Theodoros A.

Είμαι καθηγητής μαθηματικών σε Φροντιστήριο- Κέντρο Ιδιαιτέρων σε μαθητές Λυκείου, Γυμνασίου & Δημοτικού από το 2016. Επίσης κάνω ιδιαίτερα στις παραπάνω τάξεις καθώς και σε φοιτητές. Επιθυμία εξέλιξης μέσα στον επαγγελματικό χώρο της Δια Βίου Μάθησης και της διδασκαλίας .Προετοιμασία μαθητών για τις Πανελλαδικές εξετάσεις με ποσοστό επιτυχίας 100%.Οι βαθμοί των μαθητών είναι το αποτέλεσμα της προσπάθειας μας και της δουλείας που γίνεται κάθε έτος Καθηγητής Μαθηματικών πτυχιούχος του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Μεταπτυχιακό στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Επίσης λόγω της εμπειρίας μου τα προηγούμενα έτη μπορώ να καταλάβω τις ελλείψεις ενός μαθητή και να τον βοηθήσω εκεί που χρειάζεται. Οι βαθμοί των μαθητών μου στις Πανελλήνιες του 22 στο ΓΕΛ ήταν 89/100,86/100, 82/100 ,79/100 ,75/100 και στο ΕΠΑΛ 100/100,97/100,95/100 και 93/100

Για την Συμεώνα Χατζίρη: → Είναι απόφοιτη της Νομικής σχολής του ΕΚΠΑ. → Είναι απόφοιτη της Νομικής και Εγκληματολογικής σχολής του Πανεπιστημίου του Γκρίνουιτς. → Είναι γνώστης της Ελληνικής και Αγγλικής σε επίπεδο C2. → Είναι πιστοποιημένη εκπαιδέυτρια ενηλίκων και εγγεγραμμένη στα μητρώα του Ε.Ε.Π. → Διδάσκει Δίκαιο, Αγγλικά, κοινωνιολογία και εγκληματολογία, → Έχει ως μότο το “Οι άνθρωποι γεγόνασιν αλλήλων ένεκα. Ή δίδασκε ούν ή φέρε”. Ειδικότητες: Business English I Legal English I IELTS Academic I English For Tourism And Hospitality I English For Adults I Law I Criminology Ονομαζομαι Συμεώνα Χατζίρη και ειμαι δικηγορος Αθηνών. Σπουδασα στην Αθήνα και το Λονδίνο. Eχω ζησει σε Αμερική και Ηνωμένο Βασίλειο ενω πλεον συνεχίζω τις σπουδές μου σε διδακτορικό επίπεδο. Ειδικεύομαι στα Business & τα Legal English, αναλμβανω επισης ανώτερες και ανώτατες πιστοποιήσεις στην Αγγλική γλωσσα. Φημίζομαι για την Βρετανική προφορά μου, θεωρώ πως το 80% της διδασκαλίας μίας ξένης γλώσσας αφορα το οπτικοακουστικο ερέθισμα (βίωμα) και το 20% αφορά τη μελετή (έξις). Εκτιμώμενος χρόνος μελέτης μετά από καθέ session είναι τα 20-30 λεπτά. Οπτικοακουστικό υλικό, βιβλία και σημειώσεις παρέχονταί δωρεάν κατά τη διάρκεια της συνεργασίας μας.

Σπούδασα Ελληνική Φιλολογία (ειδίκευση Γλωσσολογίας) στο ΑΠΘ και στη συνέχεια έκανα μεταπτυχιακά στη Βρετανία (Essex, Cambridge, UMIST). Έχω ζήσει και εργαστεί στη Βρετανία (12 χρόνια) και στην Κίνα (8 χρόνια). Η κύρια εργασία μου ήταν η διδασκαλία των αγγλικών σε μαθητές διαφόρων επιπέδων. Η διδασκαλία με ευχαριστεί και μου δίνει ενέργεια και θετική διάθεση. Στα μαθήματά μου χρησιμοποιώ διάφορα υλικά και δεν περιορίζομαι σε ένα εγχειρίδιο αλλά προσπαθώ φτιάξω το μάθημα ώστε να ανταποκρίνεται στις ανάγκες της μαθήτριας/ του μαθητή. Μου αρέσει το γράψιμο και αρθρογραφώ -συνήθως για θέματα κινεζικής πολιτικής και διεθνών σχέσεων- σε ελληνικά ΜΜΕ. Αναλαμβάνω μαθήματα στα ακόλουθα αντικείμενα: - Αγγλικα για οποιαδήποτε πιστοποίηση (παιδιά, έφηβοι και ενήλικες) - Αγγλικά για ενήλικες (όλα τα επίπεδα) - Αγγλικα για ειδικούς σκοπούς: academic (IELTS, TOEFL, AP, IB), business English, Legal English, Technical English (English for Engineers), English for Tourism etc. - Κινεζικά (HSK 1-6) Σπούδασα Ελληνική ΦΙλολογία στο ΑΠΘ με κατεύθυνση Γλωσσολογίας. Στη συνέχεια έκανα μεταπτυχιακές σπουδές στο Essex (MA in Language Acquisition/ Απόκτηση Γλώσσας), στο Cambridge (MPhil in English and Applied Linguistics/ Αγγλική και Εφαρμοσμένη Γλωσσολογία) και στο UMIST (MSc Machine Translation/ Αυτόματη Μετάφραση). Το 2010 πέρασα τα σεμινάρια και την πρακτική για το CELTA στο σχολείο ΜINT στη Ljubljana. Το 2010-11 πραγματοποίηση ένα μεγάλο μου. όνειρο και έκανα ένα μεταπτυχιακό στις Σύγχρονες Κινεζικές Σπουδές στο Πανεπιστήμιο του Sheffield και στη συνέχεια πήγα στην Κίνα (στο Πεκίνο και τη Τζινάν) όπου ασχολήθηκα με την εκμάθηση της γλώσσας και εργάστηκα ως καθηγητής αγγλικών σε μεταπτυχιακούς φοιτητές (Πανεπιστήμιο της Shandong), καθώς και στον ιδιωτικό τομέα (σε ιδιωτικά σχολεία και σε εταιρείες. Κυρίως δίδαξα αγγλικά για ακαδημαϊκούς και επαγγελματικούς σκοπούς, και έκανα μαθήματα προετοιμασίας για εξετάσεις όπως οι IELTS, TOEFL, TOEIC, εξετάσεις Michigan & εξετάσεις Cambridge. Το 2019 γαι οικογενειακούς λόγους αποφάσισα να επιστρέψω στην Ελλάδα, όπου τα τέλη του 2020 άρχισα ένα διδακτορικό στο Ιόνιο Πανεπιστήμιο (Τμήμα Ξένων Γλωσσών Μετάφρασης και Διερμηνείας). Εκτός από Ελληνικά και Αγγλικά, έχω προχωρημένο επίπεδο στα Γαλλικά (Γ2) και τα Κινεζικά (Μandarin), ενώ χρησιμοποιώ σε διαφορετικά επίπεδα κάποιες άλλες γλώσσες. Στα Αγγλικά μπορώ να διδάξω μαθήματα γενικών αγγλικών αλλά και εξειδικευμένα μαθήματα όπως Αγγλικά επιπέδου Γ2, Business English, Αγγλικά για Τουρισμό, για τεχνικά και ιατρικά επαγγέλματα κτλ. καθώς και μαθήματα προετοιμασίας για Αγγλοφωνα πανεπιστήμια (TOEFL, IELTS, AP courses, A-level courses, IB.

Γεια σας :) Είμαι πολύ χαρούμενη που βρίσκεστε εδώ, γιατί αυτό σημαίνει ότι ενδιαφέρεστε να μάθετε μια νέα γλώσσα! Είμαι από την Ελλάδα αλλά έχω ζήσει για αρκετό καιρό σε διάφορες πόλεις στο εξωτερικό και πλέον δουλεύω ως youth worker με νέους από Iσπανία. Αυτό με έχει βοηθήσει να κατανοήσω σε βάθος τόσο τη γλώσσα όσο και την κουλτούρα της Ισπανίας, αλλά και άλλων χωρών ώστε να υπάρχει σεβασμός σε όλους τους τομείς. Εκτός από τη διδασκαλία, λατρεύω τα ταξίδια και τη γνωριμία με νέους πολιτισμούς, τον αθλητισμό και τη φωτογραφία. Μου αρέσει πολύ να ασχολούμαι με τον εθελοντισμό, καθώς δραστηριοποιούμαι επαγγελματικά και στη διαχείριση ευρωπαϊκών προγραμμάτων. Ως προσωπικότητα, είμαι υπομονετική, φιλική, πάντα πρόθυμη να υποστηρίξω τους μαθητές μου να πετύχουν τους στόχους τους και προσαρμόζομαι εύκολα σε οποιαδήποτε κατάσταση και περιβάλλον. Μετά την ολοκλήρωση του πρώτου μου πτυχίου ως δασολόγος, αποφάσισα να συνεχίσω τις σπουδές μου στην Ισπανική Γλώσσα και Κουλτούρα. Ζώντας στη Μαδρίτη για 1,5 χρόνο, ολοκλήρωσα την έρευνα μου πάνω στη διδασκαλία της ισπανικής γλώσσας σε διαφορετικές ηλικιακές ομάδες και μαθητές με διαφορετικά υπόβαθρα. Αυτό μου έδωσε τη δυνατότητα να κατανοήσω τις ανάγκες των μαθητών και να εφαρμόσω καινοτόμες διδακτικές μεθόδους. Όσον αφορά την εργασιακή μου εμπειρία, τα τελευταία 5 χρόνια διδάσκω ισπανικά, τόσο σε άτομα όσο και σε ομάδες, χρησιμοποιώντας μια προσέγγιση που βασίζεται στη μη τυπική εκπαίδευση, λόγω της εμπειρίας μου ως εκπαιδευτής νέων σε ευρωπαϊκά προγράμματα. Η μεθοδολογία μου περιλαμβάνει την εξατομίκευση των μαθημάτων με βάση τις ανάγκες του κάθε μαθητή, ενώ χρησιμοποιώ διαδραστικές και πρακτικές ασκήσεις που συνδυάζουν τη γλώσσα με τον πολιτισμό. Τα κύρια δυνατά μου σημεία ως καθηγητής είναι η ικανότητά μου να προσαρμόζω τη διδασκαλία σε διαφορετικά επίπεδα και η δυνατότητά μου να κάνω τα μαθήματα ευχάριστα και διασκεδαστικά. Στα μαθήματά μου, πέρα από την ύλη των βιβλίων, παρέχω προσωπικές σημειώσεις προσαρμοσμένες στα δυνατά και αδύνατα σημεία κάθε μαθητή. Επιπλέον, αναλόγως με τους στόχους των μαθητών, δίνεται λεξιλόγιο ειδικού περιεχομένου για να διευκολύνω την εκμάθηση.