Jessica S.

Über mich – Dr. Thomas Wenzel Chemie wirkt für viele wie eine Fremdsprache. Für mich eher wie ein traditionelles Handwerk. Wer Grundlagen versteht, erkennt Strukturen, erklärt Phänomene und gewinnt Ruhe. Dieses Gefühl möchte ich meinen Schülerinnen und Schülern geben. Ich bin promovierter Chemiker (Dr. rer. nat.) mit einem Master in Wirtschaftswissenschaften. Im Berufsalltag begleite ich Auszubildende sowie neue Kolleginnen und Kollegen in die chemische Praxis, kläre mit Kunden konkrete Fragen und übersetze industrielle Prozesse in verständliche Bilder. Theorie trifft Anwendung, Wissen trifft Alltag – im Dialog auf Augenhöhe. Unterrichten gehört seit Jahren zu meinem Alltag: Prüfungscoaching an Krankenpflegeschulen während des Studiums, heute Vorträge an der Volkshochschule zu Kunststoffen, PFAS und Chemie im Alltag. Mein Stil bleibt ruhig, strukturiert, geduldig. Angst raus, Klarheit rein. Viele Familien kommen zu mir in einem Moment mit Druck. Ziel lautet: Sicherheit zurückholen. Warum Chemie + Wirtschaft zählt: Naturwissenschaft trainiert Analytik und sauberes Denken. Wirtschaft stärkt Urteilsvermögen. Beides zusammen öffnet den Blick über den Tellerrand. Reaktionsmechanismen plus Kostenfolgen. Laborwerte plus Qualitätsanforderungen. Nachhaltigkeit plus Lieferkette. Lernende verbinden Formeln mit echter Anwendung und gehen sicherer in Prüfungen. Kaufmännische Azubis erhalten eine Brücke in chemische Grundlagen ohne Überforderung. Berufseinsteiger gewinnen Verständnis für Produktion, Qualität und Umwelt. So arbeite ich – Klare Lernziele pro Termin, kurze Zusammenfassung im Anschluss – Schritt-für-Schritt-Erklärung statt Tempo um jeden Preis – Fehlersuche ohne Bloßstellen, mit Plan für den nächsten guten Schritt – Online-Unterricht mit Whiteboard und gemeinsamer Mitschrift – Verlässliche Kommunikation, Termine am Nachmittag oder Abend, am Wochenende vormittags Fächer & Zielgruppen Online-Unterricht in Chemie für Klassen 5 bis 13 aller Schularten, Berufsschule sowie kaufmännische Azubis mit wenig Vorwissen. Auch Berufseinsteiger und Auszubildende zum/zur CTA, PTA o. v. profitieren von einer Einführung in chemische Grundlagen. Physik und Mathe ist nach Absprache möglich. Persönlich Ich lebe gern draußen: Wandern, Radfahren, Gartenarbeit, Berge. Auch Reisen gehört für mich dazu – neue Orte, neue Perspektiven, neue Impulse. Zu Hause bringen Zwergkaninchen gute Laune. Schach trainiert Geduld und klare Strategie. Genau diese Ruhe möchte ich in den Unterricht tragen. Chemie kann großartig wirken – verständlich, greifbar, voller Aha-Momente. Wir entdecken diese Welt gemeinsam. Von der Ausbildung zum Dr. rer. nat. – Chemie als Weg der Neugier. Diese Neugier möchte ich weitergeben. Chemie begleitet mich, solange ich denken kann. Schon während meiner Schulzeit war klar: Dieses Fach wird mich nie loslassen. Darum startete ich zunächst eine Ausbildung zum Chemisch-Technischen Assistenten (CTA) in Olsberg. Parallel absolvierte ich von 1998 bis 2002 berufsbegleitend die Weiterbildung zum Chemotechniker. Die Praxis motivierte mich, ein Chemie-Studium an der Universität Siegen zu beginnen, spezialisiert auf Bau- und Werkstoffchemie – ein idealer Mix aus Grundlagen und Anwendungen. Nach Bachelor und Master mit Auszeichnung schloss ich 2011 die Promotion zum Dr. rer. nat. ab. Da mich auch wirtschaftliche Zusammenhänge interessieren, folgte von 2016 bis 2023 der berufsbegleitende Master in Wirtschaftswissenschaften an der FernUniversität Hagen. Unterrichten gehört schon lange zu meinem Alltag: Während des gesamten Studiums habe ich an mehreren Krankenpflegeschulen Chemie und Physik unterrichtet und viele Schülerinnen und Schüler erfolgreich durch Prüfungen begleitet. In meinem Berufsleben betreue ich Auszubildende, führe Labortätigkeiten durch und unterstütze Kunden bei chemischen Fragestellungen. Qualitätssicherung, Nachhaltigkeit und Produktion gehören dabei zu meinen täglichen Themen. Ich unterrichte besonders gern Klassen 5 bis 13, Berufsschule, Azubis und Lernende, die sich auf Nachprüfungen vorbereiten. Ich möchte zeigen, wie Chemie die Welt erklärt: Warum Eisen rostet oder Salz die Straßen im Winter eisfrei macht. Theorie trifft Praxis – verständlich, mit Spaß, mit Aha-Momenten. Lernen soll Neugier wecken und Sicherheit geben. Genau dafür stehe ich.

Hello everybody! Ich bin Anelia und spreche Deutsch und Englisch muttersprachlich. Schon seit einigen Jahren gebe ich mit grosser Freude Nachhilfe, vor allem in Deutsch, Englisch, Französisch und Spanisch. Sprachen faszinieren mich – und noch mehr liebe ich es, diese Begeisterung weiterzugeben und zu zeigen, dass Lernen Spass machen kann. In meiner Freizeit mache ich gerne Yoga und Pilates, lerne selbst neue Sprachen, reise viel, gehe auf Konzerte und schaue leidenschaftlich gerne Fussball. Mir ist wichtig, eine positive Lernatmosphäre zu schaffen, in der jede:r individuell gefördert wird. Ich freue mich darauf, dich kennenzulernen und gemeinsam an deinen Zielen zu arbeiten! Ich habe die Fachmaturität im Bereich Pädagogik in der Schweiz abgeschlossen und studiere aktuell mit dem Ziel, den Bachelor of Primary Education zu erlangen. Sprachen sind meine grosse Leidenschaft – ich spreche Deutsch und Englisch muttersprachlich und unterrichte ausserdem Französisch und Spanisch. Dabei ist es mir wichtig zu zeigen, dass jede:r lernen kann – egal ob mit Vorkenntnissen oder ganz von null an. Zusätzlich bin ich TEFL-zertifiziert und qualifiziert, Englisch in vielen Bereichen zu unterrichten: - Young Learners - Teens - General English (Adults) - Conversational / Speaking Practice - Academic English - American English - Business English - Exam Preparation (IELTS, Cambridge, TOEFL) - English for Specific Purposes (ESP) Ich begleite meine Schüler:innen vom ersten Kennenlernen der Sprache bis hin zu hohen Niveaus wie C1 oder C2. Viele bereite ich auch gezielt auf Aufnahmeprüfungen, Abschlussprüfungen oder Sprachzertifikate vor. Neben den Sprachen unterrichte ich auch Geschichte, Geografie, Psychologie, Pädagogik, Biologie und Mathematik – auf Wunsch ebenfalls auf Englisch. Durch meine pädagogische Ausbildung und meine Erfahrung gelingt es mir, Inhalte verständlich, strukturiert und gleichzeitig mit Freude zu vermitteln.

Ich bin 28 Jahre alt und habe Maschinenbau an der RWTH Aachen studiert. Seit meiner Schulzeit habe ich immer wieder Nachhilfe gegeben und freue mich weiterhin das nötige Wissen an Schüler und Studenten weiterzugeben. Ich kann mich sehr gut in die Lage von Lernenden hineinversetzen und deshalb gute und effektive Wege finden, das Lernen für jeden Schüler zu vereinfachen. Schon seit der 6. Klasse habe ich meinen Mitschülern geholfen, Fächer wie Mathematik oder Physik besser zu verstehen. Ich habe schon Nachhilfe geben, während ich in der 6. Klasse war. Meine Leistungsfächer waren Mathematik und Pädagogik. Pädagogik hat mir geholfen, die kognitiven Herausforderungen von Kindern besser zu verstehen und fachliche Lernmethoden anzuwenden, um die Nachhilfe effektiver und einfacher zu gestalten. Die Mathematik ist eine logische Wissenschaft, weshalb es für mich immer klar war, dass jeder Mathematik verstehen könnte, wenn man es gut erklären kann. Während des Studiums habe ich private Nachhilfe gegeben und habe sogar bis zu 5 Schüler unter der Woche unterrichtet. Ich bin entschlossen, dass ich die nötige Erfahrung besitze, Nachhilfe zu geben.

Hey 😊 Ich bin Alina, 23 Jahre alt und angehende Lehrerin für Biologie und Englisch. Neben meinem Studium liebe ich es zu tanzen und Bücher zur Entspannung oder Inspiration zu lesen. Ich verfüge bereits über Erfahrung im Bereich Nachhilfe und habe Schülern erfolgreich geholfen. Ich glaube fest daran, dass jeder lernen kann, wenn er die richtige Unterstützung erhält. Mein Ziel ist es, nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern auch das Selbstvertrauen meiner Schülerinnen und Schüler zu stärken. Mit Geduld, Empathie und einem fundierten Wissen möchte ich euch helfen, eure Ziele zu erreichen. Ich habe mein Abitur am Bertha-von-Suttner-Gymnasium in Oberhausen absolviert und studiere derzeit in Würzburg, Bayern. Ich habe umfassende Fachkenntnisse in Biologie, Englisch, und Deutsch, einschließlich fundiertem Verständnis der Konzepte und Fähigkeiten zur Anwendung in verschiedenen Kontexten.