Johanna K.

Mein Name ist Florent, ich bin 23 Jahre alt und angehender Student im Studiengang Bauingenieurwesen an der Leibniz Universität Hannover. Ursprünglich stamme ich aus der Demokratischen Republik Kongo und bin im Jahr 2021 nach Deutschland gekommen, um hier mein Studium zu beginnen und meine akademischen sowie persönlichen Ziele zu verwirklichen. Mein besonderes Interesse gilt der Architektur und der Kunst. Das Zeichnen von Gebäuden und verschiedenen Objekten mit Bleistift erlaubt es mir, meine Kreativität und mein räumliches Vorstellungsvermögen zu fördern – Fähigkeiten, die auch im Bauingenieurwesen von großer Bedeutung sind. Darüber hinaus habe ich eine ausgeprägte Stärke in Mathematik, die mir sowohl im Studium als auch im Alltag sehr zugutekommt. Ich habe große Freude daran, komplexe mathematische Zusammenhänge zu verstehen und logisch zu analysieren. Diese Begeisterung teile ich gerne mit anderen – daher gebe ich regelmäßig Nachhilfe in Mathematik, um mein Wissen weiterzugeben und anderen beim Lernen zu helfen. Dabei bereitet es mir besondere Freude, schwierige Themen verständlich zu erklären und gemeinsam Lernerfolge zu erzielen. Neben meinem Studium verbringe ich gerne Zeit mit Freunden, spiele Basketball und lese Sachbücher. Ich bin stets motiviert, Neues zu lernen und mich sowohl fachlich als auch persönlich weiterzuentwickeln. Diese Offenheit und Lernbereitschaft prägen meinen Charakter und mein Engagement im Studium wie auch im Alltag. Ich habe mein Abitur im Jahr 2019 in der Demokratischen Republik Kongo mit den Schwerpunkten Mathematik und Physik erfolgreich abgeschlossen. Anschließend absolvierte ich an der Rheinland Privatschule in Duisburg einen sechsmonatigen Intensivkurs in Mathematik und Physik, um meine Kenntnisse weiter zu vertiefen und optimal auf das Studium in Deutschland vorzubereiten. Im Rahmen meines Studiums des Bauingenieurwesens an der Leibniz Universität Hannover habe ich bereits die Module Mathematik für Ingenieurwissenschaften I und Mathematik für Ingenieurwissenschaften II erfolgreich absolviert. Diese Kurse haben mein analytisches Denken weiter geschärft und mir ein tiefes Verständnis für mathematische Methoden in technischen Anwendungen vermittelt. Durch meine schulische und akademische Ausbildung verfüge ich über fundierte Kenntnisse in Termumformungen, Gleichungen, Funktionen, Analysis und analytischer Geometrie. Diese solide Grundlage ermöglicht es mir, komplexe Zusammenhänge klar und verständlich zu erklären. Ich habe große Freude daran, mein Wissen in der Mathematik weiterzugeben, weshalb ich Schüler gezielt unterstütze, ihre Leistungen zu verbessern und ein nachhaltiges Interesse an naturwissenschaftlichen Themen zu entwickeln.

Mein Ziel ist es, Schülerinnen und Schülern zu helfen, mathematische Zusammenhänge besser zu verstehen und ihre Leistungen nachhaltig zu verbessern. Mathematik können herausfordernd sein, doch mit der richtigen Unterstützung und einem individuellen Lernplan kann jeder Erfolg haben. Ich lege großen Wert darauf, komplexe Themen verständlich und anschaulich zu erklären. Dabei passe ich mich dem Lerntempo und den Bedürfnissen jedes Einzelnen an. Geduld, Klarheit und Motivation sind die Grundlagen meines Unterrichts. In meinen Nachhilfestunden setze ich auf eine strukturierte Herangehensweise: Wir identifizieren zunächst Schwachstellen und bauen darauf auf, sodass vorhandene Lücken geschlossen und neues Wissen sicher verankert werden. Neben der Bearbeitung von Übungsaufgaben gebe ich hilfreiche Tipps zur Prüfungsvorbereitung und vermittle Strategien, um auch schwierige Aufgaben erfolgreich zu lösen. Themen in der Physik, bei denen ich helfen kann: Mechanik, Elektrizitätslehre und Magnetismus, Optik und Wärmelehre (bis zur Oberstufe). Ich freue mich darauf, Sie oder Ihr Kind auf dem Weg zu besseren Noten und mehr Selbstvertrauen in Mathematik zu unterstützen. Ich studiere seit 2024 Master Bioinformatik an der Uni Frankfurt. Ich habe sowohl Studenten der unteren Semester an meiner Uni als auch Schüler der Mittelstufe in Lernzentren unterrichtet. Um mich für den Unterricht zu qualifizieren, habe ich an meiner Uni Schulungskurse für Tutoren absolviert.

Ich bin Abolfazl Mohajer, ein promovierter Mathematiker. Lehre ist im allgemeinen eine Herausforderung für mich. Mein Ziel als Lehrer ist nicht nur, dir dabei helfen bessere Noten zu erzielen oder die Hausaufgaben sinnvoller zu erledigen. Vielmehr, ich möchte die Schönheit des Themas zu begreifen. Ich betrachte die Lehre als eine gemeinsame Reise in die Welt der Wissenschaft wobei wir, ich als Lehrer und du als Student/Schüler viel dazulernen können. Promotion in Mathematik, Harvard Higher Education Certificate.

Ich bin spanische Muttersprachlerin mit Universitätsabschluss in Romanistik und mehrjähriger Erfahrung im Unterrichten von Spanisch für Anfänger:innen und Fortgeschrittene. In meinem Unterricht lege ich großen Wert auf eine klare Aussprache, verständliche Erklärungen und aktive Kommunikation. Mir ist es wichtig, eine angenehme und motivierende Lernatmosphäre zu schaffen, in der sich Schüler:innen sicher fühlen und ohne Angst sprechen können. Jede Stunde ist individuell angepasst und praxisorientiert, damit Lernziele Schritt für Schritt erreicht werden – für Schule, Alltag, Reisen oder Beruf. Ich habe Romanistik mit Schwerpunkt Spanisch an der Universität studiert und verfüge über eine fundierte akademische Ausbildung in spanischer Sprache, Linguistik und Didaktik. Während meines Studiums habe ich mich intensiv mit Grammatik, Phonetik, Aussprache und Kommunikation beschäftigt und Kurse in Sprachvermittlung sowie Sprachpraxis absolviert. Zusätzlich habe ich Spanischkurse gegeben und dabei erste Unterrichtserfahrung gesammelt. Diese Ausbildung bildet die Grundlage für meinen strukturierten, verständlichen und lernendenorientierten Unterricht.