Online Nachhilfe Chemie Berufsschule – individuell und auf den Punkt

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63 Chemie Nachhilfelehrer für Berufsschule verfügbar

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Winfried K.

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Winfried K.

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702 Einheiten · Uber 118 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich bin Vater von 3 Kindern und 2 Enkeln. Meine Leistungskurse am Gymnasium waren Mathematik und Chemie. Physik war stets mein besonderes Hobby. Habe ein Fach der angewandten Naturwissenschaften studiert und in Bodenmikrobiologie promoviert. War bereits während des Studiums Tutor (Nachhilfelehrer, Halten von Vorlesungen und Übungsseminaren, Korrektur von Klausuren) am Institut für Biomathematik und Populationsgenetik an der Uni Gießen. War die letzten 18 Jahre beruflich tätig im Bereich EDV als IT-Projektleiter bei der Deutschen Post AG in Bonn. Ich genieße inzwischen den Ruhestand und habe großen Spaß daran Schüler:innen die Freude an Mathematik und Naturwissenschaften zu erhalten oder zurückzugeben. Seit Sommer 2024 bis heute bin ich Nachhilfelehrer bei Studienkreis.de. Studium Agrarwissenschaften an der Justus-Liebig-Universität Gießen Promotion in Bodenmikrobiologie Berufliche Tätigkeit als IT-Projektleiter bei der DPAG in Bonn Nachhilfeerfahrung in den 1980er Jehren als Tutor am Institut für Biomathematik und Populationsgenetik in Gießen Seit Sommer 2024 Nachhilfelehrer bei Studienkreis.de und Abacus in Mathematik und privat in Physik Grundschule bis Mathematik an der Uni für Nebenfächer

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Joachim O.

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Joachim O.

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2 Einheiten · Uber 2 Schüler*innen geholfen

+1 Monat Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo! Ich heiße Joachim und ich bin 34 Jahre alt. Ich bin Diplomingenieur für Metall- und Kunststofftechnik und ich biete Nachhilfe in den Fächern Mathematik, Physik, Chemie, Deutsch und Spanisch an. Als Sohn eines Lehrers bin ich in einem Umfeld aufgewachsen, in dem Lernen, Neugier und Hilfsbereitschaft einen hohen Stellenwert hatten. Mein Ziel ist es, eine positive und unterstützende Lernatmosphäre zu schaffen, in der sich die Schülerinnen und Schüler wohl dabei fühlen, Fragen zu stellen und in ihrem eigenen Tempo zu lernen. Dabei geht es mir nicht nur darum, komplexe Themen verständlich zu erklären, sondern auch darum, das Selbstvertrauen der Lernenden zu stärken und ihnen Freude am Lernen zu vermitteln. Ich besuchte fünf Jahre lang die Höhere Technische Lehranstalt (HTL) in Andorf (Österreich) mit dem Schwerpunkt Kunststoff- und Umwelttechnik, wo ich meine Matura ablegte. Danach war ich fünfeinhalb Jahre als Konstrukteur tätig und entwickelte Bauteile für die Luftfahrtindustrie. Parallel dazu absolvierte ich ein berufsbegleitendes Studium an der Fachhochschule (FH) Wels in Österreich, das ich 2018 mit einem Master-Abschluss in Metall- und Kunststofftechnik beendete. Während meines Studiums gab ich zudem Nachhilfe für jüngere Schüler. Im Anschluss wechselte ich direkt an die FH Wels und arbeitete dort bis 2023 als wissenschaftlicher Mitarbeiter. An der Hochschule sammelte ich zudem Erfahrung in der Lehre. Im Jahr 2023 trat ich eine längere Reise nach Lateinamerika an, wo ich meine mexikanische Frau kennenlernte. Seither verbringe ich viel Zeit in Mexiko und habe dort Spanisch auf einem sehr guten Niveau erlernt. Aktuell bringe ich meiner Frau Deutsch bei.

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Stephan O.

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Stephan O.

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1631 Einheiten · Uber 39 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich bin erfahrener Nachhilfelehrer und unterrichte fast alle Schulfächer. Am meisten macht es mir Spaß, mit meinen Schülern zu arbeiten, wenn sie einen Lernfortschritt erkennen. Zuvor habe ich jahrelang Präsenzunterricht gegeben, inzwischen jedoch auch über ein Jahr erfolgreich bei goStudent unterrichtet. Um erkennbaren Lernfortschritt zu erzielen, empfehle ich regelmäßige Termine zu vereinbaren. Ich habe 1989 meine Fachhochschulstudium in Informatik abgeschlossen. Nach einiger Berufserfahrung bin ich mehr oder weniger zufällig in den Bildungsbereich gelangt. Hier habe ich im Laufe der Zeit ein breites Spektrum kennengelernt. Ich habe viel Erfahrung in Mathematik, Deutsch, Englisch, Französisch, Latein, Physik und Informatik.

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Anja R.

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Anja R.

409 Einheiten · Uber 26 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich bin Anja, 33 Jahre alt und wohne in Düsseldorf. Studiert habe ich Lehramt an der Universität zu Köln für die Fächer Latein und Chemie. Kinder und Jugendliche unterrichte ich inzwischen seit 18 Jahren in verschiedenen Fächern. Früher habe ich zudem Kinder beim Judo und Taekwondo trainiert. Ich lese gerne und spiele mit meinen Freunden Brettspiele, PC-Spiele und Pen and Paper. Daneben fahre ich gerne Motorrad und schraube an meiner Maschine und bin Sängerin in einer Band. Auch beim LARP findet man mich, wo ich mich seit 2019 im Rahmen einer Großveranstaltung um die Organisation und den jährlichen Aufbau eines Lagers von etwa 500 Leuten kümmere. Ich habe meinen Bachelor of Education an der Universität zu Köln in den Fächern Latein und Chemie gemacht. Aktuell befinde ich mich am Ende des Masterstudiums für diese Fächer. Seit 18 Jahren unterrichte ich Kinder. Was sich zunächst auf Judo mit dem Trainerschein beschränkte, erweiterte sich bald auf verschiedene Schulfächer. Seit 13 Jahren erteile ich hauptberuflich Nachhilfe. Währenddessen habe ich auch ehrenamtlich ein paar Jahre in einem Düsseldorfer Jugendzentrum als Betreuerin mitgewirkt und dort an verschiedenen Präventionskursen teilgenommen.

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Mark V.

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Mark V.

447 Einheiten · Uber 43 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo! Ich bin Mark Vunderink und bin 20 Jahre alt. Geboren wurde ich am 2. Oktober 2003 in Sittard (Niederlande) und besitze die niederländische und deutsche Staatsbürgerschaft. Mein Bezug zu beiden Ländern ist sowohl durch familiäre Bindungen - mein Vater ist Niederländer und meine Mutter Deutsche- als auch durch meine in beiden Staaten durchlaufene Schullaufbahn gegeben und ich bin somit auch zweisprachig aufgewachsen. Da ich jedoch in Deutschland studieren wollte, habe ich meinen Abiturabschluss am bischöflichen Gymnasium St. Ursula in Geilenkirchen im Jahr 2021 abgelegt. Nach zwei Semestern des Studiums der Physik an der RWTH Aachen, wo ich für mich festgestellt habe, dass ich eine größere Leidenschaft auf geisteswissenschaftlicher Ebene als für die Naturwissenschaften mitbringe, bin ich seit Oktober 2022 an der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn immatrikuliert. Dort studiere ich Geschichte und Wirtschaftswissenschaften/VWL im Zweifachbachelor- nun mittlerweile im 4. Semester- und lebe seit März letzten Jahres in meiner ersten eigenen Wohnung in Bad Neuenahr-Ahrweiler. Seitdem ich 18 bin lebe ich selbstständig und lebte zuvor in einer Bonner WG bzw. während meines Studiums in Aachen in einem Studentenwohnheim in Vaals, kurz hinter der niederländischen Grenze. Mein Elternhaus befindet sich in der Gemeinde Selfkant, der westlichsten Gemeinde Deutschlands direkt an der Grenze zu den Niederlanden, wo ich meine Kindheit und Jugend verbracht habe. Zu meinen Hobbys gehören u.a. Lesen, das Klavierspiel (ich habe bis 2021 8 Jahre Klavierunterricht • 10.2022 – : Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn (Regina-Pacis-Weg 3, 53113 Bonn, Deutschland) --> Absolviertes Wintersemester 2022/23, absolviertes Sommersemester 2023, absolviertes Wintersemester 2023/24, laufendes Sommersemester 2024 im Zweifachstudiengang Wirtschaftswissenschaften und Geschichte --> Belegte Module: Mathematik A, Mathematik B, Statistik A, Statistik B, Grundzüge der Volkswirtschaftslehre, Grundzüge der Betriebswirtschaftslehre, Quellenlektürekurs der lateinischen Sprache, Einführung in die Antike, Einführung in das Mittelalter, Einführung in die Neuzeit, Proseminar „Bismarcks Gedanken und Erinnerungen“, Proseminar „Tyrannis im archaischen Griechenland“, Proseminar „Gegenkönigtum Rudolf von Rheinfelden“, Seminar „Schlüsselkompetenzen für Historiker“, Überfachlicher Praxisbereich „Französisch A1.2“, Überfachlicher Praxisbereich „Wissenschaftliche Politikberatung“ • 10.2021 – 09.2022: Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen (Templergraben 55, 52056 Aachen, Deutschland) --> Absolviertes Wintersemester 2021/22 & absolviertes Sommersemester 2022 im Physikstudium --> Belegte Module: Experimentalphysik I, Experimentalphysik II, Mathematische Methoden der Physik (Theoretische Physik 0), Theoretische Physik 1, Höhere Mathematik 1, Höhere Mathematik 2, Einführung in die Medizin für Naturwissenschaftler 1 & 2 • 08.2018 – 06.2021: Bischöfliches Gymnasium Sankt Ursula (Markt 1, 52511 Geilenkirchen, Deutschland) --> Absolvierte Oberstufe mit Abiturabschluss (inklusive großem Latinum) --> Abschlussnote: 1,8 --> Leistungskurse: Chemie & Geschichte --> Grundkurse: Mathematik (3. Abiturfach), Englisch (4. Abiturfach, mündlich), Deutsch, Physik, Biologie, Sozialwissenschaften (Zusatzkurs), Erdkunde, Latein, Literatur, katholische Religionslehre, Musik und Sport • 08.2015 – 07.2018: Trevianum Gymnasium (Bradleystraat 25, 6135 CV Sittard, Niederlande) --> Absolvierte Unter- und Mittelstufe --> Unterricht in 6 Sprachen (Altgriechisch, Latein, Deutsch, Niederländisch, Englisch, Französisch) --> Breites Kurrikulum an Fächern der Naturwissenschaft und der Geisteswissenschaft --> Teilnahme an der außerschulischen AG „Odyssee", Vertiefungen in Naturwissenschaft, Geisteswissenschaft und Kunst • 08.2011 – 07.2015: Basisschool de Lemborgh (Salviusstraat 2, 6141 LK Limbricht, Niederlande) --> Förderungskurs im naturwissenschaftlichen Bereich • 08.2009 – 07.2011: Astrid-Lindgren-Grundschule (Dechant-Kamper-Straße 9, 52538 Selfkant, Deutschland)

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Harald K.

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Harald K.

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47 Einheiten · Uber 10 Schüler*innen geholfen

+1 Monat Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich bin promovierter Chemiker und habe viele Jahre in Forschung und chemischer Industrie gearbeitet. Dabei habe ich gelernt, auch komplexe Themen verständlich zu erklären – und genau das macht mir bis heute besonders viel Freude. Chemie ist meine Leidenschaft. Gleichzeitig habe ich sehr gute Kenntnisse in Mathematik und Physik. In meinem Unterricht geht es deshalb nicht nur darum, Formeln auswendig zu lernen oder Aufgaben nach Schema F zu lösen. Mir ist wichtig, dass Du die Zusammenhänge wirklich verstehst. Wenn man etwas verstanden hat, lernt es sich leichter, macht mehr Spaß und bleibt auch langfristig im Gedächtnis. Durch meine Berufserfahrung kann ich viele Themen mit Beispielen aus der Praxis erklären. Das macht den Unterricht oft anschaulicher und zeigt, warum Mathematik, Chemie und Physik nicht nur für Prüfungen wichtig sind, sondern auch im Berufsleben eine große Rolle spielen. Jeder Mensch lernt anders. Deshalb nehme ich mir die Zeit, herauszufinden, wie Du am besten lernst und was Dich motiviert. Eine entspannte Atmosphäre gehört für mich genauso dazu wie die Möglichkeit, jederzeit Fragen zu stellen – auch wenn sie Dir noch so einfach erscheinen. Ich unterstütze Schülerinnen und Schüler der Oberstufe und des Abiturs, Studierende sowie Menschen in der beruflichen Weiterbildung. Ganz gleich, ob es um bessere Noten, eine anstehende Klausur oder eine wichtige Prüfung geht – ich begleite Dich Schritt für Schritt auf dem Weg zu Deinem Ziel. Ich freue mich darauf, Dich kennenzulernen und gemeinsam mit Dir erfolgreich zu lernen! Ich bin promovierter Chemiker (Dr.-Ing.) mit langjähriger Erfahrung in Forschung und Industrie. Mein Chemiestudium habe ich an der Technischen Hochschule Darmstadt mit der Note „sehr gut“ abgeschlossen und anschließend im Bereich Physikalische Chemie und Materialwissenschaft promoviert. Für meine Promotion erhielt ich ein Stipendium des Landes Hessen; die Dissertation wurde mit „summa cum laude“ bewertet. Nach meiner Promotion war ich als Postdoktorand am Royal Institution of Great Britain in London tätig. Dort arbeitete ich an Forschungsprojekten zur Untersuchung von Katalysatoren in Zusammenarbeit mit Industriepartnern. Im Laufe meiner beruflichen Tätigkeit habe ich mein naturwissenschaftliches Wissen kontinuierlich erweitert und an zahlreichen Weiterbildungen in den Bereichen Management, Betriebswirtschaft und Produktmanagement teilgenommen. Zudem absolvierte ich das Evonik Management Development Program an der China Europe International Business School (CEIBS) in Shanghai. Meine fachlichen Schwerpunkte liegen in Chemie, insbesondere Physikalischer Chemie und Materialwissenschaften, sowie in Mathematik und Physik. Neben Deutsch spreche ich Englisch verhandlungssicher und bin seit 1994 Mitglied der Gesellschaft Deutscher Chemiker (GDCh).

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Marion A.

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Marion A.

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1014 Einheiten · Uber 22 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Dann gebe ich dir mal einen Einblick in das, was mir im Leben wichtig ist. Ich wohne mit meinem Mann und meinen beiden Söhnen in der Natur, weil ich die Natur liebe Deshalb bin ich wohl auch Biologin und später Lehrerin für Biologie geworden. Außerdem bin ich sehr gerne mit Menschen zusammen und genieße es mich mit ihnen auszutauschen. Nachdem ich den Diplomstudiengang Biologie erfolgreich an der RWTH Aachen abgeschlossen habe, entschied ich mich, Lehrerin für die Sekundarstufen 1 und 2 zu werden. Ich wählte die Naturwissenschaften Biologie und Chemie. Anschließend arbeitete ich mehr als 20 Jahre als Lehrerin an einer Gesamtschule in NRW in Deutschland. Da die Beziehung zu den Kindern sehr wichtig ist für den Lernerfolg, unterrichtete ich auch viele Jahre Deutsch und Mathematik. Daran hatte ich auch viel Freude. Schon seit meiner Jugendzeit habe ich angefangen, Nachhilfe zu geben und dies begleitet mich bis heute. Zurzeit gebe ich Nachhilfe in Englisch und online in Deutsch. Außerdem begleitete ich in den letzten zwei Jahren einen Schüler in allen Fächern auf dem Weg zum Realschulabschluss.

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Hendrik M.

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Hendrik M.

347 Einheiten · Uber 34 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo zusammen! Ich bin Hendrik, 20 Jahre alt und Medizinstudent. Letztes Jahr habe ich mein Abitur in Niedersachsen abgelegt. Vor meiner Anmeldung bei GoStudent habe ich bereits mehrere Nachhilfeschüler und Nachhilfeschülerinnen betreut - unter anderem in den Fächern Mathe, Deutsch, Biologie, Chemie, Physik, Politik, Geschichte, Religion und Englisch. In meiner Freizeit spiele ich gerne Videospiele oder mache Sport. Ich freue mich auf die kommenden Nachhilfestunden! Hendrik Ich habe mein Abitur mit 1,4 abgelegt. Ebenfalls habe ich eine Qualifikation als Jugendleiter, Sanitäter und Rettungsschwimmer. In meiner Vorbereitung auf das Medizinstudium habe ich mich intensiv mit den Naturwissenschaften beschäftigt. Außerdem habe ich ein C1 Cambridge Sprachzertifikat für die englische Sprache und ein großes Latinum.

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Inasse M.

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Inasse M.

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686 Einheiten · Uber 98 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo zusammen 😊 Ich studierte Biochemie ,daher sind Naturwissenschaften für mich Alltäglich und meine Kenntnisse sehr umfangreich , dies ist sehr praktisch um zusammenhänge gut zu erklären . Des Weiteren liegen mir Sprachen sehr, ich spreche sechs verschiedene Sprachen darunter auch fließend Englisch , was ich durch meine Erfahrungen im Ausland und anderen Projekten immer wieder vertiefen konnte. Durch meine Erfahrung als Trainerin und Tutorin , ist es mir möglich individuell Lernmethoden zu entwickeln ,da jeder auf anderer Art und Weise lernt und individuelle Förderung eine große Rolle für mich spielt. Ich habe Biochemie mit Schwerpunkten in Physik studiert und besitze fundierte Kenntnisse in den Bereichen Molekularbiologie und Medizin. Durch verschiedene Forschungsprojekte – unter anderem in England – konnte ich nicht nur wertvolle internationale Erfahrung sammeln, sondern auch mein Englisch auf nahezu muttersprachliches Niveau bringen. Ich gebe Nachhilfe für Schüler*innen aller Klassenstufen sowie Studierende an Universitäten, insbesondere in den Fächern Naturwissenschaften (Biologie, Chemie, Physik) und Sprachen (Deutsch und Englisch).

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Thomas W.

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Thomas W.

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225 Einheiten · Uber 12 Schüler*innen geholfen

+9 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Über mich – Dr. Thomas Wenzel Chemie wirkt für viele wie eine Fremdsprache. Für mich eher wie ein traditionelles Handwerk. Wer Grundlagen versteht, erkennt Strukturen, erklärt Phänomene und gewinnt Ruhe. Dieses Gefühl möchte ich meinen Schülerinnen und Schülern geben. Ich bin promovierter Chemiker (Dr. rer. nat.) mit einem Master in Wirtschaftswissenschaften. Im Berufsalltag begleite ich Auszubildende sowie neue Kolleginnen und Kollegen in die chemische Praxis, kläre mit Kunden konkrete Fragen und übersetze industrielle Prozesse in verständliche Bilder. Theorie trifft Anwendung, Wissen trifft Alltag – im Dialog auf Augenhöhe. Unterrichten gehört seit Jahren zu meinem Alltag: Prüfungscoaching an Krankenpflegeschulen während des Studiums, heute Vorträge an der Volkshochschule zu Kunststoffen, PFAS und Chemie im Alltag. Mein Stil bleibt ruhig, strukturiert, geduldig. Angst raus, Klarheit rein. Viele Familien kommen zu mir in einem Moment mit Druck. Ziel lautet: Sicherheit zurückholen. Warum Chemie + Wirtschaft zählt: Naturwissenschaft trainiert Analytik und sauberes Denken. Wirtschaft stärkt Urteilsvermögen. Beides zusammen öffnet den Blick über den Tellerrand. Reaktionsmechanismen plus Kostenfolgen. Laborwerte plus Qualitätsanforderungen. Nachhaltigkeit plus Lieferkette. Lernende verbinden Formeln mit echter Anwendung und gehen sicherer in Prüfungen. Kaufmännische Azubis erhalten eine Brücke in chemische Grundlagen ohne Überforderung. Berufseinsteiger gewinnen Verständnis für Produktion, Qualität und Umwelt. So arbeite ich – Klare Lernziele pro Termin, kurze Zusammenfassung im Anschluss – Schritt-für-Schritt-Erklärung statt Tempo um jeden Preis – Fehlersuche ohne Bloßstellen, mit Plan für den nächsten guten Schritt – Online-Unterricht mit Whiteboard und gemeinsamer Mitschrift – Verlässliche Kommunikation, Termine am Nachmittag oder Abend, am Wochenende vormittags Fächer & Zielgruppen Online-Unterricht in Chemie für Klassen 5 bis 13 aller Schularten, Berufsschule sowie kaufmännische Azubis mit wenig Vorwissen. Auch Berufseinsteiger und Auszubildende zum/zur CTA, PTA o. v. profitieren von einer Einführung in chemische Grundlagen. Physik und Mathe ist nach Absprache möglich. Persönlich Ich lebe gern draußen: Wandern, Radfahren, Gartenarbeit, Berge. Auch Reisen gehört für mich dazu – neue Orte, neue Perspektiven, neue Impulse. Zu Hause bringen Zwergkaninchen gute Laune. Schach trainiert Geduld und klare Strategie. Genau diese Ruhe möchte ich in den Unterricht tragen. Chemie kann großartig wirken – verständlich, greifbar, voller Aha-Momente. Wir entdecken diese Welt gemeinsam. Von der Ausbildung zum Dr. rer. nat. – Chemie als Weg der Neugier. Diese Neugier möchte ich weitergeben. Chemie begleitet mich, solange ich denken kann. Schon während meiner Schulzeit war klar: Dieses Fach wird mich nie loslassen. Darum startete ich zunächst eine Ausbildung zum Chemisch-Technischen Assistenten (CTA) in Olsberg. Parallel absolvierte ich von 1998 bis 2002 berufsbegleitend die Weiterbildung zum Chemotechniker. Die Praxis motivierte mich, ein Chemie-Studium an der Universität Siegen zu beginnen, spezialisiert auf Bau- und Werkstoffchemie – ein idealer Mix aus Grundlagen und Anwendungen. Nach Bachelor und Master mit Auszeichnung schloss ich 2011 die Promotion zum Dr. rer. nat. ab. Da mich auch wirtschaftliche Zusammenhänge interessieren, folgte von 2016 bis 2023 der berufsbegleitende Master in Wirtschaftswissenschaften an der FernUniversität Hagen. Unterrichten gehört schon lange zu meinem Alltag: Während des gesamten Studiums habe ich an mehreren Krankenpflegeschulen Chemie und Physik unterrichtet und viele Schülerinnen und Schüler erfolgreich durch Prüfungen begleitet. In meinem Berufsleben betreue ich Auszubildende, führe Labortätigkeiten durch und unterstütze Kunden bei chemischen Fragestellungen. Qualitätssicherung, Nachhaltigkeit und Produktion gehören dabei zu meinen täglichen Themen. Ich unterrichte besonders gern Klassen 5 bis 13, Berufsschule, Azubis und Lernende, die sich auf Nachprüfungen vorbereiten. Ich möchte zeigen, wie Chemie die Welt erklärt: Warum Eisen rostet oder Salz die Straßen im Winter eisfrei macht. Theorie trifft Praxis – verständlich, mit Spaß, mit Aha-Momenten. Lernen soll Neugier wecken und Sicherheit geben. Genau dafür stehe ich.

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Häufig gestellte Fragen

Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?

Wie viel kostet das?

Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?

Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?

Antworten auf Fragen von Schüler*innen zu Chemie-Online-Unterricht für Berufsschule

Berufsschule Nachhilfe in Chemie: Ist das teuer?

Berufsschule: Dein Kind kann schon ab 19,99 € Chemie-Nachhilfe bekommen. Wie viel die einzelnen Unterrichtseinheiten kosten, hängt aber davon ab, wie lange dein Kind Nachhilfeunterricht bekommen möchte und viele Einheiten es pro Woche nimmt. Je mehr Nachhilfe dein Kind erhält, desto günstiger wird jede Unterrichtseinheit. Warum buchst du nicht einfach einmal eine gratis Probestunde für dich und dein Kind, um zu erfahren, was wir für euch tun können?

Berufsschule Einzelnachhilfe in Chemie: Bietet GoStudent auch in anderen Fächern Nachhilfe an?

Neben Einzelnachhilfe für Berufsschule Chemie bietet GoStudent auch Nachhilfe für andere Fächer, Stufen und Schulabschlüsse an. Du kannst aus einer Vielzahl von Fächern auswählen, einschließlich Philosophie, Geometrie, Statistik. Bei GoStudent ist dein Kind nicht an ein bestimmtes Fach gebunden. Wenn dein Kind Nachhilfe für Berufsschule Chemie nimmt, später aber in einer anderen Stufe oder in einem anderen Fach Unterstützung braucht, können wir einen Nachhilfelehrerin organisieren, der/die genau auf diese Stufe und dieses Fach spezialisiert ist.

Berufsschule Einzelnachhilfe: Inwiefern kann Chemie-Nachhilfe dein Kind unterstützen?

Der Hauptgrund, weshalb sich Eltern oft nach einem/einer Berufsschule-Nachhilfelehrerin für Chemie umsehen, ist, um die schulische Leistung ihres Kindes zu verbessern. Selbstverständlich bereitet Nachhilfe dein Kind auf wichtige Prüfungen und Tests vor und geht auf ganz spezifische Problembereiche ein, die es womöglich in einem bestimmten Fach gibt. Die Noten deines Kindes und sein Verständnis für das Fach verbessern sich, wenn es mit einem/einer Nachhilfelehrerin arbeitet. Es gibt aber auch noch andere Vorteile, die du bedenken solltest, wenn du Berufsschule Einzelnachhilfe für Chemie in Betracht ziehst. Nachhilfe fördert das selbstgesteuerte Lernen. Das heißt, dass dein Kind lernt, Schulaufgaben selbstständig anzugehen. Dadurch fühlt es sich in der Schule weniger überfordert oder frustriert und hat mehr Kontrolle über das eigene Lernen. Außerdem lernt dein Kind Kompetenzen, die ihm im weiteren Leben, also im Studium oder Beruf, helfen. Zum Beispiel, Hürden im Studium zu überwinden, die Scheu vor Fragen zu verlieren oder sogar die eigene Sozialkompetenz zu verbessern. Melde dich für eine gratis Probestunde an, um die Vorteile von Nachhilfe zu entdecken.

Inwiefern kann mein Kind von Online-Nachhilfe für Chemie profitieren?

Für viele Familien ist Online-Nachhilfe eine tolle Option. Über die GoStudent-Plattform können Chemie-Nachhilfelehrerinnen für Berufsschule und Schülerinnen ganz einfach online Kontakt miteinander aufnehmen. Die Chemie-Nachhilfelehrerinnen für Berufsschule nutzen Online-Whiteboards, interaktive Lehrpläne und einfach zu teilende Materialien, um den Chemie-Unterricht für Berufsschule lebendig zu gestalten. Buche eine gratis Probestunde bei GoStuden und erfahre mehr darüber, was Online-Einzelnachhilfe für euch bringen kann.

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