Online Nachhilfe Deutsch Hauptschule – individuell und auf den Punkt

Aus liebe zur Sprache wurde Latein mein 1. Leistungsfach beim Abitur. Das ist schon eine Weile her. In einem finanziell schwachen Jahr am Theater, an dem ich selbständig arbeitete, bot sich mir die Gelegenheit, bei der Schülerhilfe Nachhilfe für Latein zu geben. Inzwischen lebe ich auf dem Land und bin online sehr aktiv. In der heutigen Zeit als Autorin ist das sehr von Vorteil. Mein Abitur habe ich in Braunschweig am Martino-Katharineum gemacht. Später habe ich, weil es am MK nicht möglich war, am Wilhelmgymnasium mein Graecum gemacht. Nach dem Abitur studierte ich Pädagogik/ Germanistik/ Philosophie an der TU Braunschweig. Nach der Zwischenprüfung war aus meinem Nebenjob, mit dem ich mein Studium finanzierte, ein selbständiger Hauptberuf geworden, und mir fehlte die Zeit für die Abschlussprüfungen. Bei der 'Schülerhilfe' startete ich mit Latein, gab dann aber auch in Deutsch, Englisch, Geschichte und Biologie Nachhilfe. Und dann gab es eine Umbruchphase wegen meiner Scheidung, in der ich viel umzog. dennoch konnte ich zunächst weiter Nachhilfe z. B. für Abakus in Englisch, Deutsch und Französisch geben. Erst als ich auf dem Land war, ging das nicht mehr. Deshalb freue ich mich die Möglichkeiten online. Ein interessanter Nebenaspekt ist vielleicht, dass ich, bevor ich mich endgültig für eine Trennung entschied, eine Ausbildung zur Tierheilpraktikerin begann und diese 2012 erfolgreich abschloss.

Hi ich bin Lukas, 22 Jahre jung, studiere aktuell im 2. Semester Wirtschaftspsychologie in Norddeutschland und möchte positives Licht in die Welt bringen. Ich selbst habe als Jugendlicher oft Probleme in der Schule gehabt und weiß wie hilfreich ein Mentor oder Begleiter beim Lernen sein kann. Ich denke dass Positivität und Freude am Lernen der Schlüssel ist um bessere Noten und Leistungen zu erzielen. Ich liebe es neue Menschen und Kulturen kennenzulernen und finde neue Herausforderungen aufregend und wertvoll. Ich möchte Kindern und Jugendlichen helfen, mehr Freude am Lernen zu erfahren :) Ich habe mein Abitur mit Notendurchschnitt 1,7 im Jahre 2023 an der Gemeinschaftsschule Faldera in Schleswig-Holstein in Deutschland abgeschlossen und anschließend für 2 Semester ein Lehramts-Studium mit den Fächern Germanistik und Theologie an der Christian-Albrechts-Universität Kiel studiert. Aufgrund dem klaren Gefühl, dass dies nicht mein Weg ist, habe ich das Studium abgebrochen und bin zum Abroad-year nach Südafrika, Marokko, Portugal und Spanien gereist. In dieser Zeit hatte ich die Möglichkeit viele Tätigkeiten auszuführen, wie Wildlife-Conservation, Service Arbeiter, Verkäufer im Einzelhandel, Arbeit in einer Druckerei, im Surfcamp und Receptionist in Hostels. Im September 2025 habe ich dann das Bachelor-Studium der Wirtschaftspsychologie begonnen und betrete aktuell das 2. Semester.

Mein Name ist Christof Radlmayr und ich bin Projektmitarbeiter an der Technischen Hochschule Deggendorf. Nebenher gebe ich Unterricht an verschiedenen Hochschule und Nachhilfe in unterschiedlichen Fächern. Meine Freizeit verbringe ich hauptsächlich mit Lesen und Sport (Schwimmen, Volleyball, Klettern). Geboren und aufgewachsen bin ich im Großraum Augsburg. Dort habe ich auch mein Abitur gemacht. Danach war ich ein Jahr mit einem Freiwilligendienst in Indien, währenddessen ich Kinder und Jugendliche in Mathe, Englisch und Sport unterrichtet habe. Zurück in Europa habe ich eine Bachelor of Engineering für Veranstaltungstechnik und -management in St. Pölten in Österreich und einen Master of Arts in Tourismusmanagement gemacht. Spezialisiert bin ich auf Besuchersicherheit im Veranstaltungs- und Freizeitbereich. Meine Nachhilfeerfahrung beginnt bereits während meiner Schulzeit - hier war ich Nachhilfelehrer für Mathe und Englisch. Später dann in Indien volle Lehrkraft für Mathe (Klassenstufen 5-10) und Englisch (Klassenstufen 8-12), sowie Sport in allen Jahrgangsstufen. Während meines Studiums habe ich hauptsächlich in Mathe und Englisch Nachhilfe gegeben, sowie ausländischen Studierenden Hilfe beim Deutschlernen über ein Programm der Uni. Seit knapp drei Jahren bin ich jetzt auch als Hochschuldozent tätig.

Ich habe Lehramt für die Sekundarstufe studiert und verfüge zudem über einen Bachelorabschluss in Sozialer Arbeit sowie ein Diplom in Pädagogik. Aktuell absolviere ich neben meiner Tätigkeit als Arbeitsassistent in der beruflichen Bildung ein Masterstudium in Sozialer Arbeit an der HAW Hamburg. Seit mehreren Jahren gebe ich erfolgreich Nachhilfe in Mathematik und Englisch. Dabei lege ich großen Wert auf eine individuelle und verständliche Vermittlung der Inhalte, angepasst an die Bedürfnisse und das Lerntempo meiner Schüler*innen. Durch regelmäßige Fort- und Weiterbildungen erweitere ich kontinuierlich meine didaktischen und fachlichen Kompetenzen. Ein einjähriger Aufenthalt in Südafrika, wo Englisch als Haupt- und Geschäftssprache genutzt wird, hat meine Sprachkenntnisse zusätzlich vertieft und meine interkulturelle Kompetenz gestärkt. Ich freue mich darauf, dich beim Lernen zu unterstützen und gemeinsam deine Ziele zu erreichen! Ich habe 2012 mein Abitur abgeschlossen und im Anschluss ein Jahr lang einen Freiwilligendienst in Südafrika absolviert, wo ich wertvolle interkulturelle Erfahrungen sammeln und meine Englischkenntnisse vertiefen konnte. Danach habe ich Lehramt für die Sekundarstufe studiert und zusätzlich einen Bachelorabschluss in Sozialer Arbeit sowie ein Diplom in Pädagogik erworben. Aktuell befinde ich mich im Masterstudium der Sozialen Arbeit an der HAW Hamburg, das ich berufsbegleitend absolviere. Ergänzend zu meinem Studium habe ich mich als zertifizierter Traumapädagoge sowie als Konfliktberater weiterqualifiziert. Durch regelmäßige Fort- und Weiterbildungen entwickle ich meine fachlichen und pädagogischen Kompetenzen kontinuierlich weiter.

Hallo! Ich bin Ekram Rasuli, 18 Jahre alt und habe mein Abitur erfolgreich abgeschlossen. Es macht mir Spaß, Wissen weiterzugeben und Schülerinnen und Schüler beim Lernen zu unterstützen. Ich unterrichte Mathematik (Unterstufe), Deutsch, Englisch, Geografie und Biologie. Mir ist wichtig, den Unterricht verständlich, geduldig und individuell zu gestalten, damit sich jeder wohlfühlt und ohne Druck lernen kann. Gemeinsam arbeiten wir daran, Wissenslücken zu schließen, bessere Noten zu erreichen und mehr Selbstvertrauen in der Schule zu gewinnen. Ich freue mich darauf, dich kennenzulernen und dich auf deinem Lernweg zu begleiten! Ich habe mein Abitur an der Stadtteilschule Lohbrügge in Hamburg abgeschlossen. Bereits während meiner Schulzeit habe ich Mitschülerinnen und Mitschüler beim Lernen unterstützt und Nachhilfe gegeben. Außerdem habe ich regelmäßig privat meine Neffen und Nichten in verschiedenen Schulfächern begleitet und ihnen bei Hausaufgaben sowie der Vorbereitung auf Klassenarbeiten geholfen. Dabei habe ich gelernt, Inhalte verständlich und geduldig zu erklären und den Unterricht an die individuellen Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler anzupassen. Mir macht es Freude, Wissen weiterzugeben und andere dabei zu unterstützen, ihre schulischen Ziele zu erreichen.

Mein Name ist Felix Lenda, ich bin 21 Jahre alt. Jüngst schloss ich die gymnasiale Oberstufe mit der allgemeinen Hochschulreife (Abitur) als einer der Jahrgangsbesten meiner Schule ab. Während Schule für mich in der siebten wie achten Jahrgangsstufe primär lästige Mühen bedeutete, entwickelte ich seit einschließlich der neunten Jahrgangsstufe ein sich sukzessive verstärkndes Interesse an den Unterrichtsinhalten. Auf jenes folgten die ersten Erfolge, welche wiederum motivationsfördernd wirkten. Allmählich entwickelte ich eine Begeisterung für Schule: Für die Lerninhalte, den Erwerb analytischer Schlüsselqualifikationen, aber auch für das Lernen selbst. Es ist mir ein Anliegen, jene Begeisterung für die Materie wie auch für das Lernen selbst an Ihr Kind weiterzureichen. Schule und der damit verbundene Leistungsdruck müssen nicht zwingend Stress und Unwohlsein bedeuten. Mit der individuellen Entwicklung der passenden Lernstrategie lassen sich selbst die scheinbar mühevollsten Aufgaben mit Leichtigkeit bewältigen. Gerne möchte ich mit Ihrem Kind die für sie oder ihn passende Lernstrategie entwickeln und es so ohne Kummer und Stress zum Erfolg führen. Dieser wird sich nachhaltig in Verbesserungen der Noten ausdrücken. Es geht mir dabei nicht ausschließlich darum, kurzfristig die für die nächste Klausur relevanten Lerninhalte zu merken und danach wieder zu vergessen. Vielmehr geht es um die nachhaltige Verbesserung der Leistungsfähigkeit auch in anderen Fächern. Dies gelingt, wenn mögliche Lernblockaden aufgelöst werden und eine effiziente individuelle Lernstrategie erarbeitet wird, die nachhaltig wirkt. Abbau von Stress, Entwicklung von Freude am Lernen - der Erfolg prämiert diese Arbeit von ganz allein. Mit Freuden begleite ich Ihr Kind auf diesem Weg und vermittle voller Feuereifer das Fachliche, aber auch die nachhaltige Lernstrategie. Bei Rückfragen stehe ich Ihnen gerne zur Verfügung. Mein Name ist Felix Lenda, ich bin 21 Jahre alt. Jüngst schloss ich die gymnasiale Oberstufe mit der allgemeinen Hochschulreife (Abitur) als einer der Jahrgangsbesten meiner Schule ab. Während Schule für mich in der siebten wie achten Jahrgangsstufe primär lästige Mühen bedeutete, entwickelte ich seit einschließlich der neunten Jahrgangsstufe ein sich sukzessive verstärkndes Interesse an den Unterrichtsinhalten. Auf jenes folgten die ersten Erfolge, welche wiederum motivationsfördernd wirkten. Allmählich entwickelte ich eine Begeisterung für Schule: Für die Lerninhalte, den Erwerb analytischer Schlüsselqualifikationen, aber auch für das Lernen selbst. Es ist mir ein Anliegen, jene Begeisterung für die Materie wie auch für das Lernen selbst an Ihr Kind weiterzureichen. Schule und der damit verbundene Leistungsdruck müssen nicht zwingend Stress und Unwohlsein bedeuten. Mit der individuellen Entwicklung der passenden Lernstrategie lassen sich selbst die scheinbar mühevollsten Aufgaben mit Leichtigkeit bewältigen. Gerne möchte ich mit Ihrem Kind die für sie oder ihn passende Lernstrategie entwickeln und es so ohne Kummer und Stress zum Erfolg führen. Dieser wird sich nachhaltig in Verbesserungen der Noten ausdrücken. Es geht mir dabei nicht ausschließlich darum, kurzfristig die für die nächste Klausur relevanten Lerninhalte zu merken und danach wieder zu vergessen. Vielmehr geht es um die nachhaltige Verbesserung der Leistungsfähigkeit auch in anderen Fächern. Dies gelingt, wenn mögliche Lernblockaden aufgelöst werden und eine effiziente individuelle Lernstrategie erarbeitet wird, die nachhaltig wirkt. Abbau von Stress, Entwicklung von Freude am Lernen - der Erfolg prämiert diese Arbeit von ganz allein. Mit Freuden begleite ich Ihr Kind auf diesem Weg und vermittle voller Feuereifer das Fachliche, aber auch die nachhaltige Lernstrategie. Bei Rückfragen stehe ich Ihnen gerne zur Verfügung.

Hallo du! Kurz zu mir: Ich studiere in Wien & sonst reise ich super gerne - dabei mehrere Sprachen zu beherrschen, ermöglicht eine ganz besondere Erfahrung. Ich freue mich darauf mit dir an deinen Deutsch-, Englisch- und Französisch-Fähigkeiten zu arbeiten. Also, bye bye et á bientôt. Dania Ich habe mein Abitur an einem Gymnasium in Baden-Württemberg unter anderem in den Leistungsfächern Englisch und Französisch absolviert. Darauf habe ich das Bachelorstudium der Soziologie mit politischen Schwerpunkten und mehrheitlich englischer Literatur abgeschlossen.

Mein Name ist Estelle Seeliger, ich bin 20 Jahre alt und studiere im dritten Semester Zahnmedizin. Meine Abiturprüfungsfächer waren Erdkunde, Biologie, Chemie, Mathematik und Deutsch. Ein Hobby von mir ist das detailgenaue Zeichnen von Gesichtern. Darüberhinaus bin ich begeistert Langstreckenläuferin. Grundsätzlich bereitet es mir große Freude, Neues zu erlernen, Praktisches auszuprobieren und Wissen sowie Erfahrungen zu teilen. Das möchte ich dir mitgeben! Mir ist es wichtig das deine Interessen, Stärkeren und Schwächen Rücksicht genommen wird, gemeinsam lernen und Fortschritte machen. Ich freue mich auf dich! Mein Name ist Estelle Seeliger, ich bin 19 Jahre alt und Absolventin (G8) des Gymnasiums Marienschule in Saarbrücken. Während der 8 Jahre Gymnasium interessierte ich mich besonders für naturwissenschaftliche und literarische Fächer. Im Jahr 2018 konnte ich durch eine Empfehlung meiner Schule die saarländische Juniorakademie IQXXL zum Thema „Skalen des Lebens". Durch eine weitere Empfehlung meiner Lehrer habe ich im Jahr 2020 am Juniorstudium der Mathematik an der Universität des Saarlandes teilgenommen. Im Oktober beginne ich ein Studium der Zahnmedizin an der Universität Greifswald.

Guten Tag, mein Name ist Finn Wilmsmann, 20 Jahre alt und Architekturstudent an der MSA (Münster School of Architecture) Als Nachhilfelehrer spezialisiere ich mich in den Fächern Mathematik, Deutsch, Englisch sowie Geschichte. In den einzelnen Lerneinheiten ist es mein Ziel ihrem Kind durch den Dialog weiterzuhelfen. Es klingt vielleicht doof, jedoch ist die Effektivität der Nachhilfe äußerst gering, wenn der/die Schüler/in von mir nur stumpfe Aufgaben bekommt, da dies meist nur eine oberflächliche Interaktion mit dem Thema bedeutet. Deshalb werden wir gemeinsam mit ihrem Kind eine optimale Lernstrategie entwickeln, um die schwächen in Stärken zu verwandeln. Mein bisher höchster Abschluss ist nach wie vor das Abitur, welches ich 2024 am Gymnasium Adolfinum Moers abgeschlossen habe. Dort war ich unter anderem durch meine Rolle in der Schülervertretung, sowie als Stufensprecher oftmals für die Betreung und Unterrichtung der Unter- und Mittelstufe verantwortlich. Meine Lehrphilosophie hat sich jedoch hauptsächlich durch meine Erfahrungen als Leiter von Kleingruppen an Schülern im Rahmen der jährlichen Polenfahrt des Gymnasium Adolfinum, bei der die auseinandersetzung mit dem Nationalsozialismus und den schrecken des Holocausts im Vordergrund steht. Nach einer halbjährigen Vorbereitungszeit steht als Abschluss eine einwöchige Stufenfahrt nach Krakau und Oświęcim, besser bekannt als Auschwitz, als Ziel der Fahrt.

Ich freue mich darauf, Sie und Ihr Kind beim Lernen kompetent und zuverlässig zu unterstützen. Meine eigene Schulzeit liegt noch gar nicht so lange zurück. Deshalb weiß ich aus eigener Erfahrung, mit welchen Herausforderungen Schüler*innen im Schulalltag konfrontiert sein können. Seit meinem 18. Lebensjahr gebe ich immer wieder Nachhilfe. Außerdem habe ich meine jüngere Schwester während ihrer Schulzeit beim Lernen unterstützt. Derzeit studiere ich im Master an der Universität Hamburg Public und Nonprofit Studien. Zwar studiere ich kein Lehramt, doch Deutsch und Englisch begleiten mich sowohl durch mein Studium als auch durch meine bisherigen Tätigkeiten und gehören zu meinen fachlichen Stärken. Mir ist eine authentische, wertschätzende und individuell auf das Kind abgestimmte Nachhilfe besonders wichtig. Ohne unnötigen Druck, aber mit klaren Zielen, Geduld und Struktur möchte ich Ihrem Kind helfen, Lerninhalte besser zu verstehen und langfristig Sicherheit zu gewinnen. Ich bin davon überzeugt, dass jedes Kind seine eigenen Stärken mitbringt. Deshalb ist es mir wichtig, Stärken zu fördern und gemeinsam an Herausforderungen zu arbeiten. Ich freue mich darauf, Sie und Ihr Kind kennenzulernen! Meine Allgemeine Hochschulreife habe ich 2022 als Jahrgangsbeste an der freien Waldorfschule Saar-Hunsrück abgeschlossen. Meinen Bachelor habe ich in Nonprofit und NGO Management (B.A.) an der Hochschule Trier im Jahr 2025 absolviert. Nun befinde ich mich in meinem Master an der Universität Hamburg.