Online Lise İngilizce Özel Ders: Uzman Öğretmenlerle Sınava Hazırlanın

Dil öğretiminde sadece gramer ve kurallara değil, 21. yüzyıl becerilerine de odaklanıyorum. Öğrencilerime; öğrenci merkezli öğrenme, sarmal ve işbirliğine dayalı öğrenme gibi yöntemlerle İngilizceyi sadece "öğrenilen bir ders" değil, gerçek yaşamda kullanılan bir beceri haline getirmeyi hedefliyorum. Verdiğim Dersler: Genel İngilizce (A1-C1) IELTS, TOEFL, PTE, OET, ITEP sınav hazırlıkları Sağlık İngilizcesi (OET) Mühendislik İngilizcesi (ITEP) – Bu alanda pek çok öğrenciyle çalıştım Denizcilik İngilizcesi – Sektörel temelli özel içerikler PTE Mentörlüğü – Sertifikalı mentörüm, birebir sınav koçluğu sunuyorum Dil kursları ve okullarda edindiğim deneyimler, farklı yaş ve seviyedeki öğrencilerin ihtiyaçlarına uygun esnek programlar oluşturmamı sağladı. Derslerimde bol etkileşimli, konuşma ve dinlemeye ağırlık veren, gerçek hayat senaryolarıyla desteklenmiş içerikler sunuyorum. 🎧📚 Hedefiniz ister genel İngilizce, ister bir sınav, ister mesleki dil gelişimi olsun — size özel bir programla ilerlemek ve İngilizceyi özgüvenle kullanır hale gelmek istiyorsanız, birlikte çalışabiliriz. 🚀 Dilerseniz ücretsiz tanışma dersiyle seviyenizi belirleyebilir, ihtiyacınıza yönelik bir yol haritası oluşturabiliriz. İngilizce Öğretmenliği lisans programından (3.5+ not ortalaması) mezun oldum. 2023-2025 yılları arasında Kökdil bünyesinde İngilizce eğitmeni olarak görev alarak profesyonel temelimi sağlamlaştırdım. Kariyerim boyunca hem erken yaş grubuna hem de kurumsal düzeydeki profesyonellere yönelik kapsamlı eğitim programları yürüttüm. Özellikle üniversite hazırlık atlama, IELTS ve PTE gibi akademik sınavlara hazırlık süreçlerinde yoğun bir tecrübeye sahibim. Bizzat elde ettiğim 82 PTE skoru sayesinde, akademik sınav dinamiklerine ve ölçme-değerlendirme kriterlerine pratik düzeyde de hakimim. İş İngilizcesi ve günlük konuşma alanlarında, tamamen öğrenci ihtiyaçlarına göre şekillenen, iletişim odaklı bir eğitim metodolojisi benimsiyorum.

İngiliz Dili ve Edebiyatı bölümünden onur öğrencisi olarak mezun oldum. Lisans boyunca sadece dil öğrenmekle kalmadım, dilin arkasındaki kültürü, edebiyatı ve düşünce yapısını da içselleştirdim. Bu süreçte aldığım pedagojik formasyon eğitimi sayesinde öğretmenlik hem bir meslek hem de gerçekten sevdiğim bir uğraş haline geldi. Lisans eğitimim sırasında Erasmus öğrenci değişim programıyla bir yıl Polonya'da yaşadım ve eğitim gördüm. Bu sayede Avrupa'da 8 ülkeyi gezme fırsatım oldu. O dönemde İngilizce, benim için sadece bir akademik konu değil, her gün farklı ülkelerden insanlarla kurduğum gerçek bir iletişim köprüsüydü. Farklı aksanlar, farklı bakış açıları, farklı öğrenme stilleri... Bu deneyim bana bir öğretmen olarak çok şey kattı. Online derslerde hedefim, öğrenciyi kalıpların içine sıkıştırmak değil; onu konuşturmak, düşündürmek ve dili gerçekten kullanmasını sağlamak. Her öğrencinin İngilizceyle kurduğu ilişki birbirinden farklı ve ben bu farkı bir engel değil, dersi şekillendiren bir rehber olarak görüyorum. Sabırlı, destekleyici ve pratik odaklı bir öğretim anlayışım var. Hata yapmaktan korkan öğrencilerin güven kazanması benim için en büyük başarı sayılır. Dili bir engel gibi değil, kapı gibi görmelerini istiyorum. Eğer İngilizceyi gerçekten konuşmak ve günlük hayatınızda kullanmak istiyorsanız, birlikte çalışmaktan mutluluk duyarım. Karadeniz Teknik Üniversitesi İngiliz Dili ve Edebiyatı bölümünden 3.11 ortalama ile onur öğrencisi olarak mezun oldum. Erasmus ile 1 yıl Polonya'da eğitim aldım. 5 yıl tekstil sektöründe ihracat müşteri temsilciliği yaptım. Ayrıca Anadolu Üniversitesi Dış Ticaret önlisans mezunuyum. Pedagojik Formasyona sahibim. Öğrencilik yıllarımdan beri yüzyüze ve online ortamda özel ingilizce dersleri veriyorum.

Merhaba. Yirmi yılı aşkın zamandır, gerek yurt içi gerekse yurt dışı İngilizce öğretmenliği yaptım. Her yaştan, her seviyeden ve bazen de farklı ülkelerden öğrencilerim oldu. 9 Eylül Üniversitesi'nden lisans.Diplomamı aldım. Ardından Marmara Atatürk Eğitim Fakültesi'nde pedagoji eğitimi gördüm ve öğretmenlik sertifikası aldım. Ayrıca uluslararası geçerliliğe sahip, TESOL öğretmenlik sertifikası sahibim. Buna ilave olarak, son yıllarda gelişen dijital eğitime ayak uydurmak için ODTÜ'nün Türkiye'de ilk 1000 dijital öğretmen kursuna katılarak ' dijital öğretmenlik' sertifikasına sahip oldum. Gerektiği kadar dil bilgisi, gerektiği kadar kelime öğrenmeye ve pratik konuşmaya yönelik bir şekilde, sıkmadan eğlenerek dil öğretmeyi tercih eden sempatik bir öğretmen olmaya çalışıyorum. Kişiye özel, kişiye yönelik çalışmayı seviyorum. Eğitimin artık vazgeçilmez bir parçası olan online eğitim konusunda aktif çalışmak isteyen, dil öğrenimini seven sevdiren bir eğitmen olarak İngilizce öğreniminde yanınızda olmak ve esnek çalışma plan uygulayarak başarıyı yakalamanızı isterim. Dokuz Eylül Üniversitesi Lisans. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Öğretmenlik sertifikası (pedagojik formasyon) , uluslararası geçerli TESOL İngilizce Dil Öğretmenliği sertifikaları . Son olarak dijital eğitime ayak uydurup modern yöntemleri dil öğretiminde online olarak kullanmak için ODTÜ iş birliği ile açılan 'dijital öğretmenlik' kursuna katılarak bu alanda da sertifikamı aldım. Tüm Türkiye'de şubeleri olan yaygın özel okullarda ve dil kurslarında uzun süre öğretmenlik yaptım. 10 yaşından 70 yaşına kadar, her yaş grubundan özel ya da grup öğrencilerim oldu. İlkokul, ortaokul, lise, üniversite ve yetişkin öğrencilerle çalışmak uzmanlık alanım.

Ben Hülya, Gaziantep Üniversitesi, İngiliz Dili ve Edebiyatı son sınıf öğrencisiyim. Çocuklara ve gençlere dil eğitimi (İngilizce- İtalyanca) vermekten büyük mutluluk duyuyorum. İtalyanca ve Türkçe anadillerim, İngilizcem de C1 seviyesinde. Öğrencilerime okuma, yazma, ve dinleme dışında konuşma dersleri de verip öğrenmek istedikleri dilde profesyonel bir şekilde ve eşit konu dağılımı ile ilerlemelerini sağlamak istiyorum, böylece kelime tekrarı ile öğrenmek daha kalıcı hale geliyor. GoStudent Platformunda uzun bir süredir ingilizce ve italyanca eğitimleri veriyorum. Şuan Gaziantep Üniversitesi'nde İngiliz Dili ve Edebiyatı bölümünde son sınıf öğrencisiyim. Bunun dışında Gaziantep Gençlik Merkezi'nde ve Toplum Gönüllüleri Vakfında gönüllüyüm ve çeşitli sosyal faaliyetlerine katılıyorum. Eğitim verme konusunda da Gaziantep Gençlik Derneği'nden deneyimim var, bir dönem boyunca hem gençlere hem de çocuklara ingilizce eğitim verdim. Çoğunlukla interactive learning ve non-formal eğitimlerdi. Gaziantep Anaokulu'nda da aynı şekilde eğitim verdim.

İsmim Doğukan. 30 yaşındayım. Ankara Üniversitesi Bilgisayar Programcılığı ön lisans ve Kırıkkale Üniversitesi Fransızca Mütercim ve Tercümanlık lisans mezunuyum. Yabancı dillere ilgiliyim ve bu alanlarda üniversite eğitimimin bana vermiş olduğu eğitim ve birikim ile kendimi geliştirmeye ve İngilizce, Fransızca ve İspanyolca dillerinde ilerlemeye an ve an devam etmekteyim. Sevgiler. Ankara Üniversitesi Bilgisayar Programcılığı Ön Lisans bölümünden mezun oldum. Daha sonra Kırıkkale Üniversitesi Mütercim Tercümanlık Fransızca Lisans bölümünden mezun oldum. Fransa Rouen Üniversitesinde Erasmus+ öğrencisi olarak bir dönem eğitim aldım..

Lower Level : ENGLISH, GEOGRAPHY GCSE: ENGLISH, GEOGRAPHY A-LEVEL (IB): ENGLISH, GEOGRAPHY HIGHER LEVEL: ENGLISH EXAM BOARD EXPERIENCE: ILETS EXAM PREPARATION LANGUAGE: ENGLISH -FLUENT SHONA- FLUENT TURKISH- BEGINNER PREFERRED STUDENT AGE GROUP: PRIMARY/GCSE/A-LEVEL ABOUT ME: Hello, my name is Simbarashe . I am currently pursuing a Ph.D in International relations and interested in the current world events. I have been teaching English and Geography to foreign students for over 3 years, for all levels (beginner, intermediate and advanced levels), for all ages and students from different cultures, backgrounds and nationalities. I am interested in sharing my knowledge on these subjects in a friendly and comfortable environment. I enjoy meeting new people from different cultures, learning new languages, and customs. During my spare time, I practice dancing, mainly Salsa and Bachata. I also love traveling and reading books to gain more knowledge and experience. I hope to see you in my class! A-LEVEL (IB): ENGLISH, GEOGRAPHY HIGHER LEVEL: ENGLISH EXAM BOARD EXPERIENCE: ILETS EXAM PREPARATION LANGUAGE: ENGLISH -FLUENT SHONA- FLUENT TURKISH- BEGINNER Hello, my name is Simbarashe . I am currently pursuing a Ph.D in International relations and interested in the current world events. I have been teaching English and Geography to foreign students for over 3 years, for all levels (beginner, intermediate and advanced levels), for all ages and students from different cultures, backgrounds and nationalities. I am interested in sharing my knowledge on these subjects in a friendly and comfortable environment. I enjoy meeting new people from different cultures, learning new languages, and customs. During my spare time, I practice dancing, mainly Salsa and Bachata. I also love traveling and reading books to gain more knowledge and experience. I hope to see you in my class!

Üniversite öğrencisi iken, fidan dikimi ile ilgili gönüllü etkinliklere katıldım. Doğaya karşı duyarlılığımı arttırmak ve toplumda pozitif bir etki yaratmak için çeşitli projelerde yer almaya gayret gösteriyorum. Basketbol ve voleybol oynayarak takım çalışması ve liderlik becerilerimi geliştiriyorum. Spor, benim için sadece fiziksel sağlığımı değil, aynı zamanda disiplin ve motivasyona da temsil destek sağlıyor. Sanat ve kültür olarak çeşitli eserlere karşı ilgim var. Bu durum benim için yaratıcı bir çıkış yolu oluşturuyor, estetik anlayışımı geliştirmeme yardımcı oluyor. Kitap okuma ve şiirler yazma, düşünsel kapasitemi genişletmeme ve iletişim becerilerimi güçlendirmeme yardımcı oluyor. Şiir yazarak dilin gücünü keşfetmek ve ifade yeteneğimi geliştirmek için şiir yazıyorum. Aynı zamanda duygusal zeka ve yaratıcı düşünme becerilerimi artırıyor. Şu anda kendime ait olan iki tane şiir kitabım mevcut: Infinitum ve Post Poetika. Yabancı dil yeteneklerimi kullanmayı seviyorum. İngilizce dışında birkaç dil öğrenmeye çalışmak, farklı kültürlerle etkileşimde bulunma ve dil çeşitliliği aracılığıyla daha derin bir anlayış geliştirme şansı sunuyor. Eğitim ve mentorluk üzerine çalışmalar yapmaktayım. Derslerde öğrencilerime destek olmak ve mentorluk yapmak, eğitim alanındaki ilgimi pekiştiriyor ve liderlik yeteneklerimi geliştirmeme yardımcı oluyor. Bulmacalar çözmek, zihinsel keskinliğimi artırıyor ve analitik düşünme becerilerimi geliştiriyor. Kişisel gelişim seminerlerine katılmak, öğrenmeye olan açıklığımı ve sürekli gelişim arzumu pekiştiriyor. Boş zamanlarımı etkin bir şekilde kullanmaya özen gösteririm, yürüyüş yapmayı ve bisiklet sürmeyi çok seviyorum. Bunun dışında bilimsel makaleler okuyorum ve bireysel olarak İngilizce çevirilerini yapıyorum. 2013 yılında Atatürk Üniversitesi İngiliz Dili ve Edebiyatı bölümünden mezun oldum. 13 yıldır İngilizce öğretmeni olarak çalışmaktayım. Hem ortaokul hem de lise seviyelerinde ve ayrıca geleneksel sınıf dışındaki etkinliklerde çalışma deneyimim sayesinde, sunabileceğim çok çeşitli bir geçmişe sahibim. Özellikle LGS, YDT, YDS, YÖKDİL, IELTS ve TOEFL sınavlarına yönelik çalışmalarımı sürdürüyorum. Yetişkinlere yönelik özel dersler vermekteyim, referanslarımda belirttiğim öğrencilerin İngilizce sınavlarında başarıyı yakalamalarını sağladım. Hem lise hem ortaokul seviyelerinde öğrenci eğitim ve öğretim deneyimim var. Bu deneyimler sırasında özellikle risk altındaki çocuklarla çalışmaktan keyif aldım. Çok yönlü bir birey olarak, sınıf seviyesinin altında ve üstünde olan öğrencilere ders verme fırsatım oldu. Tüm öğrenci tarzlarını kolaylaştırarak, bireyselleştirilmiş ve ders dışı destek sunarak ve etkili materyalleri entegre ederek farklı öğrenci ihtiyaçlarını karşılamada çok başarılı oldum. İngilizcede dört beceriyi (okuma, konuşma, yazma, dinleme) de kapsayacak şekilde çalışmalarımı sürdürmekteyim. Bir dizi farklı manipülatif, uygulamalı aktivite ve çeşitli teknoloji biçimleri kullanarak öğrenmeyi teşvik ediyorum. Sınıf tartışmalarını, açık uçlu soruları ve işbirlikli öğrenmeyi bir araya getirerek, oldukça etkileşimli ve meraklı bir sınıf atmosferini kolaylaştırabiliyorum. Buna ek olarak, öğrencilerin ilerlemesini izlemek, zayıf noktaları belirlemek ve öğrencileri İngilizce sınavlarına hazırlamak için haftalık sınavlar ve aylık testler kullanıyorum. Çalışkan ve çok yönlü bir eğitimci olarak, kapsamlı deneyimimin, işbirlikçi doğamın ve yenilikçi sınıf becerilerimin İngilizce programınıza nasıl fayda sağlayacağını tartışmak için sizinle tanışma fırsatını memnuniyetle bekliyorum. Zaman ayırdığınız ve dikkate aldığınız için teşekkür ederim ve yakında sizden haber almayı dört gözle bekliyorum.

🇹🇷 1980 yılında İzmir’de doğdum. İngilizceyi lise hazırlık sınıfında öğrenmeye başladım. Üniversite eğitimimin ardından, Hugo Boss ve Türk Hava Yolları gibi uluslararası şirketlerde çalışırken çeşitli özel kurslara katılarak dil becerilerimi geliştirmeye devam ettim. İngilizceye duyduğum derin ilginin yanı sıra, küreselleşen dünyamızda İngilizcenin evrensel bir iletişim dili haline gelmiş olması, bu dili ikinci ana dilim düzeyinde kullanabilme hedefimin en önemli nedenidir. Dil becerilerimi sürekli geliştirmek amacıyla romanlarımı İngilizce olarak okumakta, film ve dizileri altyazısız izlemekte ve günlük yazılarımı İngilizce olarak tutmaktayım. Bu sayede okuma, dinleme ve yazma yetkinliklerimi güncel ve aktif biçimde sürdürmekteyim. Yaklaşık otuz yıldır üzerinde çalıştığım İngilizce bilgisini başkalarına da aktarma isteğiyle son üç yıldır hem yüz yüze hem de çevrim içi olarak İngilizce dersleri vermekteyim. Ayrıca Okul Destek Derneği bünyesinde gönüllü eğitmenlik yaparak, dil öğrenmek isteyen bireylere destek olmaktayım. 🇬🇧 I was born in İzmir in 1980 and began learning English during my high school preparatory year. Following my university education, I continued to enhance my language proficiency by attending various private courses while working in international corporations such as Hugo Boss and Turkish Airlines. In addition to my deep passion for the English language, I believe that in today’s globalized world, English has become the universal medium of communication. This belief has been the primary motivation behind my aspiration to master the language at a near-native level. To maintain and further develop my skills, I consistently read novels in English to strengthen my reading, watch films and TV series without subtitles to improve my listening, and keep a personal journal in English to refine my writing. These practices allow me to keep my language abilities current and dynamic. Having studied and practiced English for nearly thirty years, I have been teaching the language both in-person and online for the past three years. Additionally, I serve as a volunteer instructor at the Okul Destek Derneği (School Support Association), where I assist individuals who wish to learn and improve their English skills.

I am a positive person who has an enthusiastic outlook on life. I love my job and I get genuine satisfaction from seeing my students develop and grow as individuals.If I can have a positive impact on their future, I feel I am doing my job well. I am an effective communicator, both in writing and verbally and I have a strong ability to plan and organise effectively; something which is crucial to the role of a competent teacher. I cope very well and i can adapt my style or teaching methods, when needed, to deliver consistent results. My teaching style is primarily centred on student’s needs. I adapt my teaching style in order to cater for the needs of the students and make the material as interesting as possible. I like to use entertaining exercises/ activities , colorful PowerPoint slides and even videos where possible to demonstrate my learning points. I believe this is something which increases student interest significantly, and from my experience, leads to a better learning experience overall. I have been Teaching English in Turkey for almost 4 years now. During this time i have had the honor to help my students greatly improve their English language focusing on Speaking, Listening, Reading as well as Writing. I have worked with kids , teenagers as well as adults and it has been a great experience. My online teaching experienced started off right around 2020 during the Covid 19 pandemic because we couldn’t see face to face with my students, the same year I joined native camp which is just another ESL platform and i had the honor of helping Japanese students learn English online. I’m currently finishing my bachelors degree in Mining Engineering at Eskisehir Osmangazi University.

My name is Sara and I’m 34 years old. I’m Persian but I live and work in Antalya, Turkey. I’d always been dreaming about becoming an English teacher since my childhood and I made my dream come true at the age of 19. To tell you about my personality, I’m a Pisces. So, I’m very emotional and I am very good at receiving and understanding people’s emotions, moods, and vibes. This is helping me very much to be a good at communications with different people having various mindset and culture, and different characteristics in them. I can conclude this is the main reason I can usually develop an agreeable atmosphere in my classes and build a friendly relationship with my learners. I believe I’m creative in teaching too. It is easy for me to think of new activities and games at times my class doesn’t go the way I have expected and planned for. The fact that I can surprise my students and keep their minds and attention interested into the lesson is something I’m quite delighted about. I can claim students remember my classes as fun ones rather than boring ones. Now, let me share a little about my life style and my free time. It is important for me to have productive days, so I always have a daily to do list with an average of 25 tasks to do. I try to have broad yearly, quarterly, and monthly planners. Then, I go through my goals and tasks on a weekly and daily basis. So I usually try to plan my weeks and days in advance. I started learning English at the age of 6 by myself. I taught myself English. Whenever my elder sisters were studying for their school English lesson, I tried to be around them to make out the relation between the letters and their sounds, and to learn how to read the language. So, I could only read the language without understanding what I was reading. At the age of 11, after I finished primary school, I started my academic path of learning the English. For 5 years, I learn the language through grammar translation method. I took speaking courses for one other year to improve my speaking abilities. One year later, I took my first teaching training course at the age of 18 at Cavendish College of England, Tehran branch.