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Laura H.
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Laura H.
156 Einheiten · Uber 8 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi, ich bin die Laura, 25 Jahre alt und studiere seit Oktober 2023 den Studiengang Technisches Design an der TH Deggendorf, komme aber ursprünglich aus dem Landkreis Kelheim im tiefsten Niederbayern. Ich bin zuverlässig, freundlich, motiviert und bereit beim Lernen zu helfen! Ich habe die Realschule mit dem Werken-Zweig erfolgreich mit einem Notenschnitt von 1,5 bestanden. Anschließend habe ich mich für eine Ausbildung zu einer Raumausstatterin entschieden, durch die ich auch 2020 meinen Gesellenbrief bekommen habe. Danach beschloss ich, mein Abitur mit dem Technischen Zweig nachzuholen und habe dieses letztendlich 2023 bestanden. Seit Oktober 2023 studiere ich an der Technischen Hochschule in Deggendorf den Studiengang Technisches Design und komme jetzt ins 4. Semester.
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Monica T.
Monica T.
527 Einheiten · Uber 28 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin eine freundliche, abenteuerlustige Person mit einer Leidenschaft für das Lesen. Organisation, Ehrgeiz und Geduld zählen zu meinen Stärken, und ich schätze es, klare Strukturen zu schaffen, die es mir und anderen ermöglichen, Ziele erfolgreich zu erreichen. Ich glaube fest daran, dass eine positive Einstellung uns dabei hilft, positive Dinge in unser Leben zu ziehen, und dass wir niemals unsere Träume aufgeben sollten. Für mich ist es wichtig, kontinuierlich zu wachsen und andere zu inspirieren, das Beste aus sich herauszuholen. Ich habe einen Bachelor in Business Administration, den ich auf Deutsch und Englisch studiert habe, wodurch ich umfassende betriebswirtschaftliche Grundlagen sowie Sprachkompetenz in beiden Sprachen erworben habe. Anschließend absolvierte ich meinen Master in Digital Marketing and Design Thinking an einer renommierten Universität in Barcelona, wobei mein Fokus auf digitalen Marketingstrategien und kreativen Problemlösungen durch Design Thinking lag. Zusätzlich habe ich über zwei Jahre Unterrichtserfahrung in den Fächern Englisch und Mathematik gesammelt und unterstütze Kinder mit Freude und Motivation beim Lernen, um ihnen zu helfen, komplexe Konzepte zu verstehen. Es ist mir wichtig, ein lernförderliches Umfeld zu schaffen, in dem die Schüler die Unterstützung erhalten, die sie brauchen, um erfolgreich zu sein und sich für die Fächer zu begeistern.
WeiterlesenTobias K.
Tobias K.
643 Einheiten · Uber 12 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo! Mein Name ist Toby und ich bin Englisch Tutor bei GoStudent. Ich bin 26 Jahre alt, bin halb Deutscher und halb Amerikaner und bin bilingual aufgewachsen. Ich hab meine ganze Jugend im Ausland verbracht und hab in 2016 an der Deutschen Schule Peking mein Abitur gemacht. Ich bin ein offiziell bescheinigter Englisch Lehrer und habe eine Teaching English as a Foreign Language (TEFL) Zertifikat. Ich habe schon über 600 stunden unterrichtet und habe auch mit Schülern mit LRS Erfahrung. Momentan arbeite ich als Selbstständiger und bringe auch als Freiwilliger Kindern in Vietnam Englisch bei. Zu meinen Hobbies gehören Sport, besonders Ballsportarten wie Fußball, Tennis, Baseball und Basketball. Außerdem lese und reise ich extrem gerne. Ich habe in 2016 mein Abitur an der Deutschen Botschaftsschule Peking gemacht. Danach zog ich nach Amsterdam, wo ich auf Englisch einen Bachelor in Kommunikationswissenschaften machte und einen Master in Politikwissenschaften. Seit dem habe ich in Bonn, Berlin und Bruessel gearbeitet und gelebt.
WeiterlesenMaxime B.
Maxime B.
187 Einheiten · Uber 5 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hey, My name is Max I am 22 years old and a second-year medical student here in Riga. I was born and raised in Bavaria in Germany. For the last two years of high school, I spent in a Boarding School in Waterford in Ireland. Where I successfully graduated in the summer of 2019. Then in the summer of 2020, I moved to Latvia (Riga) where I am currently studying medicine in English. Teaching languages especially has always been a passion for me. I find it important to create a space where the student feels comfortable to speak, write and learn without being judged for mistakes. I found it quite challenging when I first moved to Ireland to speak English because I was afraid of making mistakes but that is what stops the whole learning process. In my opinion, the easiest way to learn a language is to speak openly and freely and listen to try to understand more and more and more. I have seen clear improvements with friends in Latvia who only speak English with me. Without active teaching them just the simple fact that they speak English for a few hours a week makes a huge difference and goes a long way in learning English. If the goal is to be able to speak and understand English better then casual chats and conversations about interesting topics are all you going to need. English is not a hard language to learn, the pronunciation is quite simple and straightforward. Grammar is a lot easier than Latvian, German, or French. Paramedics - course
WeiterlesenJannik D.
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Jannik D.
34 Einheiten · Uber 9 Schüler*innen geholfen
+10 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ahoi! Ich bin Jannik, 26 Jahre alt und habe gerade einen Master in Physik begonnen. Zuvor habe ich bereits für 1.5 Jahre an einer Waldorf-Schule Mathematik und Physik unterrichtet und möchte mir nun neben meinem Studium durch Nachhilfe ein bisschen was dazuverdienen. Ich umgebe mich gerne mit Menschen und meine Freund*innen würden mich als aufgeschlossene und offene Person beschreiben. Dabei lege ich besonders viel Wert auf Toleranz und Nachhaltigkeit. Ebenfalls sehr wichtig ist für mich ein respektvoller und rücksichtsvoller Umgang miteinander. Ich freue mich auf die ersten Nachhilfestunden! 2016 habe ich mein Abitur mit einer Abschlussnote von 1.9 am Gymnasium Johanneum Lüneburg beendet, bin dann für mein Freiwilliges Wissenschaftliches Jahr nach Braunschweig gezogen und von dort aus für ein Jahr als Assistant Research Scientest nach London empfohlen worden. In London am National Physical Laboratory angekommen habe ich dort für ein Jahr an verschiedensten Experimenten in der Laser-Forschung mitgewirkt und diverse Software-Schulungen wie MATLAB, Python und LabVIEW mitmachen dürfen. Nach meinem Jahr am NPL in London beschloss ich dann Physik im Bachelor in Rostock zu studieren und schloss das Studium 2023 mit einer Abschlussnote von 2.7 ab. Während meiner Zeit in Rostock war ich dabei auch als Studentische Hilfskraft in der AG Nanocluster tätig und schrieb dort schließlich meine Bachelorarbeit (Titel: Prospects to evaluate single-shot experiments on nanoplasmas) über die Auswertung von Einzelschussexperimenten an Nanoplasmen (Endnote: 1.6). Nach meinem Bachelor beschloss ich, für einen dualen Master als Oberstufenlehrer für Waldorf-Schulen nach Hamburg zu ziehen. Leider hat mir das Studienkonzept nicht zugesagt und so habe ich den Master im November 2024 abgebrochen. In der Zeit in Hamburg habe ich an der Rudolf-Steiner-Schule in Harburg Mathematik und Physik unterrichtet und die Schule hat mich auch nach Abbruch meines Studiums für 3 weitere Monate angestellt. Nun starte ich in meinen Master of Physics an der CAU in Kiel und möchte mir mit der Nachhilfe etwas Geld dazuverdienen.
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Voila K.
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Voila K.
10 Einheiten · Uber 3 Schüler*innen geholfen
+1 Monat Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin ein kreativer und motivierter Mensch mit einer tiefen Leidenschaft für Musik, Bildung und persönliche Weiterentwicklung. Ich liebe es zu singen und Songs zu schreiben, wobei ich Musik als wirkungsvolles Mittel nutze, um Emotionen auszudrücken und bedeutungsvolle Geschichten zu erzählen. Das Unterrichten ist ein weiterer wichtiger Teil meiner Persönlichkeit, da es mir wirklich Freude bereitet, Wissen weiterzugeben, andere zu inspirieren und Menschen dabei zu helfen, ihre Fähigkeiten und ihr Selbstvertrauen zu entwickeln. Über Musik und Bildung hinaus habe ich eine starke Neugier für die Welt. Ich liebe es zu reisen, neue Kulturen zu entdecken und neue Perspektiven zu gewinnen, die mein Verständnis vom Leben erweitern. Durch Lesen kann ich kontinuierlich lernen und meine Vorstellungskraft erweitern, während ich gleichzeitig durch Kunst, Ideen oder neue Projekte kreativ bin. Das hält mich energiegeladen und motiviert. Durch Sport aktiv zu bleiben ist für mich ebenfalls wichtig, da es sowohl meinen Körper als auch meinen Geist stärkt. Insgesamt strebe ich ein ausgeglichenes Leben an, das Kreativität, Bewegung, Lernen und sinnvolle Beziehungen miteinander verbindet. Mein akademischer Hintergrund spiegelt eine starke internationale und interdisziplinäre Ausrichtung wider. Von 2015 bis 2017 habe ich meine Fachhochschulreife an der Anne-Frank-Berufsschule in Münster erworben. Auf dieser Grundlage habe ich 2018 ein Bachelorstudium im Fach International Management an der Fachhochschule Südwestfalen begonnen, wo ich mir fundierte Kenntnisse über globale Unternehmensstrukturen, Wirtschaft und strategisches Management angeeignet habe. Im Jahr 2022 beschloss ich, mein Studium noch stärker auf meine allgemeinen globalen Interessen auszurichten und wechselte zum Bachelor-Studiengang Internationale Beziehungen an der Hochschule Rhein-Waal, wo ich derzeit eingeschrieben bin. Dieser akademische Weg hat mein analytisches Denken, meine interkulturelle Kompetenz und mein Verständnis für politische und wirtschaftliche Dynamiken auf internationaler Ebene gestärkt und ergänzt sowohl meine berufliche Erfahrung als auch meine persönlichen Interessen.
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Berkay U.
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Berkay U.
1079 Einheiten · Uber 52 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo :) Ich bin Berkay und bin 23 Jahre alt. Ich komme ursprünglich aus Heidelberg und studiere in München Medizin. In meiner Freizeit treffe ich gerne meine Freunde und schaue gerne Serien/ lese Bücher. Latein war in der Schule mein Lieblingsfach und ich freu mich, dass ich nun euch unterstützen kann.
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Andrea C.
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Andrea C.
163 Einheiten · Uber 17 Schüler*innen geholfen
+9 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin seit über 20 Jahren leidenschaftliche Pädagogin in meinen Fächern- da sehr sicher und kompetent in allen Altersstufen und bei Prüfungen, habe eine lange Unterrichtserfahrung, nun auch fast 6 erfolgreiche Jahre online-Unterricht, bin flexibel , gehe immer wieder gerne auf neue Schüler/innen zu und unterstütze sie individuell mit meinem Wissen, Methodik und Lehrerfahrung. Universität Tübingen Lehramtsstudium Staatsexamen Deutsch, Englisch, Geschichte Nach der Familienpause habe ich eine Zweitausbildung als Yogalehrerin BDY gemacht. Danach Wiedereinstieg in die Unterrichtstätigkeit (Nachhilfe beim Studienkreis). Ich habe 25 Jahre Erfahrung in Nachhilfeunterricht Präsenz und Online.
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Laura G.
Laura G.
234 Einheiten · Uber 6 Schüler*innen geholfen
+5 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin Laura. Studiere derzeit BWL an der Technischen Hochschule in Aschaffenburg. In meiner Freizeit übe ich sehr viel Sport aus, bereite mich auf das Studium vor, lese Bücher und unternehme natürlich was mit meinen Freunden. In der Schule war Mathematik schon immer mein Lieblingsfach. Deshalb hoffe ich, dass ich euch diese Freude weitergeben kann bzw. euch helfen kann eure Noten zu verbessern. **THS** Ich arbeite als TSHero, weil ich mir durch meine langjährige Erfahrung schnell ein Bild über die Bedürfnisse von Schüler*innen machen und auf sie eingehen kann. Habe zuerst meinen Realschulabschluss absolviert. War dort auf dem Mathe-Zweig in Bayern und habe somit in Physik und Mathe meine Abschlussprüfung geschrieben. Danach wechselte ich auf ein bayrisches Gymnasium und absolvierte erfolgreich mein Abitur. Derzeit studiere ich, ebenfalls in Bayern, BWL an einer technischen Hochschule im fünften Semester.
WeiterlesenKatja A.
Katja A.
180 Einheiten · Uber 7 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hey:) ich bin Katja, 23 Jahre alt und habe bis vor kurzem Landschaftsarchitektur in Freising studiert. Ich bin gerne kreativ, zeichne gerne und liebe es in der Natur unterwegs zu sein. Ebenfalls beschäftige ich mich gerne mit Nachhaltigkeit und wie wir die Welt einfach ein bisschen besser machen können! Wenn ich nicht in der Uni sitze, bin ich gerne sportlich aktiv, spiele draußen Volleyball mit meinen Freunden, gehe wandern oder halte mich mit Kraftsport fit:) Ich spiele Handball seit ich 12 bin und liebe den Teamsport! Auch im Verein bin ich gerne ehrenamtlich engagiert und versuche zu unterstützen wo ich kann. Sehr viel Spaß hatte ich auch die letzten Jahre immer als Jugendtrainerin. Es macht mir immer großen Spaß etwas weiterzugeben und zu sehen wieviel Spaß die Kids beim Sport haben. 2020 war ich 8 Monate als Au-Pair in Norwegen und habe die Zeit mit den Kindern und der Familie sehr genossen! In meiner Schulzeit hatte ich selbst schon Nachhilfe älterer Schüler in Anspruch genommen und auch selber Nachhilfe gegeben. Mir hat es in den entsprechenden Fächer sehr viel geholfen und würde mich daher freuen auch andere Kinder durch die Schulzeit zu begleiten und zu unterstützen. Ich freue mich sehr auf das Tutorium und die neuen Erfahrungen! abgeschlossene Ausbildung als staatlich anerkannte Grafik-Designerin
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Häufig gestellte Fragen
Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?
Wie viel kostet das?
Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?
Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?
Nach Fächern
Nach Schulstufe
Je Fach & Stufe
Was ist Online-Nachhilfe?
Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.
Wie funktioniert Online-Nachhilfe?
Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.
Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?
Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.
Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?
Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.
Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?
Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.
Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?
Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.