Johanna K.

Hi, ich bin Julia :) Besonders wichtig ist mir, dass Nachhilfe als Chance gesehen wird, ein Fach aus einer neuen Perspektive zu entdecken. Ich freue mich über gemeinsamen Aha-Momente, wenn plötzlich Verständnis entsteht und Selbstvertrauen wächst. Mein Unterricht ist geduldig, individuell und ohne Druck – jeder Mensch lernt anders, und genau darauf gehe ich ein. Eine gelungene Stunde ist für mich, wenn Schüler*innen gestärkt, motiviert und mit einem besseren Gefühl aus dem Unterricht gehen. Ich habe meinen Master in Chemie abgeschlossen. Ich unterrichte Chemie und Mathematik. Schon seit meiner Schulzeit leite ich AGs, gebe Nachhilfe und habe mich ehrenamtlich in der Ferienbetreuung der AWO engagiert. Durch meine Mutter, die selbst Lehrerin ist, habe ich früh die Freude an Wissensvermittlung und pädagogischer Arbeit entdeckt.

Hallo! Ich heiße Nanis und studiere derzeit im Master Architektur und Stadtplanung an der Universität Stuttgart. Während meines Studiums habe ich gelernt, komplexe Themen strukturiert zu erklären und verständlich aufzubereiten. Genau diese Fähigkeit nutze ich auch beim Unterrichten. Ich gebe Nachhilfe mit viel Geduld, klaren Erklärungen und einer positiven Lernatmosphäre. Mein Ziel ist es, Schüler*innen nicht nur bei Hausaufgaben oder Prüfungen zu helfen, sondern ihnen auch mehr Selbstvertrauen im Fach zu geben und ihnen zu zeigen, dass Lernen auch Spaß machen kann. Durch meine Erfahrung im Arbeiten mit verschiedenen Menschen kann ich mich gut an unterschiedliche Lernstile anpassen. Mir ist wichtig, dass sich Schüler*innen wohl fühlen, Fragen stellen und Schritt für Schritt Fortschritte machen. Ich freue mich darauf, gemeinsam zu lernen und euch beim Erreichen eurer Ziele zu unterstützen! Ich habe meinen Bachelor in Architektur und Stadtplanung an der Universität Stuttgart abgeschlossen und studiere derzeit im Master im selben Bereich mit Schwerpunkt auf nachhaltigem Bauen und Planung. Während meines Studiums arbeite ich regelmäßig mit analytischen, mathematischen und sprachlichen Inhalten, wodurch ich gelernt habe, komplexe Themen verständlich zu erklären und strukturiert aufzubereiten. Neben meinem Studium habe ich bereits Erfahrung in der Nachhilfe gesammelt und Schülerinnen bei ihren Hausaufgaben, der Prüfungsvorbereitung und beim allgemeinen Verständnis verschiedener Themen unterstützt. Dabei ist mir besonders wichtig, den Stoff geduldig zu erklären und ihn Schritt für Schritt verständlich zu machen. Mein Ziel ist es, dass Schülerinnen nicht nur bessere Noten erreichen, sondern auch mehr Selbstvertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten entwickeln.

Hallo 👋 ich bin Ben, 21 Jahre alt oder jung - je nachdem wie man es sieht - und möchte DIR (oder Ihrem Kind) nicht nur helfen, bessere Noten zu schreiben, sondern auch langfristig Wissen zu festigen. Funfact: Ich heiße eigentlich Simeon Ben, aber jeder nennt mich nur Ben - auf Simeon reagiere ich meistens gar nicht. ME IN A NUTSHELL: - Seit 6 Jahren in der Hausaufgabenbetreuung und Nachhilfe tätig - studiere im zweiten Semester Lehramt für Primarstufe in der Schweiz (bilingual französisch/deutsch) - lebe seit über fast 3 Jahren in fracophonen Orten (Südfrankreich und Romandie) - Motiviert, mit DIR durchzustarten HOBBIES: Ich mache am liebsten irgendwas, bei dem nette Leute dabei sind, mit denen man sich gut unterhalten und die Zeit vergessen kann. Also zum Beispiel Sport, Gesellschaftsspiele, Gruppenaktivitäten oder einfach abends gemütlich zusammensitzen. Außerdem bin ich gerne unterwegs für einen kurzen Spaziergang/eine kurze Radfahrt, ein Tagesausflug oder mehrtägige Reisen bis ins Ausland – es macht mega Spaß. FÄCHER: Ich helfe gerne bei meinen beiden Lieblingsfächern: Französisch und Mathe (letzteres nur für die Grundschule) Französisch mochte ich in der Schule nicht so sehr, doch seitdem ich die Sprache wirklich benutze, spreche ich oft sogar lieber Französisch als Deutsch. Und das ist auch das, was meiner Meinung hilft: das Kind soll nicht einfach nur Vokabeln und Grammatik lernen, sondern eine Sprache. Im Gegenteil zu Französisch hat mich Mathe schon immer fasziniert. Ich zeige am liebsten die Hintergründe auf, die dem Kind das Verständnis für das, was es gerade macht, eröffnen. Außerdem will ich vermitteln, dass Mathe mehr als nur Zahlen sind, sondern ganz konkret im Alltag weiterhilft. ZIELE: Kurzfristig das benötigte Wissen so in den Kopf bekommen, dass man es in der Klassenarbeit abrufen kann ist vergleichsweise einfach – gerne bin ich auch dafür bereit. Doch viel wichtiger, und das ist das, worauf ich mich auch während meines Studiums konzentriere, ist, dem Kind 1. Wissen zu so zu vermitteln, dass es auch langfristig bleibt, 2. Methoden beizubringen, dass Wissen abgerufen und angewendet werden kann und 3. lehren zu lernen, wie man neuen Unterrichtstoff selbstständig behalten, abrufen, anwenden und weiterentwickeln kann. TERMINE: Aktuell v.a. zwischen 15 und 18 Uhr, für weitere Termine einfach anfragen, ich habe Zeit Bei der ersten Einheit schauen wir dann, ob die Chemie stimmt und ob es Termine gibt, den wir regelmäßig wiederholen möchten. Ich freu mich schon, dich kennenzulernen! ERFAHRUNGEN: - Hausaufgabenmentor am Gymnasium: Schon in der 9. Klasse (2019) habe ich angefangen, im Hausaufgabenprogram meiner Schule mitzuarbeiten. Dabei habe ich als Schülermentor, unter Aufsicht von Lehrkräften, jüngeren Schülern bei ihren Hausaufgaben geholfen oder sie beim Lernen für anstehende Klassenarbeiten unterstützt. In der Hausaufgabenbetreuung meiner Schule(n) war ich vier Jahre bis zu meinem Abitur 2023 engagiert. - Hausaufgabenmentor in Südfrankreich: Nach meinem Abitur war ich zwei Jahre im Rahmen von Sozialdiensten (IJFD und ADiA) bis Sommer 2025 in Südfrankreich. Neben dem tollen Effekt, dass mein Französisch sehr viel besser wurde, bestand hier meine Haupttätigkeit darin Hausaufgabenbetreuung und Nachhilfe zu geben. Dabei war ich mit beiden Extremen (und was dazwischen liegt) konfrontiert: Mit Kindern, die große Konzentrationsschwierigkeiten hatten und davor „gerettet“ werden mussten, die Klasse zu wiederholen und mit solchen, die bereits ein oder zwei Klassen übersprungen haben und kamen, um in Klassenarbeiten die volle Punktzahl zu erreichen. Auch hier wurde ich von zwei erfahrenen Betreuern begleitet. - Lehramtstudium: Seit September 2025 studiere ich in der Schweiz Lehramt für Primarstufe (Kindergarten bis zur 6. Klasse). Das Ganze findet Bilingual auf Französisch und Deutsch an der HEP BEJUNE und der PHBern, statt. Die drei bis vier Kernbereiche (Didaktik, Bildungswissenschaften, persönliche Entwicklung und Praxis) werden nicht gentrennt behandelt, sondern parallel und integral vermittelt, gehen also Hand in Hand. So hatte ich bis dato schon mehrere Praktika an einer französischsprachigen Primarschule welche in den verschiedenen Kursen intensiv vorbereitet und nachträglich analysiert und besprochen wurde. - GoStudent und Studium: Das Studium und die Arbeit auf GoStudent hat somit eine wechselseitige Wirkung: Ich kann im Studium Gelerntes direkt anwenden und mich freier ausprobieren, als das während den strenger regulierten Praktika der Fall ist und gleichzeitig profitierst du von einem jungen motivierten Lehrer, der die neusten Erkenntnisse der Bildungswissenschaft direkt anwendet. Wenn du tatsächlich bis hierher gelesen hast, frage ich dich, was dich noch davon abhält, direkt Kontakt mit mir aufzunehmen - ich freu mich auf dich!

Hallo, ich bin Lotta, 19 Jahre alt und komme aus Köln. Zurzeit studiere ich BWL im zweiten Semester. Letztes Jahr habe ich mein Abitur mit den Leistungskursen Deutsch und Englisch abgeschlossen. Genau diese beiden Fächer möchte ich gerne unterrichten, weil sie mich schon immer interessiert haben und ich gerne anderen dabei helfe, Inhalte besser zu verstehen. Seit fast drei Jahren gebe ich Nachhilfe und unterstütze außerdem meine jüngeren Geschwister regelmäßig bei der Schule und den Hausaufgaben. Mir macht es Spaß, Wissen verständlich zu erklären und Schüler beim Lernen zu motivieren. Ich bin Studentin des B.Sc. International Business Administration an der WHU – Otto Beisheim School of Management (Jahrgang 2028) und verbinde sehr gute akademische Leistungen mit einer Leidenschaft für internationale Zusammenarbeit, Wirtschaft und Sprachen. Ich habe eine englisch-deutsch bilinguale Schule besucht und durch verschiedene Austauschprogramme und Projekte in Kanada, Frankreich, Polen und Österreich internationale Erfahrungen gesammelt. Außerdem besitze ich das CertiLingua-Zertifikat für sprachliche Exzellenz. Meine Leistungen wurden durch mehrere Stipendien und Förderprogramme anerkannt, darunter e-fellows.net, die Deutsche SchülerAkademie und die Carl Duisberg Stiftung. Mein Bachelorstudium wird durch das WHU Women in Business Scholarship unterstützt.