Chrysovalantis L.

Έμπειρη καθηγήτρια και ιδιοκτήτρια κέντρου ξένων γλωσσών με αποδεδειγμένο ιστορικό στον κλάδο της διαχείρισης εκπαίδευσης. Ισχυρή επαγγελματίας επιχειρηματικής ανάπτυξης με εξειδίκευση στη Microsoft , την Ανάπτυξη Προγραμμάτων Σπουδών, την κατάρτιση εκπαιδευτικών, τα Αγγλικά τα Ιταλικά και την Ιστορία. ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΧΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ:ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΤΟΝ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ Εργαστήριο Ελευθέρων Σπουδών DIDACTA (παράρτημα Θεσσαλονίκης) ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΤΗ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΗΜΕΝΗ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ Αγγλικά: Cambridge Certificate of Proficiency in English Ιταλικά : Diploma Di Lingua Italiana, Instituto Di Lingua Italiana Salonicco Άριστη γνώση MS Office (Excel, Word, Powerpoint, Outlook), Κάτοχος MASTER Microsoft Office Specialist

Είμαι καθηγητής μαθηματικών σε Φροντιστήριο- Κέντρο Ιδιαιτέρων σε μαθητές Λυκείου, Γυμνασίου & Δημοτικού από το 2016. Επίσης κάνω ιδιαίτερα στις παραπάνω τάξεις καθώς και σε φοιτητές. Επιθυμία εξέλιξης μέσα στον επαγγελματικό χώρο της Δια Βίου Μάθησης και της διδασκαλίας .Προετοιμασία μαθητών για τις Πανελλαδικές εξετάσεις με ποσοστό επιτυχίας 100%.Οι βαθμοί των μαθητών είναι το αποτέλεσμα της προσπάθειας μας και της δουλείας που γίνεται κάθε έτος Καθηγητής Μαθηματικών πτυχιούχος του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Μεταπτυχιακό στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Επίσης λόγω της εμπειρίας μου τα προηγούμενα έτη μπορώ να καταλάβω τις ελλείψεις ενός μαθητή και να τον βοηθήσω εκεί που χρειάζεται. Οι βαθμοί των μαθητών μου στις Πανελλήνιες του 22 στο ΓΕΛ ήταν 89/100,86/100, 82/100 ,79/100 ,75/100 και στο ΕΠΑΛ 100/100,97/100,95/100 και 93/100

Για την Συμεώνα Χατζίρη: → Είναι απόφοιτη της Νομικής σχολής του ΕΚΠΑ. → Είναι απόφοιτη της Νομικής και Εγκληματολογικής σχολής του Πανεπιστημίου του Γκρίνουιτς. → Είναι γνώστης της Ελληνικής και Αγγλικής σε επίπεδο C2. → Είναι πιστοποιημένη εκπαιδέυτρια ενηλίκων και εγγεγραμμένη στα μητρώα του Ε.Ε.Π. → Διδάσκει Δίκαιο, Αγγλικά, κοινωνιολογία και εγκληματολογία, → Έχει ως μότο το “Οι άνθρωποι γεγόνασιν αλλήλων ένεκα. Ή δίδασκε ούν ή φέρε”. Ειδικότητες: Business English I Legal English I IELTS Academic I English For Tourism And Hospitality I English For Adults I Law I Criminology Ονομαζομαι Συμεώνα Χατζίρη και ειμαι δικηγορος Αθηνών. Σπουδασα στην Αθήνα και το Λονδίνο. Eχω ζησει σε Αμερική και Ηνωμένο Βασίλειο ενω πλεον συνεχίζω τις σπουδές μου σε διδακτορικό επίπεδο. Ειδικεύομαι στα Business & τα Legal English, αναλμβανω επισης ανώτερες και ανώτατες πιστοποιήσεις στην Αγγλική γλωσσα. Φημίζομαι για την Βρετανική προφορά μου, θεωρώ πως το 80% της διδασκαλίας μίας ξένης γλώσσας αφορα το οπτικοακουστικο ερέθισμα (βίωμα) και το 20% αφορά τη μελετή (έξις). Εκτιμώμενος χρόνος μελέτης μετά από καθέ session είναι τα 20-30 λεπτά. Οπτικοακουστικό υλικό, βιβλία και σημειώσεις παρέχονταί δωρεάν κατά τη διάρκεια της συνεργασίας μας.

Διδάσκω Φυσική και Μαθηματικά από το 2019, με εμπειρία σε όλες τις βαθμίδες και στην προετοιμασία Πανελληνίων. Στόχος μου είναι να κάνω τη μάθηση κατανοητή και ενδιαφέρουσα, ώστε κάθε μαθητής να νιώθει αυτοπεποίθηση και να μπορεί να φτάσει τους στόχους του με ηρεμία και ασφάλεια. Με εξειδίκευση σε ειδική αγωγή, STEM και Braille, φροντίζω κάθε μαθητή να νιώθει υποστήριξη, αυτοπεποίθηση και έτοιμος να αντιμετωπίσει κάθε πρόκληση. Οι μαθητές μου μαθαίνουν να κατανοούν, να εφαρμόζουν και να ξεπερνούν δυσκολίες, φτάνοντας με σιγουριά στους στόχους τους. Είμαι απόφοιτη του Τμήματος Φυσικής του Πανεπιστημίου Κρήτης και έχω συμμετάσχει σε πληθώρα επιμορφωτικών προγραμμάτων και σεμιναρίων που αφορούν την εκπαίδευση και τη χρήση νέων τεχνολογιών, όπως το πρόγραμμα STEM στην Εκπαίδευση από το ΕΚΠΑ, τη διαχείριση ψηφιακής τάξης και την ειδική αγωγή από το Πανεπιστήμιο Αιγαίου. Μιλάω άπταιστα Αγγλικά (Γ2), ενώ οι γνώσεις μου στη χρήση υπολογιστικών εργαλείων περιλαμβάνουν Microsoft Office, Apache OpenOffice, Matlab, καθώς και γλώσσες προγραμματισμού όπως FORTRAN και SQL. Στόχος μου είναι η διαρκής εξέλιξη των διδακτικών μεθόδων μου, ώστε να παρέχω εξατομικευμένη και αποτελεσματική διδασκαλία που ενισχύει τη μάθηση και την αυτοπεποίθηση των μαθητών μου.