Uzman online öğretmenlerin desteğiyle LGS düzeyinde başarıya ulaşın

Türkçe ve Türk Dili ve Edebiyatı öğretmeni olarak ortaokul ve lise düzeyindeki öğrencilerle birebir, planlı ve hedef odaklı çalışmalar yürütüyorum. Eğitim anlayışımın temelinde öğrenciyi tanımak, güçlü ve gelişime açık yönlerini doğru analiz etmek ve buna uygun bir çalışma sistemi oluşturmak yer alır. Her öğrencinin öğrenme hızı, motivasyonu ve ihtiyaçları farklıdır; bu nedenle derslerimi standart bir kalıba göre değil, tamamen öğrenciye özel şekilde planlarım. Ders sürecinde yalnızca konu anlatımına değil, konunun mantığını kavratmaya, bol örnekle pekiştirmeye ve düzenli soru çözümüyle kalıcı öğrenme sağlamaya önem veririm. LGS, TYT ve okul sınavlarına hazırlıkta öğrencinin seviyesine uygun kaynaklar kullanarak adım adım ilerlerim. Anlaşılır anlatım, sabırlı yaklaşım ve sürekli geri bildirimle öğrencinin derse olan güvenini artırmayı hedeflerim. Aynı zamanda öğrencinin motivasyonunu canlı tutmak, zaman yönetimi ve çalışma disiplini kazandırmak benim için en az akademik başarı kadar önemlidir. Koçluk bakış açısıyla öğrencinin hedef belirlemesine, sürecini takip etmesine ve sınav kaygısını yönetmesine destek olurum. Velilerle düzenli iletişim kurarak öğrencinin gelişimini şeffaf ve sağlıklı bir şekilde paylaşırım. Amacım, öğrencinin Türkçe ve edebiyat derslerini ezberlenen bir alan olmaktan çıkarıp anlayarak, severek ve özgüvenle ilerlediği bir sürece dönüştürmektir. Doğru yönlendirme, istikrarlı çalışma ve güvene dayalı bir öğretmen-öğrenci ilişkisiyle kalıcı başarının mümkün olduğuna inanıyorum. Yıldız Teknik Üniversitesi mezunu bir Türkçe ve Türk Dili ve Edebiyatı öğretmeni olarak eğitim hayatım boyunca ölçme-değerlendirme, sınav stratejileri ve öğrenci merkezli öğretim yöntemleri üzerine yoğunlaştım. Ortaokul ve lise düzeyindeki öğrencilerle birebir çalışırken, her öğrencinin ihtiyaçlarına göre yapılandırılmış, sürdürülebilir ve sonuç odaklı bir eğitim modeli uyguluyorum. Uzmanlık alanlarım arasında LGS ve TYT Türkçe hazırlığı, okuduğunu anlama ve paragraf çözüm teknikleri, dil bilgisi konularının sistematik öğretimi, yazılı anlatım ve kompozisyon geliştirme, sınav kaygısı yönetimi ve akademik koçluk yer almaktadır. Derslerimde sadece doğru cevaba ulaşmayı değil, öğrencinin soruyu nasıl düşündüğünü ve hangi noktada zorlandığını analiz etmeye büyük önem veririm. Eğitim yaklaşımımda disiplinli planlama, düzenli tekrar ve analizli soru çözümü temel yapı taşlarıdır. Öğrencinin seviyesine uygun kaynak seçimi yaparak, adım adım ilerleyen bir çalışma programı oluştururum. Böylece öğrenci hem derse hâkim olur hem de özgüven kazanır. Türkçe ve edebiyat derslerinin ezber odaklı değil, mantık temelli ve anlaşılır bir şekilde öğrenilebileceğini göstermeyi hedeflerim. Mesleki gelişim alanlarım arasında eğitim koçluğu, okuma alışkanlığı kazandırma, etkili iletişim ve diksiyon, motivasyon artırıcı çalışmalar ve zaman yönetimi bulunmaktadır. Spor ve kişisel gelişimle ilgilenmem, öğrenciyle kurduğum iletişime pozitif bir enerji ve disiplin kazandırmaktadır. Velilerle düzenli iletişim kurarak öğrencinin akademik sürecini şeffaf şekilde paylaşırım. Amacım, öğrencinin potansiyelini fark etmesini sağlamak ve onu hedeflerine güvenle ilerleyen, bilinçli bir birey haline getirmektir.

Ben ibrahim. Marmara Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği 4 yıllık lisans mezunuyum. 23 yaşındayım. İngilizce ile 9 yıldır iç içeyim. Dil öğrenme arzum küçük yaşlarda başladı ve daha sonraki yıllarda meslek olarak yapmam gerektiğine karar kıldığım bir uğraştı benim için. Şuan profesyonel olarak ingilizcenin farklı yaş gruplarına ihtiyaçları doğrultusunda nasıl öğreteceğimi biliyorum. Yaşım gereği yenilikçi biriyimdir. Online ders tecrübem bir hayli var. Öğrencilerime uygun materyal bulma ve hazırlama konusunda da bir hayli tecrübem vardır. Bunların dışında hobilerim kitap okumak, film izlemek, bisiklet sürmek ve tarihi yerleri gezmektir. Marmara Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği bölümünü bitirmiş diplomalı bir öğretmenim. İngilizce seviyem C2. Yurt dışı tecrübem vardır. Daha önce cambridge tarafından yapılan sınavlara öğrenci hazırladım ve ülkemizde yapılan LGS sınavına da öğrenci hazırladım. Bunlar tecrübelerim arasında yer almaktadır. Sınav odaklı ingilizce eğitimi dışında dilin tüm becerilerine yönelik yani tam kapsamlı dil öğretimi- Listening, Speaking, Reading ve Writing- dersleri de verdim.

İlkokul ve orotaokul öğrencilerine online ve yüzyüze yapay zeka destekli eğlenerek öğrendikleri matematiğin gizemlerini kendilerinin keşfettiği özel dersler vermekteyim. Teknoloji destekli eğitim Pdf soruları ve notları Örnek yazılılar Yeni nesil soru çözümü Planlanmış ödev listeleri Whatsapp soru çözümü Berra Öğretmen Sinop üniversitesi ilköğretim matematik öğretmenliğinden mezun oldum. Üniversite 3. Sınıfı Erasmus yaptım. 3. Sınıfı yurt dışında tamamladım. Süleyman Demirel üniversitesinde yüksek lisans yapıyorum. Tübitak 2209 A projem için de çalışmalarıma devam ediyorum. 3 yıldır online matematik özel dersleri veriyorum.

28 yaşında 7 yıllık deneyimli bir öğretmenim. Öğrencilerimi, mesleğimi çok seviyorum. Mesleki deneyimlerimi sosyal medya hesaplarımda paylaşmayı seviyorum. Ayrıca kişisel bir web sitem var(ireminpenceresinden.com) . Gelişmeyi, geliştirmeyi, öğrenmeyi ve öğretmeyi çok seviyorum. Ve bölümüm için teknolojinin doğru kullanımını, etkili kullanımını öğretmeyi hedefliyorum. Kırıkkale Üniversitesi Bilişim Teknolojileri Öğretmenliğinden mezun oldum. Mezun olduğum yıldan beri birçok okulda ve yaş grubu ile çalıştım. Mesleki anlamda kendimi geliştirmek için eğitimler aldım ve almaya devam ediyorum. Birçok yarışmaya katıldım, danışmanlık tecrübem var. Öğrencilerimle deneyimlemek , öğrenmek muazzam bir duygu.

Hello! I am a Civil Engineer from Ecuador currently living in Türkiye. As a native Spanish speaker with a C1 level in English, I offer a professional and practical approach to learning. My background in engineering gives me a strong mastery of Mathematics, allowing me to explain complex topics simply. I am also learning Turkish, so I understand the challenges of a new language. I love music and sports, and I aim to make my lessons dynamic, helping students reach their goals with confidence and clarity. I hold a Bachelor’s Degree in Civil Engineering from Ecuador. Due to my strong academic performance, I was awarded a prestigious scholarship to pursue a Master’s Degree (Yüksek Lisans) here in Turkey, where I am currently focused on my advanced studies. Additionally, I have earned a Diploma in BIM Management, which has further sharpened my mathematical and technical expertise. My background in engineering provides me with a deep understanding of Calculus, Geometry, and Physics, making me well-equipped to teach Mathematics (Ortaokul Matematik) with clarity. I am a dedicated student and professional, committed to sharing my knowledge in Spanish, English, and Math with my students.

Merhabalar, yaklaşık 10 yıllık matematik öğretmeniyim. Her yaş ve düzeye matematik dersi veriyorum. Tercihe göre konu veya soru odaklı çalışma şekli belirleyip istenilen veya hedeflenen duruma göre planlama yapabiliriz. Tabi her şeyden önemlisi matematiği öğrenmesi çok zor algısını birlikte kırıp sevilen bir ders haline getirmeyi hedefliyorum. Celal Bayar Üniversitesi Matematik bölümü mezunuyum. Yaklaşık 10 yıldır eğitim sektöründeyim. Bu süreçte orta 1 den kpss hazırlığa kadar tüm düzeylerde matematik dersi verdim. Gerek grup gerek bireysel olarak kişiye özel çalışma koçluğunda bulundum.

Merhaba, ben Esra Var. Yapay zeka, veri bilimi ve yazılım alanında çalışan bir mühendisim. Mühendislik geçmişim boyunca matematik, analitik düşünme, problem çözme ve algoritmik mantık üzerine yoğun şekilde çalıştım. Daha önce birebir ders anlatımı, teknik mentorluk ve proje süreçlerinde eğitim benzeri deneyimlerim oldu. Sabırlı, düzenli ve iletişimi güçlü biri olduğumu düşünüyorum. Başkent Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği lisans mezunuyum. Ardından Işık Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği bölümünde yüksek lisans eğitimimi tamamladım. Sonrasında yine Işık Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği bölümünde doktora eğitimine devam ederek yeterlilik aşamasını başarıyla tamamladım ve derin öğrenme (Deep Learning-Yapay Zeka) alanında çalışmalar yürüttüm. Profesyonel kariyerim boyunca yazılım geliştirme, yapay zeka, makine öğrenmesi, veri bilimi ve bilgisayarlı görü alanlarında çalıştım. Matematik, analitik düşünme ve problem çözme becerileri mesleğimin temelini oluşturduğu için bu konularda güçlü bir altyapıya sahibim.

Bir İngilizler, Amerikalılar ve Türkler gemide seyahat ediyorlarmış. Gemi birden kaza yapmış ve su almaya başlamış. Kaptan hemen yolculara filikalara geçip gemiyi boşaltmaları gerektiğini söylemiş. Yolculardan hiçbiri bulunduğu yeri terk etmemiş. Kaptan şaşırmış ve ne yapacağını bilememiş. Yardımcı kaptan tüm yolcuları boşaltabileceğini söylemiş ve dediğini yapmış.Kaptan bunu nasıl yaptığını sorunca yardımcı kaptan anlatmış: - İngilizlere sizin gibi soylu insanlar bu gemide nasıl batar deyince hemen boşalttılar. Amerikalılara deniz suyunun yararlı olduğunu söyledim onlarda hemen denize atladı. Kaptan: -Peki, Türklere ne dedin onlar asla söz dinlemezler, deyince. -Türklere de denize girmek yasaktır dedim, demiş. çocukken nalça camii kuran kursuna giderdim. elifbayı sökemedim. Zırttepe Çıraklık Okulu Torna ve Tesviye Bölümünden mezun olamadım ama iyi kaynak yaparım. Üç sene kaportacı zot yaşarın yanında çalıştım. karın tokluğuna o da. rusçam davay davay demekten ibarettir.

Yeni İngilizce Koçunuzla Tanışın! 🌟 İngilizceyi doğal, akıcı ve özgüvenli bir şekilde konuşmaya hazır mısınız? Sizi sadece dinleyici koltuğunda oturtan yöntemlerin aksine, ilk dersten itibaren aktif olarak pratik yapacağınız dinamik bir deneyime davet ediyorum. Nasıl İlerliyoruz? Derslerim, yüksek enerjili ve tempolu "ping-pong" soru-cevap tekniğine dayanan **Direkt Metot (Direct Method)** üzerine kuruludur. Dilin yapı taşlarını ve grameri teoride bırakmak yerine; doğrudan karşılıklı diyaloglarla, gerçek hayat senaryolarının içinde kullanarak doğal bir şekilde içselleştiriyoruz. Konuşma Kas Hafızası Felsefemiz çok net: Siz konuşursunuz ve ders boyunca sürekli karşılıklı etkileşimde kalırız. Bu yaklaşım sayesinde, cümleleri kafanızda Türkçe'ye çevirmeye çalışmayı bırakır; doğrudan "İngilizce düşünme" refleksi kazanır ve gerçek zamanlı bir **konuşma kas hafızası** geliştirirsiniz. Sizin Ritminiz, Sizin Hedefiniz Başlangıç seviyesinden (A1) başlayarak günlük akıcı konuşmaya ya da IELTS gibi daha spesifik hedeflere uzanan yolculuğunuzda; tamamen sizin ritminize ve ihtiyaçlarınıza göre özel olarak tasarlanmış, modern dil öğretim referanslarına ve güncel yöntemlere dayanan bir sistemle ilerleyeceğiz. Bu kursun tek bir odak noktası var: Sizi konuşturmak. Daha ilk günden itibaren özgüvenle iletişim kurmaya başlamak ve İngilizce hedeflerinize ulaşmak için deneme dersinde buluşalım! Üniversite eğitimimi Makine Mühendisliği alanında tamamladım. Bunun yanı sıra, profesyonel İngilizce öğretimi için uluslararası geçerliliği olan TESOL sertifikasına sahibim. Öğretim becerilerimi ve pedagojik donanımımı sürekli güncel tutmak amacıyla, Cambridge tarafından düzenlenen saygın programlar da dahil olmak üzere, eğitim ve öğretim üzerine birçok uluslararası konferans ve atölye çalışmasına katılarak kendimi geliştirdim.

Merhaba! Marmara Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği bölümü mezunuyum. Öğrenmenin ömür boyu süren bir serüven olduğuna inandığım için şu an İstanbul Üniversitesi'nde Uluslararası Ticaret ve Lojistik alanında lisans eğitimime devam ediyorum. Yabancı dil eğitiminin sadece gramer kurallarından ibaret olmadığını, aynı zamanda kültürel bir yolculuk olduğunu düşünüyorum. Bu vizyonla kendi hayatımda da farklı alanlardan beslenmeyi çok seviyorum. Dijital dünyada aktif olarak içerik üreticiliği yapıyor ve sanata duyduğum ilgiyle tarihi rotaları, müzeleri ve sanat galerilerini gezmekten büyük keyif alıyorum. Çalıştığım öğrencileri de sadece akademik hayatta değil, kendi ilgi alanlarını keşfetmeleri ve hayatlarına yeni hobiler katmaları konusunda her zaman teşvik ediyorum. Öğrencilerim için sadece bir öğretmen değil, onlara yol gösteren iyi bir mentor olmak en büyük önceliğim. Yeni bir dil öğrenme veya sınava hazırlanma süreci zaman zaman zorlayıcı olabilir. Bu iniş çıkışlı yolda öğrencilerimin motivasyonunu daima yüksek tutmak, hedeflerini dikkatle dinlemek ve onlara mental olarak destek sağlamak benim için çok kıymetli. Öğrencilerimle açık ve samimi bir iletişim kurarak gelişimlerini yakından takip ediyor, onlara hem planlı çalışma disiplini kazandırıyor hem de sosyal olarak yanlarında olduğumu hissettiriyorum. Bugüne kadar toplam 6 yıllık aktif bir İngilizce öğretmenliği tecrübem bulunuyor. Bu sürecin 2 yılını profesyonel olarak kolej ortamında, 4 yılını ise yoğunluklu olarak özel ders eğitimleriyle geçirdim. Sadece ileri düzey veya sınav gruplarıyla değil, aynı zamanda başlangıç ve orta seviyedeki öğrencilerle de aktif olarak çalışıyorum. Daha alt seviyelerde önceliğim; İngilizceye karşı olası ön yargıları yıkmak, dilin mantığını kavratarak çok sağlam bir temel atmak ve eğitimi günlük hayatın eğlenceli bir parçası haline getirmektir. 12. sınıf ve sınava hazırlık seviyesindeki öğrencilerim için ise kendime ait yapılandırılmış eğitim serileri tasarlıyor; ileri düzey dil bilgisi, kelime testleri ve kompozisyon (narrative, descriptive, argumentative essay) yazım süreçlerinde adım adım rehberlik ediyorum. Her seviyeden öğrencime İngilizceyi ezberden tamamen uzak yöntemlerle aktarıyor, dersi bir yük olarak değil, büyük bir zevkle öğrenmeleri için çalışıyorum. Merhaba! Marmara Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği bölümü mezunuyum. Öğrenmenin ömür boyu süren bir serüven olduğuna inandığım için şu an İstanbul Üniversitesi'nde Uluslararası Ticaret ve Lojistik alanında lisans eğitimime devam ediyorum. Yabancı dil eğitiminin sadece gramer kurallarından ibaret olmadığını, aynı zamanda kültürel bir yolculuk olduğunu düşünüyorum. Bu vizyonla kendi hayatımda da farklı alanlardan beslenmeyi çok seviyorum. Dijital dünyada aktif olarak içerik üreticiliği yapıyor ve sanata duyduğum ilgiyle tarihi rotaları, müzeleri ve sanat galerilerini gezmekten büyük keyif alıyorum. Çalıştığım öğrencileri de sadece akademik hayatta değil, kendi ilgi alanlarını keşfetmeleri ve hayatlarına yeni hobiler katmaları konusunda her zaman teşvik ediyorum. Öğrencilerim için sadece bir öğretmen değil, onlara yol gösteren iyi bir mentor olmak en büyük önceliğim. Yeni bir dil öğrenme veya sınava hazırlanma süreci zaman zaman zorlayıcı olabilir. Bu iniş çıkışlı yolda öğrencilerimin motivasyonunu daima yüksek tutmak, hedeflerini dikkatle dinlemek ve onlara mental olarak destek sağlamak benim için çok kıymetli. Öğrencilerimle açık ve samimi bir iletişim kurarak gelişimlerini yakından takip ediyor, onlara hem planlı çalışma disiplini kazandırıyor hem de sosyal olarak yanlarında olduğumu hissettiriyorum. Bugüne kadar toplam 6 yıllık aktif bir İngilizce öğretmenliği tecrübem bulunuyor. Bu sürecin 2 yılını profesyonel olarak kolej ortamında, 4 yılını ise yoğunluklu olarak özel ders eğitimleriyle geçirdim. Sadece ileri düzey veya sınav gruplarıyla değil, aynı zamanda başlangıç ve orta seviyedeki öğrencilerle de aktif olarak çalışıyorum. Daha alt seviyelerde önceliğim; İngilizceye karşı olası ön yargıları yıkmak, dilin mantığını kavratarak çok sağlam bir temel atmak ve eğitimi günlük hayatın eğlenceli bir parçası haline getirmektir. 12. sınıf ve sınava hazırlık seviyesindeki öğrencilerim için ise kendime ait yapılandırılmış eğitim serileri tasarlıyor; ileri düzey dil bilgisi, kelime testleri ve kompozisyon (narrative, descriptive, argumentative essay) yazım süreçlerinde adım adım rehberlik ediyorum. Her seviyeden öğrencime İngilizceyi ezberden tamamen uzak yöntemlerle aktarıyor, dersi bir yük olarak değil, büyük bir zevkle öğrenmeleri için çalışıyorum.