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Hicham M.

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Hicham M.

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2786 Einheiten · Uber 119 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich heiße Hicham Mahmoudi, bin 26 Jahre alt und habe mein Bachelor in Maschinenbau absolviert. Jetzt habe ein Master Studium in FH-Dortmund angefangen . Als Tutor verfüge ich über eine Vielzahl von Fähigkeiten und Kompetenzen, die mir helfen, effektiv zu unterrichten und den Lernprozess meiner Schüler/Studenten zu unterstützen. Hier sind einige meiner Tutoring-Fähigkeiten:Fachwissen: Ich habe ein fundiertes Wissen in meinem Fachgebiet und bin in der Lage, komplexe Konzepte verständlich zu erklären. Kommunikation: Ich besitze ausgezeichnete kommunikative Fähigkeiten, sowohl mündlich als auch schriftlich. Ich kann mich klar ausdrücken und auf die Bedürfnisse und Fragen meiner Schüler/Studenten eingehen. Didaktische Fähigkeiten: Ich bin in der Lage, den Lernstoff strukturiert und gut organisiert zu präsentieren. Ich kann verschiedene Lehrmethoden anwenden, um den individuellen Lernstil meiner Schüler/Studenten zu berücksichtigen. Problemlösung: Ich unterstütze meine Schüler/Studenten dabei, Probleme zu identifizieren und Lösungsstrategien zu entwickeln. Ich ermutige sie, kritisches Denken und analytische Fähigkeiten zu entwickeln. Geduld und Empathie: Ich bin geduldig und einfühlsam gegenüber den Schwierigkeiten und Herausforderungen meiner Schüler/Studenten. Ich schaffe eine unterstützende Lernumgebung, in der sie sich wohl und ermutigt fühlen. Motivation und Engagement: Ich setze mich dafür ein, das Interesse meiner Schüler/Studenten am Lernen aufrechtzuerhalten und sie zu motivieren, ihr volles Potenzial auszuschöpfen. Ich ermutige sie, aktiv am Unterricht teilzunehmen und ihre Ziele zu erreichen. Zeitmanagement: Ich helfe meinen Schülern/Studenten dabei, ihre Zeit effektiv zu nutzen und Lernziele zu setzen. Ich unterstütze sie dabei, einen strukturierten Lernplan zu erstellen und ihre Fortschritte zu verfolgen. Anpassungsfähigkeit: Ich bin flexibel und kann mich den individuellen Bedürfnissen und Lernstilen meiner Schüler/Studenten anpassen. Ich finde verschiedene Ansätze, um den Unterricht auf ihre spezifischen Anforderungen abzustimmen. Diese Fähigkeiten ermöglichen es mir, als Tutor erfolgreich zu sein und meine Schüler/Studenten bestmöglich zu unterstützen. Ich spreche Arabisch als Muttersprache meine Zweite Sprache ist Französisch , und meine Sprache Niveau in Deutsch ist C1 . Deswegen kann ich beide Sprache unterrichten .Ich habe mein Bachelor in Maschinenbau absolviert .Als Tutor verfüge ich über eine Vielzahl von Fähigkeiten und Kompetenzen, die mir helfen, effektiv zu unterrichten und den Lernprozess meiner Schüler/Studenten zu unterstützen.

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Lilly-Marie V.

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Lilly-Marie V.

231 Einheiten · Uber 20 Schüler*innen geholfen

+5 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

hei ich bin Lilly, ich bin 19 und studiere gerade Film in Norwegen :)) Ich gehe sehr gerne raus, joggen, wandern und spiele Fußball. Ich bin gerne kreativ und mache Sachen selber. Mein Lieblingsfach war immer Mathe und funfact: ich hatte altgriechisch im Abi ;) ich kann deutsch, Englisch, Latein und Altgriechisch und gerade lerne ich norwegisch. Ich war am Gymnasium Donauwörth und habe dort 2024 mein Abi mit 1,2 abgeschlossen. Da habe ich auch 3 Jahre Mathe Nachhilfe gegeben. Jetzt studiere ich Film und TV Produktion im Bachelor in einem internationalen Studiengang in Norwegen. Sonst war ich auf der Grundschule in Buchdorf.

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Luca F.

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Luca F.

509 Einheiten · Uber 14 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich bin 22 Jahre alt und lebe in Paderborn für mein Lehramtsstudium. Ich habe ein großes Interesse an der englischen Sprache und konsumiere eigentlich fast alle Medien auf Englisch. Ich lese gerne, aber unternehme auch viel draußen und betätige mich sportlich. Derzeit studiere ich Englisch und Philosophie im Master of Education. Ich habe mich für den Nachhilfeberuf entschieden, da ich Bildung für besonders wichtig halte und schon immer gerne anderen etwas beigebracht habe. Deswegen gebe ich Nachhilfe nun schon seit ungefähr 6 Jahren. In ein paar Jahren werde ich dann vorraussichtlich an einer richtigen Schule unterrichten.

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Daniel S.

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Daniel S.

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1683 Einheiten · Uber 54 Schüler*innen geholfen

+5 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, mein Name ist Daniel und ich freue mich darauf, dich unterstützen zu können. Bereits seit 7 Jahren bin ich an einer Gesamtschule als Jobcoach tätig. Dort unterstütze ich ausgewählte Schülerinnen und Schüler der 9. und 10. Klasse in einer 1:1 Betreuung bei schulischen Angelegenheiten und helfe ihnen dabei, ihre Noten vorrangig in den Hauptfächern (Deutsch, Mathe und Englisch) zu verbessern. Darüber hinaus stehe ich ihnen auch bei Fragen der künftigen Berufswahl und beim Verfassen von Bewerbungen zur Seite. Seit März 2020 finden die Coachings aufgrund der aktuellen Umstände nun schon ausschließlich online statt. Bevor ich Soziale Arbeit studiert habe, habe ich auch ein paar Semester Katholische Theologie und Klassische Philologie mit Schwerpunkt Latein auf Lehramt studiert. In meiner Freizeit nimmt „Sport“ einen großen Platz ein. Als lizenzierter Trainer C im Bereich Leistungssport bin ich schon seit Jahren im örtlichen Sportverein als Trainer tätig. Auch spiele ich noch aktiv Prellball. Prellball? Kennst du nicht, macht nichts! Es ist ein Mannschaftssport und gehört in den Bereich des Breitensports, macht aber unheimlich viel Spaß! Zudem bin ich ein begeisterter Fußball Fan. Neben dem Fußball sind meine anderen beiden Favoriten die NFL und der Radsport. Aber eigentlich interessieren mich alle Sportarten, die es so gibt. Mein anderes großes Hobby ist das Lesen. Am liebsten lese ich Fantasy Romane. Mein Abitur habe ich an einem altsprachlichem Gymnasium gemacht, bei dem Latein unter anderem eines meiner Leistungsfächer war. Danach habe ich ein Studium fürs Lehramt (Klassische Philologie mit Schwerpunkunkt Latein und Katholische Theologie) aufgenommen. Zum Bachelor hin habe ich mich entschlossen, Sozialarbeiter zu werden und Soziale Arbeit zu studieren.

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Mark V.

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Mark V.

433 Einheiten · Uber 43 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo! Ich bin Mark Vunderink und bin 20 Jahre alt. Geboren wurde ich am 2. Oktober 2003 in Sittard (Niederlande) und besitze die niederländische und deutsche Staatsbürgerschaft. Mein Bezug zu beiden Ländern ist sowohl durch familiäre Bindungen - mein Vater ist Niederländer und meine Mutter Deutsche- als auch durch meine in beiden Staaten durchlaufene Schullaufbahn gegeben und ich bin somit auch zweisprachig aufgewachsen. Da ich jedoch in Deutschland studieren wollte, habe ich meinen Abiturabschluss am bischöflichen Gymnasium St. Ursula in Geilenkirchen im Jahr 2021 abgelegt. Nach zwei Semestern des Studiums der Physik an der RWTH Aachen, wo ich für mich festgestellt habe, dass ich eine größere Leidenschaft auf geisteswissenschaftlicher Ebene als für die Naturwissenschaften mitbringe, bin ich seit Oktober 2022 an der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn immatrikuliert. Dort studiere ich Geschichte und Wirtschaftswissenschaften/VWL im Zweifachbachelor- nun mittlerweile im 4. Semester- und lebe seit März letzten Jahres in meiner ersten eigenen Wohnung in Bad Neuenahr-Ahrweiler. Seitdem ich 18 bin lebe ich selbstständig und lebte zuvor in einer Bonner WG bzw. während meines Studiums in Aachen in einem Studentenwohnheim in Vaals, kurz hinter der niederländischen Grenze. Mein Elternhaus befindet sich in der Gemeinde Selfkant, der westlichsten Gemeinde Deutschlands direkt an der Grenze zu den Niederlanden, wo ich meine Kindheit und Jugend verbracht habe. Zu meinen Hobbys gehören u.a. Lesen, das Klavierspiel (ich habe bis 2021 8 Jahre Klavierunterricht • 10.2022 – : Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn (Regina-Pacis-Weg 3, 53113 Bonn, Deutschland) --> Absolviertes Wintersemester 2022/23, absolviertes Sommersemester 2023, absolviertes Wintersemester 2023/24, laufendes Sommersemester 2024 im Zweifachstudiengang Wirtschaftswissenschaften und Geschichte --> Belegte Module: Mathematik A, Mathematik B, Statistik A, Statistik B, Grundzüge der Volkswirtschaftslehre, Grundzüge der Betriebswirtschaftslehre, Quellenlektürekurs der lateinischen Sprache, Einführung in die Antike, Einführung in das Mittelalter, Einführung in die Neuzeit, Proseminar „Bismarcks Gedanken und Erinnerungen“, Proseminar „Tyrannis im archaischen Griechenland“, Proseminar „Gegenkönigtum Rudolf von Rheinfelden“, Seminar „Schlüsselkompetenzen für Historiker“, Überfachlicher Praxisbereich „Französisch A1.2“, Überfachlicher Praxisbereich „Wissenschaftliche Politikberatung“ • 10.2021 – 09.2022: Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen (Templergraben 55, 52056 Aachen, Deutschland) --> Absolviertes Wintersemester 2021/22 & absolviertes Sommersemester 2022 im Physikstudium --> Belegte Module: Experimentalphysik I, Experimentalphysik II, Mathematische Methoden der Physik (Theoretische Physik 0), Theoretische Physik 1, Höhere Mathematik 1, Höhere Mathematik 2, Einführung in die Medizin für Naturwissenschaftler 1 & 2 • 08.2018 – 06.2021: Bischöfliches Gymnasium Sankt Ursula (Markt 1, 52511 Geilenkirchen, Deutschland) --> Absolvierte Oberstufe mit Abiturabschluss (inklusive großem Latinum) --> Abschlussnote: 1,8 --> Leistungskurse: Chemie & Geschichte --> Grundkurse: Mathematik (3. Abiturfach), Englisch (4. Abiturfach, mündlich), Deutsch, Physik, Biologie, Sozialwissenschaften (Zusatzkurs), Erdkunde, Latein, Literatur, katholische Religionslehre, Musik und Sport • 08.2015 – 07.2018: Trevianum Gymnasium (Bradleystraat 25, 6135 CV Sittard, Niederlande) --> Absolvierte Unter- und Mittelstufe --> Unterricht in 6 Sprachen (Altgriechisch, Latein, Deutsch, Niederländisch, Englisch, Französisch) --> Breites Kurrikulum an Fächern der Naturwissenschaft und der Geisteswissenschaft --> Teilnahme an der außerschulischen AG „Odyssee", Vertiefungen in Naturwissenschaft, Geisteswissenschaft und Kunst • 08.2011 – 07.2015: Basisschool de Lemborgh (Salviusstraat 2, 6141 LK Limbricht, Niederlande) --> Förderungskurs im naturwissenschaftlichen Bereich • 08.2009 – 07.2011: Astrid-Lindgren-Grundschule (Dechant-Kamper-Straße 9, 52538 Selfkant, Deutschland)

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Paula D.

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Paula D.

205 Einheiten · Uber 10 Schüler*innen geholfen

+12 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo ihr lieben! Ich bin erfahrene Online-Nachhilfelehrerin für unter anderem Mathematik, Chemie und Physik. Mit Geduld, klaren Erklärungen und individuell angepassten Methoden helfe ich Schüler*innen, komplexe Themen zu verstehen und bessere Noten zu erzielen. Lernen darf Spaß machen – ich zeige dir, wie! Nach meinem Abitur habe ich meinen Bachelor in Chemieingenieurwesen absolviert und nebenbei eine Ausbildung zur Chemikantin gemacht; da ich schon immer eine Begeisterung und auch ein gutes Verständnis für alles technisch-naturwissenschaftliche hatte, habe ich früh angefangen, Nachhilfe zu geben. Das Feedback meiner Schülerinnen und Schüler gibt mir unglaublich viel und bereitet mir vor allem Freude.

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Marion A.

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Marion A.

806 Einheiten · Uber 27 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Dann gebe ich dir mal einen Einblick in das, was mir im Leben wichtig ist. Ich wohne mit meinem Mann und meinen beiden Söhnen in der Natur, weil ich die Natur liebe Deshalb bin ich wohl auch Biologin und später Lehrerin für Biologie geworden. Außerdem bin ich sehr gerne mit Menschen zusammen und genieße es mich mit ihnen auszutauschen. Nachdem ich den Diplomstudiengang Biologie erfolgreich an der RWTH Aachen abgeschlossen habe, entschied ich mich, Lehrerin für die Sekundarstufen 1 und 2 zu werden. Ich wählte die Naturwissenschaften Biologie und Chemie. Anschließend arbeitete ich mehr als 20 Jahre als Lehrerin an einer Gesamtschule in NRW in Deutschland. Da die Beziehung zu den Kindern sehr wichtig ist für den Lernerfolg, unterrichtete ich auch viele Jahre Deutsch und Mathematik. Daran hatte ich auch viel Freude. Schon seit meiner Jugendzeit habe ich angefangen, Nachhilfe zu geben und dies begleitet mich bis heute. Zurzeit gebe ich Nachhilfe in Englisch und online in Deutsch. Außerdem begleitete ich in den letzten zwei Jahren einen Schüler in allen Fächern auf dem Weg zum Realschulabschluss.

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Marie D.

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Marie D.

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428 Einheiten · Uber 40 Schüler*innen geholfen

+5 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich habe im Sommer 2024 erfolgreich mein Abitur bestanden und strebe ein zeitnahes Studium im Bereich Wirtschaft oder Psychologie an. Die vergangenen Monate nach meinem absolvierten Abitur habe ich für ein mehrmonatiges Praktikum (Teaching Projekt) in Kolumbien verbracht. Zudem bin ich danach zusätzlich durch Mexiko gereist. Durch das Teaching Projekt in einer Schule in Kolumbien, Cartagena de Indias, konnte ich vertiefende Unterrichtserfahrungen- und kompetenzen sammeln. Zudem hat der dortige Aufenthalt nicht nur meine Spanischkenntnisse erweitert, sondern auch mich persönlich wachsen lassen. Durch die dortige Unterrichtsassistenz habe ich meine Freude am Unterrichten und am Beobachten des individuellen Wachstums der dortigen Schüler*innen entdeckt. Damit bietet GoStudent für mich die optimale Möglichkeit mein Erlerntes an meine Schüler*innen weiterzutragen. Hier unterrichte ich die Fächer Deutsch und Erdkunde, wobei ich in Deutsch meine mündliche Abiturprüfung absolvierte und Erdkunde als Leistungskurs belegte. Zu einem späteren Zeitpunkt strebe ich an, auch Spanisch als Unterrichtsfach anzubieten. Um eine fehlerfreie Unterstützung für Spanisch anbieten zu können, möchte ich zuvor das Zertifikat C1 für die spanische Sprache absolvieren. Da ich bereits bei GoStudent in Physik Nachhilfe während meiner Schulzeit bezogen habe, habe ich zusätzlich schon einige Arten des Unterrichtens auf dieser Plattform kennengelernt. Demnach bin ich sehr gut mit den digitalen Möglichkeiten Schüler*innen Lernstoff zu übermitteln, vertraut. Persönlich bin ich ein sehr ehrgeiziger und zielstrebiger Mensch. Ich versuche ständig individuell zu wachsen. Diese Eigenschaften helfen mir beim Unterrichten meiner Schüler*innen, wobei ich mir zusätzlich wünsche diese weitertragen zu können. Ich habe im Sommer 2024 erfolgreich mein Abitur an einem Gymnasium in Niedersachsen abgeschlossen. Chemie, Geschichte und Erdkunde belegte ich als Leistungskurse. In Deutsch absolvierte ich meine mündliche Prüfung und in Spanisch meine weitere schriftliche Abiturprüfung. Daraufhin habe ich einige Monate in Cartagena de Indias, Kolumbien, für ein unbezahltes Praktikum verbracht. Bei dem Praktikum handelte es sich um ein Teaching Projekt mit Kindern im Alter von 7-16 Jahren. Die Schule befindet sich in einer weniger privilegierten Region der Stadt, d.h. in einem Slum, in welchem auch die Schüler*innen gelebt haben. In der Schule durfte ich über die Monate hinweg eine Unterrichtsassistenz leisten. Dadurch durfte ich besondere Unterrichtserfahrungen sammeln, die mir einen neuen Blickwinkel geschaffen haben. Nach meinem Aufenthalt in Kolumbien habe ich zusätzlich Mexiko bereist. Dadurch konnte ich meine Spanischkenntnisse erweitern, die ich bereits seit 4 Jahren mit Privatunterricht gefördert habe. Im Mai strebe ich die Absolvierung des Spanisch Zertifikats C1 ein. Da ich immer schon ein großes Interesse an der spanischen Sprache hatte, würde ich gerne auch zu einem späteren Zeitpunkt Spanisch unterrichten. Zudem habe ich bereits in meiner Schullaufbahn bei Ihnen Nachhilfeunterricht erhalten, wodurch ich schon viele Möglichkeiten des digitalen Vermittelns von Lernstoff von ehemaligen Tutoren kennengelernt habe. Letztlich habe ich sehr gute Kenntnisse in Microsoft. Zukünftig strebe ich ein Studium in den Bereichen Wirtschaft oder Psychologie an.

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Laura G.

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Laura G.

517 Einheiten · Uber 10 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Herzlich willkommen! Ich bin Laura und liebe es, meine Leidenschaft für die deutsche Sprache an Schülerinnen und Schüler weiterzugeben. Mein Studium im Fach Lehramt für Deutsch und Französisch bildet die Grundlage für meine Erfahrungen im Unterrichten von Deutsch sowohl in der Unterstufe als auch in der Oberstufe. Ich bringe auch Erfahrung im Lehrern von Deutsch als Zweit- oder Fremdsprache mit, was eine meiner Leidenschaften darstellt. Durch mein eigenes Leben im Ausland und meine Begeisterung für das Reisen habe ich kulturelle Vielfalt erlebt, die meinen Unterricht bereichert. Ich verstehe, wie wichtig es ist, nicht nur die Sprache selbst zu lehren, sondern auch die kulturelle Tiefe zu vermitteln, die hinter den Sprachen liegt. Ich habe an zwei Französischen Universitäten studiert - der Université de Besançon in Frankreich und der Université de la Réunion im französischen Überseegebiet La Réunion im indischen Ozean. Als leidenschaftliche Lernerin schätze ich die Schönheit der Fremdsprachen besonders. Mein Freizeit widme ich selbst dem aktiven Lernen mehrerer Fremdsprachen. Ich freue mich darauf, meine Schülerinnen und Schüler auf ihren Lernreise zur zu begleiten, ihre Fähigkeiten zu stärken und eine tiefere Verständnis für ihr zu lernendes Thema zu entwickeln. Vielen Dank, dass Sie mir die Möglichkeit geben, Ihre Kinder auf dieser spannenden Lernreise zu unterstützen! Ich studiere an der TU Dresden im Bereich Lehramt für Deutsch und Französisch. Zusätzlich studiere ich einen Bachelorstudiengang im Bereich Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaften, der mich auf einen Master im Bereich Europäische Sprachen vorbereiten. Ich habe Praktika an insgesamt fünf verschiedenen Schulen in Sachsen absolviert und Unterrichtserfahrung im Fach Deutsch in Klassenstufe 1-12 sammeln können. Ich kenne die Lehrpläne sowie auch didaktische Methoden, die in Schulen angewendet werden. Ich bringe Erfahrungen im Unterrichten von DAF/DAZ Lernenden aller Altersstufen mit und unterrichte besonders gern in diesem Bereich. Selber lerne ich zahlreiche Sprachen, weshalb ich aus persönlicher Erfahrung weiß, welche Schwierigkeiten das Sprachenlernen mit sich bringt.

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Christoph Z.

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Christoph Z.

249 Einheiten · Uber 10 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Als engagierter Tutor ist es mein Ziel, dem Studenten dabei zu helfen, Freude am Lernen zu entwickeln und nachhaltige Erfolge zu erzielen. Ich verstehe, dass jeder Student einzigartig ist und passe meine Methoden individuell an die Bedürfnisse und Stärken des Studenten an. Mit Geduld, Einfühlungsvermögen und einer strukturierten Herangehensweise unterstütze ich Studenten dabei, komplexe Inhalte leicht verständlich zu machen und das Selbstvertrauen zu stärken. Durch gezielte Förderung helfe ich, Wissenslücken zu schließen und neue Lernstrategien zu entwickeln. So wird der Student nicht nur in der Schule und Studium, sondern auch im Leben langfristig profitieren und motiviert sein, seine Ziele zu erreichen. Unterrichten ist für mich kein Beruf, es ist Berufung. Nach einer klassischen Ausbildung an einem humanistischen Gymnasium habe ich mein Studium der Rechtswissenschaften an der Universität Münster erfolgreich mit dem zweiten Staatsexamen abgeschlossen. Die Auseinandersetzung mit rechtlichen Texten und Argumentationen hat mich dabei besonders im präzisen Umgang mit Sprache geschult. Während meiner Studienzeit legte ich großen Wert darauf, fundiertes Wissen in verschiedenen Bereichen zu erlangen und gleichzeitig praktische Erfahrung in der Anwendung des Erlernten zu sammeln. Später hatte ich die Gelegenheit, an der NordWest Universität in Xi'an, China, Betriebswirtschaft zu studieren. Als Lehrbeauftragter an verschiedenen internationalen Universitäten habe ich meine Fähigkeiten, theoretisches Wissen praxisnah zu vermitteln, weiter optimiert. Mein vielfältiger Bildungshintergrund hilft mir, schwierige Themen aus verschiedenen Gesichtspunkten zu betrachten und durch einen flexiblen Sprachgebrauch zu vermitteln. Schon in der Oberstufe am Gymnasium habe ich in verschiedenen Fächern erfolgreich Nachhilfe gegeben. Nun habe ich wieder die Zeit, mich diesem Bereich intensiv zu widmen.

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Verifizierte Nachhilfelehrer*innen

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Häufig gestellte Fragen

Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?

Wie viel kostet das?

Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?

Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?

Antworten auf Fragen von Schüler*innen zu Deutsch-Online-Unterricht für Berufsschule

Berufsschule Nachhilfe in Deutsch: Ist das teuer?

Berufsschule: Dein Kind kann schon ab 19,99 € Deutsch-Nachhilfe bekommen. Wie viel die einzelnen Unterrichtseinheiten kosten, hängt aber davon ab, wie lange dein Kind Nachhilfeunterricht bekommen möchte und viele Einheiten es pro Woche nimmt. Je mehr Nachhilfe dein Kind erhält, desto günstiger wird jede Unterrichtseinheit. Warum buchst du nicht einfach einmal eine gratis Probestunde für dich und dein Kind, um zu erfahren, was wir für euch tun können?

Berufsschule Nachhilfe in Deutsch: Für welche anderen Fächer und Stufen bietet GoStudent noch Nachhilfe an?

Wir unterstützen dein Kind mit Deutsch-Einzelnachhilfe für Berufsschule und bieten Nachhilfe für weitere Fächer und Stufen an. Wähle aus vielen verschiedenen Fächern, einschließlich Elektrotechnik, Recht, Geschichte. Bei GoStudent kann dein Kind in mehr als einem Fach Nachhilfe bekommen. Vielleicht braucht dein Kind im Augenblick ja Unterstützung bei Berufsschule Deutsch, aber wenn sich seine Bedürfnisse ändern, können wir ihm auch Nachhilfe in anderen Fächern und für andere Stufen bieten.

Inwiefern kann Berufsschule Nachhilfe in Deutsch dein Kind unterstützen?

Schülerinnen jeden Alters und aller Schulstufen, einschließlich Berufsschule, können von der GoStudent-Nachhilfe in Deutsch profitieren. Ganz gleich, ob dein Kind für bessere Noten lernt, mehr Selbstvertrauen in der Schule haben möchte oder seine Interessen vertiefen möchte: Ausgehend von den Interessen deines Kindes kann GoStudent den/die richtigen Nachhilfelehrerin finden, damit dein Kind das Beste aus der Schule herausholt. Dazu finden wir das perfekte Match zwischen Schülerinnen und Nachhilfelehrerinnen. Wir nehmen uns Zeit, um sicherzustellen, dass der/die Nachhilfelehrerin zur Persönlichkeit, den Lerngewohnheiten und Hobbys deines Kindes passt. Unsere Berufsschule Nachhilfelehrerinnen für Deutsch versuchen immer, innovative Lehrmethoden einzusetzen, um das Interesse deines Kindes zu wecken; dazu gehören je nach Lernstil auch Videos, Computerspiele oder Musik. Wir bieten einen sehr individuellen und personalisierten Service. Das bedeutet, dass jedes Kind den/die richtigen Nachhilfelehrerin bekommt, ausgehend von seinen ganz spezifischen Bedürfnissen und seinem Lernstil. Buche eine gratis Probestunde, um herauszufinden, wie dein Kind von diesen Vorteilen profitieren kann.

Berufsschule Online-Nachhilfe für Deutsch: Welche Vorteile hat das?

Die Online-Einzelnachhilfe ist einer der großen Vorteile, wenn du dich für Nachhilfe mit GoStudent entscheidest. Wir bieten online Deutsch-Einzelnachhilfe von einem/einer unserer Nachhilfelehrerinnen. Online-Nachhilfe ist eine hervorragende Option für dich und dein Kind. Denn du brauchst dein Kind nicht zum Unterricht zu bringen oder einen Nachhilfelehrerin zu bezahlen, der/die zu euch nach Hause kommt. Warum buchst du nicht einfach eine gratis Probestunde, um zu sehen, ob Einzelnachhilfe für dich und dein Kind funktioniert?

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