Antonios P.

Μαθήματα ισπανικών από ισπανόφωνη καθηγήτρια. Είμαι πτυχιόυχος Ισπανικού και Λατινοαμερικάνικου πολιτισμού και φιλολογίας με κατεύθυνση την γλωσσολογία, του πανεπιστημίου του Άμστερνταμ. Είμαι native speaker καθώς έχω καταγωγή από την Δομινικανή Δημοκρατία. Τα μαθήματα που παρέχω είναι προσαμοσμένα στις ανάγκες του κάθε μαθητή (ηλικία, μαθησιακές δυσκολίες) χρησιμοποιώντας διαδραστικές δραστηριότητες όπως για παράδειγμα η προβολή μικρού μήκους ταινιών και πολλά άλλα. Έχω εμεπιρία σε ινστιτούτα ξένων γλωσσών τόσο στην Ολλανδία όσο και μέσω διαδικτύου. Αναλαμβάνω την προετοιμασία όλων των επιπέδων για τις εξετάσεις Dele, Siele, ΚΠΓ αλλά και των ισπανικών ως ειδικό μάθημα πανελληνίων. Το υλικό που χρησιμοποιώ είναι στην διάθεση των μαθητών καθώς και όλα τα βιβλία που παρέχω είναι δωρεάν. Ο υβριδισμος της φυσης μου με έφερε από μικρή ηλικία σε επαφή με τις ξένες γλώσσες. Όντας δίγλωσση σε ελληνικά και ισπανικά (Καραιβικής, Δομινικανής Δημοκρατίας) και αργότερα η φοίτηση μου σε πανεπιστήμιο του εξωτερικού είχε ως αποτέλεσμα πέρα των δυο μητρικών μου γλωσσών να μιλάω ολλανδικά, αγγλικά και βασικού επιπέδου καταλανικά. Είμαι πτυχιούχος Ισπανικού και Λατινοαμερικάνικου πολιτισμού και φιλολογίας με κατεύθυνση την γλωσσολογία, στο πανεπιστήμιο του Άμστερνταμ.

Γειά σου! Είμαι η Μαρία κι είμαι εδώ να σε βοηθήσω να αγαπήσεις τα Ελληνικά και τα Αγγλικά όσο τα αγαπώ εγώ ! Διδάσκω και τις δυο γλώσσες σε σχολεία του Λονδίνου τα τελευταια 14 χρόνια . Εαν ενδιαφέρεστε για native speaking μαθήματα ,για μαθήματα σε μαθητές με ειδικές μαθησιακές δυσκολιές ,μικρούς και μεγάλους είμαι χαρούμενη να συνεργαστούμε. Είμαι απόφοιτος του του ΑΠΘ. Η μετέπειτα εκπαίδευσή μου μέσω των χώρων εργασίας μου αλλά και σεμιναριακά έλαβε χώρα στο Λονδίνο κι ήταν σχετική με τη δημοτική εκπαίδευση αλλα και την ειδικη αγωγη. Είχα την ευκαιρία να συνεργαστώ με παιδιά 2 έως 15 ετών αλλά κι ενήλικες . Είμαι έμπειρη στη διδασκαλία παιδιών με αυτισμό ,δυσλεξία,σύνδρομα αλλά και δυσκολίες -μαθησιακές ή συμπεριφοριακές. Η κατάρτισή μου στους υπολογιστές είναι πιστοποιημένη απο το Πανεπιστήμιο του Cambridge. Native Accent

Χαίρετε! Ονομάζομαι Βασιλική, γεννήθηκα και μεγάλωσα στην Θεσσαλονίκη. Έχοντας φοιτήσει από μικρή σε ελληνογαλλικά σχολεία (ΑΔΑΜΑΝΤΙΟΣ ΣΧΟΛΗ δημοτικό, ΔΕΛΑΣΑΛ γυμνάσιο-λύκειο) ήρθα από νωρίς σε άμεση επαφή με την γαλλική γλώσσα την οποία και αγάπησα. Αυτή η ιδιαίτερη έλξη μου για τον γαλλικό πολιτισμό γενικότερα, με οδήγησε στο Παρίσι όπου σπούδασα Ιστορία της Τέχνης και Κινηματογράφο - αφού είχαν προηγηθεί οι σπουδές μου στο Μαθηματικό Τμήμα του Πανεπιστημίου Πατρών. Γυρίζοντας στην Ελλάδα εργάστηκα στο Διεθνές Φεστιβάλ Κινηματογράφου Θεσσαλονίκης, στην Διεύθυνση του Τμήματος Φιλοξενίας, ενώ παράλληλα με ενδιέφερε πάντα η εκμάθηση ξένων γλωσσών. Μιλάω άπταιστα αγγλικά και γαλλικά, καλά ιταλικά, μέτρια γερμανικά και τα τελευταία χρόνια προσπαθώ να μάθω ρωσικά. H έμφυτη κλίση μου προς την εκμάθηση ξένων γλωσσών γενικότερα καθώς και το ιδιαίτερο ενδιαφέρον μου για τα γαλλικά οδήγησαν στην απόκτηση του SORBONNE 3 και φυσικά της επάρκειας για την διδασκαλία της γαλλικής. Η ενασχόλησή μου με τις γλώσσες αποτελούσε πάντα το κεντρικό ενδιαφέρον μου. Παραδίδω μαθήματα γαλλικών εδώ και 25 χρόνια ... Αγαπώ τα παιδιά - μικρά και μεγάλα - και με ενδιαφέρει ιδιαίτερα η ανίχνευση των ιδιαίτερων ικανοτήτων εκμάθησης του κάθε ατόμου. Αυτός είναι και ο κύριος στόχος μου κατά την διδασκαλία : η ανίχνευση της ιδιαίτερης αντίληψης του καθενός ώστε να μαθαίνει ευκολότερα, συντομότερα, και να αποκτά ενδιαφέρον. Θεωρώ πραγματικά ότι η εκμάθηση της ξένης γλώσσας για να έχει αποτέλεσμα δεν μπορεί παρά να είναι μια ευχάριστη διαδικασία. Τα τελευταία χρόνια ασχολούμαι ειδικότερα με την Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση ατόμων με ιδιαιτερότητες στο προφορικό και γραπτό λόγο. Γενικά ενδιαφέροντα: Κινηματογράφος - Μουσική Νέες Τεχνολογίες - Εκλαϊκευμένη Επιστήμη Ταξίδια - Φύση - Ποδήλατο - Τένις Εκμάθηση Γλωσσών Σκάκι ΣΠΟΥΔΕΣ 1990 -1994 Université PARIS VIII : Histoire des Arts « Études Cinématographiques et Audiovisuelles » 1988-1990 Institut Français de Thessalonique Τμήμα Μετάφρασης/Διερμηνείας 1987-1990 Μαθηματικό Τμήμα Πανεπιστημίου Πατρών 1980-1986 Ελληνογαλλικό Κολλέγιο ΔΕΛΑΣΑΛ Alliance Française - Paris Ile de France 2021-2022 "Diplôme d’aptitude à l’enseignement du FLE" MOOCS 2020 - "Enseigner le FLE aujourd’hui - Parcours découverte et avancé" 2019 - "Savoir enseigner le français" 2019-2021 ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ « Επιστήμες της Αγωγής: Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση Ατόμων με Προβλήματα Προφορικού και Γραπτού λόγου » e-Mathessis 2023 Τι είναι γλώσσα - Από την Νόηση στη Φωνή 2023 Eπιστήμη και 4η Βιομηχανική Επανάσταση 2023 Εισαγωγή στον προγραμματισμό με τη γλώσσα Java 2022 Φιλοσοφία των συναισθημάτων 2022 H ποίηση ούτε λέγει ούτε κρύπτει αλλά σημαίνει 2021 Εισαγωγή στο Μicrosoft PowerPoint 2021 Πρακτικά ζητήματα της Νεοελληνικής 2021 Εισαγωγή στην ανάπτυξη διαδικτυακών εφαρμογών με Flask

Γεια σε όλους! Είμαι η Έφη και ζω στη Θεσσαλονίκη, η οποία είναι μια πόλη την οποία αγαπώ. Μου αρέσει να ταξιδεύω στην Ελλάδα και το εξωτερικό, παράλληλα ασχολούμαι και με το θέατρο. Από το έτος 2006 διδάσκω την Τουρκική γλώσσα. Η ενασχόλησή μου με τα Τουρκικά ξεκίνησε με αφορμή την αγάπη μου για την τούρκικη μουσική και λογοτεχνία και στη συνέχεια τη γνώρισα στη βάση της, μαθαίνοντας την κουλτούρα κατά την παραμονή μου στην Τουρκία και τις σπουδές μου στο πανεπιστήμιο της Κωνσταντινούπολης. Έχω πολυετή πλέον  εμπειρία στη διδασκαλία της Τουρκικής Γλώσσας, σε ιδιαίτερα μαθήματα, φροντιστήρια και εταιρείες, διδάσκοντας σε μαθητές, φοιτητές και ενήλικες. Επίσης έχω εμπειρία στη διδασκαλία παιδιών και ενηλίκων με μαθησιακές δυσκολίες όπως Δ.Ε.Π./Υ., αυτισμό, σύνδρομο Asperger. Είμαι απόφοιτος του Παν/μίου της Κωνσταντινούπολης. Έχω την πολυετή εμπειρία να σας μεταφέρω την πλήρη γνώση της γραμματικής με τους αυστηρούς της κανόνες, της σύνταξης της γλώσσας, του λεξιλογίου και της κουλτούρας με συνεχή εξάσκηση στον προφορικό και στο γραπτό λόγο. Ακολουθώντας συγκεκριμένη και αποδοτική μέθοδο, πορευόμαστε ανάλογα με τους στόχους που θέτει ο κάθε σπουδαστής, όπως για παράδειγμα την πιστοποίηση γλωσσομάθειας σε κάθε επίπεδο και την επίτευξη ενός καλού προφορικού επιπέδου. Με την ολοκλήρωση του πρώτου επιπέδου (Α1), όπου με συστηματική μελέτη μπαίνουν οι βάσεις της γλώσσας, ο σπουδαστής αρχίζει να την αντιλαμβάνεται και να τη χειρίζεται σε ένα καθημερινό επίπεδο και έχει και τη δυνατότητα και προοπτική να φτάσει μέχρι και το επίπεδο Γ2.