Online Nachhilfe Physik Gymnasium – individuell und auf den Punkt

Mein Name ist Baker und ich bin 30 Jahre alt. In meiner Freizeit treibe ich sehr gerne Sport, wie Boxen und Crossfit. In meiner Schulzeit waren die Mathematik und Physik meine Lieblingsfächer. Persönlich bin ich ein geduldiger und humorvoller Mensch, der aber auch sehr hartnäckig an einer Sache arbeiten kann. Ich freue mich auf unser ersten Nachhilfeunterricht. Zurzeit studiere ich Physikalische Ingenieurswissenschaften an der Technische Universität Berlin. Dieses Semester (Wintersemester 21/22) habe ich mein Bachelorarbeit beendet und im nächsten Semester werde ich meinen Studiengang beenden. Ich war als Nachhilfelehrer tätig für Physik und Mathematik für Abiturienten an der Schülerhilfe von 2016 bis 2019. Dabei habe ich sehr viele Erfahrungen und Lehrmethoden gesammelt. In der Uni habe ich auch viele Studenten geholfen, um ihre Mathematische Prüfungen zu bestehen.

Hi zusammen, ich bin Yannick, 28 Jahre alt und wohne aktuell in Baden-Baden. Nach meinem Abitur habe ich ein Maschinenbaustudium erfolgreich abschließen können. Seit 4 Jahren arbeite ich nun als Entwicklungsingenieur in der Automobilbranche. In meiner Freiheit verbringe ich viel Zeit draußen, mache selbst und gucke gerne Sport und außerdem singe ich in verschiedenen Chören. Ich selbst würde mich als lockeren, humorvollen und ausgeglichenen Typen bezeichnen. Bereits in meiner Schulzeit habe ich gerne Freunde und Verwandte dabei unterstützt, Mathe und Physik in den Griff zu bekommen. Weil das bisher auch ganz gut funktioniert hat, möchte ich das ganze hier gern weiterführen. Denn wenn man versteht, was man da macht, beginnt es tatsächlich Spaß zu machen :D Nach meinem Abitur an einem allgemeinbildenden Gymnasium, habe ich mich zunächst an einem Physikstudium versucht. Nachdem ich erkannt habe, dass das nicht ganz zu mir passt, wechselte ich den Studiengang zum Maschinenbau. Hier habe ich meinen Bachelor erfolgreich abschließen können. Meine Vertiefungsrichtung während des Studiums war die Kälte- und Klimatechnik. In diesem Bereich arbeite ich nun seit 4 Jahren als Entwicklungsingenieur. Mein erstes Jahr verbrachte ich in der stationären Kältetechnik und wechselte schließlich in die Automobilbranche. Hier untersuche ich vor allem Thermomanagementsysteme von E-Fahrzeugen und appliziere die Klimaregelung für den Fahrzeuginnenraum.

Als Luft- und Raumfahrttechnikstudent weiß ich aus eigener Erfahrung, wie entscheidend es ist, Mathe und Physik wirklich zu verstehen, nicht nur Formeln auswendig zu können. Genau dieses intuitive Lernen hat mir zu einem Abitur mit 1,3 und dem DPG Physik-Abiturpreis verholfen, und ich vermittle es seitdem gerne weiter. Seit längerer Zeit gebe ich Nachhilfe in naturwissenschaftlichen Fächern, vor allem Mathematik und Physik in der Oberstufe. Dabei liegt mir besonders am Herzen, Zusammenhänge so zu erklären, dass sie wirklich Sinn ergeben, denn Intuition ist nicht nur für die Noten, sondern auch für die Lernmotivation essentiell! Ich habe meine allgemeine Hochschulreife am Gymnasium mit 1,3 abgeschlossen. Momentan studiere ich Aerospace and der TUM im vierten Semester. Seit einiger Zeit gebe ich auch Nachhilfe (v.a. Mathematik Oberstufe), da mir nicht nur technische Themen selbst, sondern auch das Erklären selbst Spaß macht. Erfolge habe ich dabei vor allem bei visualisiertem und intuitiven/praxisnahen Erklären gesehen.

Es ist meine feste Überzeugung, dass jeder Mensch das gleiche Recht auf Bildung hat, ungeachtet der Herkunft oder des Vermögens. Als aktiver Spieler habe ich selbst einst meine Hausaufgaben in meinem damaligen Sportclub erledigt. Da liegt es nahe, dass meine Reise als Nachhilfelehrer auf dem Fußballplatz begann – dort, wo ich jungen Talenten half, ihre schulischen Herausforderungen zu bewältigen. Auch wenn ich den Traum vom Profifußball aufgeben musste, blieb meine Begeisterung für die Bildungsarbeit. Durch meine Tätigkeit bei Anpfiff ins Leben e.V. und als selbständiger Nachhilfelehrer konnte ich bereits über 100 Schülerinnen und Schüler erfolgreich begleiten – in Mathematik, Physik, Informatik und weiteren Fächern, von der 5. Klasse bis zum Abitur. Ich habe Physik an der Universität Heidelberg mit dem Master of Science abgeschlossen – mit einer Gesamtnote von 1,3 und einer mit 1,0 bewerteten Masterarbeit. Seit 2020 gebe ich Nachhilfe in Mathematik, Physik und Informatik für Schülerinnen und Schüler aller Schulformen von Klasse 5 bis zum Abitur. Über 100 Lernende habe ich seitdem erfolgreich begleitet – bei Anpfiff ins Leben e.V. in Mannheim und Heidelberg sowie als freiberuflicher Nachhilfelehrer. Mein naturwissenschaftliches Fachwissen auf Hochschulniveau kombiniere ich mit einem pädagogischen Gespür, das ich über Jahre in der Praxis entwickelt habe.

Hallo liebe Eltern und Schülern, Mein Name ist Sumant Chowdhary und ich studiere derzeit Mathematik an der TU Berlin mit Nebenfach Physik. Ich plane dann einen Quereinstieg in das Lehramt zu machen, da ich Laufe des Studiums gemerkt habe, dass ich in der Lage meinen Kommilitonen möglichst komplizierte Themen einfach erklären kann bis bei denen sich eine Intuition aufbaut. Und genau das werde ich mit meiner Nachhilfe anbieten. Ich sehe es nicht nur als Ziel, Schüler und Schülerinnen soweit den Stoff zu erklären, sodass sie die nächste Prüfung mit guten Noten bestehen nur um dann im nächsten Jahr wieder zur Nachhilfe zu gehe, weil man mit dem neuen Stoff nicht klarkommt. Ich will den Schülern zeigen, dass sie in den komplexen Fächern Mathe und Physik Intuition aufbauen können, die Materie verinnerlichen und die Angst vor den Aufgaben wegzunehmen. Ich bin felsenfest davon überzeugt dass jeder Mathe und Physik betreiben kann und ich möchte Ihnen dabei helfen. Meine Abitur habe ich an der Sophie-Charlotte-Gymnasium absolviert. Darauffolgend habe ich zunächst drei Semester Lebensmitteltechnologie studiert, wobei ich meine Liebe zu den MINT-Wissenschaften (insbesondere Mathematik) entdeckt habe, wodurch ich dann einen Wechsel zur Mathematik wagte. Nach 10 Semester Bachelorstudium plane ich nun in dem Sommer mein Studium zu beenden um dann einen Master of Education im Lehramt durchzuführen. Meine aktuellen Stärken sind erstmal Mathematik und theoretische Physik, wobei ich durch den Leistungskurs in Chemie während meiner Oberstufenzeit auch Kompetenzen in dem Fachbereich gesammelt habe.

Hi, ich bin Johannes, 27 Jahre alt und Student an der Universität Paderborn. Ich stehe vor meinem Bachelorabschluss in Materialwissenschaften und habe deshalb täglich mit Mathematik und Physik zutun. Beides sind Fächer, die mir immer Spaß gemacht haben, aber auch nicht immer leicht waren. Mit Freude am Thema und Verständnis, dass nicht allen Naturwissenschaften leichtfallen, möchte ich Dir gerne helfen. Ich versuche Erklärungen anhand von Interessen zu konstruieren. Meine eigenen Interessen sind Fußball, Gaming und Star Wars, aber ich passe mich gerne an, um etwas zu finden, dass Dir das Verständnis näher bringt. Mein Abitur habe ich 2017 am Pelizaeus Gymnasium in Paderborn mit 1,9 abgeschlossen. Meine Leistungskurse waren Mathe und Physik, dazu kamen als Abiturfächer Englisch und Sozialwissenschaften. Nach dem Abi bin ich direkt ins Wirtschaftsingenieurstudium gegangen, musste mir dann nach einigen Jahren eingestehen, dass es nicht mein Thema ist und deshalb habe ich nach der Pandemie gewechselt. Jetzt stehe ich vor dem Bachelorabschluss in Materialwissenschaften - einem Studium in Schnittpunkt von Physik, Chemie und Maschinenbau. Ich habe also jeden Tag mit Mathe und Physik zutun. Ich habe keine Erfahrung darin Nachhilfe zu geben. Bisher habe ich lediglich meiner Cousine bei Hausaufgaben geholfen und in Lerngruppen sowohl den primär lernenden, als auch lehrenden Part übernommen.

Ich bin seit 30 Jahren als Softwareentwickler tätig und habe bereits mehrere Jahre Erfahrung darin Nachhilfe zu erteilen. Außerdem bin ich seit 9 Monaten als Vertretungslehrer an zwei verschiedenen Schulen im Landkreis Darmstadt-Dieburg tätig. In meiner Freizeit treibe ich gerne Sport (Yoga, Fahrradfahren, Outdoor Fitness, Tanzen) und singe in einem Chor. Akademische Ausbildung 09/1990 – 07/1995 Fachrichtung: Mathematik „Fachhochschule Darmstadt“ Abschluss: Diplom Note. 1,6 Im Rahmen der Diplomarbeit Entwicklung mehrerer C - Programme zur Berechnung der Stromverteilung in einer Brennstoffzelle. 10/1987 – 01/1988 Fachrichtung: Chemie „Universität Tübingen“ 08/1985 – 05/1987 Fachrichtung: Mathematik, Chemie, Informatik „Broome Community College Binghamton, N.Y., USA“ Abschluss: Associate of Science. Anerkennung der allgemeinen Hochschulreife. Schulbildung 09/1978 – 07/1985 Gymnasium „Albert Einstein Gymnasium“ in Böblingen Von 1984 - 1995 erteilte ich Nachhilfe hauptsächlich in Mathematik, Chemie und Englisch. Seit September 2025 erteile ich regelmäßig einmal pro Woche Englischnachhilfe und seit März 2026 erteile ich zusätzlich noch einmal pro Woche Mathenachhilfe.

Hallo, ich bin Leo und studiere Informatik & Mathematik am KIT in Karlsruhe. Mein Schwerpunkt liegt auf Mathematik und Informatik, aber ich unterstütze auch gerne in Chemie und Physik, weil mir die Fächer ebenfalls sehr liegen. Nachhilfe gebe ich schon seit einigen Jahren, In der Zeit habe ich mit ganz unterschiedlichen Schüler gearbeitet, von der Unterstufe bis zur Oberstufe. Neben Einzelunterricht habe ich auch Gruppennachhilfe mit bis zu 10 Personen gegeben und Lerncamps betreut. Dadurch habe ich gelernt, mich schnell auf verschiedene Lernstile einzustellen und Inhalte verständlich zu erklären. In meiner Freizeit bin ich viel in Vereinen aktiv und mache Sport, vor allem Volleyball. Außerdem interessiere ich mich sehr für aktuelle Entwicklungen in der Informatik und bleibe da gerne auf dem neuesten Stand :). Ich studiere Informatik im Bachelor in Karlsruhe. Dabei liegt mein Fokus auf der Mathematik. Ich studiere Informatik im Bachelor in Karlsruhe. Dabei liegt mein Fokus auf der Mathematik.

Hallo, ich bin Nikolas! Ich habe Physik an der Universität Heidelberg studiert und gebe bereits seit vielen Jahren Nachhilfe. Erste Erfahrungen habe ich in der Hausaufgabenbetreuung meiner Schule gesammelt. Nach einem High-School-Jahr in Vermont (USA) habe ich private Englischnachhilfe gegeben, und auch während meines Studiums habe ich regelmäßig Schülerinnen und Schüler verschiedener Altersstufen unterstützt. Ich habe Physik an der Universität Heidelberg studiert und vor Kurzem meine Masterarbeit eingereicht. Während meines Studiums lag mein Schwerpunkt auf mathematischer Modellierung, Datenanalyse und der Lösung komplexer quantitativer Problemstellungen. Zusätzlich habe ich das CFA Level I Examen bestanden und war Stipendiat der Studienstiftung des deutschen Volkes. Meine Nachhilfeerfahrung begann bereits während der Schulzeit in der Hausaufgabenbetreuung meiner Schule. Nach einem High-School-Jahr in Vermont (USA) habe ich private Englischnachhilfe gegeben. Auch während meines Studiums habe ich regelmäßig Schülerinnen und Schüler verschiedener Klassenstufen unterrichtet. Meine Spezialgebiete sind Mathematik, Physik und Informatik. Darüber hinaus unterrichte ich Englisch sowie Wirtschaft. Besonders wichtig ist mir, komplexe Inhalte verständlich zu erklären und individuell auf die Bedürfnisse meiner Schülerinnen und Schüler einzugehen.

Ich bin Masterabsolvent in Wirtschaftsingenieurwesen Maschinenbau von der RWTH Aachen und gebe seit ca. 10 Jahren Nachhilfeunterricht. Insbesondere in Mathematik unterstütze ich meine Schüler bei der Prüfungsvorbereitung, sowie bei der Aufarbeitung von Grundlagen und Hausaufgaben. Mir ist es wichtig mathematische Themen ruhig, verständlich und schrittweise zu erklären. Durch meine Erfahrung weiß ich, wo typische Schwierigkeiten entstehen und passe den Unterricht individuell an das jeweilige Niveau und Ziel an. Bei Schülern, kommuniziere ich außerdem regelmäßig mit den Eltern und achte in höchstem Maße auf Professionalität, Kommunikation und Transparenz. Ich habe Wirtschaftsingenieurwesen Maschinenbau an der RWTH Aachen studiert (M.Sc.) und verfüge über langjährige Erfahrung als privater Nachhilfelehrer. Dabei habe ich bereits viele Schüler und Studierende vor allem in Mathematik unterstützt, insbesondere bei der Prüfungsvorbereitung, sowie bei der Aufarbeitung von Grundlagen und Hausaufgaben.