Velilerin güvendiği online Matematik öğretmeninden sınav desteği

Merhabalar Ben Matematik Öğretmeni Buğrahan Aksu Bursa Teknik Üniversitesi Matematik Bölümü Mezunuyum. 5 Yıldır LGS ve YKS gruplarına Matematik Özel Dersleri Veriyorum. Öğrencilerimin haftalık programına göre o gün görmüş oldukları konulardan ödevlendiriyorum. Ödevlendirme sonucunda yapamadıkları soruları çözüyor ve eksiklerini tamamlıyorum. Merhabalar Ben Matematik Öğretmeni Buğrahan Aksu Bursa Teknik Üniversitesi Matematik Bölümü ve Atatürk Üniversitesi Bilgisayar Programcılığı Mezunuyum. 5 Yıldır Yüz Yüze ve Online olarak birçok kurum ve platformlar bünyesinde LGS ve YKS gruplarında Matematik Eğitmeni olarak görev alıyorum. LGS ve YKS öğrencilerimle haftada 2 saat birebir ders yapmaktayız. Öğrencilerimin haftalık programına göre o gün görmüş oldukları konulardan ödevlendiriyorum. Ödevlendirme sonucunda yapamadıkları soruları çözüyor ve eksiklerini tamamlıyorum.

Adım Fatih Topcu. 2004 yılında Kastamonu Göl Anadolu Öğretmen Lisesinden mezun oldum.Dokuz Eylül Üniversitesini kazandım ve 2009 yılında Dokuz Eylül Üniversitesi Matematik Öğretmenliği bölümünden mezun oldum. O tarihten itibaren İstanbul ve Ankara da seçkin kurumlarda çalıştım.Ayrıca hem online hem yüz yüze özel dersler verdim.Öğrencilerin seviyesine göre ders anlatıyorum. İlk dersten itibaren öğrencinin seviyesi hakkında fikir sahibi oluyorum ve ona göre ders anlatıyorum. Öğrencinin seviyesine göre kaynak belirleyip o kaynaklar üzerinden ödevlendirme yapıyorum.Velilerle iletişim halinde olup onlara geri dönüt sağlıyorum.Grafik tablete ve gerekli akıllı tahta sistemlerine sahibim.Çok düşük seviyedeki öğrencileri güzel bir programalama ile asım adım ileri bir seviyeye taşıyorum. 2004 yılında Kastamonu Göl Anadolu Öğretmen Lisesinden mezun oldum.2009 yılında Dokuz Eylül Üniversitesi Matematik Öğretmenliği mezunuyum. 2009 yılından itibaren İstanbul ve Ankara da özel okullarda ve dershanelerde çalıştım.Sınavlara yüzlerce öğrenci hazırladım ve öğrencilerim çok seçkin bölümleri kazandılar.

Merhaba, ben Tuğçe Dizdar 25 yaşındayım. Boğaziçi Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünden geçen sene mezun oldum. Matematiğe dair ilkokuldan beri ayrı bir ilgim olduğunu söyleyebilirim. İlgim sayesinde zaman ayırdığım süreçte, hatta kolay denilemeyecek sınav zamanlarında bile çalışma temposunu rahatlıkla kontrol edebildim. Üniversiteye geçtikten sonra 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 ve 8. sınıf öğrencilerine matematik özel dersleri verdim. İlkokul öğrencilerinin günlük ödevlerine yardımcı olurken konuları tam öğrenmeleri için programlar hazırlıyorum. Ortaokul öğrencileriyle daha çok sınava yönelik çalışmalar yapıyorum. Öğrencinin seviyesini ölçüp ardından kısa veya uzun vadeli planlar dahilinde hazırladığım ders planı doğrultusunda dersler yaptım. Daha önce voleybol ve basketbol ile amatör olarak ilgilendim. Bunun haricinde pilates, fitness ve yoga yaptım. Günlük hayattaki en büyük hobim tiyatroya gitmektir. Küçüklüğümden beri insanları sahnede izlemek beni her zaman heyecanlandırmıştır. Ayrıca hem vizyon hem de sanat filmlerini takip etmeyi severim. Okulumuzda bulunan sinema salonu sayesinde sanat filmlerini güncel olarak takip edebiliyorum. 2019 yazında AIESEC adlı öğrenci organizasyonuyla İtalya'da gönüllü öğretmenlik yaptım. Hem İtalya kültürünü öğrenmiş oldum, hem de yabancı öğrencilere ders anlatma deneyimini yaşadım. Çocuklar ile iletişim kurmayı bir kazanç olarak görüyorum. Çocuklara sadece bir şeyler öğretmenin değil, aynı zamanda hatırlamanın ve beraber öğrenmenin en iyi iletişim şekli olduğunu düşünüyorum. Öğrencilerin akademik hayatlarının yanında sosyal hayatlarının da güçlü olması gerektiğine inanıyorum. Öğrencilerimin derslerine yardımcı olurken, öğreticiliğin sadece dersle sınırlı olmadığı, stres ile başa çıkmak, motivasyonlarını yüksek tutmak ve meraklarına cevap vermenin de bir o kadar önemli olduğunu düşünüyorum. Boğaziçi Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği (Lisans) 2016-2021 İŞ TECRÜBESİ Bilimsel Açılım Akademi - Matematik Öğretmenliği (İlkokul, Ortaokul ve Lise Grupları) İlkokul, Ortaokul ve lise gruplarına özel dersler BİLGİSAYAR BİLGİSİ Microsoft Office package: Microsoft Word, Excel, Access Zoom

I am Ebru Melike IBIS, Ebru is preferred usually and I love both of my names. I’ve been a science teacher for five years. After my internships in Tevfik Fikret Schools (FrancÉducation) and IDV Bilkent Middle School (IB), I worked in a Cambridge school for three years. Nowadays, I am working another Cambridge accredited school and an online international academy (CCSS and NGSS), and I am teaching the courses of General Science, Environmental Sciences, Chemistry and Biology from grade 4 to 12. I am always so energetic and motivated especially in my job and my hobbies. Teaching is a dynamic process for me. If we are not as dynamic as possible, it will be hard to teach effectively and to manage the class. Moreover, spending time for child development always inspires and motivates me a lot. Even though there are some problematic students, I focus on getting their attention. This is not as easy as it seems but I am a go-getter person. This adjective, go-getter, is usually used to describe me by my friends and family. Furthermore, I have some hobbies which are playing tennis, doing yoga and reading books and journals. They all enhance some of my skills. Tennis keeps me alert and focused. Yoga helps me to understand myself and calm down even at crisis management. They are also healthy activities for my body. Reading books and journals keep me updated to surprise my students and colleagues, too. I have been in USA as a part of a cultural exchange program named Work and Travel and I have lived my best days at that time. USA is a cosmopolitan and multicultural country. As an open-minded person, I can easily adapt to teach worldwide. I am sure that it will be a great time not only for me but also for my prospective students. I can have them experience different foods, music styles and dances from my culture. My future students can inspire me every day because there are students from many different cultures. Then, the days we spend together would be great example for the term of ‘mutualism’ in science. I see the organization climates as a family. Of course, we are professionals, and we have professional relationships. However, in schools, we care about students and education, so there are always surprising situations and updates. To be adaptive to these changes, every candidate should be insightful and helpful. Moreover, except from the adaptability, internal stakeholders in schools see each other every work day, and the climate is created by their behaviors to each other. Positive behaviors and smiling faces can raise the positiveness of the environments as I am always careful about these issues. Overall, I look forward to an opportunity to meet with you and further discuss my qualifications. In the meantime, feel free to contact me at + (90) 5066994945. Thank you for your time and consideration.

Merhaba sevgili öğrencilerim ve sayın velilerim, Ben Emil Şakir 👨‍🏫 Matematik öğretmeniyim ➕➖✖️➗ Bölümümü 3 yılda bitirdim çünkü hedefime koşarak gitmeyi seçtim 🏃‍♂️🎯 Sessizim ama güçlüyüm 💬💪 Kolay pes etmem, zorlukları sabırla aşarım ⛰️🧠 Öğretmeyi seviyorum çünkü bilgi paylaştıkça çoğalır 📚✨ İz bırakmak için buradayım, sadece var olmak için değil 🌟🛤️ 🎓 Ve öğrencilerime her zaman şunu söylerim: Zor olan imkânsız değildir. Başarı, inanan ve sabredenindir. Matematikten korkma, çünkü her doğru adım seni bir çözüm noktasına götürür 🧩✏️ Sen yeter ki vazgeçme; ben hep yanında olurum 👣💡 Himmet Nimet Özçelik Anadolu lisesini bitirdim. İlk senemde Bursa Uludağ Üniversitesi Matematik Öğretmenliği bölümünü kazandım. Çok güzel bir üniversite eğitimi geçirerek bölümümü 3 yılda onur seviyesinde tamamladım. Kendimi kanıtlamak amacıyla Kpss sınavında derece elde ettim. Öğrenim sıramda özel ders vermeye başladım hala daha özel derslerim devam ediyor. Aynı zamanda kolejde Matematik öğretmenliği ve kısmen idarecilik yapıyorum.

Merhaba ben Ahmet Uzundere. 2005 yılında matematik öğretmenliği bölümünden mezun oldum. Sonrasında Gazi Üniversitesi eğitim fakültesinde yüksek lisans ve doktora eğitimi aldım. Şuan eğitim alanında motivasyona yönelik bilimsel çalışmalarım devam ediyor. 2005 yılından bu yana eğitimin her kademesindeki öğrencilerime matematik özel ders ve eğitim danışmanlığı konusunda destek oluyorum. Derslerimi yeni bir eğitim anlayışı ile işliyorum. Kişiye özel bireyselleştirilmiş bir eğitim modeli ile öğrencilerimin akademik gelişimlerine katkı sunuyorum. İlkokul, ortaokul ve lise öğrencilerine özel ders takviyesi veriyorum. YKS ve LGS öğrencilerine etkili bir sınav stratejisi oluşturup sınav sürecini profesyonel bir şekilde yönetiyorum. Eğitim danışmanlığı anlamında zaman yönetimi, sınav kaygısı etkili ders çalışma teknikleri ve daha birçok alt başlıkta kişiye özel çözümler sunuyorum. Youtube adresim: ozelnilüferankaakademi den bizi takip edebilirsiniz… Bir Eğitimci olarak vazgeçilecek hiçbir öğrencinin olmadığını düşünüyorum. Bende özel ders alan öğrencilerimle özel ilgileniyorum. Çünkü çok iyi biliyorum ki ilgi olmadan bilgi ortaya çıkmıyor. Benden ders alan bütün öğrencilerim kendini özel hissediyor. Derslerimi dilerseniz Bursa Nilüfer'de açmış olduğum özel ders ofisimde, dilerseniz öğrenci evinde programlamaktayım. Aynı zamanda profesyonel eğitim koçu olduğum için matematik dersi alan öğrencilerime ders başarılarını, dikkat ve konsantrasyon düzeylerini arttıracak, okuduğunu anlamaya katkı sunacak, özgüvenlerini arttıracak, zamanı etkili kullanmalarını sağlayacak öğrenme ortamları sunuyorum. Etkili ders çalışma teknikleri öğreterek sınav kaygısı ve heyecanını yenmelerini sağlıyorum. Ayrıca verimli çalışma programı oluşturma ve ders takibi konularında destek olmaktayım. Profesyonel destek verdiğim diğer alanlar Profesyonel Eğitim Koçluğu, Hızlı Okuma, Mental Aritmetik, Satranç, Akıl Oyunları, Proje Yönetimidir Ayrıca Özel Ders Ofisimdeki profesyonel öğretmen kadrosu ile bütün branş derslerinden özel ders verilmektedir. Bu sayede farklı arayışlara gerek kalmadan diğer derslerle ilgili de özel ders ihtiyacınıza uzman desteği ile cevap verilmektedir. Kişisel Bilgiler ÖĞRENİM DURUMU Üniversite Gazi Üniversitesi/ Matematik Öğretmenliği 2005 Yüksek Lisans Gazi Üniversitesi / Gazi Eğitim Fakültesi Doktora Gazi Üniversitesi / Gazi Eğitim Fakültesi SERTİFİKA Liderlik Temel Kursu Sertifikası (Milli Eğitim Bakanlığı Okuliçi Beden Eğitimi Spor ve İzcilik Daire Başkanlığı) Satranç Antrenör Belgesi (Türkiye Satranç Federasyonu) Toplum Önünde Söz Söyleme ve Diksiyon (Başkent İletişim Bilimleri Akademisi) Mental Aritmetik Eğitim Uzmanlığı Programı (Bilge Arı Akademi) Öğrenci Koçluğu ve Eğitim Danışmanlığı Sertifika Programı (Belge No: 10602) Halk Eğitim Merkezi Temel ve Orta Düzey İngilizce Sertifikası Wall Street English Certificate “Has successfully completed the level of Waystage” Hafıza Teknikleri Katılım Belgesi Bilgisayar Sertifikası PROJE •Gazi Üniversitesi Bilimsel Araştırma Projesi (BAP) – Mevsimlik Tarım ve Eğitim İlişkisi No: 106K375 (2014). (Araştırmacı) KURS – SEMİNER Liderlik Temel Kursu Sertifikası (Milli Eğitim Bakanlığı Okul içi Beden Eğitimi Spor ve İzcilik Daire Başkanlığı) Satranç Antrenör Belgesi (Türkiye Satranç Federasyonu) Toplum Önünde Söz Söyleme ve Diksiyon (Başkent İletişim Bilimleri Akademisi) Mental Aritmetik Eğitim Uzmanlığı Programı (Bilge Arı Akademi) Öğrenci Koçluğu ve Eğitim Danışmanlığı Sertifika Programı (Belge No: 10602) Halk Eğitim Merkezi Temel ve Orta Düzey İngilizce Sertifikası Hafıza Teknikleri Katılım Belgesi Bilgisayar Sertifikası Wall Street English Certificate Has successfully completed the level of Waystage Merkezi sınavlarda başarılı olan birçok öğrencimden buraya yazabildiklerim; 2023 YKS Yusuf U. Y- SAY 534 PUAN / 2.903 BAŞARI SIRASI ( Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi ) İlker O. Y- SAY 521 PUAN / 7.312 BAŞARI SIRASI ( Bahçeşehir Üniversitesi Yapay Zeka Mühendisliği ) Damla S. Y- EA 432 PUAN / 11.747 BAŞARI SIRASI (Yeditepe Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık (İngilizce) (BURSLU) Nilsu T. Y- EA 395 PUAN / 51.858 BAŞARI SIRASI (TOBB Ekonomi ve Teknoloji Üniversitesi Psikoloji (%50 İndirimli)) Uğur D. Y- SAY 453 PUAN / 54.384 BAŞARI SIRASI (İzmir Bakırçay Üniversitesi Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği ) Zeynep D. Y- EA 389 PUAN / 63.410 BAŞARI SIRASI (İstanbul Üniversitesi İktisat Fakültesi İktisat (İngilizce)) 2023 LGS Doğa Kavin Y. 483 puan / 0,85 yüzdelik dilim / Kocaeli Fen Lisesi Egemen M. 464 puan / 3,74 yüzdelik dilim / Gazi Anadolu Lisesi Ömer Faruk D. 460 puan / 4,30 yüzdelik dilim / Ulubatlı Hasan Anadolu Lisesi Mercan Sudenur K.433 puan / 9,37 yüzdelik dilim Vecihi Hürkuş Anadolu Lisesi (Ankara) 2023 Bursluluk Sınavı (MEB İOKBS) Hilmi Efe Ö. 8. sınıf Bursluluk Sınavı 476,676 KAZANDI 2022YKS Irmak D. Y- SAY 516 PUAN / 8.100 BAŞARI SIRASI. ( Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi ) Burak E. Y- EA 473 PUAN / 3.667 BAŞARI SIRASI. ( Uludağ Üniversitesi Hukuk Fakültesi ) Ozan G. Y-SAY 440 PUAN / 65.334 BAŞARI SIRASI. ( Yeditepe Üniversitesi / Mühendislik Fakültesi / Elektrik-Elektronik Mühendisliği -İngilizce Burslu ) Gülçin T. (Mudanya Üniversitesi / Endüstri Mühendisliği Burslu ) Muhammed D. (İstinye Üniversitesi / Güzel Sanatlar Tasarım ve Mimarlık /Dijital Oyun Tasarımı Burslu ) Pelin Sena O. Y- SAY ( Beykent Üniversitesi / Mühendislik-Mimarlık Fakültesi / iç Mimarlık (Burslu) Şahin Ş. Y- SAY ( Medipol Üniversitesi / Diş protez Teknolojisi ) Yiğithan A. Y-SAY ( Uludağ Üniversitesi / Tıbbi Laboratuvar) 2022 LGS Yunus Emre D. 464 puan / 1,49 yüzdelik dilim / Bursa Anadolu Lisesi Uğur İsa Ç. 443 puan / 3,53 yüzdelik dilim Yalova Termal Fen Lisesi İbrahim Efe Ş. 438 puan / 4,18 yüzdelik dilim / Ulubatlı Hasan Anadolu Lisesi Barkın Doruk A. 427 puan / 5,55 yüzdelik dilim / Gazi Anadolu Lisesi Ahmet Seyyid Ö. Beypazarı Hatice Cemil Ercan Fen Lisesi 2021 YKS Berna Sude Ö.Y-SAY 471.PUAN/5.259 BAŞARI SIRASI (Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi ) Nuray K. Y-EA 4200 BAŞARI SIRASI (Bahçeşehir Üniversitesi/Hukuk Fakültesi/(%100 Burs) Emirhan S. Sakarya Üniversitesi Yazılım Mühendisliği (İngilizce) Gülümser O. Bahçeşehir Üniversitesi /Mimarlık ve Tasarım Fakültesi/ Mimarlık (İngilizce) (Burslu) İpek T. Üsküdar Üniversitesi / İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi /Psikoloji (İngilizce)(Burslu) 2021 LGS ALPEREN Ç.: 463 PUAN/0.59 YÜZDELİK DİLİM / BALAT TAN FEN LİSESİ MELİKE U. : NİLÜFER İMKB FEN LİSESİ ALPEREN K.: 418 PUAN/3,48 YÜZDELİK DİLİM / ŞÜKRÜ ŞENKAYA LİSESİ 2021 Bursluluk Sınavı (MEB İOKBS) Münir U. 6. sınıf Bursluluk Sınavı 460,487 KAZANDI 2020 YKS Serkan A.: Y-SÖZ 478 PUAN/603 BAŞARI SIRASI (Boğaziçi Üniversitesi / Tarih Bölümü) 2020 LGS ATAKAN D.: 426 PUAN/3,97 YÜZDELİK DİLİM / ÖZEL ALTINŞEHİR FEN LİSESİ (%65 BURS) ENNUR CEREN A.: 415 PUAN/5,39 YÜZDELİK DİLİM / ULUBATLI HASAN ANADOLU LİSESİ SAMET O.: 398 PUAN/%8 YÜZDELİK DİLİM TURAN TAYAN ANADOLU LİSESİ 2019 YKS Canberk Ş. Uludağ Üniversitesi / Mühendislik Fakültesi / Bilgisayar Mühendisliği Bölümü 2019 LGS YUSUF U.:495 PUAN/0,09 YÜZDELİK DİLİM / ANKARA FEN LİSESİ.(1 TÜRKÇE YANLIŞ) NİLSU T.: BİLFEN FEN LİSESİ’NE GİRMEYE HAK KAZANMIŞTIR. AZRA K.:430 PUAN/7,20 YÜZDELİK DİLİM TURAN TAYAN ANADOLU LİSESİ. 2018 YKS Zeynep A. 917 Başarı sırası (Acıbadem Mehmet Ali Aydınlar Üniversitesi Tıp Fakültesi ) Yunus Emre H. 22000Başarı sırası (Hacettepe Üniversitesi / Eczacılık Bölümü) 2018 LGS İLKER O.: 391 PUAN ULUBATLI HASAN ANADOLU LİSESİ NURHELİN T: 384 PUAN ULUBATLI HASAN ANADOLU LİSESİ. ZEHRA A.:359 PUAN TURAN TAYAN ANADOLU LİSESİ 2017 TEOG EMİRHAN K.: 2017 NİSAN TEOG SINAVINDA 700 TAM PUAN IRMAK D. : 2017 TEOG 493 PUAN/1,02 YÜZDELİK DİLİM / BURSA ANADOLU LİSESİ UĞUR D. : 2017 TEOG 473,2 PUAN/7,2 YÜZDELİK DİLİM / ÇAMLICA ANADOLU LİSESİ Merhaba ben Ahmet Uzundere. 2005 yılında matematik öğretmenliği bölümünden mezun oldum. Sonrasında Gazi Üniversitesi eğitim fakültesinde yüksek lisans ve doktora eğitimi aldım. Şuan eğitim alanında motivasyona yönelik bilimsel çalışmalarım devam ediyor. 2005 yılından bu yana eğitimin her kademesindeki öğrencilerime matematik özel ders ve eğitim danışmanlığı konusunda destek oluyorum. Derslerimi yeni bir eğitim anlayışı ile işliyorum. Kişiye özel bireyselleştirilmiş bir eğitim modeli ile öğrencilerimin akademik gelişimlerine katkı sunuyorum. İlkokul, ortaokul ve lise öğrencilerine özel ders takviyesi veriyorum. YKS ve LGS öğrencilerine etkili bir sınav stratejisi oluşturup sınav sürecini profesyonel bir şekilde yönetiyorum. Eğitim danışmanlığı anlamında zaman yönetimi, sınav kaygısı etkili ders çalışma teknikleri ve daha birçok alt başlıkta kişiye özel çözümler sunuyorum. Youtube adresim: ozelnilüferankaakademi den bizi takip edebilirsiniz… Bir Eğitimci olarak vazgeçilecek hiçbir öğrencinin olmadığını düşünüyorum. Bende özel ders alan öğrencilerimle özel ilgileniyorum. Çünkü çok iyi biliyorum ki ilgi olmadan bilgi ortaya çıkmıyor. Benden ders alan bütün öğrencilerim kendini özel hissediyor. Derslerimi dilerseniz Bursa Nilüfer'de açmış olduğum özel ders ofisimde, dilerseniz öğrenci evinde programlamaktayım. Aynı zamanda profesyonel eğitim koçu olduğum için matematik dersi alan öğrencilerime ders başarılarını, dikkat ve konsantrasyon düzeylerini arttıracak, okuduğunu anlamaya katkı sunacak, özgüvenlerini arttıracak, zamanı etkili kullanmalarını sağlayacak öğrenme ortamları sunuyorum. Etkili ders çalışma teknikleri öğreterek sınav kaygısı ve heyecanını yenmelerini sağlıyorum. Ayrıca verimli çalışma programı oluşturma ve ders takibi konularında destek olmaktayım. Profesyonel destek verdiğim diğer alanlar Profesyonel Eğitim Koçluğu, Hızlı Okuma, Mental Aritmetik, Satranç, Akıl Oyunları, Proje Yönetimidir Ayrıca Özel Ders Ofisimdeki profesyonel öğretmen kadrosu ile bütün branş derslerinden özel ders verilmektedir. Bu sayede farklı arayışlara gerek kalmadan diğer derslerle ilgili de özel ders ihtiyacınıza uzman desteği ile cevap verilmektedir. Kişisel Bilgiler ÖĞRENİM DURUMU Üniversite Gazi Üniversitesi/ Matematik Öğretmenliği 2005 Yüksek Lisans Gazi Üniversitesi / Gazi Eğitim Fakültesi Doktora Gazi Üniversitesi / Gazi Eğitim Fakültesi SERTİFİKA Liderlik Temel Kursu Sertifikası (Milli Eğitim Bakanlığı Okuliçi Beden Eğitimi Spor ve İzcilik Daire Başkanlığı) Satranç Antrenör Belgesi (Türkiye Satranç Federasyonu) Toplum Önünde Söz Söyleme ve Diksiyon (Başkent İletişim Bilimleri Akademisi) Mental Aritmetik Eğitim Uzmanlığı Programı (Bilge Arı Akademi) Öğrenci Koçluğu ve Eğitim Danışmanlığı Sertifika Programı (Belge No: 10602) Halk Eğitim Merkezi Temel ve Orta Düzey İngilizce Sertifikası Wall Street English Certificate “Has successfully completed the level of Waystage” Hafıza Teknikleri Katılım Belgesi Bilgisayar Sertifikası PROJE •Gazi Üniversitesi Bilimsel Araştırma Projesi (BAP) – Mevsimlik Tarım ve Eğitim İlişkisi No: 106K375 (2014). (Araştırmacı) KURS – SEMİNER Liderlik Temel Kursu Sertifikası (Milli Eğitim Bakanlığı Okul içi Beden Eğitimi Spor ve İzcilik Daire Başkanlığı) Satranç Antrenör Belgesi (Türkiye Satranç Federasyonu) Toplum Önünde Söz Söyleme ve Diksiyon (Başkent İletişim Bilimleri Akademisi) Mental Aritmetik Eğitim Uzmanlığı Programı (Bilge Arı Akademi) Öğrenci Koçluğu ve Eğitim Danışmanlığı Sertifika Programı (Belge No: 10602) Halk Eğitim Merkezi Temel ve Orta Düzey İngilizce Sertifikası Hafıza Teknikleri Katılım Belgesi Bilgisayar Sertifikası Wall Street English Certificate Has successfully completed the level of Waystage Merkezi sınavlarda başarılı olan birçok öğrencimden buraya yazabildiklerim; 2023 YKS Yusuf U. Y- SAY 534 PUAN / 2.903 BAŞARI SIRASI ( Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi ) İlker O. Y- SAY 521 PUAN / 7.312 BAŞARI SIRASI ( Bahçeşehir Üniversitesi Yapay Zeka Mühendisliği ) Damla S. Y- EA 432 PUAN / 11.747 BAŞARI SIRASI (Yeditepe Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık (İngilizce) (BURSLU) Nilsu T. Y- EA 395 PUAN / 51.858 BAŞARI SIRASI (TOBB Ekonomi ve Teknoloji Üniversitesi Psikoloji (%50 İndirimli)) Uğur D. Y- SAY 453 PUAN / 54.384 BAŞARI SIRASI (İzmir Bakırçay Üniversitesi Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği ) Zeynep D. Y- EA 389 PUAN / 63.410 BAŞARI SIRASI (İstanbul Üniversitesi İktisat Fakültesi İktisat (İngilizce)) 2023 LGS Doğa Kavin Y. 483 puan / 0,85 yüzdelik dilim / Kocaeli Fen Lisesi Egemen M. 464 puan / 3,74 yüzdelik dilim / Gazi Anadolu Lisesi Ömer Faruk D. 460 puan / 4,30 yüzdelik dilim / Ulubatlı Hasan Anadolu Lisesi Mercan Sudenur K.433 puan / 9,37 yüzdelik dilim Vecihi Hürkuş Anadolu Lisesi (Ankara) 2023 Bursluluk Sınavı (MEB İOKBS) Hilmi Efe Ö. 8. sınıf Bursluluk Sınavı 476,676 KAZANDI 2022YKS Irmak D. Y- SAY 516 PUAN / 8.100 BAŞARI SIRASI. ( Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi ) Burak E. Y- EA 473 PUAN / 3.667 BAŞARI SIRASI. ( Uludağ Üniversitesi Hukuk Fakültesi ) Ozan G. Y-SAY 440 PUAN / 65.334 BAŞARI SIRASI. ( Yeditepe Üniversitesi / Mühendislik Fakültesi / Elektrik-Elektronik Mühendisliği -İngilizce Burslu ) Gülçin T. (Mudanya Üniversitesi / Endüstri Mühendisliği Burslu ) Muhammed D. (İstinye Üniversitesi / Güzel Sanatlar Tasarım ve Mimarlık /Dijital Oyun Tasarımı Burslu ) Pelin Sena O. Y- SAY ( Beykent Üniversitesi / Mühendislik-Mimarlık Fakültesi / iç Mimarlık (Burslu) Şahin Ş. Y- SAY ( Medipol Üniversitesi / Diş protez Teknolojisi ) Yiğithan A. Y-SAY ( Uludağ Üniversitesi / Tıbbi Laboratuvar) 2022 LGS Yunus Emre D. 464 puan / 1,49 yüzdelik dilim / Bursa Anadolu Lisesi Uğur İsa Ç. 443 puan / 3,53 yüzdelik dilim Yalova Termal Fen Lisesi İbrahim Efe Ş. 438 puan / 4,18 yüzdelik dilim / Ulubatlı Hasan Anadolu Lisesi Barkın Doruk A. 427 puan / 5,55 yüzdelik dilim / Gazi Anadolu Lisesi Ahmet Seyyid Ö. Beypazarı Hatice Cemil Ercan Fen Lisesi 2021 YKS Berna Sude Ö.Y-SAY 471.PUAN/5.259 BAŞARI SIRASI (Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi ) Nuray K. Y-EA 4200 BAŞARI SIRASI (Bahçeşehir Üniversitesi/Hukuk Fakültesi/(%100 Burs) Emirhan S. Sakarya Üniversitesi Yazılım Mühendisliği (İngilizce) Gülümser O. Bahçeşehir Üniversitesi /Mimarlık ve Tasarım Fakültesi/ Mimarlık (İngilizce) (Burslu) İpek T. Üsküdar Üniversitesi / İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi /Psikoloji (İngilizce)(Burslu) 2021 LGS ALPEREN Ç.: 463 PUAN/0.59 YÜZDELİK DİLİM / BALAT TAN FEN LİSESİ MELİKE U. : NİLÜFER İMKB FEN LİSESİ ALPEREN K.: 418 PUAN/3,48 YÜZDELİK DİLİM / ŞÜKRÜ ŞENKAYA LİSESİ 2021 Bursluluk Sınavı (MEB İOKBS) Münir U. 6. sınıf Bursluluk Sınavı 460,487 KAZANDI 2020 YKS Serkan A.: Y-SÖZ 478 PUAN/603 BAŞARI SIRASI (Boğaziçi Üniversitesi / Tarih Bölümü) 2020 LGS ATAKAN D.: 426 PUAN/3,97 YÜZDELİK DİLİM / ÖZEL ALTINŞEHİR FEN LİSESİ (%65 BURS) ENNUR CEREN A.: 415 PUAN/5,39 YÜZDELİK DİLİM / ULUBATLI HASAN ANADOLU LİSESİ SAMET O.: 398 PUAN/%8 YÜZDELİK DİLİM TURAN TAYAN ANADOLU LİSESİ 2019 YKS Canberk Ş. Uludağ Üniversitesi / Mühendislik Fakültesi / Bilgisayar Mühendisliği Bölümü 2019 LGS YUSUF U.:495 PUAN/0,09 YÜZDELİK DİLİM / ANKARA FEN LİSESİ.(1 TÜRKÇE YANLIŞ) NİLSU T.: BİLFEN FEN LİSESİ’NE GİRMEYE HAK KAZANMIŞTIR. AZRA K.:430 PUAN/7,20 YÜZDELİK DİLİM TURAN TAYAN ANADOLU LİSESİ. 2018 YKS Zeynep A. 917 Başarı sırası (Acıbadem Mehmet Ali Aydınlar Üniversitesi Tıp Fakültesi ) Yunus Emre H. 22000Başarı sırası (Hacettepe Üniversitesi / Eczacılık Bölümü) 2018 LGS İLKER O.: 391 PUAN ULUBATLI HASAN ANADOLU LİSESİ NURHELİN T: 384 PUAN ULUBATLI HASAN ANADOLU LİSESİ. ZEHRA A.:359 PUAN TURAN TAYAN ANADOLU LİSESİ 2017 TEOG EMİRHAN K.: 2017 NİSAN TEOG SINAVINDA 700 TAM PUAN IRMAK D. : 2017 TEOG 493 PUAN/1,02 YÜZDELİK DİLİM / BURSA ANADOLU LİSESİ UĞUR D. : 2017 TEOG 473,2 PUAN/7,2 YÜZDELİK DİLİM / ÇAMLICA ANADOLU LİSESİ

ilkokul, ortaokul ve lise hayatımı Mersin'de tamamlayıp Ege üniversitesi ingilizce iktisat bölümünü kazandım.3 yıl İzmir'de yaşadıktan sonra babamın rahatsızlığı nedeniyle Mersin'e yerleşmem gerekiyordu. Yatay geçişle uğraşmamak adına tekrar sınava girip Mersin üniversitesi matematik bölümünü yazdım. Emekli öğretmen bir baba ve ev hanımı bir annenin 5. Çocuğu olarak dünyaya 1989 haziranında geldim. Matematiğe ilgim lise yıllarında tanıştığım bir matematik öğretmeniyle gelişti ve matematik öğretmeni olmaya karar verdim. Ege iktisada giderken de matematik yazmak istedim ama ailem karşı çıktı. Onları kırmadım. Daha sonra hayalimdeki bölüme yerleştim. Okulu oldukça keyif alarak bitirdim. Öğrencilik yıllarımda öğrencisi olduğum birey dershanesinde çalışmaya başladım. Okul bitmeden kurum sınıf dahi vermişti bana.kurucular matematikçi olduğu için gelişimim açısından oldukça verimli geçti benim için ilk çalışma yıllarım. Daha sonra çeşitli özel okullarda ve kurs merkezlerinde çalışmaya devam ettim. Ayrıca kendime ait bir özel ders ofisim de mevcut. Halen UĞUR kurs merkezinden matematik zümre başkanı olarak çalışmaya devam etmekteyim

Ben Doğan Erdoğan, 22 yıllık deneyime sahip bir Matematik ve Geometri öğretmeniyim. Eğitim hayatımı Muğla Üniversitesi’nde Matematik ve Matematik Öğretmenliği bölümlerini tamamlayarak şekillendirdim. Öğretmenlik kariyerim boyunca farklı şehirlerde ve kurumlarda görev alarak hem akademik hem de kişisel gelişimime katkı sağladım. 2003 yılında başladığım meslek hayatımda Tümay, Final ve Adalya Koleji gibi kurumlarda çalıştım. 2014 yılında Antalya’da Matematik Kalesi’ni kurarak hem öğretmenlik yaptım hem de kurucu olarak eğitim dünyasına farklı bir bakış açısı kazandırdım. Pandemi sürecinden sonra ise Seydişehir’de Güneş Eğitim Kurumu’nda görev aldım. Bu yolculuk bana farklı şehirlerde, farklı öğrenci profilleriyle çalışma fırsatı sundu. Eğitimime sürekli yatırım yapmayı önemsiyorum. 2023 yılında İstanbul Üniversitesi’nde Öğrenci Koçluğu eğitimi alarak öğrencilerime yalnızca akademik değil, kişisel gelişimlerinde de rehberlik etmeyi hedefledim. Teknolojiye uyum sağlayan bir öğretmen olarak ofis programları, Photoshop ve akıllı tahta uygulamaları gibi araçları etkin şekilde kullanabiliyorum. Ayrıca B sınıfı ehliyetim bulunuyor. Disiplinli, sabırlı ve öğrenci odaklı bir yaklaşım benimsiyorum. Matematiği yalnızca bir ders değil, hayatın her alanında kullanılabilecek bir düşünme biçimi olarak aktarmayı amaçlıyorum. Öğrencilerimin analitik düşünme becerilerini geliştirmek, özgüvenlerini artırmak ve onları geleceğe hazırlamak benim için en büyük motivasyon kaynağıdır. lisans eğitimi mi Muğla Üniversitesi Matematik bölümünde tamamladım. Bu eğitimin ardından aynı üniversitenin eğitim bilimleri enstitüsünde matematik öğretmenliği alanında Tezsiz yüksek lisans yaptım.İlerleyen yıllarda kişisel gelişimini destekleyecek şekilde ve mesleğimde de öğrencilerime daha faydalı olabilmek adına İstanbul Üniversitesi'nden öğrenci koçluğu ve eğitim danışmanlığı sertifikası aldım. Daima gelişme ve gelişmeye önem veren biriyim. Ayrıca eğitim teknoloji alanında birçok programa hakimim. Siz öğrencilerime de yeteneklerimle ve birikimlerimle destek olmak isterim.

Derslerimde konu tekrarı + etkinlik + soru çözümü şeklinde ilerliyorum . Anlatılanları yeni nesil sorularla pekiştirerek ilerliyorum. Sınav öğrencileri için ayrı bir ders planıyla ilerliyorum. Eğer özel ders almak istiyorsanız gerçekten ihtiyacınızı karşılayabilecek potansiyelde olan, gerçekten verim alabildiğinizi farkettiğiniz öğretmenleri tercih etmelisiniz. Çünkü diğer türlüsü zaman kaybından başka bir şey olmayacaktır. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği Bölümü mezunuyum. Öğrencilerin matematiğe karşı olumlu tutum geliştirmelerini sağlamak ve onları yalnızca bilgiyle donatmak değil; aynı zamanda eleştirel düşünebilen, sorgulayan ve üreten bireyler olarak yetiştirmek en temel hedefimdir. Matematik öğretiminde teknolojiden yararlanmayı, çoklu temsiller kullanarak öğrencilerin farklı öğrenme biçimlerine hitap etmeyi ve öğretim yöntemlerimi çağın gereklerine göre sürekli geliştirmeyi benimsiyorum. Eğitim hayatım boyunca bireysel ve grup çalışmaları yoluyla sınıf yönetimi, öğrenci motivasyonu ve etkili iletişim konularında önemli deneyimler kazandım. İdealim, matematiği yalnızca bir araç olarak değil; yaşamı anlamlandırmada kullanılan bir düşünme biçimi olarak gören, öğrenmeye istekli öğrenciler yetiştirmektir.

Selamlar, ben Hakan. MSGSÜ Matematik bölümü öğrencisiyim, 2015 yılından beri SAT/YKS sınavlarına hazırlanan öğrencilerden IB matematik short/long essaylerine danışmanlık vermeye kadar bir çok yaş grubundan öğrenciyle matematik çalıştım. Geometrik-topoloji ve Cebirsel Geometri gibi alanlarda biri Tübitak tarafından fonlanan birden fazla akademik çalışmada görev alıyorum.