Uzman online öğretmenlerin desteğiyle LGS düzeyinde başarıya ulaşın

Türkçe ve Türk Dili ve Edebiyatı öğretmeni olarak ortaokul ve lise düzeyindeki öğrencilerle birebir, planlı ve hedef odaklı çalışmalar yürütüyorum. Eğitim anlayışımın temelinde öğrenciyi tanımak, güçlü ve gelişime açık yönlerini doğru analiz etmek ve buna uygun bir çalışma sistemi oluşturmak yer alır. Her öğrencinin öğrenme hızı, motivasyonu ve ihtiyaçları farklıdır; bu nedenle derslerimi standart bir kalıba göre değil, tamamen öğrenciye özel şekilde planlarım. Ders sürecinde yalnızca konu anlatımına değil, konunun mantığını kavratmaya, bol örnekle pekiştirmeye ve düzenli soru çözümüyle kalıcı öğrenme sağlamaya önem veririm. LGS, TYT ve okul sınavlarına hazırlıkta öğrencinin seviyesine uygun kaynaklar kullanarak adım adım ilerlerim. Anlaşılır anlatım, sabırlı yaklaşım ve sürekli geri bildirimle öğrencinin derse olan güvenini artırmayı hedeflerim. Aynı zamanda öğrencinin motivasyonunu canlı tutmak, zaman yönetimi ve çalışma disiplini kazandırmak benim için en az akademik başarı kadar önemlidir. Koçluk bakış açısıyla öğrencinin hedef belirlemesine, sürecini takip etmesine ve sınav kaygısını yönetmesine destek olurum. Velilerle düzenli iletişim kurarak öğrencinin gelişimini şeffaf ve sağlıklı bir şekilde paylaşırım. Amacım, öğrencinin Türkçe ve edebiyat derslerini ezberlenen bir alan olmaktan çıkarıp anlayarak, severek ve özgüvenle ilerlediği bir sürece dönüştürmektir. Doğru yönlendirme, istikrarlı çalışma ve güvene dayalı bir öğretmen-öğrenci ilişkisiyle kalıcı başarının mümkün olduğuna inanıyorum. Yıldız Teknik Üniversitesi mezunu bir Türkçe ve Türk Dili ve Edebiyatı öğretmeni olarak eğitim hayatım boyunca ölçme-değerlendirme, sınav stratejileri ve öğrenci merkezli öğretim yöntemleri üzerine yoğunlaştım. Ortaokul ve lise düzeyindeki öğrencilerle birebir çalışırken, her öğrencinin ihtiyaçlarına göre yapılandırılmış, sürdürülebilir ve sonuç odaklı bir eğitim modeli uyguluyorum. Uzmanlık alanlarım arasında LGS ve TYT Türkçe hazırlığı, okuduğunu anlama ve paragraf çözüm teknikleri, dil bilgisi konularının sistematik öğretimi, yazılı anlatım ve kompozisyon geliştirme, sınav kaygısı yönetimi ve akademik koçluk yer almaktadır. Derslerimde sadece doğru cevaba ulaşmayı değil, öğrencinin soruyu nasıl düşündüğünü ve hangi noktada zorlandığını analiz etmeye büyük önem veririm. Eğitim yaklaşımımda disiplinli planlama, düzenli tekrar ve analizli soru çözümü temel yapı taşlarıdır. Öğrencinin seviyesine uygun kaynak seçimi yaparak, adım adım ilerleyen bir çalışma programı oluştururum. Böylece öğrenci hem derse hâkim olur hem de özgüven kazanır. Türkçe ve edebiyat derslerinin ezber odaklı değil, mantık temelli ve anlaşılır bir şekilde öğrenilebileceğini göstermeyi hedeflerim. Mesleki gelişim alanlarım arasında eğitim koçluğu, okuma alışkanlığı kazandırma, etkili iletişim ve diksiyon, motivasyon artırıcı çalışmalar ve zaman yönetimi bulunmaktadır. Spor ve kişisel gelişimle ilgilenmem, öğrenciyle kurduğum iletişime pozitif bir enerji ve disiplin kazandırmaktadır. Velilerle düzenli iletişim kurarak öğrencinin akademik sürecini şeffaf şekilde paylaşırım. Amacım, öğrencinin potansiyelini fark etmesini sağlamak ve onu hedeflerine güvenle ilerleyen, bilinçli bir birey haline getirmektir.

İngilizceyi ana dili olarak konuşan bir öğretmenim ve yaklaşık 3 yıldır farklı yaş ve seviyelerdeki öğrencilerle ders yapıyorum. Derslerimde İngilizceyi zor ve stresli bir ders olmaktan çıkarıp, günlük hayatta rahatça kullanılabilen bir dil haline getirmeyi amaçlıyorum. Anlaşılır, sade ve bol örnekli anlatımı tercih ederim; öğrencilerimin hata yapmaktan çekinmeden konuşmalarını teşvik ederim. Samimi, sabırlı ve destekleyici bir ortamda İngilizce öğrenmek isteyen herkesle çalışmaktan mutluluk duyarım. I am a native English speaker and have been teaching students of all ages and levels for about 3 years. I aim to make English a language that can be easily used in daily life, rather than a difficult and stressful subject. I prefer clear, simple explanations with plenty of examples; I encourage my students to speak without fear of making mistakes. I am happy to work with anyone who wants to learn English in a friendly, patient, and supportive environment. Üniversite eğitimimi Elektrik Mühendisliği alanında tamamladım. Analitik düşünme, problem çözme ve sistemli çalışma becerilerimi bu süreçte güçlü bir şekilde geliştirdim. Mezuniyetimin ardından, İngilizce öğretme hedefim doğrultusunda kendimi bu alanda akademik olarak da geliştirmek istedim ve 2020 yılında İngilizce Öğretmenliği Diploması aldım. Bu diploma ile birlikte dil öğretim yöntemleri, öğrenci merkezli öğretim ve etkili iletişim konularında profesyonel eğitim aldım. Akademik altyapım ve pedagojik formasyonum sayesinde, İngilizceyi açık, yapılandırılmış ve öğrencinin seviyesine uygun şekilde öğretebiliyorum. Hem teknik disiplinim hem de öğretim eğitimim, beni İngilizce öğretimi konusunda yetkin ve güvenilir kılmaktadır. I completed my university education in Electrical Engineering. During this time, I strongly developed my analytical thinking, problem-solving, and systematic work skills. After graduation, in line with my goal of teaching English, I sought to further develop my academic skills in this field and obtained a Diploma in English Language Teaching in 2020. With this diploma, I received professional training in language teaching methods, student-centered teaching, and effective communication. Thanks to my academic background and training, I can teach English in a clear, structured way, appropriate to the student's level. Both my technical discipline and teaching training make me a competent and reliable English language teacher.

İngiliz Dili Eğitimi (ELT) son sınıf öğrencisiyim ve Haziran ayında mezun oluyorum. Ortaokul ve lise düzeyindeki öğrencilerle zengin bir staj ve ders tecrübesine sahibim. Genel İngilizcenin yanı sıra YDS ve YÖKDİL gibi akademik sınav süreçlerinde stratejik destek sağlıyorum. Ayrıca özel gereksinimli (konuşma güçlüğü, otizm vb.) öğrencilerle çalışma konusunda hassas bir deneyime sahibim. Derslerimi kişiye özel programlar, sanatsal bakış açısı ve görsel materyallerle destekleyerek kalıcı öğrenmeyi hedefliyorum. Hedeflerinize birlikte ulaşalım! İngiliz Dili Eğitimi (ELT) son sınıf öğrencisiyim ve Haziran ayında mezun oluyorum. Eğitim hayatım boyunca uluslararası vizyona önem vererek üç farklı Erasmus programına katıldım ve bu sayede dil yetkinliğimi kültürel bir derinlikle birleştirdim. Akademik alanda bir TÜBİTAK projesinde yer alarak araştırma ve proje geliştirme süreçlerinde deneyim kazandım. Ayrıca alanımla ilgili düzenlenen çeşitli konferanslarda gönüllü koordinatörlük görevleri üstlenerek organizasyonel becerilerimi geliştirdim. Hem ortaokul hem de lise kademelerinde staj tecrübesine sahibim. Özellikle YDS/YÖKDİL gibi sınav süreçleri ve özel gereksinimli öğrencilerle çalışma konularında yetkinim. Derslerimi bu zengin akademik ve uluslararası tecrübelerimle harmanlayarak, öğrenci odaklı ve yenilikçi metotlarla işliyorum.

Merhaba! Marmara Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği bölümü mezunuyum. Öğrenmenin ömür boyu süren bir serüven olduğuna inandığım için şu an İstanbul Üniversitesi'nde Uluslararası Ticaret ve Lojistik alanında lisans eğitimime devam ediyorum. Yabancı dil eğitiminin sadece gramer kurallarından ibaret olmadığını, aynı zamanda kültürel bir yolculuk olduğunu düşünüyorum. Bu vizyonla kendi hayatımda da farklı alanlardan beslenmeyi çok seviyorum. Dijital dünyada aktif olarak içerik üreticiliği yapıyor ve sanata duyduğum ilgiyle tarihi rotaları, müzeleri ve sanat galerilerini gezmekten büyük keyif alıyorum. Çalıştığım öğrencileri de sadece akademik hayatta değil, kendi ilgi alanlarını keşfetmeleri ve hayatlarına yeni hobiler katmaları konusunda her zaman teşvik ediyorum. Öğrencilerim için sadece bir öğretmen değil, onlara yol gösteren iyi bir mentor olmak en büyük önceliğim. Yeni bir dil öğrenme veya sınava hazırlanma süreci zaman zaman zorlayıcı olabilir. Bu iniş çıkışlı yolda öğrencilerimin motivasyonunu daima yüksek tutmak, hedeflerini dikkatle dinlemek ve onlara mental olarak destek sağlamak benim için çok kıymetli. Öğrencilerimle açık ve samimi bir iletişim kurarak gelişimlerini yakından takip ediyor, onlara hem planlı çalışma disiplini kazandırıyor hem de sosyal olarak yanlarında olduğumu hissettiriyorum. Bugüne kadar toplam 6 yıllık aktif bir İngilizce öğretmenliği tecrübem bulunuyor. Bu sürecin 2 yılını profesyonel olarak kolej ortamında, 4 yılını ise yoğunluklu olarak özel ders eğitimleriyle geçirdim. Sadece ileri düzey veya sınav gruplarıyla değil, aynı zamanda başlangıç ve orta seviyedeki öğrencilerle de aktif olarak çalışıyorum. Daha alt seviyelerde önceliğim; İngilizceye karşı olası ön yargıları yıkmak, dilin mantığını kavratarak çok sağlam bir temel atmak ve eğitimi günlük hayatın eğlenceli bir parçası haline getirmektir. 12. sınıf ve sınava hazırlık seviyesindeki öğrencilerim için ise kendime ait yapılandırılmış eğitim serileri tasarlıyor; ileri düzey dil bilgisi, kelime testleri ve kompozisyon (narrative, descriptive, argumentative essay) yazım süreçlerinde adım adım rehberlik ediyorum. Her seviyeden öğrencime İngilizceyi ezberden tamamen uzak yöntemlerle aktarıyor, dersi bir yük olarak değil, büyük bir zevkle öğrenmeleri için çalışıyorum. Merhaba! Marmara Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği bölümü mezunuyum. Öğrenmenin ömür boyu süren bir serüven olduğuna inandığım için şu an İstanbul Üniversitesi'nde Uluslararası Ticaret ve Lojistik alanında lisans eğitimime devam ediyorum. Yabancı dil eğitiminin sadece gramer kurallarından ibaret olmadığını, aynı zamanda kültürel bir yolculuk olduğunu düşünüyorum. Bu vizyonla kendi hayatımda da farklı alanlardan beslenmeyi çok seviyorum. Dijital dünyada aktif olarak içerik üreticiliği yapıyor ve sanata duyduğum ilgiyle tarihi rotaları, müzeleri ve sanat galerilerini gezmekten büyük keyif alıyorum. Çalıştığım öğrencileri de sadece akademik hayatta değil, kendi ilgi alanlarını keşfetmeleri ve hayatlarına yeni hobiler katmaları konusunda her zaman teşvik ediyorum. Öğrencilerim için sadece bir öğretmen değil, onlara yol gösteren iyi bir mentor olmak en büyük önceliğim. Yeni bir dil öğrenme veya sınava hazırlanma süreci zaman zaman zorlayıcı olabilir. Bu iniş çıkışlı yolda öğrencilerimin motivasyonunu daima yüksek tutmak, hedeflerini dikkatle dinlemek ve onlara mental olarak destek sağlamak benim için çok kıymetli. Öğrencilerimle açık ve samimi bir iletişim kurarak gelişimlerini yakından takip ediyor, onlara hem planlı çalışma disiplini kazandırıyor hem de sosyal olarak yanlarında olduğumu hissettiriyorum. Bugüne kadar toplam 6 yıllık aktif bir İngilizce öğretmenliği tecrübem bulunuyor. Bu sürecin 2 yılını profesyonel olarak kolej ortamında, 4 yılını ise yoğunluklu olarak özel ders eğitimleriyle geçirdim. Sadece ileri düzey veya sınav gruplarıyla değil, aynı zamanda başlangıç ve orta seviyedeki öğrencilerle de aktif olarak çalışıyorum. Daha alt seviyelerde önceliğim; İngilizceye karşı olası ön yargıları yıkmak, dilin mantığını kavratarak çok sağlam bir temel atmak ve eğitimi günlük hayatın eğlenceli bir parçası haline getirmektir. 12. sınıf ve sınava hazırlık seviyesindeki öğrencilerim için ise kendime ait yapılandırılmış eğitim serileri tasarlıyor; ileri düzey dil bilgisi, kelime testleri ve kompozisyon (narrative, descriptive, argumentative essay) yazım süreçlerinde adım adım rehberlik ediyorum. Her seviyeden öğrencime İngilizceyi ezberden tamamen uzak yöntemlerle aktarıyor, dersi bir yük olarak değil, büyük bir zevkle öğrenmeleri için çalışıyorum.

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları Bölümü mezunuyum. Özel bir ortaokulda Türkçe öğretmeni olarak görev aldım. Hem ortaokul hem de lise düzeyinde öğrencilere eğitim veriyorum. Akademik alanım doğrultusunda edebi ve dilbilimsel içerikler üretmekte, çeşitli yazılar kaleme almaktayım. Öğretmenliğin yanı sıra okumak, araştırmak ve yazmak hayatımın vazgeçilmez parçaları arasında yer alıyor. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi mezunuyum. Son bir yıldır hem birebir hem de online olarak Türkçe ve edebiyat alanında eğitim vermekteyim. Eğitim geçmişim sadece öğretmenlikle sınırlı değil; üniversite hayatım öncesinde Dış Ticaret bölümünü tamamladım ve yaklaşık 10 yıl boyunca özel sektörde farklı görevlerde bulundum.

Dokuz Eylül Üniversitesinin İlköğretim Matematik Öğretmenliği Bölümünden mezunum. Matematik konusundaki derin tutkumu, öğrencilerimin analitik düşünme ve problem çözme becerilerini geliştirmek için kullanan, dinamik ve sonuç odaklı bir Matematik Öğretmeniyim. İlköğretim ve ortaöğretimdeki bütün sınıf seviyelerine ders verebilirim Dokuz Eylül Üniversitesinden mezun oldum. Halk eğitim merkezinden ilk yardım eğitimi ve diksiyon eğitimi aldım. İki eğitimle ilgili de sertifikam var. 3 ay boyunca Sunum sahnesini yönetmek eğitimi aldım. Eğitim sonunda da sertifika edindim. Dijital araçların kullanımına ilgiliyim. Teknoloji ile ilgili belirli araştırmalarım ve merakım var. MC Office programlarını iyi düzeyde kullanabiliyorum. Çeşitli matematik uygulamalarını inceliyor ve dersimde kullanmaya önem veriyorum. Dokuz Eylül Üniversitesinden mezun oldum. Halk eğitim merkezinden ilk yardım eğitimi ve diksiyon eğitimi aldım. İki eğitimle ilgili de sertifikam var. 3 ay boyunca Sunum sahnesini yönetmek eğitimi aldım. Eğitim sonunda da sertifika edindim. Teknolojiye ve dijital araçların eğitimdeki rolüne duyduğum derin merak sayesinde, derslerimi modern metodolojilerle zenginleştiriyorum. MS Office programlarını ileri düzeyde kullanmanın yanı sıra, soyut matematiksel kavramları somutlaştırmak adına çeşitli matematik uygulamalarını (örneğin GeoGebra gibi görselleştirme ve modelleme araçlarını) yakından inceliyor ve aktif olarak derslerime entegre ediyorum. Amacım, teknolojinin gücü ve etkili iletişim becerileriyle öğrencilerime matematiği sevdirmek ve onları geleceğe analitik düşünen bireyler olarak hazırlamaktır.

Okula alışma ve konuları tekrar etme aşamasında konu anlatımı veya ders pratiği için soru çözümü yapabiliriz. LGS çıkmış soru çözümü ya da sınıf bazlı,konu bazlı test çözebilir konu anlatımı yapabiliriz.yayılmış genel bir program ya da anlamadığı konu varsa onun üzerinde de çalışabiliriz.derslerin çok keyifli ve anlaşılır geçeceği konusunda hiçbir şüphem yok. Uşak Lisesinden mezun oldum. Ailem burda olduğu için ilk ve tek tercihim olan Uşak Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliğini ilk senemde kazandım. Daha sonrasında yakın çevreme ve lgs sürecine hazırlanan öğrencilere özel ders vererek özel ders ve eğitim kariyerime başlamış oldum. Şehir içinde çeşitli kurumlarda ders ve özel ders verdim. Güncel olarak özel ders dışında mevcudu 30’a yakın olan bir sınıfta sosyal hizmetlerde haftada bir gün ders anlatmaktayım. Öğrencilerimle hep anlaşıp keyifli ders işledik ve bunu yaptığım işlerimde hep öncelik haline getirdim. Hem anlayıp hem matematiğin zevkli bi iş olduğunu beraber deneyimledik. Ve öğrencilerimin başarılı olması,onların gözlerindeki yapabilme mutluluğu ve öz güvenini görmek beni hep motive etti. Geçmiş tecrübelerime ve azmime bakarak bu işi en keyifli ve anlaşılır haliyle yapacağımdan herhangi bir şüphe duymuyorum

Merhabalar, ben Rümeysa Can. 24 yaşındayım. Yaklaşık 3 yıldır hem yüz yüze hem de online matematik dersleri veriyorum. Son bir yıldır ise bu işi profesyonel olarak sürdürüyorum. 2025 yılında İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünden mezun oldum. Mezun olduktan hemen sonra Matematik Eğitimi alanında yüksek lisansa başladım. Şu anda yüksek lisans eğitimime devam ederken aynı zamanda hem yüz yüze hem de online matematik dersleri vermeye devam ediyorum. Dördüncü sınıftan dokuzuncu sınıfa kadar farklı yaş gruplarındaki öğrencilerle çalışma fırsatı buldum. Matematik yarışmalarına öğrenciler hazırladım ve final aşamasına kadar yükselen öğrencilerim oldu. Bunun yanı sıra LGS'ye hazırlanan öğrencilerle ve okul yazılı sınavlarına hazırlık sürecinde destek verdiğim birçok öğrencim oldu. Şu anda ağırlıklı olarak 5, 6, 7 ve 8. sınıf öğrencileriyle çalışıyorum. Bu yaş gruplarının akademik ihtiyaçlarına yönelik ders planlama, konu anlatımı ve soru çözümü konusunda deneyim sahibiyim ve bu alanlarda uzmanlaştım. Lise eğitimimi, yaşadığım ilçedeki Fen Lisesinde tamamladım. Üniversite eğitimimi ise Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği Bölümünde tamamladım. Şu anda aynı üniversitede Matematik Eğitimi alanında yüksek lisans eğitimime devam ediyorum. Öğrenci koçluğu sertifikasına sahibim. Bu sayede öğrencilerime yalnızca matematik derslerinde değil, aynı zamanda planlı çalışma, zaman yönetimi, motivasyon ve etkili ders çalışma becerileri konusunda da destek oluyorum. Matematik öğretimini, öğrencilerin bireysel ihtiyaçlarına göre şekillendirmeye özen gösteriyorum. Her öğrencinin öğrenme hızına ve seviyesine uygun yöntemler geliştirerek derslerimi daha verimli ve kalıcı hâle getirmeye çalışıyorum. Sürekli kendimi geliştiriyor, farklı öğretim tekniklerini araştırıyor ve bunları derslerime uyarlayarak öğrencilerime en faydalı şekilde katkı sağlamayı hedefliyorum.

İsmim Enes, 25 yaşındayım, Marmara Üniversitesi Mütercim Tercümanlık (İngilizce) bölümünde okuyorum. Ders vermeyi seçmemin en önemli nedeni, öğrencilerin hayatına olumlu bir dokunuş yapabilme isteğimdir. Öğrenmenin sadece akademik başarıdan ibaret olmadığını; aynı zamanda bireyin kendini tanıması, özgüven kazanması ve potansiyelini keşfetmesi süreci olduğuna inanıyorum. Sabırlı ve hayatın her alanında öğrenmeye açık bir yapıya sahibim. Bu sürecin bana deneyim kazandıracağına, kendimi geliştirmeme katkı sağlayacağına inanıyorum. Bu süreçte hem gözlem yaparak hem de aktif rol alarak kendimi en iyi şekilde yetiştirmeyi amaçlıyorum. İlkokul ve ortaokulu Recaizade Ekrem İlkokul ve Ortaokulu'nda okul 3.sü olarak bitirdim. 9. sınıfı Bahçelievler Anadolu Lisesi'nde okudum, Rotary 100. Yıl Anadolu Lisesi'nden mezun oldum. Marmara Üniversitesi Makine Mühendisliğini kazandım ama terk ettim. Yine Marmara Üniversitesi'nde Mütercim Tercümanlık (İngilizce) bölümünde okuyorum. İngilizce C1 ve fotoğraf çekimi sertifikam var.

Merhaba ben Beyza. Akdeniz Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünden 2026'da mezun oldum. 3 yıl önce özel ders vermeye başladım. Artık online eğitim konusunda da kendimi geliştirmek ve daha çok öğrenciye ulaşabilmeyi hedefliyorum. Derslerinde en güncel kaynakları kullanıyorum ve soru çözümüne önem veriyorum. Üniversitemin zorlu eğitiminde öğrendiğim somutlaştırıcı yöntemleri kullanmaya çalışıyorum. Ezbere değil mantığıyla bir öğretim uyguluyorum. Sanal manipülatiflerlerden ve dijital dünyanın ders anlamında sağladığı faydalardan yararlanmaya çalışıyorum. Ayrıca ödev ve ödev takibine çok önem veriyorum ve öğrencileri yeni nesil sorulara alıştırmaya çalışıyorum. Öğrencilere sağladığım tüm bu akademik desteğin yanında onlara moral motivasyon anlamında da destek oluyorum. Yapacakları dersle alakalı bir planda, kariyer planlarında vb. öğrencilerin istediği ölçüde yardımcı olmaya çalışıyorum. Öğrencilerimle daha iyi iletişim kurmak amacıyla İstanbul Üniversitesi'nden Eğitim Koçluğu sertifikası da almıştım. Yani kısacası çocuklara akademik hayatlarında hem öğretici hem destekleyici bir şekilde eşlik eden ve bu eşlikten kendime adıma çok mutlu olan bir öğretmenim😊 Liseyi Fethiye Ömer Özyer Anadolu Lisesi'nde okudum. Bu lise yaşadığım yerdeki fen lisesinden sonra en iyi liselerden biriydi. Lisan öğretimimi ise Akdeniz Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği'nde iyi bir ortalamayla (3.60) tamamladım. 3 yıl önce de özel ders vermeye başladım.