Online İlkokul Fen Bilgisi Özel Ders: Uzman Öğretmenlerle Başarıya Ulaşın

19 Mayıs Üniversiesi Fizik Ögretmenligi mezunuyum. 26 yıllık ögretmenim. Son 20 yıldır Fen Bilimleri ögretmenliği yapmaktayım. Ögrencilerimle zaman geçirmek, onlara yeni bilgiler öğretmek beni çok mutlu eder. Tekrar dünyaya gelsem yine ögretmen olurdum :) 19 Mayıs üniversitesi Eğitim Fakültesi Fizik Öğretmenligi mezunuyum. 26 yıldır ögretmenlik yapmaktayım. Dershane ve Özel okul ögretmenligi tecrubelerim var. Son 20 yıldır Fen bilimleri ögretmeni olarak görev yapmaktayım. Ögretmenliğin dünyanin en güzel mesleği olduğunu düşünüyorum.

Marhaba ben Rüveyda, Necmettin Erbakan Üniversitesi ilköğretim matematik öğretmenliği bölümünde 4. sınıf öğrencisiyim. Fen lisesi mezunuyum, sayısal derslerde her zaman başarılıydım. Lise öğrencilerine matematik ve fizik derslerinde, ortaokul öğrencilerine matematik ve fen derslerinde özel ders vermekteyim. Fen lisesi mezunuyum. Şuan Necmettin Erbakan Üniversitesi ilköğretim matematik öğretmenliği bölümü 4. sınıf öğrencisiyim. Aktif olarak lise öğrencilerine matematik ve fizik derslerinde, ortaokul öğrencilerine matemetik ve fen derslerinde özel ders vermekteyim.

Merhaba, 10 senelik öğretmenlik deneyimim bulunmakta bunun 7 senesi Amerikan Kültür Okullarında TESOL sertifikam ile İngilizce Öğretmenliği ve IB Science yani İngilizce Fen dersleri vererek geçti. Fen Bilgisi Öğretmenliği mezuniyetimin yanı sıra yüksek lisansımı da Fen Eğitimi alanında tamamladım. Kariyerimin son 3 senesinde İngiliz Kültür Dil Okullarında yöneticilik ve Fen Bilgisi Ücretli Öğretmenlik ile devam ettirdim. Eğlenceli ve esprili bir ders işleyişim bulunmaktadır. Öğrencilerim ile samimi bağlar kurarım. Aydın Adnan Menderes Üniversitesi Fen Bilgisi Öğretmenliği ve Aydın Adnan Menderes Üniversitesi Fen Eğitimi alanında tezli yüksek lisans mezunuyum. Cambridge University TESOL sertifikam ile MEB'e bağlı kurumlarda İngilizce Öğretmenliği yapabilir yetkinliğim bulunmakta. 10 yıllık öğretmenlik deneyimim vardır.

Merhaba, Ben Selin, ODTÜ'de Mühendislik son sınıf öğrencisiyim. YKS'de elde ettiğim dereceyle ODTÜ'ye yerleştim ve şimdi bu zorlu ama bir o kadar da önemli süreçte edindiğim tecrübelerimle öğrencilere yol göstermek için buradayım. Amacım, standart bir ezberci eğitimden ziyade, derslerin temel mantığını kavratarak kalıcı bir öğrenme sağlamak. Öğrencilerimin sadece sınavda doğru cevabı bulmalarını değil, konuyu neden ve nasıl çözdüklerini anlamalarını hedefliyorum. Bu yaklaşımın, sınav başarısını ve özgüveni doğrudan artırdığına inanıyorum. Hedeflerine ulaşman için bu yolda birlikte yürümekten mutluluk duyarım. Şu anda Orta Doğu Teknik Üniversitesi (ODTÜ) Kimya Mühendisliği bölümünde lisans eğitimimin son yılındayım. En önemli başarım, üniversiteye yerleşmemi sağlayan YKS 2020'deki sayısal derece başarım ve ODTÜ'deki mühendislik eğitimidir. Uzmanlık alanlarım ortaokul ve lise müfredatındaki Kimya, Biyoloji, Fen Bilimleri ve bütün seviyelerde İngilizce olup, özellikle YKS (TYT-AYT) ve LGS sınav stratejileri ve soru çözüm teknikleri üzerine yoğunlaşmaktayım.

/Öğrenmek ve öğretmekten keyif alırım. Eğitim gereksinimlerini karşılayabilecek ve LGS, TYT-AYT sınavları için de gerekli donanıma ve konulara hakimim. Pedagojik formasyon eğitimi almış, öğretmenlik mesleğinde hem kendini hem de öğrencilerini ilerlemeye yönlendiren fen bilimleri öğretmeniyim. Alanım olan fen bilimleri dersi kapsamında verilen fizik, kimya ve biyoloji derslerine sadece ortaokul düzeyinde değil lise düzeyinde de aktarım yapabilecek donanıma sahibim. Ayrıca günümüzde fen bilimleri ile ilgili gündemde olan bilgileri öğrencilerime aktarmayı da önemli buluyorum. Öğrencilerimle kuracağım etkili iletişim ve farklı ders işleme stratejileriyle beraber eksik olan konuları kolaylıkla tamamlayabileceğiz. Öğrencilerin tutkularını, ilgi alanlarını ve motivasyonlarını önemsiyorum ve öğrenciye özel olarak planlanmış ders ile istenilen başarıya ulaşabileceğiz. Yıldız Teknik Üniversitesi Fen Bilimleri Öğretmenliği bölümünden onur öğrencisi olarak mezun oldum. Alanımla ilgili kurslara katılarak kendimi geliştirdim. TÜBİTAK (Türkiye Bilimsel ve Teknik Araştırma Kurumu) 2209-A kapsamında Müzik Destekli Fen Öğretimi adlı bir proje geliştirdim, bu projem TÜBİTAK tarafından desteklendi. Aynı zamanda projemin sonuçlarının başarılı olması sebebiyle makale olarak yayınlandı. 2019 yılından beri TEGV (Türkiye Eğitim Gönüllüleri Vakfı) de gönüllü öğretmenlik yapmaktayım. Özel bir kurumda Fen Bilimleri ve Biyoloji öğretmenliği mesleğini sürdürmekteyim. Gerekli eğitim ve seminerlere katılıp başarılı bir şekilde tamamlamayla birlikte Öğrenci Koçluğu ve Eğitim Danışmanlığı da yapmaktayım. Aynı zamanda STEM Eğitimi ve Akıl ve Zeka Oyunları derslerini de vermekteyim. Yıldız Teknik Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Fen Alan Eğitimi programında yüksek lisans öğrenimine devam etmekteyim.

2008 den itibaren dershanelerde sınav gruplarıyla çalışmaya başladığım öğretmenlik hayatıma şuanda özel okulda devam etmekteyim. Branşımda yenilikçi ögretme tekniklerine inanarak ders vermekteyim. Favori anlatımın genellikle günlük yaşamdan örneklerle konuyu yaşayarak anlatmaktır. Gelişime açık bir öğretmenim ve mesleğimi severek yapmaktayım.

Pamukkale Üniversitesi Fen Bilimleri Öğretmenliği bölümünden mezun oldum. 2016 yılından beridir öğretmenlik mesleğini yapmaktayım. LGS hazırlık, yazılı sınavlarına hazırlık, konu tekrarı , soru çözüm taktikleri konusunda tecrübeli , mesleğini ve öğrencilerini seven bir öğretmenim.

Lisans ve lisanüstü eğitimlerim süresince edindiğim bilgi ve becerileri , katıldığım faaliyet ve projelerdeki kazanımlarla harmanlayıp öğrencilerimi hayata en donanımlı şekilde hazırlamak adına bilimle günlük hayatın iç içe olduğu bir eğitim vermeye çalışan neden-sonuç ilişkisi kurduran , doğayı sevdiren bunlarla bir bütün halinde LGS ye hazırlayan neşeli konuşkan bir öğretmen . Merhaba . Benim adım Mert ve 33 yaşındayım . 11 yıldır Özel Okullarda Fen Bilimleri Öğretmeni ve Zümre Başkanı olarak görev yapıyorum . Lisans eğitimimi Çanakkale 18Mart üniversitesinde , Yüksek lisans eğitimimi ise Yıldız Teknik Üniversitesinde tamamladım . Beni bu mesleğe iten şey öğrenmeyi ve öğretmeyi sevmekti .

Yıldız Teknik Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen BilgisiÖğretmenliği 2020 mezunuyum. Lise öğrenimimi ŞehitBüyükelçi Galip Balkar Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’ndebirincilikle tamamladım. Daha önce Tübitak 4004 Doğa veBilim Okulları projesi olan “EKOYILDIZLAR” projesinde gönüllüolarak asistan öğrencilik yaptım. Tübitak 2209-A“LABORATUVARIMIZI TANIYALIM “ projesinde de katılımcıolarak eğitim aldım.Tübitak 2209-A “LABORATUVARIMIZ HERYERDE!” adlı projenin yürütücüsüyüm. Tübitak 2209-A“UYGULAMALI FEN KULÜPLERİ” adlı projenin araştırmacısıyım.Tübitak 2237-A “2209 PROJELERİ YAZMA EĞİTİMİ” projesindekatılımcı olarak yer aldım. İşaret dili eğitimi, Diksiyon eğitimi,Hızlı Klavye Kullanımı eğitimi ve Mülakat Teknikleri veÖzgeçmiş Oluşturma eğitimi aldım. Mart 2019 tarihinde"STEM EĞİTİCİ EĞİTİMİ" aldım. Tübitak 2209 ProjeleriPaneli'nde konuşmacı olarak yer aldım. Haziran 2019tarihinde ERPA International Congresses on Education’da(Uluslararası Eğitim Kongresi) “Laboratuvar EtkinliklerininÖğrencilerin Laboratuvara Karşı Tutumlarına Etkisi” adlıbildiriyi savundum. Bildiri kitapçığında bildirim yayınlandı.Teknofest 2019’da Aselsan Tekno Macera standında bilimatölyesi öğretmenliği yaptım.Hayatımın her köşesini eğitime adamış, eğitim almayı veöğretmeyi çok seven öğretmenlik mesleğine aşık bir kişiliğesahibim. Sorumluluklarıma her alanda önem vermekteyim. Yıldız Teknik Üniversitesi Fen Bilgisi Öğretmenliği ve İstanbul Üniversitesi Çocuk Gelişimi mezunuyum. Daha önce, Bil Koleji, Fen Bilimleri Okulları, Cihangir Koleji, Oğuzkaan Koleji kurumlarında aktif olarak Fen Bilimleri Öğretmenliği ve Zümre Başkanlığı deneyimlerim bulunmaktadır.

"Selam! Ege Üniversitesi Kimya mezunuyum. Kimya derslerinin okulda genellikle formül ezberletilerek anlatıldığını ve bu yüzden göz korkuttuğunu çok iyi biliyorum. Benim derslerimde ezber yok; tamamen işin mantığını kavrama ve günlük hayat örnekleri var. Konu ne kadar zor görünürse görünsün, en sade ve anlaşılır haliyle anlatıyorum. Seviyeniz ne olursa olsun; eksikleri kapatmak, sınavlara hazırlanmak ya da temeli sağlamlaştırmak için sabırla ve sizin hızınızda ilerliyoruz. Amacım sadece sınavları geçmek değil, kimyanın aslında ne kadar mantıklı bir ders olduğunu göstermek. Derslerde görüşmek üzere!" Ege Üniversitesi Kimya Bölümü'nde öğrenciliğim boyunca sadece teorik derslerle kalmayıp analitik kimya, organik kimya ve anorganik kimya gibi alanlarda yoğun laboratuvar çalışmaları yürüttüm. Deney raporları hazırlayarak, karmaşık verileri analiz ederek ve akademik sunumlar yaparak bilimsel bilgiyi en yalın haliyle aktarma konusunda kendimi geliştirdim. Bu süreçte edindiğim en büyük tecrübe, teoride çok karmaşık görünen kimya konularının doğru bir mantık ve somut örneklerle ne kadar kolay anlaşılabileceğini bizzat deneyimlemek oldu. Kendi eğitim hayatımdaki bu pratik ve analitik bakış açısını, şimdi öğrencilerimin eksiklerini kapatmak ve onlara konunun mantığını öğretmek için kullanıyorum.