Uzman online öğretmenlerin desteğiyle LGS düzeyinde başarıya ulaşın

Merhaba ben Beyza. Akdeniz Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünden 2026'da mezun oldum. 2 yıl önce özel ders vermeye başladım. Artık online eğitim konusunda da kendimi geliştirmek ve daha çok öğrenciye ulaşabilmeyi hedefliyorum. Derslerinde en güncel kaynakları kullanıyorum ve soru çözümüne önem veriyorum. Üniversitemin zorlu eğitiminde öğrendiğim somutlaştırıcı yöntemleri kullanmaya çalışıyorum. Ezbere değil mantığıyla bir öğretim uyguluyorum. Sanal manipülatiflerlerden ve dijital dünyanın ders anlamında sağladığı faydalardan yararlanmaya çalışıyorum. Ayrıca ödev ve ödev takibine çok önem veriyorum ve öğrencileri yeni nesil sorulara alıştırmaya çalışıyorum. Öğrencilere sağladığım tüm bu akademik desteğin yanında onlara moral motivasyon anlamında da destek oluyorum. Yapacakları dersle alakalı bir planda, kariyer planlarında vb. öğrencilerin istediği ölçüde yardımcı olmaya çalışıyorum. Öğrencilerimle daha iyi iletişim kurmak amacıyla İstanbul Üniversitesi'nden Eğitim Koçluğu sertifikası da almıştım. Yani kısacası çocuklara akademik hayatlarında hem öğretici hem destekleyici bir şekilde eşlik eden ve bu eşlikten kendime adıma çok mutlu olan bir öğretmenim😊 Liseyi Fethiye Ömer Özyer Anadolu Lisesi'nde okudum. Bu lise yaşadığım yerdeki fen lisesinden sonra en iyi liselerden biriydi. Lisan öğretimimi ise Akdeniz Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği'nde iyi bir ortalamayla (3.60) tamamladım. 2-3 yıl önce de özel ders vermeye başladım.

Merhaba sevgili öğrencilerim ve sayın velilerim, Ben Emil Şakir 👨‍🏫 Matematik öğretmeniyim ➕➖✖️➗ Bölümümü 3 yılda bitirdim çünkü hedefime koşarak gitmeyi seçtim 🏃‍♂️🎯 Sessizim ama güçlüyüm 💬💪 Kolay pes etmem, zorlukları sabırla aşarım ⛰️🧠 Öğretmeyi seviyorum çünkü bilgi paylaştıkça çoğalır 📚✨ İz bırakmak için buradayım, sadece var olmak için değil 🌟🛤️ 🎓 Ve öğrencilerime her zaman şunu söylerim: Zor olan imkânsız değildir. Başarı, inanan ve sabredenindir. Matematikten korkma, çünkü her doğru adım seni bir çözüm noktasına götürür 🧩✏️ Sen yeter ki vazgeçme; ben hep yanında olurum 👣💡 Himmet Nimet Özçelik Anadolu lisesini bitirdim. İlk senemde Bursa Uludağ Üniversitesi Matematik Öğretmenliği bölümünü kazandım. Çok güzel bir üniversite eğitimi geçirerek bölümümü 3 yılda onur seviyesinde tamamladım. Kendimi kanıtlamak amacıyla Kpss sınavında derece elde ettim. Öğrenim sıramda özel ders vermeye başladım hala daha özel derslerim devam ediyor. Aynı zamanda kolejde Matematik öğretmenliği ve kısmen idarecilik yapıyorum.

Merhaba, ben Deniz. 23 yaşındayım ve Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi İngilizce Mütercim ve Tercümanlık Bölümü son sınıf öğrencisiyim. Yaklaşık 2 yıldır Bandırma'daki çeşitli dil okullarında aktif olarak İngilizce öğretmenliği yapmaktayım. Bu süreçte hem yetişkin hem de çocuk yaş gruplarıyla çalışma fırsatı buldum. Mesleğimi çok seviyorum; öğrencilerimle sınıf ortamında, yüz yüze ya da online platformlarda bir araya gelerek onlara İngilizce öğretmek, gelişimlerine katkıda bulunmak beni her zaman motive ediyor. Enerjik, sabırlı ve iletişim yönü güçlü bir eğitmen olarak GoStudent'a değer katabileceğime inanıyorum. Kocaeli Körfez Tüpraş 50. Yıl Anadolu Lisesi dil bölümünden mezun oldum. Ardından Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi İngilizce Mütercim ve Tercümanlık Bölümüne başlamadan önce 1 yıl burada hazırlık okudum. Şuanda Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi İngilizce Mütercim ve Tercümanlık Bölümünde son sınıfta okuyorum. 2 Yıldır Bandırma'da online ve yüz yüze egitimler veren dil okullarında hem sınıf derslerine girerek hem de online ve birebir derslere girerek ingilizce öğretmenliği yapıyorum.

Ben, 3 Temmuz 2003'te Kayseri'de doğdum ve ilkokul, ortaokul, lise eğitimimi Kayseri'de tamamladım. 2025 yılında, Kayseri Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilgiler Öğretmenliği bölümünden ikinci olarak mezun oldum. Eğitim hayatım boyunca, özel eğitim alanına da ilgi duydum; öğrenme güçlüğü, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan öğrencilerle birebir çalıştım. Bu alanda, farklı ihtiyaçlara sahip öğrencilerime, onların potansiyellerini ortaya çıkarmalarına yardımcı olacak yöntemler geliştirdim. Sınıfımda, her öğrencinin kendine güvenini kazanması, eleştirel düşünme yetilerini geliştirmesi ve toplumsal farkındalık kazanması için çalışıyorum. Teknolojiyi derslerimde aktif olarak kullanarak, öğrencilerimin ilgi alanlarını yakalıyor ve onları derse katılımda daha aktif hale getiriyorum. Öğrencilerime sadece bilgi aktaran değil, aynı zamanda onların ilham kaynağı olan, empati kuran ve her öğrenciyi bireysel olarak önemseyen bir öğretmen olmayı amaçlıyorum. Ben, 2025 yılında Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilgiler Öğretmenliği bölümünden ikinci olarak mezun oldum. Üniversite eğitimim süresince öğretmenlik uygulamaları ve staj çalışmalarıyla mesleki deneyim kazandım. Ayrıca özel eğitim alanında; öğrenme güçlüğü, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB) bulunan öğrencilerle birebir çalışmalar yürüttüm. Bu süreçte öğrencilerin akademik gelişimlerini desteklemeye yönelik etkinlikler hazırladım, öğrenme süreçlerini yakından takip ettim ve bireysel farklılıklara uygun öğretim yöntemleri kullanma konusunda deneyim edindim. Son sınıfta gerçekleştirdiğim okul stajı ile sınıf yönetimi, ders planlama ve öğrenci iletişimi alanlarında kendimi geliştirme fırsatı buldum.

Merhaba, ben Dr. Hasan Şaka. İşletme alanında doktoralı bir akademisyenim ve yaklaşık 15 yıldır ilkokul, ortaokul ve lise öğrencilerine İngilizce özel ders veriyorum. Akademik çalışmalarımın yanı sıra eğitim hayatım boyunca öğrencilerle çalışmayı ve onların gelişimlerine katkı sağlamayı her zaman büyük bir keyifle sürdürdüm. Her öğrencinin öğrenme biçiminin farklı olduğuna inanıyorum. Bu nedenle derslerimi öğrencinin seviyesine, hedeflerine ve ihtiyaçlarına göre planlıyor; eksiklerini belirleyerek kişiye özel bir çalışma programı oluşturuyorum. Amacım yalnızca okul başarısını artırmak değil, öğrencilerimin İngilizceyi anlayan, konuşmaktan çekinmeyen ve özgüvenle kullanabilen bireyler olmalarını sağlamaktır. Derslerimde sabırlı, disiplinli ve motive edici bir yaklaşım benimsiyorum. Öğrencilerimin gelişimini düzenli olarak takip ediyor, gerektiğinde velilerle iletişim kurarak süreci birlikte yönetiyorum. Bir öğrencinin kendine güven kazanması ve hedeflerine ulaşması benim için en büyük motivasyondur. Akademik ilgi alanlarım kurumsal yönetim, entegre raporlama, davranışsal finans ve sürdürülebilirlik olsa da, eğitim her zaman hayatımın önemli bir parçası oldu. Boş zamanlarımda kitap okumayı, seyahat etmeyi, yüzmeyi ve yeni diller öğrenmeyi severim. İzmir'de iki kedimle birlikte yaşıyor ve öğrenmenin hayat boyu devam eden bir yolculuk olduğuna inanıyorum. Eğitim ve Akademik Geçmişim Liseyi okul üçüncüsü olarak tamamladıktan sonra Celal Bayar Üniversitesi İşletme Bölümü'nden mezun oldum. Ardından Dokuz Eylül Üniversitesi Finansman Anabilim Dalı'nda yüksek lisans eğitimimi tamamladım ve tezimi Kurumsal Sosyal Sorumluluk üzerine hazırladım. Yüksek lisans eğitimim sırasında Türkiye Cumhuriyet Merkez Bankası Dış İlişkiler ve Avrupa Birliği Genel Müdürlüğü'nde staj yaparak kurumsal işleyişi yakından tanıma fırsatı buldum. Profesyonel kariyerimde satış, pazarlama ve finans yöneticiliği görevlerinde bulunduktan sonra eğitim alanına yöneldim ve Çözüm Okulları'nda İngilizce öğretmeni olarak görev yaptım. Öğretmenlik deneyimim, öğrencilerle birebir çalışmanın ne kadar değerli olduğunu görmemi sağladı ve akademik kariyer hedefimi daha da güçlendirdi. Bu doğrultuda Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme Doktora Programı'na kabul edildim ve programı başarıyla tamamlayarak Doktor (Dr.) unvanını almaya hak kazandım. Doktora çalışmalarım süresince kurumsal yönetim, kurumsal sosyal sorumluluk, entegre raporlama, sürdürülebilirlik ve davranışsal finans alanlarında uzmanlaştım. Bugüne kadar ulusal ve uluslararası hakemli dergilerde yayımlanmış akademik çalışmalarımın yanı sıra, ulusal ve uluslararası bilimsel kongrelerde çok sayıda bildiri sundum. Akademik araştırmalarımı Türkçe ve İngilizce olarak sürdürmeye, yeni yayınlar üretmeye ve bilimsel projeler geliştirmeye devam ediyorum. Bir yandan akademik çalışmalarımı sürdürüyor, diğer yandan uzun yıllardır keyifle yürüttüğüm İngilizce özel derslerime devam ediyorum. Eğitimin yaşam boyu süren bir yolculuk olduğuna inanıyor, bu doğrultuda kendimi geliştirmeye devam ediyorum. Hâlen A1.4 seviyesinde Fransızca öğrenerek üçüncü yabancı dilimi geliştirmeyi sürdürüyorum.

Merhaba! Ben Ulaş. İngilizceyi sadece bir ders olarak değil, iletişim kurmanın ve dünyayı keşfetmenin bir yolu olarak görüyorum. Derslerimde öğrencilerimin kendilerini rahat hissedebileceği, hata yapmaktan çekinmeyeceği ve aktif şekilde konuşabileceği bir ortam oluşturmaya önem veriyorum. Özellikle speaking, pronunciation ve günlük İngilizce kullanımına odaklanırken; öğrencinin seviyesine ve öğrenme stiline göre ilerlemeyi tercih ediyorum. Sabırlı, destekleyici ve motive edici bir öğretim anlayışıyla, İngilizce öğrenme sürecini daha keyifli ve özgüven artırıcı hale getirmeyi hedefliyorum. Merhaba! Ben Ulaş. Geçmiş deneyimlerimde üniversite hazırlık programlarında görev aldım ve toplamda yaklaşık 5 yıldır İngilizce eğitimi veriyorum. Bu süreç boyunca farklı yaş grupları ve seviyelerle çalışarak öğrencilerin ihtiyaçlarına uygun öğretim yöntemleri geliştirdim. Özellikle speaking, pronunciation, grammar ve günlük İngilizce kullanımında öğrencilerin özgüven kazanmasına yardımcı oluyorum. Derslerimde interaktif, motive edici ve öğrenciyi aktif tutan bir yaklaşım benimsemeye önem veriyorum. Amacım öğrencilerimin İngilizceyi sadece ders için değil; akademik hayatlarında, kariyerlerinde ve günlük yaşamlarında rahatça kullanabilecekleri bir beceri haline getirmek.

Merhaba, ben Beyza. İlkokul ve ortaokul matematiği ile KPSS ve ALES matematik alanlarında özel ders veriyorum. İlköğretim Matematik Öğretmenliği mezunuyum ve aynı zamanda istatistik alanında yüksek lisans eğitimime devam ediyorum. Eğitim sürecim boyunca matematiğin yalnızca formüllerden ibaret olmadığını, doğru yöntemlerle herkes tarafından öğrenilebileceğini deneyimledim. Bu anlayışla her öğrencinin ihtiyaçlarına uygun bir öğrenme planı hazırlıyorum. Derslerime başlamadan önce öğrencimin mevcut seviyesini belirleyerek eksik olduğu temel kazanımları tespit ediyorum. Çünkü matematikte yeni konuların anlaşılabilmesi için geçmiş öğrenmelerin sağlam olması gerektiğine inanıyorum. Bu nedenle yalnızca o an işlenen konulara değil, gerektiğinde önceki sınıf düzeylerine de dönerek eksikleri tamamlıyor ve öğrencinin sağlam bir temel oluşturmasını hedefliyorum. Derslerimde ezbere dayalı bir anlatım yerine, konuların mantığını anlamaya odaklanıyorum. Günlük yaşamdan örnekler, farklı soru tipleri ve öğrencinin aktif katılımını sağlayan yöntemlerle matematiği daha anlaşılır ve keyifli hale getirmeye çalışıyorum. Amacım sadece sınav başarısını artırmak değil, öğrencinin matematiğe karşı özgüven kazanmasını ve problem çözme becerisini geliştirmesini sağlamaktır. İlköğretim Matematik Öğretmenliği lisans eğitimimi Süleyman Demirel Üniversitesinde tamamladım. Lisans eğitimim boyunca matematik öğretimi, eğitim psikolojisi, ölçme-değerlendirme ve öğretim yöntemleri alanlarında kapsamlı bir eğitim aldım. Teorik bilgilerimi uygulamalı derslerle destekleyerek öğrencilerin bireysel öğrenme farklılıklarını anlamaya ve etkili öğretim yöntemleri geliştirmeye odaklandım. Şu anda Gazi Üniversitesi İstatistik Tezli Yüksek Lisans Programı’nda eğitimime devam ediyorum. Bu süreçte veri analizi, istatistiksel düşünme ve analitik problem çözme becerilerimi geliştirirken matematiğe disiplinlerarası bir bakış açısıyla yaklaşma fırsatı elde ediyorum. Bu birikimimi matematiksel düşünme becerilerini geliştirmeye yönelik öğretim süreçlerime yansıtıyorum. Lisans eğitimim sırasında matematik eğitimi ve özellikle geometri öğretimi üzerine akademik çalışmalar yürüttüm. TÜBİTAK 2209-A kapsamında desteklenen “GeoGebra Destekli Origami Etkinlikleri ile Dörtgenlerin Öğretiminin Öğretmen Adaylarının Kavram İmajlarına Etkisinin İncelenmesi” başlıklı projede proje yürütücüsü olarak görev aldım. Geometri öğretiminde origami kullanımına yönelik araştırmam ulusal hakemli bir dergide yayımlandı. Ayrıca matematik eğitimi, dijital öğrenme araçları, yapay zeka ve istatistiksel modelleme alanlarında çalışmalar gerçekleştirdim. Uzmanlık alanlarım arasında ilkokul ve ortaokul matematiği, LGS, KPSS ve ALES matematik hazırlığı, geometri öğretimi ile problem çözme ve matematiksel düşünme becerilerinin geliştirilmesi yer almaktadır. Derslerimde GeoGebra, dijital öğrenme araçları ve görsel materyallerden yararlanarak soyut matematiksel kavramları daha anlaşılır hale getirmeye çalışıyorum. Öğrenme hızına uygun ilerlemek, düzenli geri bildirim vermek ve konuları kalıcı öğrenmeye yönelik etkinliklerle desteklemek öğretim anlayışımın temelini oluşturmaktadır. Sabırlı, disiplinli ve iletişime önem veren bir öğretmen olarak her öğrencinin kendi hızında öğrenebileceğine inanıyorum. Eğer siz de matematiği daha anlaşılır hale getirmek ve sağlam bir temel oluşturmak istiyorsanız, bu öğrenme yolculuğunda size eşlik etmekten mutluluk duyarım.

Ben Mehmet Öztemel. 2022 yılında Muş Alparslan Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünden mezun oldum. 🎓 Sonrasında 4 yıl boyunca özel kurumlarda matematik dersi verdim. Bu 4-5 yıl içinde yüz yüze ve online derslerle yüzlerce öğrenciyi LGS, YKS, Ara Sınıflar, KPSS, DGS ve ALES sınavlarına hazırladım. 📚 Öğrencilerim kısa sürede ciddi net artışları yakaladı ve sınavlarda başarılı dereceler aldı. 📈 Şu an ders vermeye devam ediyorum. 🖥️ Derslerimde öğrenci seviyesini analiz edip konuları temelden adım adım işlerim. 🧠 Sadece soru çözümü değil, neden–sonuç ilişkisi kurarak düşünmeyi, yorum yapma, analiz etme ve çok yönlü düşünme becerilerini geliştirmeyi hedeflerim. 🔍 Günlük hayattan örneklerle konuları sade ve anlaşılır sunarak ezberlemeden, kavrayarak öğrenmelerini sağlarım. 🌟 Öğrencilerimi severek, heyecanla matematiği sevdirmeyi amaçlarım. ❤️ 2022 yılında Muş Alparslan Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliğinden mezun oldum. Bu süre zarfında çok fazla kurs ve eğitimlere katıldım. Sertifikalarım: -Gelişimsel Diskalkuli Eğitici Sertifikası -Diksiyon ve Güzel Konuşma Sanatı -Kendi Sınırından Çık -Başarılı İletişim Teknikleri -Erteleme Hastalığı Nedir?

Öğrenmeyi ve öğretmeyi seven biriyim. Bilgiyi sade, anlaşılır ve akılda kalıcı bir şekilde aktarmayı hedefliyorum. Disiplinli, sabırlı ve iletişimi güçlü bir eğitmenim. Öğrencilerin ihtiyaçlarına göre anlatımımı şekillendiriyor ve gelişimlerine katkı sağlamayı önemsiyorum. Yıldız Teknik Üniversitesi Eğitim Bilimleri alanında yüksek lisans yaparak akademik altyapımı güçlendirdim. Özel okullarda uzun yıllar görev aldım, kolejlerde sınıf öğretmenliği yaptım ve ilkokul düzeyinde özel dersler verdim. Altı yıldır aktif olarak öğretmenlik yapıyor, öğrencilerimin bireysel ihtiyaçlarına yönelik etkili ve kalıcı öğrenme deneyimleri sunuyorum. Şu anda açıköğretimde eğitimime devam ederek kendimi sürekli geliştiriyorum.

Bilimsel temelli ve yenilikçi eğitim yaklaşımlarını başarıyla uygulayan bir biyoloji öğretmeniyim. Proje tabanlı öğrenme, bilim atölyeleri ve araştırma süreçlerinde aktif rol alarak TÜBİTAK destekli çalışmalarda görev aldım. Kurumsal okul ve kurs deneyimlerim doğrultusunda akademik başarıyı destekleyen, sürdürülebilir ve nitelikli eğitim uygulamaları yürüttüm. Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Biyoloji Eğitimi Ana Bilim Dalından Bölüm birincisi olarak mezun oldum. Bu süreçte TÜBİTAK-T3 vakfı destekli bir bilim merkezi olan Pursaklar Bilim Merkezinde staj yaparak atölye eğitmenliği tecrübesi edindim. Ardından Ankara Cumhuriyet Fen Lisesi’nde zorunlu öğretmenlik stajımı gerçekleştirdim. Ayrıca CatchUpper firmasında Biyoloji branşına yönelik soru editörlüğü yaptım. Şu an ise Çevre Bilim Koleji ve Kavram Eğitim kurumlarında Biyoloji Öğretmeni olarak çalışmalarıma devam etmekteyim.