Jessica S.

Ich bin Studentin und gebe mit viel Freude Nachhilfe in Englisch und Mathematik für die Grundschule. Besonders wichtig ist mir, dass sich meine Schüler*innen wohlfühlen und ohne Druck lernen können. Ich bin geduldig, offen, freundlich und immer gut gelaunt und habe jederzeit ein offenes Ohr für Fragen oder Unsicherheiten. In meiner Freizeit backe ich gerne, lese viel und reise, um neue Kulturen kennenzulernen. Außerdem treibe ich regelmäßig Sport, unter anderem Basketball und Leichtathletik. Diese Ausgeglichenheit und positive Einstellung bringe ich auch in meinen Unterricht ein, um Lernen verständlich, motivierend und erfolgreich zu gestalten. Ich habe mein Abitur am Helene-Lange-Gymnasium in Dortmund erfolgreich abgeschlossen. Derzeit studiere ich Volkswirtschaftslehre an der Universität Mannheim. Neben meinem Studium engagiere ich mich in verschiedenen universitären und studentischen Vereinen. Besonders wichtig ist mir mein ehrenamtliches Engagement: Bei der Leselernhilfe in Mannheim unterstütze ich Kinder aktiv beim Lesenlernen. Bereits mit 17 Jahren habe ich begonnen, Nachhilfe in Englisch zu geben, nachdem mich meine Lehrerin aufgrund meiner sehr guten Sprachkenntnisse dazu ermutigt hat. Zusätzlich leite ich eine Lerngruppe an der Universität, wodurch ich wertvolle Erfahrung im strukturierten und verständlichen Vermitteln von Lerninhalten sammeln konnte. Ich spezialisiere mich auf die Fächer Englisch und Grundschulmathe.

Hallo zusammen, mein Name ist Anton und ich bin 20 Jahre alt. Ich habe dieses Jahr (2024) mein Abitur gemacht, wo ich unter anderem Mathe und Physik als Leistungskurs belegt habe. Ich habe privat schon mehrere Schüler, die ich jetzt schon seit paar Jahren wöchentlich in genau diesen Fächern unterstütze. Ich freue mich auf euch. Ich habe diese Jahr (2024) mein Abitur am Gymnasium Oedeme in Lüneburg gemacht. Als Leistungskurse habe in Mathe, Physik und Bio belegt. Ich gebe bereits privat schon seit paar Jahren meinen Schülern wöchentlich in Mathe Nachhilfe. Deswegen habe ich schon eine gewisse Vorerfahrung.

Hi, ich bin Arne, Jahrgang 2006, und habe 2025 mein Abitur in Mainz gemacht. Als Leistungskurse hatte ich Mathe, Chemie und Erdkunde. Besonders bei der Vorbereitung auf Arbeiten sind viele Schüler immer wieder auf mich zugekommen, um mich nach Hilfe zu fragen. Dadurch habe ich bereits viel Erfahrung mit der Vermittlung und Aufarbeitung von Unterrichtsinhalten gesammelt. Mir macht es viel Spaß, anderen zu helfen – besonders dann, wenn es mir gelingt, Schüler für ein Fach zu begeistern, das sie zuvor vielleicht gar nicht mochten und in dem sie nur schlechte Noten geschrieben haben. Ende 2026 werde ich voraussichtlich ein duales Studium im Wirtschaftsingenieurwesen beginnen. In der Nachhilfe im Fach Mathematik sehe ich nicht nur die Möglichkeit, Schülern zu helfen und sie zu motivieren, sondern auch die Chance, meine Mathekenntnisse frisch zu halten. Zusammenfassend macht es mir großen Spaß, mit anderen Schülern zu arbeiten und ihnen Inhalte zu vermitteln, für die ich mich selbst begeistern kann – wie eben für Mathe. Ich habe ein G8-Gymnasium in Mainz besucht und dort Mitte 2025 mein Abitur mit der Endnote 1,5 abgelegt. Meine Leistungskurse waren Chemie und Mathematik, in denen ich stets überdurchschnittliche Leistungen erzielen konnte. In den Abiturprüfungen erreichte ich sowohl in Mathematik als auch in Chemie 14 Punkte, was der Note 1 entspricht. Besonders in Mathematik sind viele Schüler immer wieder auf mich zugekommen und haben mich darum gebeten, ihnen zu helfen und Aufgaben zu erklären. Da mir Mathematik sehr gut liegt und ich auch Inhalte, die länger zurücklagen, schnell wieder parat hatte, konnte ich bei nahezu allen eine deutliche Verbesserung der Noten erreichen. Diese Unterstützungsarbeit hat mir immer große Freude bereitet. Außerdem habe ich zwei jüngere Schwestern, denen ich ebenfalls häufig in verschiedenen naturwissenschaftlichen Fächern helfe – sei es, wenn sie Unterricht verpasst haben oder wenn sie bei einem Thema nicht hinterherkommen. Als Juror bei „Jugend debattiert“ habe ich bis zur Landesebene juriert. In jeder Debatte wurde ich mit zufällig ausgewählten Schülern in eine Jury eingeteilt und es ist mir jedes Mal gelungen, direkt gut mit allen zusammenzuarbeiten. Zudem hatte ich die Aufgabe, den debattierenden Schülern am Ende jeder Runde ein wertschätzendes und motivierendes Feedback zu geben. Dabei war es wichtig, Stärken und Schwächen der Teilnehmer zu erkennen und diese so zu vermitteln, dass sie für die Schüler hilfreich und nachvollziehbar waren. Im Oktober und November war ich außerdem in Malta, wo ich die Education-First-Sprachschule für Englisch besucht habe. Dort erreichte ich intern das Niveau C2. Meine Spezialgebiete sind Mathematik, Chemie und Physik. Alle drei Fächer haben Mathematik als gemeinsamen Nenner, was mir sehr gut liegt und wodurch ich demensprechend stets sehr gute Leistungen in diesen Fächern erzielen konnte.

Hallo, ich bin Christoph, 26 Jahre alt. Ich studiere aktuell meinen Master in Elektrotechnik in Göteborg, Schweden. Meinen Bachelor habe ich in Kassel abgeschlossen und aufgewachsen bin ich in Lübeck. Ich kenne verschiedene schulische Wege aus eigener Erfahrung. Ich habe sowohl den Haupt- als auch den Realschulabschluss gemacht, bevor ich an ein berufliches Gymnasium gewechselt bin. Daher kann ich mich sehr gut in Schüler hineinversetzen, die gerade Schwierigkeiten haben oder sich unsicher fühlen. Mir ist es sehr wichtig, dass du nicht nur auswendig lernst, sondern wirklich verstehst, warum etwas funktioniert. Fehler sind bei mir erlaubt und sogar erwünscht, denn dadurch lernt man am meisten. Es ist mein Ziel, dass du Aufgaben selbständig lösen kannst und so Vertrauen in deine Fähigkeiten gewinnst. Ich unterstütze dich gerne in Mathe auf jedem Niveau, egal ob bei Hausaufgaben oder bei der Prüfungsvorbereitung. Habe Grund-, Haupt- und Realschule in Bad Schwartau (Bei Lübeck) abgeschlossen. Berufliches Gymnasium in Lübeck mit Leistungskursen in Mathematik und Elektrotechnik. Bachelor in Elektrotechnik an der Uni Kassel und Master an der Chalmers Uni in Göteborg. Keine direkten Nachhilfeerfahrungen, nur Kommilitonen ab und zu Aufgaben und Prinzipien erklärt.