Individuelle Unterstützung mit Chemie Grundschule Nachhilfe.

Hey! Mein Name ist Samira. Ich bin 25 Jahre alt und komme aus Frankfurt am Main. Ich bin eine offen und kreative Person, die gerne mit Kindern arbeit. Neben der Nachhilfe habe ich auch schon Hockeytraining für Grundschulkinder und Camps betreut. Ich bin sehr geduldig und verstehe, wie anstrengend es sein kann zu lernen, deswegen versuche ich Unterricht abwechslungsreich zu gestalten. Ich denke es ist wichtig, dass Kinder lernen, wie man richtig lernt und wie man sich in stressigen Situationen (in einer Arbeit) verhält, weswegen ich mit Kindern, die eher dazu neigen etwas nervös zu sein gerne extra daran arbeite. Neben der Uni trainiere ich im Gym und gehe Schwimmen, damit ich weiter an meiner Tauchleidenschaft arbeiten kann (Kurz vor CMAS**). Außerdem hab ich sehr viel Spaß in der Küche und Backe bzw Koche sehr gerne. Zu meinen anderen Hobbies gehören Klavier spielen (seit 18 Jahren), alles was Handwerklich ist und Reisen. Ich bin bis zur neunten Klasse auf ein Gymnasium in Deutschland gegangen, bevor ich auf ein Internat in England gewechsel habe. Aus ürspünglich geplanten drei Monaten sind drei Jahre geworden, indenen ich dann auch meine A-Levels (Englisches Equivalent zum Abitur) absolviert habe. Mittlerweile habe ich meinen Doppelten Bachelor in Biochemie und Humane Biologie mit Russisch abgeschlossen und werde bald mit meinem Master in Medizinischer Mikrobiologie anfangen.

Hallo! Ich bin Julian, bin 21 Jahre alt und werde Informatik studieren. Schon in meiner Schulzeit hatte ich die Bereiche Mathe und Informatik für mich entdeckt und hauptsächlich sehr gut oder gute Leistungen erbracht. Für meine Mitschüler habe ich gerne Nachhilfestunden gegeben, welche sich positiv auf dessen Leistungen ausgewirkt haben. Ich versuche mich auf jeden einzelnen Schüler so gut es geht einzulassen, um die besten Ergebnisse zu erzielen. Für eine erfolgreiche Nachhilfestunde benötige ich aktuelle Unterlagen und bereits geschriebene Tests, damit ich Stärken und Schwächen erkennen kann. - Stadtschule am Mühlenteich. Hagenow (1.-4. Klasse) - Friedrich-Heincke-Schule. Hagenow (5.-6. Klasse) - Robert-Stock-Gymnasium. Hagenow (7.-12. Klasse) Ich habe meinen Mitschülern Nachhilfe in Mathematik, Physik, Chemie und Informatik, vor allem als Vorbereitung für das Abitur, gegeben. Nach der Schule habe ich dies auch weiterhin für Freunde und Bekannte gemacht.

Ich heiße Julia, ich bin 22 Jahre alt und studiere Medizin. In meiner Freizeit verbringe ich gerne Zeit mit Lesen. Ich lese sowohl Fachliteratur im medizinischen Bereich als auch Dystopien und Bücher zur Persönlichkeitsentwicklung, zum Ausgleich zu meinem Studium und um neue Perspektiven zu entdecken. Lesen ist für mich nicht nur eine Freizeitbeschäftigung, sondern auch eine Möglichkeit, mich ständig weiterzubilden. Es macht mir sehr viel Spaß zu unterrichten, und ich habe bereits einige Erfahrung darin gesammelt, Schülern und Studenten Nachhilfe zu geben. Ich freue mich Wissen weiterzugeben und anderen zu helfen, ihr volles Potenzial auszuschöpfen. Ob es darum geht, Mathematik für Schuler zu erklären oder komplexe medizinische Konzepte für Kommilitonen verständlich zu machen, ich finde es schön, zu sehen, wie sich Menschen durch Wissen und Verständnis entwickeln. Die meisten Erfahrungen habe ich mit den Fächern Mathematik und Deutsch auf Schulniveau und Chemie als Nebenfach in der Universität. In meinen Nachhilfestunden verfolge ich einen problemorientierten Ansatz. Ich versuche stets, die individuellen Wissenslücken meiner Schüler zu identifizieren und gezielt daran zu arbeiten. Jeder Schüler hat seine eigenen Stärken und Schwächen, und es ist wichtig, auf diese Unterschiede einzugehen, um optimale Lernerfolge zu erzielen. Dabei lege ich großen Wert auf die Kommunikation mit meinen Schülern, um herauszufinden, wo sie Schwierigkeiten haben und wie ich ihnen am besten helfen kann. Zudem fördere ich verschiedene effektive Lernmethoden, die besonders für Schulkinder geeignet sind. Eines meiner bevorzugten Ansätze ist das Erstellen von Mindmaps, die das Verständnis von komplexen Zusammenhängen erleichtern. Des Weiteren lege ich großen Wert auf regelmäßiges Wiederholen des gelernten Stoffes, um das Langzeitgedächtnis zu stärken. Ich freue mich sehr, wenn Sie sich für mich als Lehrerin entscheiden. Gemeinsam können wir lernen, wachsen und mit einer schönen Zusammenarbeit die schulischen Leistungen verbessern!

Ich studiere derzeit Medizin im schönen Kroatien und weiß daher, wie schwierig es ist, sich oft mühsam Themen einzuprägen. Durch meine Ausbildung und das englischsprachige Studium, konnte ich meine Sprach- und Fachkenntnisse sehr gut verbessern und festigen. Durch viele nützliche Lernmethoden, die ich selbst bereits ausprobiert habe, will ich dir gerne durch deine Problemfächer helfen. Denn genauso wie im Sport, macht auch lernen als Team viel mehr Spaß. Nach meinem Abiturabschluss 2018 habe ich mich für eine Ausbildung zum Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger entschieden. Momentan befinde ich mich im Medizinstudium, mit dem Ziel als auch später mit Kindern und Jugendlichen arbeiten zu können. Erfahrungen in der Nachhilfe habe ich durch Nachhilfe bei meinen Schwestern und Mitstudenten.

Hallöchen! Ich heiße Antonia, bin 23 Jahre alt und studiere Tiermedizin. Ich habe einen kleinen Hund namens Bob mit dem ich auch einen Großteil meiner Freizeit verbringe. Ansonsten lese ich gerne, bin großer Film-Fan und probiere mich gern an neuen Rezepten in der Küche. Ich habe 2019 mein Abitur mit einem Notendurchschnitt von 1,9 abgeschlossen. Währenddessen habe ich noch das Cambridge Certificate für die Niveaustufe B2 absolviert. Danach habe ich die Ausbildung zur Tiermedizinschen Fachangestellten begonnen und bereits nach 2 Jahren mit sehr guten Ergebnissen beendet. Nun studiere ich im fünften Semester Tiermedizin. Da meine Mutter Grundschullehrerin war, habe ich schon früh Einblicke in die Lehre bekommen. Später habe ich dann immer mal wieder etwas Nachhilfe gegeben. Darunter beispielsweise auch eine autistische Schülerin die ich in Englisch unterstützt habe. Sie hat so ihren Realschulabschluss geschafft und sich dadurch sogar um zwei Noten verbessert. Durch mein Studium habe ich zum einen sehr viele verschiedene Lernstrategien kennengelernt und zum anderen auch tiefere Kenntnis in den Naturwissenschaften erlangt. Ich habe die Erfahrung gemacht, dass ich gut darin bin komplexe Sachverhalte in einfachen Worten wiederzugeben und diese anhand von anschaulichen Beispielen zu erklären.

Hallo ihr Lieben, ich heiße Fjolla und komme aus dem Süden Bayerns :) Ich bin aus dem Kosovo und bin dort sehr gern im Urlaub! Wenn ich nicht gerade Nachhilfe gebe, verbringe ich die Zeit mit Freunden oder spiele Handball. Aktuell spiele ich in der Bayernliga und bin sehr zufrieden. :) Ich habe mein Abitur in Bayern erfolgreich beendet und habe mein Chemie-Studium an der Technischen Universität München begonnen. Momentan befinde ich mich im Master. :) Erfahrungen als Nachhilfelehrerin konnte ich auch schon sammeln, indem ich in einigen Instituten gearbeitet habe. :) - keine Mathe US Probestunden!

Hallo, mein Name ist Antonia. Ich bin 24 Jahre alt. Ich liebe es Wege zu finden Informationen und Lernstoff für andere zugänglich und verständlich zu machen. Ich habe bereits während meiner Schulzeit meinen Mitschülern bei ihren Hausaufgaben und der Vorbereitung auf Tests in naturwissenschaftlichen Fächern geholfen. Mit 17 habe ich den Trainerschein C (Kinder und Jugendliche im Breitensport) gemacht und trainiere seitdem Kinder unterschiedlichen Alters in der Sportart Judo. Dabei bin ich vor allem als zusätzlicher Trainer in den Sportgruppen unterwegs und arbeite mit einzelnen Kindern oder kleinen Gruppen (bis zu 5 Personen) an Techniken. Das sind vor allem Grundlagentechniken. Kinder die später anfangen oder körperliche Einschränkungen haben, bekommen hierbei oft die benötigte Aufmerksamkeit um diese Techniken sauber zu lernen. Hier helfe ich nach und finde mit den Kindern Ansätze die Ihnen helfen die Techniken zu verstehen und sauber durchführen zu können. In den letzten drei Jahren habe ich eine Ausbildung als Vermessungstechniker gemacht. Diese habe ich mit einer guten Note abgeschlossen und mache nun ein Auslandsjahr um mich selbst weiterzubilden. Ich habe mit 18 mein Abitur abgeschlossen und danach ein Studium angefangen. Dieses habe ich während Corona abgebrochen und ein Jahr gearbeitet. Dann habe ich eine Ausbildung als Vermessungstechniker angefangen. Meine Nachhilfeerfahrungen habe ich hauptsächlich bei meinen Mitschülern gemacht, welchen ich in Naturwissenschaftlichen Fächern bei den Hausaufgaben und bei der Klausurvorbereitung geholfen habe. Außerdem habe ich der Tochter einer Freundin Mathenachhilfe gegeben (Grundschule).

"Hi, ich bin Annika. Ich bin 26 Jahre alt und komme aus einem kleinen Ort in Rheinland-Pfalz. 2017 habe ich mein Abitur mit den Leistungskursen Deutsch, Englisch und Sozialkunde gemacht. Danach habe ich eine Ausbildung als Chemielaborantin absolviert, die 3 Jahre dauerte. Nach der Ausbildung habe ich dann 2 Jahre in einem Labor gearbeitet, in dem wir Medikamente entwickelt und überprüft haben. Durch die praktische Anwendung meines Wissens habe ich vor allem in den Bereichen Chemie und Biologie ein noch besseres Verständnis für verschiedene Prozesse entwickelt. Nachdem ich erste Eindrücke in der Arbeitswelt sammeln konnte und mein Wissen auch praktisch anwenden konnte, entschied ich mich dazu, zu studieren. Seit Sommer 2022 bin ich Studentin an der Carson-Newman University in den USA. Durch ein Fußballstipendium wird es mir ermöglicht, hier zu studieren und meine akademischen und sportlichen Ziele zu vereinen. Zurzeit bin ich in meinem vierten Semester. Durch die Möglichkeit, in den USA zu studieren, verbessere ich nicht nur mein Englisch enorm, sondern lerne auch viel über andere Kulturen und auch über mich selbst. Die Uni befindet sich in Knoxville, Tennessee, und ich lebe mit meinen drei Mitbewohnerinnen zusammen in einem Haus direkt neben dem Campus. Meine Mitbewohnerinnen sind aus Schweden, der Schweiz und den USA. Meine Hobbies sind natürlich zum einen Fußball, aber ich lese auch sehr viel und gerne und ich gehe gerne auf Reisen. Fußball spiele ich schon seit ich drei Jahre alt bin, und es ist bis heute meine größte Leidenschaft.

Über mich – Dr. Thomas Wenzel Chemie wirkt für viele wie eine Fremdsprache. Für mich eher wie ein traditionelles Handwerk. Wer Grundlagen versteht, erkennt Strukturen, erklärt Phänomene und gewinnt Ruhe. Dieses Gefühl möchte ich meinen Schülerinnen und Schülern geben. Ich bin promovierter Chemiker (Dr. rer. nat.) mit einem Master in Wirtschaftswissenschaften. Im Berufsalltag begleite ich Auszubildende sowie neue Kolleginnen und Kollegen in die chemische Praxis, kläre mit Kunden konkrete Fragen und übersetze industrielle Prozesse in verständliche Bilder. Theorie trifft Anwendung, Wissen trifft Alltag – im Dialog auf Augenhöhe. Unterrichten gehört seit Jahren zu meinem Alltag: Prüfungscoaching an Krankenpflegeschulen während des Studiums, heute Vorträge an der Volkshochschule zu Kunststoffen, PFAS und Chemie im Alltag. Mein Stil bleibt ruhig, strukturiert, geduldig. Angst raus, Klarheit rein. Viele Familien kommen zu mir in einem Moment mit Druck. Ziel lautet: Sicherheit zurückholen. Warum Chemie + Wirtschaft zählt: Naturwissenschaft trainiert Analytik und sauberes Denken. Wirtschaft stärkt Urteilsvermögen. Beides zusammen öffnet den Blick über den Tellerrand. Reaktionsmechanismen plus Kostenfolgen. Laborwerte plus Qualitätsanforderungen. Nachhaltigkeit plus Lieferkette. Lernende verbinden Formeln mit echter Anwendung und gehen sicherer in Prüfungen. Kaufmännische Azubis erhalten eine Brücke in chemische Grundlagen ohne Überforderung. Berufseinsteiger gewinnen Verständnis für Produktion, Qualität und Umwelt. So arbeite ich – Klare Lernziele pro Termin, kurze Zusammenfassung im Anschluss – Schritt-für-Schritt-Erklärung statt Tempo um jeden Preis – Fehlersuche ohne Bloßstellen, mit Plan für den nächsten guten Schritt – Online-Unterricht mit Whiteboard und gemeinsamer Mitschrift – Verlässliche Kommunikation, Termine am Nachmittag oder Abend, am Wochenende vormittags Fächer & Zielgruppen Online-Unterricht in Chemie für Klassen 5 bis 13 aller Schularten, Berufsschule sowie kaufmännische Azubis mit wenig Vorwissen. Auch Berufseinsteiger und Auszubildende zum/zur CTA, PTA o. v. profitieren von einer Einführung in chemische Grundlagen. Physik und Mathe ist nach Absprache möglich. Persönlich Ich lebe gern draußen: Wandern, Radfahren, Gartenarbeit, Berge. Auch Reisen gehört für mich dazu – neue Orte, neue Perspektiven, neue Impulse. Zu Hause bringen Zwergkaninchen gute Laune. Schach trainiert Geduld und klare Strategie. Genau diese Ruhe möchte ich in den Unterricht tragen. Chemie kann großartig wirken – verständlich, greifbar, voller Aha-Momente. Wir entdecken diese Welt gemeinsam. Von der Ausbildung zum Dr. rer. nat. – Chemie als Weg der Neugier. Diese Neugier möchte ich weitergeben. Chemie begleitet mich, solange ich denken kann. Schon während meiner Schulzeit war klar: Dieses Fach wird mich nie loslassen. Darum startete ich zunächst eine Ausbildung zum Chemisch-Technischen Assistenten (CTA) in Olsberg. Parallel absolvierte ich von 1998 bis 2002 berufsbegleitend die Weiterbildung zum Chemotechniker. Die Praxis motivierte mich, ein Chemie-Studium an der Universität Siegen zu beginnen, spezialisiert auf Bau- und Werkstoffchemie – ein idealer Mix aus Grundlagen und Anwendungen. Nach Bachelor und Master mit Auszeichnung schloss ich 2011 die Promotion zum Dr. rer. nat. ab. Da mich auch wirtschaftliche Zusammenhänge interessieren, folgte von 2016 bis 2023 der berufsbegleitende Master in Wirtschaftswissenschaften an der FernUniversität Hagen. Unterrichten gehört schon lange zu meinem Alltag: Während des gesamten Studiums habe ich an mehreren Krankenpflegeschulen Chemie und Physik unterrichtet und viele Schülerinnen und Schüler erfolgreich durch Prüfungen begleitet. In meinem Berufsleben betreue ich Auszubildende, führe Labortätigkeiten durch und unterstütze Kunden bei chemischen Fragestellungen. Qualitätssicherung, Nachhaltigkeit und Produktion gehören dabei zu meinen täglichen Themen. Ich unterrichte besonders gern Klassen 5 bis 13, Berufsschule, Azubis und Lernende, die sich auf Nachprüfungen vorbereiten. Ich möchte zeigen, wie Chemie die Welt erklärt: Warum Eisen rostet oder Salz die Straßen im Winter eisfrei macht. Theorie trifft Praxis – verständlich, mit Spaß, mit Aha-Momenten. Lernen soll Neugier wecken und Sicherheit geben. Genau dafür stehe ich.

Hi, mein Name ist Melanie und ich bin 20 Jahre alt. Ich komme aus dem schönen Radebeul, einer Kleinstadt bei Dresden. Ich habe vor fast einem Jahr mein Abitur mit einem Schnitt von 1,7 erfolgreich bestanden. Ich habe die Leistungskurse Deutsch und Englisch belegt, allerdings liegt meine Faszination bei den Naturwissenschaften, insbesondere Chemie und Biologie. Daher werde ich dieses Jahr beginnen, Biochemie zu studieren. Als äußerst organisierter und emphatischer Mensch, kann ich Probleme schnell erkennen und meinen Unterricht individuell anpassen. Weiterhin bin ich sehr ruhig und geduldig. Ich bin in der Lage, komplizierte Sachverhalte verständlich zu erklären, sodass ich den Schülern und Schülerinnen auch besonders schwierige Themen näherbringen kann und womöglich auch helfen kann, den Spaß daran zu finden ;) Das habe ich gelernt, da ich meiner Schwester und meinen Freunden oft beim Lernen geholfen habe und mit ihnen gemeinsam Hausaufgaben bearbeitet habe. In meiner Freizeit mache ich gerne Sport, um den Kopf frei zu bekommen. Ich liebe es zu reisen und neue Orte zu sehen. Weiterhin lese und koche ich gerne. Ungefähr drei Jahre lang habe ich zudem einen Paartanzkurs besucht (klassische und lateinische Tänze) und ab dem zweiten Jahr sogar einen anderen Kurs assistiert. Dadurch habe ich zusätzlich gelernt, wie ich Menschen Dinge beibringen kann. Ich freue mich darauf, dich kennenzulernen und mit dir gemeinsam deine akademischen Ziele anzugehen. Und wer weiß, vielleicht macht es ja sogar Spaß :) Bis bald Bis 2024 habe ich das Lößnitzgymnasium in Radebeul besucht und mein Abitur erfolgreich bestanden. Danach habe ich im Herbst des gleichen Jahres ein Schnupperstudium an der HTW Dresden begonnen. Dieses sogenannte Green Tech Year soll dabei helfen, das Studentenleben kennenzulernen und festzustellen, ob ein Studium überhaupt die richtige Wahl ist. Weiterhin werden in Modulen Kompetenzen vermittelt, die einen Überblick über das Studieren und die damit einhergehenden Verpflichtungen schaffen. Dabei habe ich den Schwerpunkt auf Chemie gelegt. Damit möchte ich mich unter anderem auf das Studium Biochemie vorbereiten, welches ich dieses Jahr beginnen werde.