Ortaokul Özel Ders: Online Öğretmenlerle Başarıyı Yakalayın

Çeşitli özel okullarda 9. 10. 11. 12. ve mezun gruplara dersler verdim. Verdiğim derslerin akılda kalıcılığını artırmak için görsellerle destekliyorum. Dersten önce ve sonra çeşitli kaynaklar, görseller ve sorular göstererek derse hazır bir şekilde sağlamamızı sağlıyorum. Coğrafyayı hem derslerde hem de hayatınızda başarıya ulaştırmak için beraber çalışacağım. Coğrafya hayatın ta kendisi olduğu için derslerde de hayata ve güncel olaylara dair örnekler vererek akılda kalıcılığı artıracağım. İstanbul Üniversitesi - Coğrafya bölümünden 2017 yılında 3.61/4 ortalamayla mezun oldum. Coğrafya biliminde alanında en iyi öğretmenlerden ders alıp arazi çalışmalarına katıldım. Birçok konuyu arazilere katılarak ve yerinde görerek daha iyi kavradım ve bu bilgileri daha akılda kalıcı bir şekilde öğrencilere aktarmayı hedefliyorum.

Merhaba ben Yasemin TAŞ. Çankırı Karatekin Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Resim Bölümünü 3. olarak tamamladım. Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesinden formasyon aldım. 6 sene özel bir kurumda Görsel Sanatlar ve Teknoloji Tasarım Öğretmenliği yaptım. Anadolu Üniversitesi Sosyal Hizmet ve Sosyoloji Bölümlerini Tamamladım. MEB onaylı Aile Danışmanlığı Eğitimini tamamladım. Obsesyon Dergisinde çizerlik yapmaktayım. Aktif olarak resim analizi yapmaktayım. @ailevesanat Instagram hesabımı inceleyebilirsiniz. Çankırı Güzel Sanatlar Fakültesi Resim Bölümünü 3. kazandım ve 3 olarak bitirdim. Anadolu üniversitesi Sosyal Hizmetler ve Sosyoloji Bölümünü bitirdim. Aile Danışmanlığı sertifikasını aldım. Özel bir kurumda 6 sene Görsel Sanatlar öğretmenliği yaptım. 4-6 anaokulunda 1 sene Rehber Öğretmenliği yaptım. Resim yapmayı yaparken de öğretmeyi seviyorum.

Merhaba, ben Cansu.2006 yılında Gaziantep Kolej Vakfı Fen Lisesinden tam burslu okuyarak mezun oldum. Ankara Üniversitesi Matematik bölümünden 2010 yılında mezun oldum. 2013 yılında Başkent Üniversitesi pedagojik formasyon eğitimimi tamamladım. 15 yıldır ilkokul,ortaokul ve lise öğrencilerime ders veriyorum. Bu süreçte birçok öğrencim oldu. Çoğu öğrencimle ilkokul düzeyinde başlayıp üniversiteyi kazanana kadar devam ettik. Bu desteğin yanında öğrencilerime rol model olabilmeye, hedef belirlemelerinde ve bu hedefe ulaşmalarında yardımcı olmaya çalışıyorum. Her öğrencinin anlama ve kavrama düzeyine göre anlatım şeklimi ve ders plan programını belirliyorum. Öğrencilerime matematiği sevdirmeyi amaçlıyorum. Başkent üniversitesi pedagojik formasyon eğitimi

Ben Ayça, Dokuz Eylül Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği bölümünden 2021 yılında mezun oldum. Mezuniyetimin ardından geçen beş yıl boyunca hem sınıf öğretmeni olarak hem de online ve yüz yüze özel ders öğretmeni olarak aktif şekilde çalıştım. Eğitim sürecinde en çok keyif aldığım şey, bir öğrencinin bir konuyu gerçekten anladığı o küçük ama çok değerli anlara tanıklık etmek. Çocukların öğrenme sürecindeki ilerlemelerini görmek, onların başardıkça özgüven kazandığını fark etmek beni her zaman daha iyi bir öğretmen olmaya motive ediyor. Her öğrencinin farklı bir öğrenme biçimi ve ilgi alanı olduğunu biliyorum. Bu nedenle derslerimde hazır kalıplarla değil, öğrencinin bireysel ihtiyaçlarına göre şekillenen kişiselleştirilmiş öğrenme planlarıyla ilerliyorum. Öğretmenlik tarzımın temelinde sabır, açıklık ve çocuk psikolojisine duyarlılık var. Öğrenmenin yalnızca anlatmakla değil; etkinliklerle, küçük keşiflerle, soru-cevaplarla ve çocuğun ilgisini canlı tutan uygulamalarla pekiştiğini düşünüyorum. Bu yüzden derslerimi mümkün olduğunca aktif, hareketli ve çocuğun katılımını artıran bir yapıda hazırlıyorum. Ders verdiğim öğrenciler genellikle ilkokul 1, 2, 3 ve 4. sınıf düzeyinde oluyor. Okuma-yazma sürecine yeni başlayan bir öğrenciyle de çalışıyorum, matematikte temel kazanımlarını güçlendirmesi gereken bir öğrenciyle de… Amacım, her çocuğun kendi hızında ve kendine uygun yöntemlerle öğrenmesine yardımcı olmak. Ailelerle iş birliği içinde ilerleyerek öğrencinin gelişimini düzenli olarak takip ediyor, değişmesi gereken noktaları birlikte değerlendiriyoruz. Kısacası, çocukların öğrenme yolculuğunda yanında olduğum her ders, benim için yeni bir heyecan ve yeni bir keşif. Öğrenmeyi sevdirmek ve öğrencilerimin kendini güvende hissettiği bir ortam oluşturmak ise en büyük önceliğim. Dokuz Eylül Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü mezunuyum. Lisans eğitimim boyunca çocuk gelişimi, öğretim yöntemleri ve sınıf yönetimi üzerine güçlü bir altyapı edinerek mezun oldum. Öğretmenlik yaklaşımımı sürekli geliştirmek ve öğrencilerime daha zengin bir öğrenme ortamı sunmak için farklı alanlarda ek eğitimler aldım. Diksiyon eğitimi sayesinde daha anlaşılır, akıcı ve etkili bir iletişim dili kullanıyorum. “Çocukla Oyun Etkinlikleri” sertifikam, derslerime oyun temelli öğrenme yöntemlerini güvenle entegre etmemi sağlıyor. Montessori Öğretimi Sertifikası ise öğrencilerin kendi hızlarında, bağımsız ve keşfederek öğrenebilecekleri bir yaklaşımı ders planlarıma yansıtmama yardımcı oluyor. Ayrıca drama eğitimi almam, derste hem yaratıcılık hem de aktif katılımı destekleyen etkinlikler kullanmama olanak tanıyor. Bunlara ek olarak, B1 seviyesinde İngilizce bilgisine sahibim. Günlük iletişimde kendimi rahatça ifade edebiliyor, karşılıklı konuşma ve tartışma düzeylerinde akıcı bir iletişim kurabiliyorum. Tüm bu eğitimler, öğrencilerime daha nitelikli, daha eğlenceli ve daha etkili bir öğrenme süreci sunabilmek için aldığım adımların bir parçası.

Merhaba, ben Sıla Akan. *İzmir Demokrasi Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği* bölümünden *2024 yılında mezun oldum*. Matematiğe olan ilgim, öğrencilik yıllarımda sayıları sadece işlem olarak değil, bir düşünme biçimi olarak görmemle başladı. Bu ilgim zamanla, öğretmenlik mesleğine olan sevgimle birleşti. Şu anda *aktif olarak özel dersler vermekteyim. Her öğrencinin farklı bir öğrenme yolculuğu olduğuna inanıyorum. Bu nedenle derslerimde **yapılandırmacı öğretim yaklaşımını* benimsiyor, öğrencilerimin konuları *keşfederek anlamalarını* sağlıyorum. Matematiği sevdirmek, öğrencinin “yapabiliyorum” duygusunu hissetmesini sağlamak benim için en büyük motivasyon kaynağı. Ayrıca derslerimde *dijital eğitim araçlarını, **etkileşimli etkinlikleri* ve *görsel materyalleri* aktif olarak kullanarak öğrenmeyi daha eğlenceli ve kalıcı hale getiriyorum. Matematiği sadece bir ders değil, yaşamın içinde bir düşünme sanatı olarak öğretmeyi amaçlıyorum. Öğrencilerime bu sevgiyi aktarabilmek benim için en büyük mutluluk. --- Merhaba, ben *Sıla Akan*. *İzmir Demokrasi Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği* bölümünden *2024 yılında mezun oldum*. Matematiğe olan ilgim, öğrencilik yıllarımda sayıları sadece işlem olarak değil, bir düşünme biçimi olarak görmemle başladı. Bu ilgim zamanla, öğretmenlik mesleğine olan sevgimle birleşti. Şu anda *aktif olarak özel dersler vermekteyim. Her öğrencinin farklı bir öğrenme yolculuğu olduğuna inanıyorum. Bu nedenle derslerimde **yapılandırmacı öğretim yaklaşımını* benimsiyor, öğrencilerimin konuları *keşfederek anlamalarını* sağlıyorum. Matematiği sevdirmek, öğrencinin “yapabiliyorum” duygusunu hissetmesini sağlamak benim için en büyük motivasyon kaynağı. Ayrıca derslerimde *dijital eğitim araçlarını, **etkileşimli etkinlikleri* ve *görsel materyalleri* aktif olarak kullanarak öğrenmeyi daha eğlenceli ve kalıcı hale getiriyorum. Matematiği sadece bir ders değil, yaşamın içinde bir düşünme sanatı olarak öğretmeyi amaçlıyorum. Öğrencilerime bu sevgiyi aktarabilmek benim için en büyük mutluluk. ---

Merhabalar! Ben Eylem, İngilizce eğitimi konusunda deneyimli, üniversite mezunu ve öğrencilerle çalışmayı çok seven bir öğretmenim. Amacım, öğrencilerimin dili sadece öğrenmesini değil; severek, tam özgüven kazanarak ve günlük hayatta akıcı bir şekilde kullanabilmesini sağlamaktır. Derslerimi kişiselleştirilmiş ve sonuç odaklı bir yaklaşımla yürütüyorum. Sabırlı, yüksek motive edici ve enerjik yapım sayesinde, her seviyeden öğrencim için en verimli öğrenme sürecini oluşturmayı çok önemsiyorum. Eğitimime üniversite ardından çeşitli İngilizce eğitim programları ve uluslararası kaynaklardan aldığım sertifikalarla devam ettim. Uzun süredir farklı yaş gruplarına İngilizce özel ders veriyorum. Öğrencilerimin gramer, konuşma, telaffuz ve özgüven geliştirme süreçlerinde kişiye özel metodlar kullanıyorum. Sabırlı, düzenli ve motive edici bir öğretmenim. Amacım öğrencilerimin dili günlük hayatta rahatça kullanabilecek seviyeye gelmesini sağlamak.

2008 den itibaren dershanelerde sınav gruplarıyla çalışmaya başladığım öğretmenlik hayatıma şuanda özel okulda devam etmekteyim. Branşımda yenilikçi ögretme tekniklerine inanarak ders vermekteyim. Favori anlatımın genellikle günlük yaşamdan örneklerle konuyu yaşayarak anlatmaktır. Gelişime açık bir öğretmenim ve mesleğimi severek yapmaktayım.

1995 yılında doğdum. Müziğe 12 yaşında klasik gitar ile başladım. Yine aynı sene TRT’de yayımlanan Dünyanın Türküsü isimli programda ilk defa flamenko gitarın büyülü sesini duydum ve ileride flamenko gitaristi olmak istediğime karar verdim. Ortaokul ve lise döneminde aktif olarak müzik yaptım. Mandolinden kemana, yan flütten bağlamaya çeşitli enstrümanların dilini öğrendim ve farklı janrlarda müzik üreten gruplar kurdum. Bu gruplar ile çeşitli festivallerde ve mekanlarda sahne aldım. Aynı zamanda klasik gitar ve armoni eğitimlerini sürdürdüm. 2013 yılında öğretmen lisesini bitirmemin akabinde AFS bursu kazanarak gittiğim Sırbistan’ın Belgrad şehrinde sonunda flamenko gitara kavuştum ve ilk hocam Vladan Randjelovic ile yaklaşık altı ay boyunca flamenko müziğinin makamsal, armonik yapısını yakından inceledim. Gelenekselden moderne çok çeşitli falsetalar öğrendim. 2014 yazında Belgrad dönüşü Sevilla’da bulunan Taller Flamenco isimli okulda bir ay boyunca Manuel Berraquero ile çalışma fırsatı buldum. Okul dışında ise tablaoları ve festivalleri takip ederek flamenko sanatını içselleştirdim. Yine aynı dönem Sanlucar de Barrameda’da usta gitarist Gerardo Nunez’in adına düzenlenen festivali izlemeye gittim ve burada Antonio Carrion’un atölye çalışmasına katıldım. 2014 yılında Türkiye’ye döndükten sonra Ankara Üniversitesi İletişim Fakültesi Radyo, Televizyon ve Sinema bölümünde üniversite hayatına başladım. Çalışmalarını çok yakından takip ettiğim usta gitarist, müzisyen Ceyhun Güneş’ten dersler almaya başladım. 2014 yılında Grisha Goryachev’in gitar atölyesine katıldım. 2015 yazında Granada’da bulunan Carmen de las Cuevas isimli flamenko okuluna gittim ve burada Jorge el Pisao ve Marcos Palometas ile çalıştım. Okuldaki diğer öğrencilerle dostluklar kurdum. Şarkıya ve dansa eşlik anlamında önemli tecrübeler kazandım. 2015 yılında Ankara Kızılay’da özel bir kursta gitar dersleri vermeye başladım. 2016 yılında usta flamenko gitaristi Diego del Morao’nun atölye çalışmasına katıldım. 2017 yılında ikinci defa Granada’da bulunan Carmen de las Cuevas’ a gittim ve yaklaşık bir ay boyunca Jorge el Pisao’nun sınıfında ileri düzey flamenko gitar dersleri aldım. 2017 yılında Tino van der Sman’ın workshopuna katıldım. 2019 yılında Flavio Sala’nın atölye çalışmasına katıldım. 2019 yılında zapateado formunda düzenlediğim Pınar Başından Bulanır türküsü ile 3. Uluslararası Mikrotonal Gitar Yarışması’nda Mansiyon Ödülü aldım. 2019 yılında Kulis Sanat’ta gitar eğitmenliğine başladım ve hala ilgili kurumda eğitmenliğe devam etmekteyim. Ayrıca yine Ankara’da bulunan Nesibe Aydın Sanat Akademisi’nde gitar dersleri veriyorum. 2020 yılında Tiyatro Dört Köşe’nin Ay Carmela isimli oyununun müziklerini yaptım. Kulis Sanat’ın hazırladığı, yönetmenliğini Sinan Pekinton’un, müziklerini ise Turgay Erdener’in yaptığı William Shakespeare’in Bir Yaz Dönümü Gecesi Rüyası oyununun orkestrasında gitar sanatçısı olarak yer alıyorum. 2020 yılında Radyo, Televizyon ve Sinema bölümünde lisans eğitimimi tamamlamamın akabinde, Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih – Coğrafya Fakültesi Latin Dili ve Edebiyatı bölümünde ikinci lisans eğitimime başladım. Sırpça, Boşnakça, Hırvatça, İngilizce ve İspanyolca biliyorum. Ankara Üniversitesi’nde Türk Din Musikisi bölümünde yüksek lisans eğitimime devam ediyorum. Geniş kitleleri müzikle buluşturabilmek adına YouTube, Patreon gibi platformlar için eğitim videoları hazırlıyorum. Bunun yanında kendi ismimde kurduğum internet sitem aracılığıyla müzik ile ilgili başta tab arşivi olmak üzere geniş bir külliyat oluşturmaktayım. Ayrıca ev stüdyomda kendi bestelerimden oluşan bir albüm hazırlığı içerisindeyim. Müziğe 2007 yılında klasik gitar ile başladım. Ortaokul ve lise dönemimde hem klasik gitar hem de armoni eğitimlerimi sürdürdüm. 2013 yılında öğretmen lisesini bitirmemin akabinde AFS bursu kazanarak gittiğim Sırbistan’ın Belgrad şehrinde Vladan Randjelovic ile yaklaşık altı ay boyunca flamenko müziğinin makamsal ve armonik yapısını yakından inceledim. 2014 yazında Belgrad dönüşü Sevilla’da bulunan Taller Flamenco isimli okulda bir ay boyunca Manuel Berraquero ile çalışma fırsatı buldum. Okul dışında ise tablaoları ve festivalleri takip ederek flamenko sanatını içselleştirdim. Yine aynı dönem Sanlucar de Barrameda’da usta gitarist Gerardo Nunez’in adına düzenlenen festivali izlemeye gittim ve burada Antonio Carrion’un atölye çalışmasına katıldım. 2014 yılında Türkiye’ye döndükten sonra Ankara Üniversitesi İletişim Fakültesi Radyo, Televizyon ve Sinema bölümünde üniversite hayatına başladım. Çalışmalarını çok yakından takip ettiğim usta gitarist, müzisyen Ceyhun Güneş’ten dersler almaya başladım. 2014 yılında Grisha Goryachev’in gitar atölyesine katıldım. 2015 yazında Granada’da bulunan Carmen de las Cuevas isimli flamenko okuluna gittim ve burada Jorge el Pisao ve Marcos Palometas ile çalıştım. Şarkıya ve dansa eşlik anlamında önemli tecrübeler kazandım. 2016 yılında usta flamenko gitaristi Diego del Morao’nun atölye çalışmasına katıldım. 2017 yılında ikinci defa Granada’da bulunan Carmen de las Cuevas’ a gittim ve yaklaşık bir ay boyunca Jorge el Pisao’nun sınıfında ileri düzey flamenko gitar dersleri aldım. 2017 yılında Tino van der Sman’ın workshopuna katıldım. 2019 yılında Flavio Sala’nın atölye çalışmasına katıldım. 2019 yılında zapateado formunda düzenlediğim Pınar Başından Bulanır türküsü ile 3. Uluslararası Mikrotonal Gitar Yarışması’nda Mansiyon Ödülü aldım. 2019 yılında Kulis Sanat’ta gitar eğitmenliğine başladım ve hala ilgili kurumda eğitmenliğe devam etmekteyim. Ayrıca yine Ankara’da bulunan Nesibe Aydın Sanat Akademisi’nde gitar dersleri veriyorum. 2020 yılında Tiyatro Dört Köşe’nin Ay Carmela isimli oyununun müziklerini yaptım. Kulis Sanat’ın hazırladığı, yönetmenliğini Sinan Pekinton’un, müziklerini ise Turgay Erdener’in yaptığı William Shakespeare’in Bir Yaz Dönümü Gecesi Rüyası oyununun orkestrasında gitar sanatçısı olarak yer alıyorum. 2020 yılında Radyo, Televizyon ve Sinema bölümünde lisans eğitimimi tamamlamamın akabinde, Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih – Coğrafya Fakültesi Latin Dili ve Edebiyatı bölümünde ikinci lisans eğitimime başladım. Sırpça, Boşnakça, Hırvatça, İngilizce ve İspanyolca biliyorum. Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü’nde Türk Din Musikisi bölümünde yüksek lisans eğitimime devam ediyorum. Geniş kitleleri müzikle buluşturabilmek adına YouTube, Patreon gibi platformlar için eğitim videoları hazırlıyorum. Bunun yanında kendi ismimde kurduğum internet sitem aracılığıyla müzik ile ilgili başta tab arşivi olmak üzere geniş bir külliyat oluşturmaktayım. Ayrıca ev stüdyomda kendi bestelerimden oluşan bir albüm hazırlığı içerisindeyim.

Gaziantep Üniversitesi İlköğretim matematik öğretmenliğinden 2019 yılında 3.45 ortalama ile mezun oldum .2019 Kpss de 154.olarak 2020 yılında Gaziantep te bir ortaokulda göreve başladım.Online olarak pek çok kez ders verdim.Öğrencilik yıllarımdan bu yana yaklaşık 5 yıldır özel ders vermekteyim.Daha çok ortaokul gruplarıyla çalıştım ama lise öğrencilerimde oldu özel bir kurumda lise kısmında ders verdim.Öğrencilerin matematik konusunda ön yargılarını kırmak için sabırlı yaklaşırım ve konuyu anlattıktan sonra eğitici oyunlarla öğrenmelerini hem kontrol eder hem pekiştirip ardından yeni nesil sorularla desteklerim.Öğrenci anlamadığında rahatlıkla sorabilmesi için sabırlı ve güleryüzlü yaklaşırım.Bunların dışında ebru sanatı yapmaktan keyif alıyorum ve kursuna katılıyorum. Gaziantep Üniversitesi ilköğretim matematik öğretmenliği mezunuyum kpss Türkiye 154.olarak bir olarak ortaokula atandım aynı zaman da uzun zamandır hem online hem yüz yüze ders vermekteyim.Öğrencilerin ön yargılarını kırmak için konuyu anlattıktan sonra eğitici oyunlarla pekiştirip ardından yeni nesil sorularla desteklerim.

Türkçe Öğretmeni İsveççe Öğretmeni Tercüman Lund Üniversitesi'nde akademsyen (Dil Uzmanı) Aktif Öğrenme Metoduyla kendi hazırladığım çift dilli ders malzemesini kullanıyorum ve İsveç Egitim Bakanligi aracılığı ile de İsveç’teki diğer anadil öğretmenleri ile paylaşıyorum. Eğitim Bilgileri .- Linné Üniversitesi, Eğitim Fakültesi - Malmö Üniversitesi, Eğitim Fakültesi - Uppsala Üniversitesi (Institutionen för lingvistik och filologi, - Halmstad Üniversitesi, Eğitim Fakültesi; 30p - Anadolu Üniversitesi, İktisat Fakültesi - Karadeniz Teknik Üniversitesi T.M.Y.O. İş Deneyimi - Lund Üniversitesi'nde akademsyen (Dil Uzmanı) - Anadil Türkçe öğretmeni, ve Dil rehberlik danışmanlığı - Tercüman Türkçe ve Kürtçe - İsveççe öğretmeni - Adana Merkez İmam Hatip Lisesi Sözleşmeli Öğretmen