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Hi, mein Name ist Lucas, ich bin 20 Jahre alt und wohne in der nähe von Innsbruck. Zurzeit studiere ich Biotechnologie am MCI und bin naturwissenschaftlich interessiert. Dementsprechend helfe ich dir gern bei deinen Problemen in den Fächern Mathe und Biologie. Auch hat mich die Sprache Latein durch meine Schulzeit begleitet. Somit maturierte ich 2022/23 schriftlich in diesem Fach. Jedoch helfe ich dir am liebsten in Latein den Grundstock zu legen oder diesen zu festigen :) Bei allgemeinen Fragen, kannst du mich immer über den Chat erreichen! [2010 - 2014] Volksschule [2014 - 2018] Bischhöfliches Gymnasium Paulinum Schwaz [2018 - 2022] Katholisches Oberstufenrealgymnasium Kettenbrücke Innsbruck (Schwerpunkt: Medizin) [Zurzeit] Bio & Lebensmitteltechnologie (MCI) Mathematik Stärken: AG 1.1 Wissen über die Zahlenmengen AG 1.2 Wissen über algebraische Begriffe angemessen einsetzen können AG 2.1 einfache Terme und Formeln aufstellen, umformen und im Kontext deuten AG 2.2 lineare Gleichungen aufstellen, interpretieren, umformen/lösen AG 2.3 quadratische Gleichungen in einer Variablen umformen/lösen AG 2.4 lineare Ungleichungen aufstellen, interpretieren, umformen/lösen AG 2.5 lineare Gleichungssysteme in zwei Variablen aufstellen, interpretieren, AG 3.1 Vektoren als Zahlentupel verständig einsetzen und im Kontext deuten können AG 3.2 Vektoren geometrisch (als Punkte bzw. Pfeile) deuten und verständig einsetzen AG 3.3 Definition der Rechenoperationen mit Vektoren AG 3.4 Geraden durch (Parameter-)Gleichungen in R2 und R3 AG 3.5 Normalvektoren in R2 AG 4.1 Definitionen von Sinus, Cosinus und Tangens im rechtwinkeligen Dreieck kennen AG 4.2 Definitionen von Sinus und Cosinus für Winkel größer als 90° kennen FA 1.1 Funktionale Abhängigkeit erkennen FA 1.2 Formeln als Darstellung von Funktionen interpretieren FA 1.3 tabellarische und grafische Darstellungen verstehen FA 1.4 aus Tabellen, Graphen und Gleichungen von Funktionen Werte(paare) ermitteln FA 1.5 Eigenschaften von Funktionen erkennen, benennen, im Kontext deuten FA 1.6 Schnittpunkte zweier Funktionsgraphen grafisch und rechnerisch ermitteln u FA 1.7 Funktionen als mathematische Modelle verstehen und damit verständig arbeiten FA 1.8 durch Gleichungen (Formeln) gegebene Funktionen im Kontext deuten FA 1.9 einen Überblick über die wichtigsten Typen mathematischer Funktionen haben FA 2.1 verbal, tabellarisch, grafisch lineare Zusammenhänge verstehen FA 2.2 aus Tabellen, Graphen und Gleichungen linearer Funktionen Werte verstehen FA 2.3 die Wirkung der Parameter k und d FA 2.4 charakteristische Eigenschaften kennen und im Kontext deuten können: FA 2.5 die Angemessenheit einer Beschreibung mittels linearer Funktion bewerten FA 2.6 direkte Proportionalität als lineare Funktion FA 3.1 verbal, tabellarisch, grafisch Potenzfunktionen verstehen FA 3.2 aus Tabellen, Graphen und Gleichungen von Potenzfunktionen Werte verstehen FA 3.4 indirekte Proportionalität als Potenzfunktion FA 4.1 typische Verläufe von Graphen in Abhängigkeit vom Grad der Polynomfunktion FA 4.2 zwischen tabellarischen und grafischen Darstellungen wechseln FA 4.3 aus Tabellen, Graphen und Gleichungen Polynomfunktionen erstellen FA 4.4 den Zusammenhang zwischen dem Grad der Polynomfunktion FA 5.1 Exponentialfunktionen verstehen FA 5.2 aus Tabellen, Graphen und Gleichungen Exponentialfunktionen verstehen FA 5.4 charakteristische Eigenschaften FA 5.5 die Begriffe Halbwertszeit und Verdoppelungszeit kennen FA 5.6 die Angemessenheit einer Beschreibung mittels Exponentialfunktion bewerten FA 6.1 Sinus und Cosinusfunktionen verstehen FA 6.2 aus Graphen und Gleichungen von allgemeinen Sinusfunktionen Werte ermitteln FA 6.3 die Wirkung der Parameter a und b FA 6.4 Periodizität als charakteristische Eigenschaft kennen und im Kontext deuten FA 6.5 wissen, dass cos(x)=sin(x+π2) FA 6.6 wissen, dass gilt: [sin(x)]′=cos(x),[cos(x)]′=−sin(x) AN 1.1. absolute und relative (prozentuelle) Änderungsmaße unterscheiden AN 1.2. den Zusammenhang Differenzenquotient und Differentialquotient verstehen AN 1.3. den Differenzen- und Differenzialquotienten in verschiedenen Kontexten AN 1.4. das systemdynamische Verhalten von Größen durch Differenzengleichungen AN 2.1. einfache Regeln des Differenzierens kennen AN 3.1. den Begriff Ableitungsfunktion/Stammfunktion kennen AN 3.2. den Zusammenhang zwischen Funktion und Ableitungsfunktion kennen AN 3.3. Eigenschaften von Funktionen mithilfe der Ableitung(sfunktion) beschreiben AN 4.1. den Begriff des bestimmten Integrals deuten können AN 4.2. einfache Regeln des Integrierens kennen und anwenden können AN 4.3. das bestimmte Integral in verschiedenen Kontexten deuten WS 1.1 Werte aus tabellarischen und elementaren grafischen Darstellungen ablesen WS 1.2 Tabellen und einfache statistische Grafiken erstellen WS 1.3 statistische Kennzahlen WS 1.4 Definition und wichtige Eigenschaften des arithmetischen WS 2.1 Grundraum und Ereignisse deuten können WS 2.2 relative Häufigkeit als Schätzwert von Wahrscheinlichkeit verwenden WS 2.3 Laplace WS 2.4 Binomialkoeffizient berechnen und interpretieren können Stärken Biologie: - Alles Stärken Latein - Unterstufe

Hallo ich bin Eveline, ich bin 18 Jahre alt und begleite euch jetzt auf dem Weg zur Besserung! Ich liebe Musik, habe mit 8 angefangen Klavier zu spielen, und zeichne in meiner Freizeit gerne mit Bleistift und Aquarellfarben. Und jetzt bin Ich dabei meine Träume wahr werden zu lassen. Ich habe seit letztem Jahr mein Abitur und gebe gerne Nachhilfe an Schüler. Ich selbst habe während meiner Schulzeit selbst regelmäßig Nachhilfe nehmen müssen, und weiß mittlerweile was mir als Schülerin gut geholfen hat um den Stoff besser zu verstehen. Ich hoffe euch helfen zu können.

In der Oberstufe hat mir Mathe und Chemie sehr gefallen und habe in beiden Fächer meine schriftliche Abiturprüfung abgelegt. In dem Fach Mathe hatte ich vor vier Jahren selber noch Schwierigkeiten, deswegen würde ich gerne anderen Menschen helfen, sodass sie Mathe nicht mehr als ihr "Problemfach" sehen. Neben der Schule mache ich in meiner Freizeit sehr gerne Sport wie Badminton, treffe mich mit Freunden und koche gerne. Ich habe dieses Jahr mein Abitur am Benedikt-Stattler-Gymnasium in Bad Kötzting mit einem Durchschnitt von 2,2 absolviert. Mitte Oktober starte ich dann mein Pharmaziestudium an der Universität Regensburg, zuvor wollte ich allerdings jahrelang Lehrerin werden, weil mir das Erklären von Inhalten viel Spaß macht.

Ich bin Liv, 22 Jahre alt und komme aus Köln. Dieses Jahr habe ich meinen Bachelor in Arts&Culture beendet. Ich interessiere mich sehr für gesellschaftlichen Themen, Musik und Filme, reise gerne ans Meer zum surfen und bin gerade dabei wieder Französisch zu lernen. Während meiner Schulzeit, habe ich bereits Nachhilfe in Deutsch und Englisch gegeben. Ich freue mich auf weitere Nachhilfestunden :) Ich habe im Jahr 2020 mein Abitur am Abtei-Gymnasium Brauweiler gemacht. Diesen Sommer habe ich meinen Bachelor in Arts&Culture an der Maastricht University beendet und beginne meinen Master in STS im nächsten Semester. Ich spreche Deutsch und Englisch.

Hallo, ich heiße Paula Brockmeier! Ich komme aus dem schönen Ostwestfalen, in der Nähe von Paderborn. Ich habe letztes Jahr mein Abitur erfolgreich absolviert und möchte dieses Jahr ein Studium der Tiermedizin beginnen. Da ich es sehr gerne mag, Schüler und Schülerinnen beim lernen zu unterstützen, möchte ich die Zeit sinnvoll nutzen und als Nachhilfelehrerin bereitstehen. Auch in der Schulzeit habe ich schon Nachhilfe gegeben. In der Freizeit liebe ich es mich mit meinen Freunden zu treffen und Zeit mit der Familie zu verbringen. Ich bin lange Zeit mit meinem eigenen Pferd geritten und gehe ab und zu klettern.

Hey, My name is Max I am 22 years old and a second-year medical student here in Riga. I was born and raised in Bavaria in Germany. For the last two years of high school, I spent in a Boarding School in Waterford in Ireland. Where I successfully graduated in the summer of 2019. Then in the summer of 2020, I moved to Latvia (Riga) where I am currently studying medicine in English. Teaching languages especially has always been a passion for me. I find it important to create a space where the student feels comfortable to speak, write and learn without being judged for mistakes. I found it quite challenging when I first moved to Ireland to speak English because I was afraid of making mistakes but that is what stops the whole learning process. In my opinion, the easiest way to learn a language is to speak openly and freely and listen to try to understand more and more and more. I have seen clear improvements with friends in Latvia who only speak English with me. Without active teaching them just the simple fact that they speak English for a few hours a week makes a huge difference and goes a long way in learning English. If the goal is to be able to speak and understand English better then casual chats and conversations about interesting topics are all you going to need. English is not a hard language to learn, the pronunciation is quite simple and straightforward. Grammar is a lot easier than Latvian, German, or French. Paramedics - course

Sehr geehrte Damen und Herren, sehr geehrte Eltern und sehr geehrte Schüler und Schülerinnen, mein Name ist Jan Schamoni und ich bin 21 Jahre alt. Ich studiere zurzeit Sozialwissenschaften und Biologie. Ich habe bereits diverse Praktika in Schulen und Ganztagsschulen gemacht. In meiner Freizeit spiele ich gerne Fußball und mache Sport. Mein Ziel ist es, Schülern und Schülerinnen bei ihren Problemen zu helfen. Des Weiteren ist eine Leistungssteigerung für jeden Einzelnen das Ziel, dies geht aber nur, wenn man Spaß mit dem Fach und dem Lernen hat. Dies werde ich gewährleisten und freue mich auf ihre Anfragen. Ich habe mein Abitur/Hochschulreife an einem beruflichen Gymnasium absolviert. Meine Leistungskurse waren Pädagogik/Erziehungswissenschaften und Deutsch. Des Weiteren habe ich danach ein Auslandspraktikum an der deutschen Botschaftsschule in Istanbul als Lehrassistent absolviert. In der Vergangenheit habe ich mich in der Hausaufgabenbetreuung an meiner alten Schule ehrenamtlich betätigt, sowie als Fußballtrainer für Kinder und Jugendliche. Durch das Weitergeben von Bildung und Wissen in den vergangenen Jahren habe ich beschlossen, Lehrer zu werden und studiere nun Lehramt in den Fächern Biologie und Sozialwissenschaften.

Hallo, ich bin Luise!👋🏻 Derzeit studiere ich Biotechnologie und hatte auch schon in der Schule Spaß am Matheunterricht. Dabei habe ich stets meinen Mitschülern meine Hilfe angeboten.📚 Durch mein großes Familienumfeld kam ich außerdem schon immer gut mit Kindern und Jugendlichen klar.😊 Ich freue mich deine Bekanntschaft zu machen und dir bei deinen Problemen zu helfen!🙋‍♀️ Nach der Grundschule ging ich zunächst auf ein normales Gymnasium. Dort verblieb ich bis zur 11.Klasse. Dann entschied ich mich dafür auf ein berufliches Gymnasium zu wechseln. Auf diesem wählte ich den Fachbereich „Gesundheit und Soziales“, da mich dies immer schon interessierte. Deswegen hatte ich fachspezifische Fächer, welche Gesundheitslehre und Pädagogik/Psychologie hießen. Nach Mathe waren dies dann auch meine Lieblingsfächer. Somit absolvierte ich letztes Jahr mein Abitur mit Spezifizierung auf diesen Fachbereich. In meiner Familie und auch in dem Freundeskreis meiner Eltern bekamen die meisten erst später Kinder. Somit hatte ich es dort weniger mit Gleichaltrigen und mehr mir Kindern und Jugendlichen zu tun. Wenn diese Schwierigkeiten hatten, habe ich dort sehr gerne geholfen. Außerdem half ich auch oft meinen Mitschülern und Freunden, welche Schwierigkeiten in Mathe hatten, da ich sowieso Spaß dabei hatte.

Hi ich bin Hardy und studiere seit 2023 Management & Technology an der TU München. Im Sommer 2023 habe ich mein Abitur als Jahrgangsbester mit 1,0 absolviert. In meiner Freizeit betätige ich mich gerne sportlich. Ich spiele Volleyball, Hockey und betreibe Kraftsport. Außerdem spiele ich Klavier, koche gerne und erfreue mich am Computerspielen mit Freunden. Am Unterrichten gefällt mir am meisten der Moment, in dem man bemerkt, dass es "Klick" gemacht hat und die Schüler es verstanden haben. Ich freue mich darauf, für viele "Klicks" sorgen zu dürfen :) Mein Abitur (1,0) habe ich mit den Prüfungsfächern Mathematik, Physik, Informatik, Geschichte und Englisch absolviert. Außerdem habe ich an der Deutschen Schülerakademie und der Schüler-Ingenieurs Akademie teilgenommen. Außerdem hatte ich die Fächer Geschichte, Geografie und Sport in englischer Sprache.

Guten Tag, Ich bin Leon! Ich bin 19 Jahre alt, habe im letzten Jahr mein Abitur abgeschlossen und studiere jetzt Mathe & Englisch auf Lehramt (an Gymnasien und Gesamtschulen). In meiner Freizeit beschäftige ich mich mit Videoschnitt und zeichne gerne. Außerdem spiele ich sehr gerne Videospiele. Ich hoffe ich kann dir mit deinen Problemen in Mathe und Englisch weiterhelfen und freue mich dir zu helfen. Abitur abgeschlossen 2023, am Gymnasium-Antonianum in Geseke. Aktuell Student an der UPB in Paderborn im Studiengang Lehramt für Gymnasium und Gesamtschule in den Fächern Englisch und Mathe. Privat bilde ich mich im Design wie auch im Videoschnitt fort und bin auch Künstlerisch mit Zeichnen, Malerei und Animation in alle Richtungen unterwegs.