Nachhilfe für die Gesamtschule Online – individuell für dein Niveau

Hallo, Salut and Hello, Mein Name ist Julia Stärk, ich bin 25 und studiere English und Französisch im Master in Osnabrück. Als ich für ein Jahr in Irland zur Schule gegangen bin und später für ein Jahr als AuPair in Paris gelebt habe, habe ich die Liebe zu den beiden Sprachen gefestigt und mir zum Ziel gesetzt, dass auch so vielen Schüler*innen wie möglich zu zeigen! Ich habe bereits Englisch- und Französisch-Nachhilfe sowohl privat, also auch bei einem Nachhilfeinstitut gegeben - sowohl in Präsenz, als auch in Online-Nachhilfe bin ich also geübt! Zudem habe ich bereits für ein halbes Jahr als Französischlehrerin an einem Gymnasium gearbeitet und hatte sehr viel Freude daran, den 6., 7. und 8. Klässler*innen einen möglichst kreativen und spaßigen Unterricht zu bereiten. In meiner Freizeit mache ich am liebsten Ballett und Jazz-Dance, treffe Freunde oder überlege, wann ich das nächste mal nach Frankreich oder Schottland kann! Ich freue mich sehr auf dich und hoffe, dass ich mit ganz viel Leidenschaft deine Sprachkenntnisse aufbessern kann! Ich habe 2018 in Niedersachsen mein Abitur mit den Leistungskursen Englisch, Französisch und Deutsch gemacht. Ab dem Wintersemester 2018 habe ich dann in Münster mein Lehramtsstudium mit den Fächern Englisch und Französisch begonnen und im Sommer 2022 meinen Bachelor gemacht. Nun mache ich in Osnabrück meinen Master für das Gymnasiallehramt, ebenfalls mit den Fächern Englisch und Französisch. 2015/2016 war ich als Austauschschülerin für ein Jahr in Irland, 2020/2021 war ich für ein Jahr als AuPair in Frankreich. Ansonsten habe ich bereits Praktika im Kindergarten, an mehreren Gymnasien und an der Realschule absolviert. Ebenso habe ich ein Schulhalbjahr als Französischlehrerin am Gymnasium gearbeitet.

Hi ich bin Max, 20 Jahre alt, habe bereits erfolgreich Neurobiologie studiert und befinde mich nun im Studium der Rechtswissenschaften. Ich bin Stipendiat der Studienstiftung des deutschen Volkes wo ich unter anderem ein Projekt initiiert habe um Kindern die Konzentrationsschwächen haben mit wissenschaftlich fundierten Lernmethoden zum Erfolg zu bringen. In diesem Konzept spielt bspw. auch eine Rolle wie man bei Kindern mit ADHS Diagnose die Diagnose zum Vorteil für das Lernen der Kinder wandeln kann. Viel zu oft wird der individuelle Prozess des Lernens von jedem einzelnen verkannt. Unabhängig davon bin ich gerne in der Natur, habe Spaß an und in dem Kontakt mit Menschen! Ich habe 2023 mein Abitur mit 1,0 (857/900 Punkten) abgelegt. Danach habe ich an der HSG St. Gallen sowie primär an der ETH Zürich Neurobiologie bzw. Neurowissenschaften studiert und mit einem Bachelor of Science (B. Sc.) abgeschlossen. Momentan befinde ich mich im Studium der Rechtswissenschaften an der EBS Universität für Wirtschaft und Recht in Oestrich-Winkel.

Mein Name ist Michel Fuchs. Geboren wurde ich in Neuchâtel in der französischen Schweiz. Dort habe ich die Grundschule und das Gymnasium bis zum Abitur besucht. Im Anschluss daran habe ich an der Hochschule Zürich Chemie studiert. Nach meinem Studium von 1974 bis 2016 habe ich sowohl in der französisch sprechenden, als auch in der deutsch sprechenden Schweiz gearbeitet und gelebt. Von 2001 bis 2008 habe ich eine Umschulung als „Psychologischer Berater“ und Lehrer für „Autogenes Training“ absolviert. Ich bin Vater von 4 Kindern. Seit 2016 lebe ich mit meiner Ehefrau in Bonn, Deutschland. Meine Hobbys sind: Kräuter sammeln und bestimmen Pilze sammeln und bestimmen Ernährung und alles was damit zusammen hängt Reisen in Europa und wandern in den Bergen und am Meer Meine Matura habe ich in Neuchâtel / Schweiz gemacht. Dort, so sagt man, spricht man das beste Französisch! Neuchâtel, eine Studentenstadt; sie liegt am Neuchâtel-See mit Blick auf die Alpen. Früher verbrachte ich häufig meinen Urlaub in Frankreich, Annecy, Macon, Beaune, Paris und Orléans et bien sûr aussi en Provence!

Hallo:) Mein Name ist Elena und ich bin 22 Jahre alt. Ich studiere Spanisch und Geschichte auf Lehramt und befinde mich in meinem Bachelorstudium. Neben meinem Studium möchte ich gerne Erfahrungen für das spätere Berufsleben sammeln und euch beim Lernen einer neuen Sprache, bei Schwierigkeiten im Deutschunterricht oder bei geschichtlichen Fragen und Themen gerne weiterhelfen. Bereits in meiner Schulzeit habe ich Hausaufgabenbetreuung gegeben und dabei die Freude am Erklären gefunden. Falls ich dein Interesse geweckt habe, dann würde ich mich sehr darüber freuen, wenn Du dich bei mir meldest! Noch ein paar Fakten zu mir:) Ich habe 2022 mein Abitur in Baden-Württemberg absolviert und danach direkt mit dem Lehramtsstudium begonnen. In meinem 5. Semester habe ich ein Auslandssemester in Spanien (Sevilla) gemacht. Natürlich treffe ich mich gerne mit meinen Freunden, zum Beispiel, um gemeinsam einen Kaffee zu trinken. Ansonsten bin ich eine sehr kreative Person und male oder häkle viel in meiner Freizeit. Ich habe 2022 an einem Gymnasium in Baden-Württemberg mein Abitur gemacht und anschließend direkt mit meinem Lehramtsstudium in Geschichte und Spanisch in Tübingen begonnen. Im Moment befinde ich mich noch in meinem Bachelorstudium. Ich unterrichte gerne Spanisch, da mir die Sprache und die Kultur sehr gut gefallen. Dies würde ich gerne weitergeben.

Hallo. Ich bin Ilka. Mein Beitrag zu deinem Erfolg basiert auf... ...meiner Kernkompetenz: Spanisch-Neulerner:innen vom Anfangsniveau bis zum Abi zu begleiten oder Russisch-Neulerner:innen einen systematischen Zugang zur russischen Sprache zu ermöglichen. Nach dem Motto: "Fehler gibt es nicht - nur Resultate." (Dr. A. Noack) Was ist dein aktuelles Ziel? Lass uns herausfinden, wie du es am besten erreichen kannst. Ich bin gerne für dich da. - Gymnasiallehrerin für Spanisch und Russisch - ca. 10-jährige Erfahrung als Spanischlehrerin für Spanisch an einer Gesamtschule einschließlich der Abnahme von Spanisch-Abiturprüfungen - 7-jährige Erfahrung im Bereich individueller Nachhilfeförderung in einer Praxis für Lerntherapie - Heilpraktikerin für Psychotherapie (Schwerpunkt: Überwindung von "Leistungsängsten" etc.) - Systemische Lerntherapeutin (Deutsches Institut für Lerntherapie, Berlin) - zur Zeit in Weiterbildung beim Kreisel e.V., Hamburg, Institut für Weiterbildung, Familienentwicklung, Lerntherapie und Lernförderung

Hi, mein Name ist Robin, ich bin 22 Jahre alt und studiere im 4. Semestern Pharmazie. Dadurch beschäftige ich mich täglich mit Chemie und würde mich freuen, dir dabei zu helfen, deine Ziele in diesem Fach zu erreichen. Da ich in meinem Studiengang häufig Chemie Klausuren schreiben muss, kenne ich mich inzwischen gut mit diesen und dem damit verbundenen Prüfungsstress aus und kann dir hoffentlich ein paar nützliche Tipps mitgeben. Außerdem werde ich versuchen die Nachhilfestunden so interaktiv wie möglich zu gestaleten und Themen in deinem Tempo durchzugehen. Egal welche Klassenstufe - wir kiregen das gemeinsam hin. Ich freue mich darauf dich kennzulernen! Ich habe mein Abititur 2023, am Johann Sebastian Bach Gymnasium Mannheim absolviert. Anschließend habe ich ein Jahr beim ASB Mannheim als Rettungssanitäter gearbeitet und danach mein Pharmaziestudium an der Goethe Universität Frankfurt am Main begonnen.

Heyy, ich bin Amélie Ich bin 22 Jahre alt und studiere aktuell für meinen Master der Betriebswirtschaftslehre in Jena. Meine Leidenschaft für Sprachen begleitet mich schon seit jungen Jahren – vom Französisch-, Englisch- und Spanischunterricht in der Schule bis hin zu meinem Bachelorstudium in Linguistik mit den Schwerpunkten Gallo-Romanistik (Französisch) und Anglistik. Meine langjährige Auseinandersetzung mit Sprache und Kultur prägt meinen Unterrichtsstil und motiviert mich, dich auf deinem Lernweg mit Geduld, Struktur und echter Begeisterung zu unterstützen. Ich bin ein offenherziger und empathischer Mensch mit einer ambitionierten Einstellung, meine Mitmenschen stets weiterzubringen. Im Unterricht bedeutet das, mich flexibel auf die individuellen Stärken und Schwächen meiner Schüler:innen einzustellen und meine Methoden gezielt an ihren persönlichen Zielen auszurichten. Egal ob dein Schwerpunkt auf Konversation, Grammatik, Schriftform oder freier Kommunikation liegt, wir werden als Team daran arbeiten :) Nach meinem Abitur besuchte ich die Justus-Liebig-Universität in Gießen für meine Bachelor-Fachrichtung in "Intercultural Communication and Business" mit den Fächern Französisch, Wirtschaft und Anglistik. Im Rahmen dieses Abschlusses erlangte ich zudem mein UniCERT Zertifikat auf C1-Niveau der französischen Sprache. Außerdem verbrachte ich im Herbst 2023 ein Auslandssemester in Bordeaux, Nouvelle Aquitaine und könnte meine Sprachkenntnisse weiter perfektionieren. Aktuell befinde ich mich im zweiten Semester der BWL an der Friedrich-Schiller-Universität Jena und befinde mich im Lernprozess eines IELTS Zertifikats für Englisch. Da ich in familiären Kreisen und im universitären Umfeld stets in Gemeinschaft mit jüngeren und gleichaltrigen bin, gefällt es mir linguistische und wirtschaftliche Themen zu erklären und diskutieren.

Student im Bereich Sprache und Kommunikation. Ich lebe seit den frühen 2000ern in Deutschland und habe davor mit meiner Familie in Brasilien gelebt und wurde Multilingual erzogen aufgrund der unterschiedlichen Herkünfte meiner Eltern. Zu meinen Stärken gehören Sprachen und jahrelange Erfahrung im ehrenamtlichen Bereich der Kinder- und Jugendarbeit im Rahmen von Freizeiten und Ferienangeboten. Ich würde mich sehr freuen dir/euch meine Hilfe anzubieten und euch beim Lernen und Verstehen beizustehen :) Ich habe mein Fachabitur im Bereich Sozialwesen in Frankfurt am Main erhalten und davor Erfahrungen und schulische ausbildungen im Bereich Sozialpädagogik gemacht, derzeit studiere ich Sprache und Kommunikation in Marburg und davor habe ich Philosophie und Japanologie in Frankfurt am Main studiert

Hi, ich bin Luisa! Ich bin ein Studentin und möchte Schüler:innn gerne Themen rund um Volks- und Betriebswirtschaft und Rechnungswesen sowie Deutsch gerne verständlich, praxisnah und Schritt für Schritt erklären. Mir ist wichtig das Lernen Spaß macht und ohne Druck verläuft und Fragen sind jederzeit willkommen sind und das auch dann, wenn man gerade so verwirrt ist, dass man noch nicht mal weiß, was man eigentlich fragen soll (das kenne ich selbst nur zu gut 😉). Aktuell studiere ich International Business mit Schwerpunkt Marketing und Business Communication im 4. Semester. Ich habe ein Jahr in Australien gelebt und studiere momentan in Spanien, wodurch ich viele internationale und interkulturelle Perspektiven in meinen Unterricht einbringen kann. Mein Ziel ist es, Inhalte verständlich und mit Eselsbrücken zu vermitteln und Schüler:innen mehr Sicherheit im Lernen zu geben. Ich habe mein berufliches Gymnasium (FOS/BOS) mit Schwerpunkt Wirtschaftswissenschaften absolviert wo ich das Fach (VBWL und Rechnungswesen) hatte und studiere aktuell International Business Management im 4. Semester in Regensburg und Bilbao mit Fokus auf Marketing und Business Communication.

Ich bin dualer Student im Bereich Embedded Systems und beschäftige mich intensiv mit Software- und Hardwareentwicklung. Neben meinem Studium arbeite ich an vielen privaten Projekten. Besonders Spaß macht es mir, Themen verständlich zu erklären und gemeinsam Lösungen zu erarbeiten. Durch meine Erfahrungen in Studium, Praxisphasen und eigenen Projekten kann ich theoretisches Wissen mit praktischen Beispielen verbinden und individuell auf Schüler eingehen. Ich habe mein Abitur am Technischen Gymnasium mit dem Profilfach Mechatronik mit der Note 1,2 abgeschlossen und wurde 2024 mit dem Ferry-Porsche-Preis ausgezeichnet. Aktuell studiere ich Embedded Systems an der DHBW Stuttgart und beschäftige mich intensiv mit Softwareentwicklung, Elektrotechnik und hardwarenaher Programmierung. Meine Spezialgebiete sind Mathematik, Elektrotechnik und Informatik. Durch Studium, Praxisphasen und private Projekte konnte ich sowohl theoretische als auch praktische Erfahrungen sammeln. Zusätzlich gebe ich privat Nachhilfe und unterstütze Schüler dabei, schwierige Themen verständlich und strukturiert zu lernen. Dabei ist mir wichtig, individuell auf die Schüler einzugehen und Inhalte praxisnah zu erklären.