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Alija S.
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Alija S.
1679 Einheiten · Uber 39 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo! Mein Name ist Alija und ich 28 Jahre alt. Ich unterstütze meine Schüler in Deutsch und Englisch. Ich spreche Deutsch, English und Arabisch auf muttersprachlichem Niveau. Aktuell bin ich Deutschlehrerin an einer deutschen Schule in Ägypten! Zu meinen Hobbies gehören kochen, backen, Sport machen und reisen. Ich bin eine aufgeschlossene Person und mit mir gibt es immer mal was zu lachen! Ich freue mich immer neue Schüler kennenzulernen und Ihnen auf ihrem Weg eine helfende, vertrauensvolle Tutorin zu sein. Ich habe seit meinem 16. Lebensjahr Praktika in verschiedenen Bereichen gemacht. Habe mein Abitur 2014 absolviert. Habe dann meinen Bachelor und Master in Internationalem Management 2018 absolviert. Ich bin nun seit 4 Jahren berufstätig.
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Felix F.
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Felix F.
147 Einheiten · Uber 7 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin Felix, 24 Jahre alt und studiere an der LMU München. In meiner Freizeit mache ich gerne Musik mit Freunden, lese und zeichne. In der Oberstufe hat ein Lehrer die Freude an der Mathematik in mir geweckt, und ich möchte Schülern gerne die Angst vor Mathe nehmen und ein wenig dieser Freude vermitteln. Ich habe in Ingolstadt am Reuchlin-Gymnasium mein Abitur gemacht, und studiere jetzt in München. Ich habe angefangen, der kleinen Schwester meiner besten Freundin Nachhilfe zu geben, und sie hat mich einigen ihrer Freundinnen empfohlen. So konnte ich mir über die Jahre einiges an Nachhilfeerfahrung aufbauen.
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Elisabeth Ida Z.
Elisabeth Ida Z.
127 Einheiten · Uber 2 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi zusammen! Ich komme aus Hamburg, wohne aber in Mainz und und studiere an der Johannes-Gutenberg-Universität Politikwissenschaft und Soziologie mit Schwerpunkt auf Mehrsprachigkeit und internationale Konflikte. Neben meinem Studium arbeite ich als Übersetzerin und am Wochenende als Rettungsschwimmerin. Ich bin mit der Wahl meines Studiums sehr glücklich, trotzdem würde ich lügen, wenn ich sagen würde, dass mir Lernen immer Freude macht und ich jeden Tag entspannt dabei bin. Es ist ganz normal, dass es immer wieder Zeiten gibt, in denen es ein bisschen schwieriger ist. In genau diesen Zeiten möchte ich Schülerinnen und Schülern helfen und ihnen auch zeigen, dass Lernen nicht immer mit Anstrengung und Stress verbunden sein muss. Ich gebe seit sieben Jahren, also seit meiner eigenen Schulzeit, Nachhilfe und kann gut auf unterschiedliche Schüler*innen eingehen. Ich habe einen guten Sinn für das Leben und die Vereinbarkeit mit akademischer Leistung. Ich arbeite gerne mit Netzen und MindMaps, damit die Schülerinnen und Schüler lernen, kein lineares Wissen sondern mehr Konzepte und gedankliche Zusammenhänge zu lernen und zu verstehen. Der Unterricht ist zielorientiert aber gerade in schwierigen Phasen leicht und teils spielerisch gestaltet. Mein Unterricht setzt sich aus einem analytischen und einem praktischen Teil zusammen. Das bedeutet im ersten Schritt das Erkennen der eigenen Fähigkeiten und die Erörterung des Standpunktes. Darauf aufbauend wird im zweiten Schritt geklärt, wo wir gemeinsam ansetzen und woran wir konkret arbeiten. So geht keine wertvolle Zeit verloren und die Schülerin/ der Schüler fühlt sich wahrgenommen und weiß, warum welcher Schritt getan wird. Das führt zu einer gesteigerten Motivation. Ich würde mich sehr freuen, mit Ihnen bzw. Ihrem Kind die Nachhilfe anzufangen! :) Ich habe 2021 in Hamburg Abitur (1.9) gemacht, danach habe ich eine Sprachreise nach Frankreich gemacht und dort Französisch gelernt. Ein halbes Jahr habe ich danach auf Zypern in einem Hotel in der Kinderbetreuung und im Entertainment gearbeitet. Ich habe drei Semester Molekulare Biotechnologie studiert, bis ich gemerkt habe, dass der Studiengang nicht mit meiner Idee für meine Zukunft und meinen Beitrag zur Welt übereinstimmt. Jetzt studiere ich Politikwissenschaft und Soziologie mit Fokus auf Mehrsprachigkeit und internationale Beziehungen und könnte nicht glücklicher sein. Ich mache in diesem Jahr ein sechsmonatiges Praktikum beim UNHCR und möchte nach meinem Abschluss im Bereich der humanitären Hilfe und der Live-Übersetzung im Bezug auf kulturellen Austausch. Wenn ihr/Sie noch weitere Fragen zu mir haben, zögern Sie bitte nicht, diese einfach zu stellen. :)
WeiterlesenAnna H.
Anna H.
479 Einheiten · Uber 9 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo, ich bin Anna und studiere Grundschullehramt in Köln. Mein Ziel ist es, einen sozialen Mehrwert zu schaffen und allen Menschen die gleichen Chancen im Leben zu ermöglichen. Vor meinem Umzug nach Köln habe ich Kindern im Alter von sechs bis zwölf Jahren als Trainer auf spielerischer Art die Leichtathletik näher gebracht. Für die Kinder bin ich dabei sowohl Trainer, aber auch eine Bezugsperson, die ihnen zur Seite steht und hilft. Auch ich selber bin schon seit vielen Jahren in Leichtathletik aktiv, aber interessiere mich auch für andere Sportarten. Sonst treffe ich mich in meiner Freizeit gerne mit Freunden, lese und backe gerne. Meine Zeit im Ausland hat mich zu einer aufgeschlossenen, selbstbewussten jungen Frau gemacht.
WeiterlesenLaurin B.
Laurin B.
317 Einheiten · Uber 4 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi✌🏻, ich heiße Laurin, bin 23 Jahre alt und komme aus Albstadt, in Baden-Württemberg. In meiner Freizeit spiele ich Handball, mache anderen Sport und treffe mich mit Freunden. Auf dieser Plattform unterrichte ich Mathematik für die Oberstufe und will Schülern helfen besser zu werden und in erster Linie Spaß an dem Fach Mathematik zu finden. Neuerdings gebe unterrichte ich auch das Fach Wirtschaft. Im Sommer 2021 habe ich mein Abitur am Gymnasium Ebingen abgeschlossen, unter anderem mit dem Leistungsfach Mathematik. Nach einer einjährigen Pause habe ich im Herbst 2022 das Bachelorstudium International Business an der ESB Business School in Reutlingen begonnen. Hier befinden ich mich aktuell im fünften von sieben Semester.
WeiterlesenAnthea P.
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Anthea P.
13 Einheiten · Uber 2 Schüler*innen geholfen
+2 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin Anthea Pesic und studiere in Leipzig Geschichte und Politikwissenschaft. Ich habe mich eine Zeit lang im Fachschaftsrat meiner Uni engagiert, weil ich Lust hatte, das Studium aktiv mitzugestalten und etwas für andere Studierende zu bewegen. Schon früher habe ich am Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten teilgenommen und gemerkt, wie viel Spaß es macht, sich tiefer in Themen einzugraben und eigene Ideen zu entwickeln. Ich freue mich, heute als Tutorin genau dort anzuknüpfen und Schüler*innen freundlich und auf Augenhöhe zu unterstützen, damit Lernen wieder leichter und ein bisschen entspannter wird. Ich habe 2023 mein Abitur gemacht und meine Prüfungen in Mathe und Geschichte geschrieben. Während meiner Schulzeit habe ich bereits Nachhilfe gegeben und gemerkt, wie gern ich andere beim Lernen begleite. Dies wurde durch meine damalige Facharbeit verstärkt, die das Thema Dyskalkulie
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Isabel Z.
Isabel Z.
279 Einheiten · Uber 17 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich habe 2021 mein Abitur gemacht und bin anschließend nach Argentinien gezogen, um mich auf das Feldhockey spielen zu konzentrieren, was ich seid meinem sechsten Lebensjahr spiele. Darum mache ich in meiner Freizeit hauptsächlich Sport. Außerdem lerne ich hier in einer Universität Spanisch. Wenn ich nicht gerade am trainiern bin, gehe ich gerne raus, um zu fotografieren oder um zu surfen. Ich habe während meiner Oberstufenzeit schon viel Nachhilfe gegeben, hauptsächlich in denn Fächern Geschichte und Deutsch, weil das auch meine Leistungsfächer waren. Da ich auf eine Internationale Deutsche Auslandsschule gegangen bin, habe ich Deutsch Muttersprachler, wie auch nicht Deutsch Muttersprachler schon Nachhilfe gegeben. Aktuelle studiere ich Erziehungswissenschaften in Frankfurt.
WeiterlesenOguzhan C.
Oguzhan C.
119 Einheiten · Uber 14 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hey, ich bin Oğuzhan und komme aus Düren, ein kleiner Fleck in der Nähe von Köln. Schon seit ich denken kann, interessieren mich Zahlen und bestimmte Abläufe der Naturwissenschaften, sodass ich schon in frühem Kindesalter angefangen habe, meine Begeisterung mit meinen Mitmenschen zu teilen. Aufgrund meiner Leidenschaft zur Mathematik und Physik und der daraus folgenden Kenntnisse, möchte ich auch dir zeigen, dass oftmals „langweilige“ Themen auch interessant sein können und dir Spaß machen werden, wenn du den Dreh raus hast. Ich freue mich auf den bunten, effenktiven und motivierenden Austausch mit dir! Ich bin in einer großen Familie aufgewachsen und bin somit schon trainiert, wenn es um Kommunikation, Wissensaustausch und Umgang geht. Nach meinem 1,5 - Abitur, habe ich 2018 mein Studium in Aachen begonnen und studiere derzeit Wirtschaftsingenieurwesen mit Fachrichtung Maschinenbau. Sowohl in der Schulzeit als auch während dem Studium, habe ich zwischendurch immer wieder Nachhilfe gegeben und war praktisch als Lehrer tätig. Gemeinsam mit meinen Mitstudierenden, bilden wir ebenso Lerngruppen, in denen ein dauerhafter und regelmäßiger Austausch stattfindet. Meine jahrelange Praxiserfahrung hat mich gelehrt, interessanten Unterricht zu gestalten individuell auf die Lücken und Probleme der Schüler*innen einzugehen.
WeiterlesenGaele Sandra D.
Gaele Sandra D.
148 Einheiten · Uber 14 Schüler*innen geholfen
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi, ich bin Gaele Sandra Dongmo. Ich habe einen Bachelor of Science im Bereich der Betriebswirtschaftliche Logistik . Derzeit bin ich Studentin im Masterstudiengang Technische Betriebswirtschaftslehre an der Technischen Universität Clausthal. Während meines Studiums konnte ich Kenntnisse in den folgenden Bereichen der Logistik erwerben: Einkauf, Produktionslogistik, Supply Chain Management, Distributionslogistik. Parallel zu meinem Studium habe ich bei verschiedenen Unternehmen als studentische Hilfskraft und Praktikantin gearbeitet. Dadurch habe ich berufliche Erfahrungen gesammelt, die mich für den Rest meines Lebens begleiten werden. Alles, was ich seit meinem ersten Tag in der Schule gelernt habe, möchte ich an andere weitergeben, denn man wird immer besser, wenn man sein Wissen teilt. Für mich ist Geduld eine wichtige Sache beim Unterrichten. Manche Menschen verstehen die Lektionen leicht, während andere mehr Zeit brauchen. Deshalb muss jeder Lehrer seinen Schüler kennen, um sich auf seine Art des Verstehens einzustellen. Außerdem ist die Wiederholung die Mutter des Unterrichts. Deshalb sollten wir uns nicht scheuen zu sagen, dass wir eine Erklärung nicht verstanden haben. Ich bin bereit, das, was ich weiß, mit Geduld und Freude mit anderen zu teilen. PS:ich habe Französisch als Muttersprache
WeiterlesenDominik A.
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Dominik A.
192 Einheiten
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi, ich bin Dominik, 22 Jahre alt und komme aus der Nähe von Lüdenscheid in Nordrhein-Westfalen. Derzeit studiere ich Medizintechnik im Master an der Fachhochschule Südwestfalen. Das strukturierte lösen von Aufgaben bereitet mir große Freude. In meiner Freizeit spiele ich gerne Fußball, Volleyball und Schach. Fachhochschule Südwestfalen Bachelor of Engineering der Medizintechnik mit Schwerpunkt in Elektro- und Informationstechnik Zeppelin Gymnasium Lüdenscheid Abitur mit Leistungskursen in Mathematik und Chemie Absolvierung des Kurses "Nachhilfe geben in der Mathematik"
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Häufig gestellte Fragen
Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?
Wie viel kostet das?
Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?
Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?
Nach Fächern
Nach Schulstufe
Je Fach & Stufe
Was ist Online-Nachhilfe?
Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.
Wie funktioniert Online-Nachhilfe?
Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.
Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?
Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.
Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?
Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.
Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?
Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.
Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?
Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.