Maria F.

Hello!Ονομάζομαι Τσιολέκη Χαϊδευτή( Άντα) και έχω γεννηθεί στη Λάρισα. Τα τελευταία χρόνια ζω και εργάζομαι στη Θεσσαλονίκη. Είμαι απόφοιτος του τμήματος Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του ΑΠΘ και τα τελευταια χρονια ασχολούμαι με την διδασκαλία της Αγγλικής ως ξένης γλώσσας. Είμαι πολύ υπεύθυνη και οργανωτική και λατρεύω την διδασκαλία! Έχω σπουδάσει Αγγλική Γλώσσα και Φιλολογία στο ΑΠΘ. Έκανα την πρακτική μου άσκηση στο 5ο-13ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμαριάς το 2017.Εκτοτε έχω δουλέψει σε κέντρα ξένων γλωσσών και έχω κάνει ιδιαίτερα σε παιδιά όλων των ηλικιών και ενήλικες. Ξεκινησα την συνεργασία μου με την Gostudent τον Σεπτέμβριο του 2021.

Διδάσκω Φυσική και Μαθηματικά από το 2019, με εμπειρία σε όλες τις βαθμίδες και στην προετοιμασία Πανελληνίων. Στόχος μου είναι να κάνω τη μάθηση κατανοητή και ενδιαφέρουσα, ώστε κάθε μαθητής να νιώθει αυτοπεποίθηση και να μπορεί να φτάσει τους στόχους του με ηρεμία και ασφάλεια. Με εξειδίκευση σε ειδική αγωγή, STEM και Braille, φροντίζω κάθε μαθητή να νιώθει υποστήριξη, αυτοπεποίθηση και έτοιμος να αντιμετωπίσει κάθε πρόκληση. Οι μαθητές μου μαθαίνουν να κατανοούν, να εφαρμόζουν και να ξεπερνούν δυσκολίες, φτάνοντας με σιγουριά στους στόχους τους. Είμαι απόφοιτη του Τμήματος Φυσικής του Πανεπιστημίου Κρήτης και έχω συμμετάσχει σε πληθώρα επιμορφωτικών προγραμμάτων και σεμιναρίων που αφορούν την εκπαίδευση και τη χρήση νέων τεχνολογιών, όπως το πρόγραμμα STEM στην Εκπαίδευση από το ΕΚΠΑ, τη διαχείριση ψηφιακής τάξης και την ειδική αγωγή από το Πανεπιστήμιο Αιγαίου. Μιλάω άπταιστα Αγγλικά (Γ2), ενώ οι γνώσεις μου στη χρήση υπολογιστικών εργαλείων περιλαμβάνουν Microsoft Office, Apache OpenOffice, Matlab, καθώς και γλώσσες προγραμματισμού όπως FORTRAN και SQL. Στόχος μου είναι η διαρκής εξέλιξη των διδακτικών μεθόδων μου, ώστε να παρέχω εξατομικευμένη και αποτελεσματική διδασκαλία που ενισχύει τη μάθηση και την αυτοπεποίθηση των μαθητών μου.

Καθόλη τη διάρκεια των σπουδών μου, μου ζητήθηκε να βοηθήσω παιδία από 11-15 ετών με τα αγγλικά ή με τα μαθήματα του σχολείου ως εργασία μερικής απασχόλησης. Στη Go student έχω συνεργαστεί με μαθητές από 8-38 χρόνων. Πέρα από την αγάπη μου για την επιστήμη της ανθρώπινης υγείας, αγαπώ την γυμναστική και το διάβασμα βιβλίων προσωπικής ανάπτυξης και ψυχολογιάς. Ασχολούμαι με την επιστήμη της υγείας και εξελισσομαι πάνω στην ολική υγεία (mind-emotion-physical) Έχω σπουδάσει Εμβρυολογία (βιοϊατρικές επιστήμες) με μεταπτυχιακές σπουδές στην Κλινική Διατροφολογία στο Πανεπιστήμιο του Αμπερντήν της Σκωτίας. Επεκτείνω τις γνώσεις μου στη προπονητική διατροφή και στη πνευματικη υγεία.

Γεια σε όλους! Είμαι η Έφη και ζω στη Θεσσαλονίκη, η οποία είναι μια πόλη την οποία αγαπώ. Μου αρέσει να ταξιδεύω στην Ελλάδα και το εξωτερικό, παράλληλα ασχολούμαι και με το θέατρο. Από το έτος 2006 διδάσκω την Τουρκική γλώσσα. Η ενασχόλησή μου με τα Τουρκικά ξεκίνησε με αφορμή την αγάπη μου για την τούρκικη μουσική και λογοτεχνία και στη συνέχεια τη γνώρισα στη βάση της, μαθαίνοντας την κουλτούρα κατά την παραμονή μου στην Τουρκία και τις σπουδές μου στο πανεπιστήμιο της Κωνσταντινούπολης. Έχω πολυετή πλέον  εμπειρία στη διδασκαλία της Τουρκικής Γλώσσας, σε ιδιαίτερα μαθήματα, φροντιστήρια και εταιρείες, διδάσκοντας σε μαθητές, φοιτητές και ενήλικες. Επίσης έχω εμπειρία στη διδασκαλία παιδιών και ενηλίκων με μαθησιακές δυσκολίες όπως Δ.Ε.Π./Υ., αυτισμό, σύνδρομο Asperger. Είμαι απόφοιτος του Παν/μίου της Κωνσταντινούπολης. Έχω την πολυετή εμπειρία να σας μεταφέρω την πλήρη γνώση της γραμματικής με τους αυστηρούς της κανόνες, της σύνταξης της γλώσσας, του λεξιλογίου και της κουλτούρας με συνεχή εξάσκηση στον προφορικό και στο γραπτό λόγο. Ακολουθώντας συγκεκριμένη και αποδοτική μέθοδο, πορευόμαστε ανάλογα με τους στόχους που θέτει ο κάθε σπουδαστής, όπως για παράδειγμα την πιστοποίηση γλωσσομάθειας σε κάθε επίπεδο και την επίτευξη ενός καλού προφορικού επιπέδου. Με την ολοκλήρωση του πρώτου επιπέδου (Α1), όπου με συστηματική μελέτη μπαίνουν οι βάσεις της γλώσσας, ο σπουδαστής αρχίζει να την αντιλαμβάνεται και να τη χειρίζεται σε ένα καθημερινό επίπεδο και έχει και τη δυνατότητα και προοπτική να φτάσει μέχρι και το επίπεδο Γ2.