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Hallo, mein Name ist Florian und ich bin 24 Jahre alt. Ich studiere an einer Dolmetscher Schule und ich habe schon immer ein großes Interesse an Sprachen gehabt. In meiner Freizeit lese ich gerne Bücher, höre Musik und schaue Filme und Serien oder treibe Sport. Wenn ich Zeit mit Freunden verbringe, unternehmen wir gerne etwas im Freien. Egal, ob wir spazieren gehen, wandern oder einfach nur draußen sitzen und reden. Ich habe die Realschule besucht und hab danach mein allgemeines Abitur gemacht. Danach war ich für 3 Jahre an einer Universität, in der ich Lehramt studiert habe. Danach habe ich an eine Dolmetscherschule gewechselt an der ich jetzt Marketing Management studiere mit Schwerpunkt auf Englisch und Spanisch. Zusätzlich habe ich schon mehrere Wochen / Monate in Spanien und auch Argentinien verbracht und habe dadurch hervorragende Kenntnisse im Spanischen entwickelt. Mein Mathe Abitur habe ich mit einer 1 beendet.

Ich bin eine freundliche, abenteuerlustige Person mit einer Leidenschaft für das Lesen. Organisation, Ehrgeiz und Geduld zählen zu meinen Stärken, und ich schätze es, klare Strukturen zu schaffen, die es mir und anderen ermöglichen, Ziele erfolgreich zu erreichen. Ich glaube fest daran, dass eine positive Einstellung uns dabei hilft, positive Dinge in unser Leben zu ziehen, und dass wir niemals unsere Träume aufgeben sollten. Für mich ist es wichtig, kontinuierlich zu wachsen und andere zu inspirieren, das Beste aus sich herauszuholen. Ich habe einen Bachelor in Business Administration, den ich auf Deutsch und Englisch studiert habe, wodurch ich umfassende betriebswirtschaftliche Grundlagen sowie Sprachkompetenz in beiden Sprachen erworben habe. Anschließend absolvierte ich meinen Master in Digital Marketing and Design Thinking an einer renommierten Universität in Barcelona, wobei mein Fokus auf digitalen Marketingstrategien und kreativen Problemlösungen durch Design Thinking lag. Zusätzlich habe ich über zwei Jahre Unterrichtserfahrung in den Fächern Englisch und Mathematik gesammelt und unterstütze Kinder mit Freude und Motivation beim Lernen, um ihnen zu helfen, komplexe Konzepte zu verstehen. Es ist mir wichtig, ein lernförderliches Umfeld zu schaffen, in dem die Schüler die Unterstützung erhalten, die sie brauchen, um erfolgreich zu sein und sich für die Fächer zu begeistern.

Mein Name ist Alexander Heit, ich bin 38 Jahre alt und mehrfacher Familienvater. In meiner Freizeit beschäftige ich mich vor allem mit Geschichte, Sprache und Musik. Am liebsten verbringe ich aber Zeit mit meiner Familie, zum Beispiel bei einem Ausflug in die Natur. Nach meinem Abitur, welches ich in NRW absolvierte, entschied ich mich für eine juristische Laufbahn. Nach einigen Semestern wechselte ich zum Lehramtsstudium für das Gymnasium, bei dem ich die Fächer Latein, Geschichte und Bildungswissenschaften belegte. Neben dem Studium arbeitete ich als Latein- und Englischnachhilfelehrer für ein renommiertes Nachhilfeinstitut. Nach dem Studium siedelte ich mit meiner Familie nach Südamerika über, wo ich unter anderem als Deutsch- und Englischlehrer an einer deutschen Auslandsschule sowie als Fachleiter Deutsch im Auftrag der Kultusministerkonferenz tätig war. Aktuell arbeite ich als privater Musiklehrer und erteile Nachhilfe in den Fächern Deutsch, Englisch (Unter- & Mittelstufe) und Latein (1. & 2. Lernjahr).

Mein Name ist Raza, ich bin 32 Jahre alt und studiere Lehramt mit den Fächern Deutsch und Geschichte. Meine Entscheidung, Lehramt zu studieren, beruht auf meiner Leidenschaft für Bildung und meinem Wunsch, jungen Menschen Wissen zu vermitteln und sie auf ihrem Bildungsweg zu unterstützen. Deutsch und Geschichte sind für mich besonders faszinierende Fächer, da sie nicht nur eine Vielzahl von spannenden Themen abdecken, sondern auch eng miteinander verknüpft sind. Die deutsche Sprache und Literatur bieten eine reiche Palette an kulturellen und historischen Einblicken, die durch das Studium der Geschichte noch vertieft werden können. Ich freue mich darauf, diese Begeisterung später im Unterricht weiterzugeben und meine Schülerinnen und Schüler für diese Fächer zu begeistern. In meiner Freizeit lese ich gerne, besuche Museen oder tausche mich mit anderen Studierenden über aktuelle Themen in Deutsch und Geschichte aus. Diese Aktivitäten helfen mir, mein Wissen stetig zu erweitern und im Studium sowie später im Lehrberuf erfolgreich zu sein. Mein Bildungsweg begann an der Erich-Kästner-Schule, wo ich mein Abitur absolvierte. Neben meiner Schulzeit habe ich vielfältige Erfahrungen in der Nachhilfe gesammelt. Bereits in der Schule habe ich jüngeren Schülerinnen und Schülern Nachhilfe gegeben. Diese frühen Erfahrungen haben mir gezeigt, wie bereichernd es ist, anderen beim Lernen zu helfen und ihre Fortschritte zu sehen. Besonders prägend war meine Arbeit in einem Flüchtlingsheim. Hierbei handelte es sich um ein Projekt der Iserlohner Kinderlobby. Dort konnte ich nicht nur meine pädagogischen Fähigkeiten vertiefen, sondern auch wichtige interkulturelle Kompetenzen erwerben. Die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen aus verschiedenen Kulturen hat mir neue Perspektiven eröffnet und mir geholfen, flexibel und einfühlsam auf die individuellen Bedürfnisse der Lernenden einzugehen. Darüber hinaus habe ich am Projekt „Sprache verbindet“ teilgenommen, einem Programm zur Sprachförderung. Dieses Projekt hat mir gezeigt, wie wichtig und wirkungsvoll gezielte Sprachförderung sein kann, um die Integration und den schulischen Erfolg von Kindern mit Migrationshintergrund zu unterstützen. Durch diese Erfahrungen habe ich wertvolle Methoden und Ansätze zur Sprachförderung kennengelernt, die ich in meinem zukünftigen Lehrberuf anwenden möchte. Um meine Fähigkeiten weiter zu vertiefen, habe ich an einem Seminar zum Thema "Coaching zum Erteilen qualifizierter Hausaufgabenhilfe" teilgenommen und ein entsprechendes Zertifikat erworben. Die thematischen Schwerpunkte dieses Seminars waren die Klärung von Motivation und Rahmenbedingungen, Methoden der Zeit- und Lernplanung sowie Kommunikationstraining. Dieses Wissen ermöglicht es mir, Schülerinnen und Schüler noch gezielter zu unterstützen und ihnen effektive Lernstrategien zu vermitteln.

Ich bin leidenschaftlicher Programmierer und Spieleentwickler, demnach habe ich gute Kenntnisse in Informatik und Mathematik. Zu meinen Kompetenzen gehören Polynomfunktionen und Trigonometrie, sowie Programmierung in den Sprache C/C++ (nicht C#), Python, Java, Javascript, Datenbankentwicklung in MySQL, Netzwerktechnik und Digitaltechnik. Ich habe eine erfolgreich abgeschlossene Ausbildung als Informationstechnischer Assistent. Dabei habe ich auch mein Fachabitur mit einem Durchschnitt von 2.0 gemacht. durch diese Ausbildung hatte ich auch schon eine Nachhilfeschülerin, die mit meinen Leistungen sehr zufrieden war.

Hallo! Ich bin Caro (28) aus Freiburg im Breisgau. Ich komme aus der Nähe und studiere hier Englisch und Ethnologie an der Uni. Ich bin am Ende meines Studiums und habe schon einiges an Englisch Aufgaben und Sprachpraxis hinter mir. Ich rede in meinem Alltag viel Englisch, auch mit Freundinnen. Ich kann dir vor allem bei Englisch helfen. Das war in der Schule mein bestes Fach und ich mache gerne Aufgaben aller Art mit dir, egal ob ich sie aussuche oder wir uns zusammen deine Hausaufgaben anschauen. Deutsch unterrichte ich als Fremdsprache. Mir ist es wichtig, dass wir uns beide wohlfühlen, deshalb frag gerne alles, was du noch nicht verstanden hast. Ich nehme mir gerne Zeit für dich und begegne dir auf Augenhöhe. Ich freue mich, dich kennen zu lernen! :) Ich habe das Gymnasium besucht, dabei öfters anderen Schülerinnen bei Aufgaben und Verständnisproblemen geholfen. Nun studiere ich an der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg Anglistik und Amerikanistik im Hauptfach und Ethnologie im Nebenfach. Auch hier habe ich Mitstudentinnen bei Aufgaben und Verständnisproblemen geholfen und bin nun schon über ein halbes Jahr bei GoStudent als Tutorin tätig, was mir immer wieder Spaß macht und ich hoffe, dir den weitergeben zu können. :)

Hallo :) ich bin Ena! Nach meinem Abitur, habe ich meinen Bachelor in Musik (Klavier) gemacht und nun bin ich hauptsächlich als freischaffende Künstlerin und Übersetzerin tätig. Zusätzlich gebe ich privat Unterricht in den Fächern Klavier, Tanz und Sprachen, von welchen Deutsch, Japanisch und Koreanisch meine Muttersprachen sind. Englisch verwende ich täglich, da ich zwischen Deutschland, Japan, und anderen Ländern pendle und da ich regelmäßig in einem amerikanischen Geschäft in Tokyo aushelfe! Wie man vielleicht schon vermuten kann, beruht mein Unterricht mehr auf dem praktischen. Selbstverständlich werde ich bei allem theoretischen, beim Lösen von Schulaufgaben, sowie Vorbereitung auf Klausuren, jegliche Hilfe, sowie meine Tipps und Tricks fürs Lernen anbieten!! Wer darüber hinaus aber, den Fokus auf das Hören, Verstehen und Sprechen von Sprachen (nicht ausgeschlossen die Musiksprache und die Sprache der deutschen Lyrik) legen möchte, wer Interesse an Konversationen/Diskussionen über Literatur, Kunst verschiedene Kulturen hat, wird sich bei mir wohl f!!! Mein Motto beim Unterrichten von Schülern ist, den Schulstoff, den man durchnehmen MUSS und lernen MUSS, mit etwas zu verbinden, das man mit Vergnügen in seinen Alltag einbauen möchte oder zu etwas mutieren zu lassen, dass nicht komplett nutzlos für das weitere Leben ist. Bei Fragen mich gerne kontaktieren!! Ganz herzlichst, Ena Nach meinem Abitur am Helmholtz Gymnasium Karlsruhe, habe ich meinen Bachelor of Music im Hauptfach Klavier an der Hochschule für Musik Karlsruhe absolviert. Als Auslandsstudium, war ich an der Kunitachi Musikuniversität in Tokyo, Japan. Schon seit Schulzeiten, habe ich privaten Unterricht für Klavier, sowie für Deustch und Englisch gegeben.

Unkomplizierter Nachhilfelehrer (mit ein wenig Lebenserfahrung) freut sich darauf, junge Menschen durch die Höhen und Tiefen des Deutschunterrichts zu navigieren. Wir machen, was wirklich gebraucht wird für gute Noten und ein sicheres Auftreten während des Unterrichts und in Prüfungssituationen, u.a. : Ruhiges Lesen mit Tiefgang Egal, um welche Textart es sich handelt: Wir tauchen tief ein. Zeile für Zeile. Wort für Wort. So tief, bis die Inhalte lebendig werden, zu atmen beginnen und uns ihre Geheinisse preisgeben. Ein wirkliches Verstehen ist dann auch ohne viel Lernen möglich. Analyse von Lyrik, Epik, Dramatik und Sachtexten mit Tiefgang Ich helfe ich euch dabei, einen eigenen Zugang zu Texten zu entwickeln. (Lektüreschlüssel und Interpretationen von anderen Menschen brauchen wir nicht.) Wir nutzen stattdessen das wertvollste Instrument der Welt: Euer eigenes Denken. Das bedeutet für euch auch: Weniger Büffeln. Mehr verstehen! ;) Textproduktion mit Übersicht und Struktur Für das Verfassen von Erörterungen, Reden, Kommentaren und materialgestützten Texten ist ein Schreibplan superwichtig. Denn nur so könnt ihr souverän und wirklich überzeugend argumentieren und eure Meinung durchdacht präsentieren. Ich zeige euch, wie genau das geht. Schreibtraining: klarer und wissenschaftlicher Ausdruck Ich finde, guter Stil sollte Substanz haben und dennoch klar und einfach sein. Und er muss sich auf wissenschaftlichem Niveau befinden. Das ergibt einen herrlich eleganten Stil, der sich gut liest und Spaß macht. Ich zeige euch, worauf ihr dabei achten müsst. Überblick über die Literaturepochen Wer die Zusammenhänge zwischen den einzelnen Literaturepochen versteht, muss weniger lernen und versteht Inhalte tiefer. Denn der historische Hintergrund ist einer der wichtigsten Schlüssel, um nachzuspüren, worum es den Autoren beim Verfassen ihrer Texte eigentlich geht. Deutungen fallen dann in der Regel viel leichter. Seid eingeladen auf eine Reise durch die Zeit! Natürlich lesen wir - soweit es geht - die interessanteren Texte und machen, was ihr gerade für euren Unterricht braucht. Möglich ist grundsätzlich alles. Lasst mich einfach wissen, was ihr wissen wollt. Ich arbeite gern mit Schülern, die bereit sind, sich einzulassen – auf Texte, auf Sprache, auf Denken. Wenn der Funke überspringt, vergeht die Zeit oft wie im Flug. Ich freue mich darauf, Euch kennen zu lernen Herzliche Grüße Ben Zu meinem Bildungshintergrund: Literatur, Sprache und Kommunikation haben mich schon immer fasziniert. Und dazu hatte ich das große Glück, in meinem Leben von richtig klugen Köpfen zu lernen. Aber Eins nach dem Anderen. Auf dem berliner Jean-Paul Sartre Gymnasium lernte ich u.a., dass der Mensch das ist, was er aus sich macht (Sartre 1946). Das hat mich inspiriert und mir gezeigt, dass man immer verantwortlich ist für sich selbst ist und auch, dass man immer etwas tun kann - egal, wie merkwürdig einem seine Situation auch vorkommen mag. Nach meinem Abitur 2007 reiste ich nach Indien und begann ein privates Studium des Sanskrit, der wohl ältesten Sprache der Welt, bei einem ehemaligen Professoren der renommierten Sanskrit-Universität von Varanasi. Später besuchte ich dort auch Vorlesungen zur indischen Philosophie bei einem genialen europäischen Indologen, der in Oxford promovierte und direkt am Ganges wohnte. In einer über 20 Jahre andauernder Arbeit übersetzte er einen tausend Jahre alten Text, in dem all die komplizierten Systeme der indischen Philosophie enthalten, widerlegt und in ein völlig neues System integriert wurden; natürlich war das eine unglaublich spannende Zeit, in der ich viel gelernt habe. Aber auch ein kurzes Intermezzo mit der Klassischen Indischen Musik durfte nicht fehlen, genauso wie Abendteuer in Yoga und Meditation. All diese Erfahrungen haben meinem Verständnis von Sprache, Denken, Bildung, Bewusstsein und dem Leben selbst eine völlig neue Richtung und Tiefe gegeben. Einige Jahre später spülte mich das Leben aber wieder an Land und ich fand mich als verheirateter Ehemann und Vater in berliner SEO -Agenturen als Texter wieder, wo ich, zugegebenermaßen, viel über das leserfreundliche Schreiben lernte. Doch Sprache ist ein Schlüssel zu so Vielem. Und ich habe mich entschieden, diesen Schlüssel nicht so sehr zum Verkaufen von Dingen oder Dienstleistungen zu nutzen, sondern, um Horizonte zu erweitern. Dabei freut es mich natürlich, zumindest einen kleinen Teil dessen weiterzugeben, was ich bisher lernen konnte. Liebe Grüße Ben

Ich bin Rechtsstudent, interessiere mich privat für die lateinische Sprache und glaube, dass meine Nachhilfeschüler von meiner Wissensvertiefung im Rahmen meines Lateinstudiums im letzten Semester profitieren könnten, allerdings erkenne ich auch den Prozess der didaktischen Reduktion an, der das Gegenteil dieser Wissensvertiefung bildet. Ich glaube, dass man Latein bewältigen kann, da es eine einstmals gesprochene Sprache ist, allerdings ist sie aufgrund ihrer Ferne zu modernen Sprachen zugegebenermaßen nicht einfach. Ich habe ein altsprachliches Gymnasium in Hamburg besucht und dort für acht Jahre Lateinunterricht bekommen. Nach meinem Abitur an diesem Gymnasium habe ich ein elfsemestriges Rechtsstudium mit dem Ziel des Staatsexamens aufgenommen, das im Schwerpunktbereich nicht länger funktioniert hat. Ich studiere jetzt den Bachelor of Laws. Ich habe etwas Nachhilfeerfahrung als Erwachsener.

Herzlich willkommen! Ich bin Laura und liebe es, meine Leidenschaft für die deutsche Sprache an Schülerinnen und Schüler weiterzugeben. Mein Studium im Fach Lehramt für Deutsch und Französisch bildet die Grundlage für meine Erfahrungen im Unterrichten von Deutsch sowohl in der Unterstufe als auch in der Oberstufe. Ich bringe auch Erfahrung im Lehrern von Deutsch als Zweit- oder Fremdsprache mit, was eine meiner Leidenschaften darstellt. Durch mein eigenes Leben im Ausland und meine Begeisterung für das Reisen habe ich kulturelle Vielfalt erlebt, die meinen Unterricht bereichert. Ich verstehe, wie wichtig es ist, nicht nur die Sprache selbst zu lehren, sondern auch die kulturelle Tiefe zu vermitteln, die hinter den Sprachen liegt. Ich habe an zwei Französischen Universitäten studiert - der Université de Besançon in Frankreich und der Université de la Réunion im französischen Überseegebiet La Réunion im indischen Ozean. Als leidenschaftliche Lernerin schätze ich die Schönheit der Fremdsprachen besonders. Mein Freizeit widme ich selbst dem aktiven Lernen mehrerer Fremdsprachen. Ich freue mich darauf, meine Schülerinnen und Schüler auf ihren Lernreise zur zu begleiten, ihre Fähigkeiten zu stärken und eine tiefere Verständnis für ihr zu lernendes Thema zu entwickeln. Vielen Dank, dass Sie mir die Möglichkeit geben, Ihre Kinder auf dieser spannenden Lernreise zu unterstützen! Ich studiere an der TU Dresden im Bereich Lehramt für Deutsch und Französisch. Zusätzlich studiere ich einen Bachelorstudiengang im Bereich Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaften, der mich auf einen Master im Bereich Europäische Sprachen vorbereiten. Ich habe Praktika an insgesamt fünf verschiedenen Schulen in Sachsen absolviert und Unterrichtserfahrung im Fach Deutsch in Klassenstufe 1-12 sammeln können. Ich kenne die Lehrpläne sowie auch didaktische Methoden, die in Schulen angewendet werden. Ich bringe Erfahrungen im Unterrichten von DAF/DAZ Lernenden aller Altersstufen mit und unterrichte besonders gern in diesem Bereich. Selber lerne ich zahlreiche Sprachen, weshalb ich aus persönlicher Erfahrung weiß, welche Schwierigkeiten das Sprachenlernen mit sich bringt.