiger Typ. Ich machte mein Abitur mit den LK Fächern Mathematik und Chemie und hatte 14 Punkte in der Mathe Abiturprüfung. Dementsprechend weiß ich bestens worauf es in der Abitur Vorbereitung ankommt. Ich habe Mathematik an der FAU Erlangen studiert. Mein Schwerpunkt im Studium lag im Bereich Optimierung und Wahrscheinlichkeitstheorie und ich studiere derzeit an der RWTH Data science im master.

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Tom S.

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Tom S.

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228 Einheiten · Uber 2 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Liebe Interessenten, mein Name ist Tom und ich habe 2022 mein Abitur absolviert. Daran anschließend studiere ich Jura an der LMU München, inzwischen im 7. Semester. Bereits in meiner Schulzeit habe ich auf Anfrage meiner Leistungskurslehrerin Nachhilfe gegeben und solch eine Tätigkeit auf diese Art und Weise für mich entdeckt. Um diese Tätigkeit sowohl auszuweiten als auch standortunabhängig ausüben zu können, erscheint mir GoStudent als eine ideale Plattform. Kurz zu meine Hobbys: In meiner Freizeit treffe ich mich gerne mit Freunden zum Joggen, spiele Badminton sowie Schlagzeug und E-Gitarre. In den Nachhilfestunden (und auch außerhalb) würde ich mich als geduldige und verständnisvolle Person beschreiben, die stets ein Gesamtbild im Blick hat. Sollte ich Ihr/Euer Interesse geweckt haben, würde ich mich sehr über ein gemeinsames Kennenlernen freuen!

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Häufig gestellte Fragen

Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?

Wie viel kostet das?

Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?

Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?

Alles über Online-Nachhilfe bei GoStudent

Was ist Online-Nachhilfe?

Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.

Wie funktioniert Online-Nachhilfe?

Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.

  • Virtuelles Whiteboard
  • Gemeinsamer Bildschirm
  • Aufzeichnung im Klassenzimmer
  • (Andere)

Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?

Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.

Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?

Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.

Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?

Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.

Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?

Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.

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