Λίλα Χ.

Καθόλη τη διάρκεια των σπουδών μου, μου ζητήθηκε να βοηθήσω παιδία από 11-15 ετών με τα αγγλικά ή με τα μαθήματα του σχολείου ως εργασία μερικής απασχόλησης. Στη Go student έχω συνεργαστεί με μαθητές από 8-38 χρόνων. Πέρα από την αγάπη μου για την επιστήμη της ανθρώπινης υγείας, αγαπώ την γυμναστική και το διάβασμα βιβλίων προσωπικής ανάπτυξης και ψυχολογιάς. Ασχολούμαι με την επιστήμη της υγείας και εξελισσομαι πάνω στην ολική υγεία (mind-emotion-physical) Έχω σπουδάσει Εμβρυολογία (βιοϊατρικές επιστήμες) με μεταπτυχιακές σπουδές στην Κλινική Διατροφολογία στο Πανεπιστήμιο του Αμπερντήν της Σκωτίας. Επεκτείνω τις γνώσεις μου στη προπονητική διατροφή και στη πνευματικη υγεία.

Εδώ και 3 χρόνια παραδίδω μαθήματα γαλλικών και ισπανικών online σε παιδιά δημοτικού, γυμνασίου, φοιτητές και ενήλικες μαθητές,διαθέτω προσωπικές σημειώσεις στα φιλολογικά,γαλλικά και ισπανικά.Δυνατότητα βιβλίων σε ηλεκτρονική μορφή(pdf) και χρήση τους κατά τη διάρκεια του μαθήματος(γαλλικά, ισπανικά).Χρησιμοποιώ σύγχρονες μεθόδους διδασκαλίας για την διευκόλυνση της εκμάθησης της γλώσσας με κίνητρο και αγάπη για τις γλώσσες(βίντεο, παιχνίδια, επιπλέον δραστηριότητες).-Διαθέτω προσωπικές σημειώσεις στα ισπανικά και επιπλέον προσφερόμενο υλικό γαλλικά και ισπανικά -Δυνατότητα θερινών μαθημάτων για προετοιμασία εξετάσεων(γαλλικών και ισπανικών)σε ενήλικες και φοιτητές. Κλείσε τώρα ένα δοκιμαστικό και θα φτιάξουμε μαζί το πρόγραμμα που σε βολεύει.Ευελικτα προγράμματα,ανάλογα με τις ανάγκες του μαθητή. -Απόφοιτη φιλοσοφίας Πάτρας-3 χρόνια εμπειρίας σε διδασκαλία ισπανικά (προετοιμασία όλων των πτυχίων dele (Α1-C2)και γαλλικά delf-dalf (προετοιμασία Α2-C2). -εχω βοηθήσει φοιτητές φιλοσοφίας στο μάθημα της Λογικής για τις εξετάσεις. -εχω παρακολουθήσει σεμινάρια στην εκπαίδευση στα ελληνικά και στα ισπανικά.

Φυσικός Α.Π.Θ. με εμπειρία σε ομάδα μηχανικών (ART). Έχω διδάξει φυσική και μαθηματικά σε μαθητές γυμνασίου και λυκείου, ιδιαίτερα και σε κοινωνικό φροντιστήριο στη διάρκεια των σπουδών μου. Συγκεκριμένα, μπορώ να διδάξω φυσική σε μαθητές δημοτικού-γυμνασίου-λυκείου-σχολές θετικών επιστ. και μηχανικούς. Μαθηματικά σε μαθητές δημοτικού-γυμνασίου-λυκείου. Έχω δικές μου σημειώσεις και τεστάκια στα οποία ο μαθητής μπορεί να αξιολογηθεί και να εξασκηθεί, ώστε να επιτύχει στις σχολικές-ακαδημαϊκές του απαιτήσεις. Έχω και μεταπτυχιακό στο ΕΜΠ στο ΠΜΣ φυσικης και τεχνολογικων εφαρμογων. Προπτυχιακές σπουδές, σχολή θετικών επιστημών Α.Π.Θ. Τμήμα Φυσικής με κατεύθυνση στους τομείς ηλεκτρονικής, φυσικής στερεάς κατάστασης, υπολογιστικής φυσικής και πυρηνικής φυσικής. Μεταπτυχιακές σπουδές στο τμήμα του Ε.Μ.Π. σχολή Σ.Ε.Μ.Φ.Ε με όνομα Φυσική και Τεχνολογικές εφαρμογές (ΦΤΕ)

Είμαι Φιλόλογος, απόφοιτος Φιλοσοφικής Σχολής, Πανεπιστημίου Κρήτης. Λατρεύω τα παιδιά και τη δουλειά μου. Έχω 17 χρόνια εμπειρία στον χώρο της φροντιστηριακής Εκπαίδευσης,με επιτυχία που αγγίζει το 95% στην Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση μέσω των Πανελλαδικών Εξετάσεων. Αναλαμβάνω μαθήματα Δημοτικού, Γυμνασίου, Λυκείου και Πανεπιστημιακά. Διδάσκω όλα τα φιλολογικά μαθήματα όλων τάξεων, όπως και όλα τα μαθήματα στην Ομάδα Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών για όλες τις τάξεις Λυκείου, Ενιαίου και ΕΠΑΛ(και Πανελλαδικές). Νεοελληνική Γλώσσα - Λογοτεχνία για όλες τις Κατευθὐνσεις. Δημιουργική Γραφή. Μαθήματα Ελληνικών σε Αλλοεθνείς, προετοιμασία Ομογενών για τη Συμμετοχή τους στις Πανελλαδικές Εξετάσεις. Προετοιμασία για Παγκύπριες, Πρότυπα, Διαγωνισμούς και Κατατακτήριες Εξετάσεις. Master στη Βυζαντινολογία, Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου. Η ειδίκευσή μου και η εμπειρία μου στις Πανελλαδικές είναι από τα βασικά σημεία της εκπαίδευσής μου και της εργασιακής μου εμπειρίας. Οι μαθητές εργάζονται, αποστέλλουν τις εργασίες τους, μέσω ειδικής εφαρμογής, από το κινητό τους, τον υπολογιστή ή το tablet τους. Οι εργασίες διορθώνονται, γίνονται παρατηρήσεις στοχευμένες, για την εξέλιξή τους. Οι γονείς ενημερώνονται, από εμένα την ίδια, προσωπικά, κι από κοινού δρούμε, για την πρόοδο των παιδιών. Στόχος αδιαπραγμάτευτος η πρόοδος, και κυρίως η καλλιέργεια ουσιαστικής σχέσης, με γονείς και παιδιά, πέρα από τα όποια όρια της τεχνολογικής αλληλεπίδρασης.