Uzman online öğretmenlerin desteğiyle LGS düzeyinde başarıya ulaşın

Merhaba, ben Güler. 28 yaşındayım Ankara'da yaşıyorum. 6 senedir yüzyüze ve online dersler yapıyorum. Coğrafyanın yanı sıra ingilizce alanında da dersler veriyorum. Bir kişiye bile ufacık bir şey öğrettiğimde kendimi çok iyi hissediyorum! Yeni öğrencilerimle tanışmak için sabırsızım :) Ankara Üniversitesinden 2020 yılında mezun oldum. 2024 yılında Gazi Üniversitesinden formasyon belgemi aldım. Üniversite dönemim boyunca kendimi geliştirmek için harita programcılığı (cbs) alanlarında ve dilimi geliştirmek adına İngilizce ile ilgili çeşitli kurslara katılıp sertifikalar aldım

35 yaşındayım bekarım. Harran üniversitesi coğrafya bölümünü 2011 yılında bitirdim.13 yıldır öğretmenlik yapıyorum. İlkokul ortaokul ve lise gruplarının yanısıra kpss gruplarıyla çalıştım alanlar alakalı durumlar dolayisiyla tarih okudum. Tarih ve coğrafya benim için çok özel iki alan anlatmaktan zevk alıyorum. Her iki alanın biribiri ile bağlantısı ve ortak noktaları dersi ilgi çekici hale getiriyor Harran üniversitesi fen edebiyat fakültesi coğrafya bölüm mezunuyum. Van yüzüncü yıl üniversitesinden pedagojik formasyon aldım. Şanlıurfa halk eğitim merkezinden bilgisayar sertifikası ve Bilginet Akademiden eğitim koçluğu sertifikası aldim. Üç buçuk yıl MEB'de çalıştım 13 yıldır özel sektörde çalışıyorum.

Ben, 3 Temmuz 2003'te Kayseri'de doğdum ve ilkokul, ortaokul, lise eğitimimi Kayseri'de tamamladım. 2025 yılında, Kayseri Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilgiler Öğretmenliği bölümünden ikinci olarak mezun oldum. Eğitim hayatım boyunca, özel eğitim alanına da ilgi duydum; öğrenme güçlüğü, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan öğrencilerle birebir çalıştım. Bu alanda, farklı ihtiyaçlara sahip öğrencilerime, onların potansiyellerini ortaya çıkarmalarına yardımcı olacak yöntemler geliştirdim. Sınıfımda, her öğrencinin kendine güvenini kazanması, eleştirel düşünme yetilerini geliştirmesi ve toplumsal farkındalık kazanması için çalışıyorum. Teknolojiyi derslerimde aktif olarak kullanarak, öğrencilerimin ilgi alanlarını yakalıyor ve onları derse katılımda daha aktif hale getiriyorum. Öğrencilerime sadece bilgi aktaran değil, aynı zamanda onların ilham kaynağı olan, empati kuran ve her öğrenciyi bireysel olarak önemseyen bir öğretmen olmayı amaçlıyorum. Ben, 2025 yılında Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilgiler Öğretmenliği bölümünden ikinci olarak mezun oldum. Üniversite eğitimim süresince öğretmenlik uygulamaları ve staj çalışmalarıyla mesleki deneyim kazandım. Ayrıca özel eğitim alanında; öğrenme güçlüğü, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB) bulunan öğrencilerle birebir çalışmalar yürüttüm. Bu süreçte öğrencilerin akademik gelişimlerini desteklemeye yönelik etkinlikler hazırladım, öğrenme süreçlerini yakından takip ettim ve bireysel farklılıklara uygun öğretim yöntemleri kullanma konusunda deneyim edindim. Son sınıfta gerçekleştirdiğim okul stajı ile sınıf yönetimi, ders planlama ve öğrenci iletişimi alanlarında kendimi geliştirme fırsatı buldum.

Merhaba, Ben Yusuf DEĞERLİ 26 yaşındayım ve Şanlıurfada yaşıyorum. 4 yıldır okul ve dershanelerde görev yapıyorum Bu süreçte birçok öğrenciyle çalışma fırsatı buldum. Her öğrencinin öğrenme şekli farklıdır. Bu nedenle derslerimi hazır kalıplarla değil, öğrencinin ihtiyaçlarına göre planlıyorum. Temel eksikleri giderdikten sonra yeni nesil sorular, sınav stratejileri ve düzenli takip sistemiyle kalıcı başarıyı hedefliyorum. Bana göre matematik ezberlemesi gereken bir ders değil mantığı kavrandığında keyif veren bir derstir. Bu nedenle derslerimde konuların temel mantığını öğrencilere kazandırmaya özen gösteriyorum. Bilgim, tecrübem ve enerjimle öğrencilere en iyi katkıyı sunacağıma inanıyorum. Merhaba, ben Yusuf DEĞERLİ 2022 yılında Muş Alparslan üniversitesi ilköğretim matematik öğretmenliği bölümünden mezun oldum. Yaklaşık 4 yıldır aktif olarak okul ve dershanelerde matematik öğretmeni olarak görev alıyor ve birebir özel ders vererek ve tecrübemle öğrencilere rehberlik ediyorum. Sınav sistemlerini düzenli olarak takip ediyor sınav konularını analiz edip ders anlatımımı buna göre güncelliyorum. Dersleri kalıplaşmış bir tarzda değil yenilikçi bir tarzda ve öğrenciyi merkeze alarak öğrencilerin eksiklerine odaklanarak işliyorum. öğrencilerin eksiklerini tamamladıktan sonra yeni nesil sorularla konuları pekiştiriyorum. Ve daha sonra düzenli aralıklarla tekrarlar yapıp denemeler çözdürerek öğrencinin gelişimini takip ediyorum. Öğrencilerin başarısından çok mutlu olduğumdan dolayı öğrencilerde kalıcı başarıyı hedefliyor ve bunun için elimden gelen her şeyi yapıyorum.

Ben Mehmet Öztemel. 2022 yılında Muş Alparslan Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünden mezun oldum. 🎓 Sonrasında 4 yıl boyunca özel kurumlarda matematik dersi verdim. Bu 4-5 yıl içinde yüz yüze ve online derslerle yüzlerce öğrenciyi LGS, YKS, Ara Sınıflar, KPSS, DGS ve ALES sınavlarına hazırladım. 📚 Öğrencilerim kısa sürede ciddi net artışları yakaladı ve sınavlarda başarılı dereceler aldı. 📈 Şu an ders vermeye devam ediyorum. 🖥️ Derslerimde öğrenci seviyesini analiz edip konuları temelden adım adım işlerim. 🧠 Sadece soru çözümü değil, neden–sonuç ilişkisi kurarak düşünmeyi, yorum yapma, analiz etme ve çok yönlü düşünme becerilerini geliştirmeyi hedeflerim. 🔍 Günlük hayattan örneklerle konuları sade ve anlaşılır sunarak ezberlemeden, kavrayarak öğrenmelerini sağlarım. 🌟 Öğrencilerimi severek, heyecanla matematiği sevdirmeyi amaçlarım. ❤️ 2022 yılında Muş Alparslan Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliğinden mezun oldum. Bu süre zarfında çok fazla kurs ve eğitimlere katıldım. Sertifikalarım: -Gelişimsel Diskalkuli Eğitici Sertifikası -Diksiyon ve Güzel Konuşma Sanatı -Kendi Sınırından Çık -Başarılı İletişim Teknikleri -Erteleme Hastalığı Nedir?

Özel ders vermeye üniversite yıllarımda başladım; 2022 yılından bu yana ise profesyonel olarak online ve yüz yüze özel dersler vermekteyim. 4. sınıftan 8. sınıfa kadar tüm düzeylerde okul destek programları ve LGS hazırlık sürecinde öğrencilere birebir destek sunuyorum. Her öğrencinin öğrenme biçiminin farklı olduğunun bilincindeyim. Bu nedenle öğrencimi tanıdıktan sonra derslerimi onun öğrenme stiline ve ihtiyaçlarına göre şekillendiriyorum. Amacım, öğrencinin sadece sınav başarısını değil, aynı zamanda bilimsel düşünme becerilerini ve öğrenme motivasyonunu da geliştirmektir. Derslerimi günlük yaşamla ilişkilendirerek ve deneylerle zenginleştirerek anlatmayı seviyorum. Anlatımlarımda interaktif materyaller, animasyonlar, eğitici oyunlar ve çeşitli simülasyonlardan faydalanıyorum. Farklı yayınevlerinin kaynaklarını bir arada kullanarak hem konu anlatımı hem de soru çözümlerinde zengin içerikli bir yaklaşım sunuyorum. Fen bilgisi öğretmenliği lisans eğitimimi 2015 yılında Dokuz Eylül Üniversitesi’nde tamamladım. Mezuniyetimin ardından çeşitli özel ve devlet kurumlarında öğretmenlik yaptım. Alanımda derinleşme isteğiyle 2017 yılında Trakya Üniversitesi’nde fen eğitimi alanında yüksek lisans eğitimime başladım. 2021 yılında, STEM eğitimi üzerine hazırladığım tezimi tamamlayarak mezun oldum. Bu süreçte yayımlanmış bir tezimin yanı sıra bilimsel kitap bölümleri ve makalelerim de bulunuyor.

Merhaba, 12 yıldır lise'de Tarih, Ortaokul'da ise Türkçe, İnkilap tarihi, İngilizce ve Din kültürü derslerinde öğretmenlik yaptım. Mesleğimi çok seviyorum, öğrencilere yardımcı olmak, onların ellerinden tutmak her zaman yaşam gayesidir benim için. Daima bu yolda yürümek temennisiyle.. 2014 Sakarya üniversitesi mezunuyum. Mezun olduktan sonra aynı yıl İstanbul Üniversitesi'nde yüksek lisansa başladım. İmam hatip liseleri, Temel lise, Anadolu ve Fen liseleri, Kolejler, LGS hazırlık dershaneleri, TYT-AYT hazırlık dershanelerinde çalıştım. 12 yıldır öğretmenlik yapmaktayım.

Dicle Üniversitesi Z Eğitim Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği mezunuyum. Okulda Aktif öğretmenlik yapıyorum. İlkokuldan liseye kadar tüm kademelerde öğrencilere ders verdim. Okul derslerinin yanında Lgs-Tyt-Ayt gibi sınavlara girecek öğrencileri çalıştırdım. Bunların yanında yabancılara Türkçe dersi veriyorum. Paragraf dersi veriyorum. Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği mezunuyum. Bütün kademelerdeTürkçe ve edebiyat dersleri veriyiyorum. Okullarda ve özel ders vererek öğrenci yetiştirmekteyim. Daha iyi bir eğitim sağlamak için aldığım sertifikalar ile kendimi geliştirmeye çalışıyorum. Koçluk, eğitimde oyunlaştırma, etkili iletişim, paragraf teknikleri sertifikalarına sahibim.

Öğrenmeyi ve öğretmeyi seven biriyim. Bilgiyi sade, anlaşılır ve akılda kalıcı bir şekilde aktarmayı hedefliyorum. Disiplinli, sabırlı ve iletişimi güçlü bir eğitmenim. Öğrencilerin ihtiyaçlarına göre anlatımımı şekillendiriyor ve gelişimlerine katkı sağlamayı önemsiyorum. Yıldız Teknik Üniversitesi Eğitim Bilimleri alanında yüksek lisans yaparak akademik altyapımı güçlendirdim. MSKÜ / Sınıf Öğretmenliği ve Felsefe Mezunuyum. Özel okullarda uzun yıllar görev aldım. Altı yıldır aktif olarak öğretmenlik yapıyor, öğrencilerimin bireysel ihtiyaçlarına yönelik etkili ve kalıcı öğrenme deneyimleri sunuyorum. Şu anda açıköğretimde eğitimime devam ederek kendimi sürekli geliştiriyorum.

Parishad Amirfathi is a highly experienced English teacher and psychologist with over 15 years of teaching experience across multiple countries. Currently based in Turkey, she is recognized for her innovative, student-centered teaching methodologies that cater to learners of all levels. Her professional approach has helped numerous students enhance their English skills and achieve their academic, professional, and personal goals. Holding internationally recognized certifications such as CELTA, TEFL, and TESOL, Parishad seamlessly integrates her expertise in psychology into her teaching, creating a dynamic and supportive learning environment. She prioritizes individual student needs, emphasizing practical language skills including speaking, listening, and critical thinking. Parishad actively incorporates AI-powered tools and modern teaching methods to maximize learning efficiency. By leveraging adaptive learning platforms, AI-driven language apps, and real-time feedback systems, she customizes lessons to each student’s progress and learning style. Her interactive approach includes role-playing, debates, and real-world simulations to build fluency and confidence in communication. Committed to engaging and effective lessons, she designs courses that integrate multimedia resources, gamification, and problem-solving activities, making learning both enjoyable and impactful. Her extensive international experience has given her a profound understanding of cultural diversity, enabling her to connect with students from varied backgrounds. As both a skilled educator and psychologist, Parishad is dedicated to enhancing language proficiency while fostering personal and cognitive growth, ensuring her students gain not only linguistic skills but also the confidence to communicate effectively in real-life situations. I hold a Master’s degree in English Language Teaching, where I gained comprehensive knowledge in teaching methodology, linguistics, and pedagogy. With over 15 years of teaching experience, I have developed expertise in creating positive, engaging, and inclusive learning environments for students from diverse backgrounds. I specialize in teaching students who have at least a basic level of English and are motivated, punctual, and committed to their studies. My passion for teaching, combined with a dedication to continuous professional development, enables me to deliver student-centered instruction that inspires learners and empowers them to achieve their goals.