Velilerin güvendiği online Türkçe dersi

Demet AKKAYA EDEBİYAT VE TÜRKÇE ÖĞRETMENİ 1987 Ordu doğumluyum, İlköğretim ve Ortaöğretimimi Orduda tamamladım. Edebiyata ilgim Lise yıllarında başladı, o dönemlerde şiir ve kompozisyon yarışmalarında çeşitli başarılara imza attım. Üniversite tercihim yine bu yönde oldu ve Uludağ Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı bölümünü başarıyla bitirerek Pedagojik Formasyonumu yine Uludağ Üniversitesi bünyesinde tamamladım. Üniversite yıllarında, üniversite kütüphane arşivinde görev aldım, Osmanlıca dersleri verdim, çeşitli dil sempozyumlarında görev aldım, dil konusunda çeşitli seminerlere katıldım. Yine üniversite yıllarında hızlı okuma ve diksiyon kurslarına katıldım, özel okullarda ygs ve lys gruplarında derslere girdim. Üniversite sonrasında Ankaraya yerleştim, Ankara da çeşitli özel okullarda, dershanelerde ve etüt merkezlerinde görev aldım. Bu süre boyunca tüm öğrenci gruplarına ders verme imkânı buldum. Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni olarak hedefim; genç nesillerimize Türk Dili ve Edebiyatının inceliklerini, güzelliklerini aşılayarak Türk Dili ve Edebiyatına tutkuyla bağlı bir nesil yetiştirmektir. Tutkulu genç nesil yetiştirme hedefimi genişleterek Tutkulu ve Görkemli bir nesil yetiştirmek üzere. Diksiyon, Işaret Dili, Hizli okuma, Drama , Bilgisayar

1990'da Ankara'da doğdu. Sokollu Mehmet Paşa Anadolu Lisesinden mezun olduktan sonra 2008'de Ege Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümüne başladı. 2015'te aynı okulda yüksek lisansını 2023'te ise doktorasını tamamlayarak Yeni Türk Edebiyatı alanında bilim doktoru oldu. 2015 yılı itibariyle Dokuz Eylül Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nde “Edebiyat ve Mordernleşme”, “1950 Kuşağı Öyküsü”, “Anlatıbilim”, “Türk Dünyası Edebiyatları” başlıkları altında çeşitli dersler verdi. Yaklaşık beş yıl boyunca üniversitedeki derslerini sürdürdü. Bu süreçte bir yandan da redaksiyon ve son okuma konusunda yayınlanmış kitaplara ve lisansüstü tezlere danışmanlık yaptı. Ayrıca 2015 yılından itibaren ortaokul ve lise düzeyinde Türkçe-Türk Edebiyatı alanlarında özel dersler de vermeye başladı. 2019 yılından itibaren özel öğretim kurumlarında ara sınıflara ve özellikle sınava hazırlanan (LGS-YKS) öğrencilere dersler verdi, ardından da 2022 yılında GoStudent üzerinden çevrim içi özel dersler vermeye başladı. Çevrimiçi ve yüz yüze özel ders öğretmenliği yapmaya devam ediyor. MEB müfredatına uygun ders içeriklerinin yanı sıra IB TÜRKÇE A: EDEBİYAT SD-YD DERSİ (TURKISH A: LITERATURE SL-HL) dersleri de veriyor. Akademik ilgi alanı olan edebiyat kuramları-disiplinler arası yaklaşım, metinlerarasılık becerilerini lise-ortaokul düzeyindeki öğrencilere de aktarıyor. Sokullu Mehmet Paşa Anadolu Lisesi-2007 Ege Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü- Lisans, 2008-2013 Ege Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yüksek Lisans, 2013-2015 Ege Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Doktora, 2023 Yüksek Lisans Tez Başlığı: İsmail Gaspıralı'nın Eserlerinde Kadın Tipolojisi Doktora Tez Başlığı: Bilge Karasu Yazını Üzerine Bir İnceleme

Merhaba, ben Muhammet Çelik. Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi'nden yüksek başarıyla mezun oldum ve şu anda aynı üniversitede tezli yüksek lisans yapıyorum. Metin yazarlığı, editörlük ve Osmanlı Türkçesi çevirmenliği konularında uzmanlaştım. Derslerde gösterdiğim titizlik ve özenle öğrencilerime en iyi eğitimi sunmayı hedefliyorum. Her seviyeden öğrenciye Türkçe- edebiyat dersleri veriyorum. Bugüne kadar birçok öğrencimi LGS-YKS- KPSS ve Açıköğretim sınavlarına hazırladım. Öğrenci merkezli bir ders anlatımım var. Benim için önemli olan severek, eğlenerek öğrenmektir. Öğrencilerime bilgi ve deneyimlerimi paylaşmak benim için bir tutku. Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi’nde Türk Dili ve Edebiyatı mezunuyum. (2017) İstanbul Üniversitesi Yabancılara Türkçe öğretimi Sertifikası (2021) Marmara Üniversitesi Pedagojik Formasyon Sertifikası (2022) Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi’nde Yüksek Lisansıma Devam etmekteyim (2023-...) Her düzey için Türkçe dersleri verebilirim. İlkokul, ortaokul, lise ve sınavlara hazırlık için yardımcı olabilirim. Öğrenci merkezli bir ders anlayışım mevcuttur. Disiplin dâhilinde eğlenceli bir şekilde ders işlemekteyim. İlk derslerde öğrencilerin hazırbulunuşlukları tespit edilip devam eden derslerde anlatımımı onlara göre şekillendirmekteyim. Bazı Yayınlarım: Doğu Batı Dergisi’nin 106. sayısında, Modern Türk Şiiri III – Ölümsüzlük Ardında Anday başlığıyla makalem yayımlandı 2024 yılında İstanbul Kültür Üniversitesi’nde düzenlenen bir sempozyumda, Yusuf Atılgan İstanbul Sıkıntısı: Aylak Adam başlıklı bildirimi sundum. Aynı yıl Yapı Kredi’nin düzenlediği Bir Kuğu Açılışı: Lâle Müldür Sempozyumu’nda Metinlerarası Bağlamda Lâle Müldür’ün Divanü Lûgat-it Türk’ü adlı bir bildiri sundum. Bu bildiriler, YKY tarafından yayımlanacak bir kitapta yer alacaktır. Şiirlerim, Edebiyat Atölyesi, Olağan Şiir, Üçüncü Şahıs Dergi, Dil Nehri, Grunge Şiir, Yelkensiz ve İmleç gibi çeşitli dergilerde yayımlandı; ayrıca bir öyküm Öykü Gazetesi’nde yer aldı. D'oku Sanat ve Edebiyat Dergisi yayın kurulu üyesiyim ve sanat editörlüğünü yapmaktayım.

Okumayı, araştırmayı seven biriyim; öğrendiklerimi, bildiklerimi paylaşmayı daha da çok severim. Öğretmen olmamdaki en büyük sebeplerimden biri bildiklerimle herkese faydalı olmak. Yaklaşık 20 yıldır Türkçe ve Edebiyat öğretmenliği yapıyorum. Genellikle LGS, TYT ve AYT sınavlarına hazırlık dersleri vermekle birlikte; 5,6,7,9,10,11 ara sınıfı gruplarının ders, ödev, yazılı süreçlerine de yardımcı olarak temellerini iyileştirip önlerindeki sınavlara da hazırlamış oluyorum. Tabiki bu süreçte sizleri yakından tanıyıp durumunuza göre yol haritası çiziyorum. Konu anlatımı, test, etkinlikler ve sorularla konuları pekiştirip kazanımların ne kadar anlaşıldığını tespit edip eksikliklerin üzerine gidiyorum. Böylece başarı kaçınılmaz oluyor. Siz değerli öğrencilerim için her zaman buradayım. Sevgilerimle... İlk ve orta öğrenimimi Adana'da, lisansımı Bursa Uludağ Üniversitesinde tamamladım. Türk Dili ve Edebiyatı mezunuyum. Yıllardır gerek ders anlamında gerek sınav alanlarında kendimi geliştirip öğrencilerime yardımcı oldum, hala da geliştirmeye devam ediyorum çünkü biliyorum ki öğrenmek hayat boyu süren bir eylemdir. Yaklaşık 20 yıldır sınavlara birçok öğrenci hazırlayıp başarılarına şahit olmanın gururunu yaşadım, yaşamaya da devam ediyorum. Sadece lise edebiyat değil; ortaokul öğrencilerine de Türkçe dersi vermekteyim.

16 yıldır her seviyede (ilköğretim, LGS-TYT-AYT-DGS-KPSS) profesyonel öğrenci koçluğu yapmakta ve özel öğretim kurumlarında çalışmaktayım. Ülkemizdeki eğitim sistemi incelendiğinde bizi başarıya götüren yolun çok çalışmak değil amaçlı çalışmak olduğu açıkça görülmektedir. Bu bağlamda zaman yönetimi, öğrenci-ebeveyn ilişkisi, etkili ders çalışma teknikleri, ödev takip sistemi, test çözme teknikleri ve kişiden kişiye değişen öğrenme stilleri ön plana çıkmaktadır. Öğrenci koçluğu, Öğrencilerin kendilerini tanımaları, güçlü yanlarını ve yeteneklerini keşfetmelerini, hedef koymalarını sağlamaya ve kaynaklarını daha iyi kullanabilmelerine yönelik , yol haritası ve eylem planı yapmalarına destek sağlayan hizmettir. Öğrencinin okul başarısını artırmayı, Kendine uygun hedefler seçmesini, Etkin çalışmayı öğrenmesini, Zamanı önceliklerini seçerek kullanmasını, Güçlü yönlerini açığa çıkartması ve kullanmasını, Doğru iletişim kurmasını, Kendine güvenini geliştirmesini hedefler. Her birey başarılı olmak hayallerini gerçekleştirmek ister. Başarılı olmak için, açık, net ve ulaşılabilir hedefler belirlemeli, belirlenen hedeflere odaklanmalı ve hedefleri gerçekleştirmek için azimli olunmalıdır. Hedef belirlemeden başarılı olmak zordur. 16 yıldır her seviyede (ilköğretim, LGS-TYT-AYT-DGS-KPSS) profesyonel öğrenci koçluğu yapmakta ve özel öğretim kurumlarında çalışmaktayım. Ülkemizdeki eğitim sistemi incelendiğinde bizi başarıya götüren yolun çok çalışmak değil amaçlı çalışmak olduğu açıkça görülmektedir. Bu bağlamda zaman yönetimi, öğrenci-ebeveyn ilişkisi, etkili ders çalışma teknikleri, ödev takip sistemi, test çözme teknikleri ve kişiden kişiye değişen öğrenme stilleri ön plana çıkmaktadır. Öğrenci koçluğu, Öğrencilerin kendilerini tanımaları, güçlü yanlarını ve yeteneklerini keşfetmelerini, hedef koymalarını sağlamaya ve kaynaklarını daha iyi kullanabilmelerine yönelik , yol haritası ve eylem planı yapmalarına destek sağlayan hizmettir. Öğrencinin okul başarısını artırmayı, Kendine uygun hedefler seçmesini, Etkin çalışmayı öğrenmesini, Zamanı önceliklerini seçerek kullanmasını, Güçlü yönlerini açığa çıkartması ve kullanmasını, Doğru iletişim kurmasını, Kendine güvenini geliştirmesini hedefler. Her birey başarılı olmak hayallerini gerçekleştirmek ister. Başarılı olmak için, açık, net ve ulaşılabilir hedefler belirlemeli, belirlenen hedeflere odaklanmalı ve hedefleri gerçekleştirmek için azimli olunmalıdır. Hedef belirlemeden başarılı olmak zordur.

Merhabalar, ben sınıf öğretmeni Sümeyye. Harran Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği bölümünden 2023 Haziran ayı itibariyle mezun oldum. Daha önce özel bir okulda bir süreliğine stajyer öğretmen olarak çalıştım. Türkiye Eğitim Gönüllüleri Vakfı, Şanlıurfa Sevgi-Erdoğan Gönül Eğitim Parkında "Drama" ve "Okuyorum, Oynuyorum" atölyelerinde ilkokul ve ortaokul çocuklarına gönüllü eğitmenlik yaptım. Toplum Gönüllüleri Vakfı aracılığıyla gerçekleşen "EFE Akademisi" ve "Öğrencim Olur Musun?" projelerinde yine gönüllü olarak online eğitimler verdim. Geçmişte eğitim verdiğim ve gelecekte eğitim vereceğim öğrencileri çok yönlü bir şekilde geliştirmek için en başta kendimi geliştirmem gerektiğini düşünüyorum. Bu yüzden sadece bir öğretmen olarak değil, aynı zamanda bir birey olarak kendimi geliştirebileceğim her alanda çeşitli eğitimler aldım. Öğrendiğim her şeyi gelecek nesillere aktarabilmek ve onların gelişimlerine katkı sağlayabilmek mesleğimi yaparken en büyük amaçlarımdan bir tanesi. Harran Üniversitesi sınıf öğretmenliği lisans mezunuyum. Bu bölümden 2023 Haziran ayında, 4 üzerinden 3.5 ortalamayla mezun oldum. Okuduğum yıllar (2019-2023) içerisinde TEGV, Habitat Derneği, Yeşilay gibi kurumlardan "Çocuk Hakları", "Beden Dili ve Etkili İletişim", "Sosyal Medya Okuryazarlığı" konuları üzerine eğitim aldım. Berlitz dil okullarından İngilizce eğitimi alarak B1.1 seviyesine ulaştım. Şu anda bir yandan akademik kariyer yapabilmek için dil öğrenimime devam ederken diğer yandan atama için KPSS sınavına hazırlanıyorum.

Gazi Üniversitesi Türkçe öğretmenliği bölümünden 2023 yılında yüksek onur öğrencisi derecesiyle mezun oldum. 3 yıldır çevrim içi platformlarda Türkçe, edebiyat, yeni nesil sorular ve okuduğunu anlama dersleri veriyorum. Tüm yaş seviyeleriyle çalışmaya uygunum ve deneyimim var. Öğrencilerimle interaktif bir ders süreci ilerletiyorum. Bu zamana kadar 2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12. sınıf seviyelerinde öğrencilerle çalıştım. Ayrıca Gazi Üniversitesi TÖMER'den aldığım Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi Sertifikası sayesinde yabancılara Türkçe öğretiyorum. Derslerimde dijital materyalleri ve çağdaş eğitim yöntemlerini kullanarak süreci verimli hale getiriyorum. Yüksek Lisans, Aksaray Üniversitesi, Türkçe Eğitimi Tezli Y.L. Lisans, Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Türkçe Öğretmenliği, Not :3.54/ 4.00 (Yüksek Onur Öğrencisi) Lise, Aksaray Yunus Emre Anadolu Lisesi (Onur Öğrencisi) Sertifika, Gazi Üniversitesi, TÖMER, Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi Sertifika, Gazi Üniversitesi, GUZEM, Temel Editörlük

Celal Bayar üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı mezunuyum. İzmir de yaşıyorum. Mesleğimi severek yapıyorum. Kitap okumak ve tahlillerini yapmak beni mutlu ediyor. İzmir de çeşitli kitap kulüplerine katılıyorum. Öğrencilerimi bu konuda teşvik ediyorum. Okuduğumuzu anlamak bize her derste katlı sağlar. Okuyan bir nesil için çabalıyorum. İzmir Mustafa Kemal Anadolu lisesinden mezun oldum daha sonra Manisa Celal Bayar üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümünü bitirdim ve Celal Bayar Üniversitesinden Formasyon eğitimi aldım. Çeşitli Eğitim kurumlarında Türkçe ve Edebiyat öğretmenliği yaptım. Her sınıf ve branşa ders verdim.

Anlayarak Hizli Okuma ve Oyun Tabanli Okumayi Gelistirme sertifikalarim mevcut .Son 7 yıldır özel ders veriyorum ve MEB bünyesinde ucretli öğretmenlik yapıyorum. Müfredata ve öğrenci profiline hakimim. Derslerimi öğrenci seviyesine göre, eğlenceli bir içerikle sunmaya özen gösteriyorum. 2012 yılında Buyukyoncali Çok Programlı Lisesinden mezun oldum. 2017 yılında Kırıkkale Üniversitesi Eğitim Fakultesinden mezun oldum. 2025 yılında İstanbul Üniversitesi Auzef Cocuk Gelisimi Bölümünündeki egitimimi tamamladim.Okumayi ve araştırma yapmayı severim. Okuyan, sorgulayan ve araştıran bireyler yetiştirmeyi amaçlıyorum.

Boğaziçi Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı ve Tarih bölümü çift anadal mezunuyum. Pedagojik formasyonumu Yıldız Teknik Üniversitesi'nde tamamladım. Erasmus programı ile gittiğim İsveç Uppsala Üniversitesi Türkoloji bölümünde 6 ay eğitim aldım. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dili bölümünde Yüksek Lisans eğitimimi tamamladım ve şu an Doktora eğitimime devam ediyorum. Okurken ve mezun olduktan sonra etüt merkezi, dersane ve kolejde öğretmenlik yaptım, sınav grupları çalıştırdım. Çift bölüm mezunu olmamdan dolayı Türkçe, Türk Dili ve Edebiyatı, Tarih, Sosyal Bilgiler öğretmeni olarak ortaokul ve lise gruplarında derslere girdim. Öğretmenliği çok seviyorum ve öğrencilerimle de iyi anlaştığımızı görebiliyorum. Yürüyüş yapmaktan, puzzle yapmaktan ve kitap okumaktan çok hoşlanıyorum. Eminim ki derslerde birlikte çok eğleneceğiz. Yapacağımız dersler için şimdiden sabırsızlanıyorum. Boğaziçi Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı ve Tarih bölümü çift anadal mezunuyum. Pedagojik formasyonumu Yıldız Teknik Üniversitesi'nde tamamladım. Erasmus programı ile gittiğim İsveç Uppsala Üniversitesi Türkoloji bölümünde 6 ay eğitim aldım. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dili bölümünde Yüksek Lisans eğitimimi tamamladım ve şu an Doktora eğitimime devam ediyorum.