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Samira S.
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Samira S.
456 Einheiten · Uber 21 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hey, ich bin Samira, 20 Jahre alt und ich studiere Psychologie an der Ruhr-Universität in Bochum. In meiner Freizeit treibe ich gerne Sport, zum Beispiel fahre ich gerne Inliner, gehe Bouldern oder mache Homeworkouts. Außerdem treffe ich mich gerne mit Freund:innen, um in die Natur oder Second Hand shoppen zu gehen. Ich höre gerne und viel Musik und habe auch schon das ein oder andere Konzert und Festival besucht. Nach meinem Abschluss der Grundschule habe ich 7 Jahre das Gymnasium meiner Heimatstadt besucht und dort den bilingualen Zweig belegt. Neben meinem Abitur (LKs: Mathe & Englisch und GKs: Französisch & Sozialwissenschaften), habe ich noch das DELF B2 Sprachzertifikat gemacht und das Cambridge Zertifikat mit C1 Niveau abgeschlossen.
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Sabrina L.
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Sabrina L.
1506 Einheiten · Uber 37 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo, mein Name ist Sabrina und ich bin 30 Jahre alt. Meine Freizeit verbringe ich am liebsten draußen in den Bergen oder am Strand. Zudem ist das Reisen ein großer Teil meines Lebens. Mittlerweile konnte ich schon 39 Länder besuchen und so neue Kulturen und Sprachen kennen lernen. Da ich die meiste Zeit mit meinen internationalen Freunden verbringe, spreche ich in meinem Alltag zum großen Teil Englisch und Spanisch. Sonst lese ich gerne, verbringe Zeit mit meinen Freunden, meinem Hund und meiner Familie und betreibe verschiedene Sportarten. Ich freue mich darauf dich kennen zu lernen :) Ich habe 2012 Abitur gemacht und danach erfolgreich BWL studiert. Die nächsten 5,5 Jahre habe ich dann ich Mediaagenturen gearbeitet. Sowohl während meines Studiums, als auch in dem letzten Jahr meiner Beschäftigung in einer Mediaagentur habe ich englisch Kurse besucht, um meine Kenntnisse zu verbessern. Zusätzlich dazu habe ich 2022 mein TEFL Zertifikat abgeschlossen. Ich arbeite seit Januar 2023 bei GoStudent und konnte in meiner Zeit hier bereits mit vielen Schülern zusammen arbeiten. Ich habe dabei Schüler aus allen Klassen- und Niveaustufen betreuen dürfen und ihnen sowohl bei der Verbesserung der Grammatik, des Wortschatzes, sprachlicher und auch schriftlicher Kompetenzen geholfen.
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Aurelia S.
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Aurelia S.
194 Einheiten · Uber 9 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hey, ich bin Aurelia, 22 Jahre alt und habe 2023 mein Abitur gemacht. Kurz danach habe ich während meines Auslandsaufenthalts in Portugal meine Englischkenntnisse aufgebessert und auf einer Hundeauffangstation gearbeitet. Zu meinen bisherigen Minijobs zählen die Arbeit bei einer typo-3 Agentur, Reitunterricht, Nachhilfe und Kellnern in einem Restaurant. In meiner Freizeit beschäftige ich mich viel mit meinem eigenen Pferd, mache Sport oder treffe Freunde. Ich studiere im vierten Semester Physik an der Goethe Universität in Frankfurt und interessiere mich größtenteils für Naturwissenschaften und Mathe. Während meiner Oberstufenzeit habe ich schon Nachhilfe gegeben, jedoch in Präsenz. Das Unterrichten hat mir schon immer Freude bereitet, weshalb ich nun seit Kurzem auch an meiner Uni ein Tutorium übernommen habe. Ich habe großes Verständnis für Schüler, denen es schwer fällt sich zum Lernen zu motivieren, da ich früher selbst das Problem hatte. Jedoch habe ich meine Motivation darin gefunden mir feste Ziele zu setzen und in kleinen Schritten jeden Tag etwas besser zu werden, statt durch unrealistische Vorstellungen demotiviert zu werden.
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Jürgen F.
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Jürgen F.
118 Einheiten · Uber 14 Schüler*innen geholfen
+8 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Als rüstiger Rentner habe ich noch gern Kontakt zu jungen Menschen und Spaß daran, anderen die Wunderwelt der Wissenschaft näher zu bringen. Nach den ersten 2/3 meines Berufslebens als Bauingenieur erinnerte ich mich an meinen ursprünglichen Wunschberuf und setzte mein Lehramtstudium fort. Nach dem Abitur hatte ich dieses begonnen, aber wegen des damaligen Stellenmangels zugunsten eines Bauingenieurstudiums abgebrochen. Die Uni erkannte meine alte Studienzeit an und ich stieg direkt ins 5. Semester ein. Als ich mich zum Examen anmeldete, sah das Prüfungsamt dies leider anders, erkannte die alten Semester nicht an und ließ mich nicht zum Examen zu. So wechselte ich ohne Staatsexamen als Quereinsteiger ins Lehramt und unterrichtete bis zum Renteneintritt Mathematik, Physik, hin und wieder auch Chemie und Informatik. Schon während des Studiums hatte ich auch als Studienkreistutor in der Filiale Uelzen gearbeitet. Dies setze ich seit dem Renteneintritt fort und unterstütze, nun auch online, Schüler und Studenten (ich bin ein Befürworter des generischen Maskulinums). Neben der Naturwissenschaft begeistern mich Sport und Musik. Im Volleyball spielte ich leistungsorientiert und war 30 Jahre lang Trainer (Jugend bis zu 2. Liga), solange der Körper dies zuließ. Dies ermöglichte mir die Finanzierung des Studiums auf angenehme Art. Privat spiele ich gern Gitarre. Grundschule Sternschule Uelzen, Abitur am Herzog-Ernst-Gymnasium-Uelzen, TU Hannover (Mathematik, Physik), FH Nordostniedersachsen (Bauingenieurwesen) Abschluss Diplom-Ingenieur, CDI-Technik-Informatiker-Lehrgang, Leibniz Universität Hannover (Mathematik, Physik) Zulassung zum Staatsexamen vom Prüfungsamt verweigert.
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Johanna B.
Johanna B.
511 Einheiten · Uber 6 Schüler*innen geholfen
+5 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich habe während meiner Schulzeit bereits vermehrt Nachhilfe, in dem Fach Französisch, gegeben und konnte dadurch große Lernerfolge bei meinen Nachhilfeschülern erzielen. Mein Ziel ist es , dich dabei zu unterstützen, auf deine individuellen Wünsche und Ziele einzugehen und dich vor allem zu motivieren. Einer meiner Leistungskurse während meiner Schulzeit war Französisch. Während meiner Auslandsreise nach Australien konnte ich die Sprache Französisch intensivieren, sodass ich sowohl die Grammatik als auch das Formulieren von Texten vollumfänglich beherrsche. Nun studiere ich Rechtswissenschaften.
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Rebecca B.
236 Einheiten · Uber 10 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo zusammen! Ich heiße Rebecca, bin 24 Jahre alt und momentan (noch)Studentin der Sozialen Arbeit. Neben meinem Studium haben sich die letzten Jahre meines Lebens hauptsächlich um verschiedene Reisen gedreht und ich habe unter anderem viel Zeit in Südamerika, aber auch in Nepal und Indien verbracht. Bei einem Praktikum in Nepal habe ich an einer Schule Englisch unterrichtet, was mir so viel Spaß gemacht hat, dass ich im Zuge von GoStudent das Unterrichten fortsetzen möchte. Abgesehen von dem Reisen liegen meine Interessen in ganz unterschiedlichen Bereichen; einerseits liebe ich Bücher und Literatur, andererseits gehe ich gerne ins Fitnessstudio, mache Yoga und gehe im Sommer gerne schwimmen und tauchen. Ich bin eine offene und umgängliche Person und liebe es, neue Menschen kennen zu lernen. Hier unterrichte ich Deutsch, Englisch und Spanisch. Ich freue mich darauf, mit dir/ euch zusammen zu arbeiten! - 2016: Abitur (Baden-Württemberg, Durchschnittsnote 1,8) - 2017: Freiwilligendienst in einem Kindergarten in Argentinien (5 Monate, Arbeit mit Zwei- bis Sechsjährigen) - 2018 - 2022: Studium der Sozialen Arbeit, Bachelor of Arts, Durchschnitt vorraussichtlich 1,6 - 2019: Praktikum in nepalesischem Kinderheim (3 Monate, 10 -bis 16jährige) - 2019: Praktikum in nepalesischer Schule, Englischunterricht (3 Monate, Klassen 3 , 4 und 5) - 2020 - 2022: Werkstudentin im Bereich Lager und Wareneingang (Elobau GmbH & Co. KG, Firma für Elektroteile) - 2017, 2019, 2020, 2021 und 2022: Aufenthalte in Argentinien, Verbesserung meiner Spanischkenntnisse
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Amélie R.
173 Einheiten · Uber 29 Schüler*innen geholfen
+10 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo, mein Name ist Amélie, ich bin 23 Jahre alt und komme aus Hamburg. Ich habe 2021 mein Abitur mit dem Fokus auf Biologie abgeschlossen und Ende 2024 meinen Bachelor of Science absolviert. Hierbei habe ich in Maastricht in den Niederlanden ein interdisziplinäres Naturwissenschaftsstudium gewählt. Momentan studiere ich meinen Master in Biomedizin im schönen Leiden in den Niederlanden. Ich gebe hier Nachhilfe in Englisch und Biologie, da ich bereits in meiner frühen Schulzeit am meisten Freude an diesen Fächern hatte. Aus diesem Grund habe ich mich auch dazu entschieden mein Studium auf Englisch und im biologisch/medizinischen Bereich zu verfolgen. Ich habe große Freude daran, mein Wissen weiterzuvermitteln und bei Unverständnis zu einem bestimmten Thema auszuhelfen. Da ich selbst während meiner gesamten Schulzeit Nachhilfe in Mathematik nehmen musste, weiß ich wie wichtig eine sichere, zuverlässige und ruhige Atmosphäre zwischen Schüler*in und Tutor*in ist. Außerdem möchte ich, dass meine Schüler*innen sich nicht nur verbessern, sondern auch Spaß und Motivation für diese Fächer entwickeln. In meiner Freizeit liebe ich es neue Dinge auszuprobieren, ob Kanufahren, Klettern, Malen, Keramik bemalen, Schwimmen oder vieles mehr. Außerdem liebe ich das Kochen und Backen, gute Filme und Bücher, die Natur, Tiere, und zu Reisen. Nebenbei reite ich auch schon seit meiner Kindheit und verbringe immer gerne Zeit im Stall. Bei Interesse freue ich mich dich bei einer Probestunde kennenzulernen :) Liebe Grüße, Amélie Ich habe 2021 auf der Klaus-Groth Schule in Tornesch (Schleswig-Holstein) mein Abitur bestanden. Hierbei bin ich ins Biologieprofil gegangen. Anfang 2022 bin ich nach Maastricht in den Niederlanden gezogen und habe mein Bachelorstudium begonnen. Der Studiengang heißt Maastricht Science Programme, wird auf Englisch durchgeführt und ist interdisziplinär. Mein Fokus lag hierbei bei medizinischen und humanbiologischen Themen, von Toxikologie, über Genetik und Neurowissenschaft oder Onkologie war alles dabei. Meine Bachelorarbeit habe ich ein halbes Jahr im Labor und Institut für Präzisionsmedizin an meiner Uni absolviert und mich dort hauptsächlich mit einem Thema der Onkologie beschäftigt. Nachhilfe habe ich bis jetzt noch nicht gegeben, aber bereits in der Schule meine Schwester beim lernen unterstützt. Anderen Klassenkameraden konnte ich bei naturwissenschaftlichen Problemen helfen, in Chemie oder Biologie. Später im Studium, half ich Freunden gegenseitig bei bestimmten Themen. Mein Studiengang bzw. meine Uni war ebenfalls auf einem Prinzip von Problem Based Learning aufgestellt, bei dem Studenten in kleinen Gruppen, Lernmaterial untereinander anhand von Problemen ausgearbeitet haben. Hierbei mussten oft auch Themen an der Tafel untereinander erklärt werden.
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Markus S.
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Markus S.
210 Einheiten · Uber 16 Schüler*innen geholfen
+7 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Mein Name ist Markus Schmidt, und ich bin Diplom-Wirtschaftsmathematiker und CFA charterholder. Studiert habe ich an der Philipps-Universität in Marburg. Einige Jahre habe ich auch in London gelebt und in der Finanzwirtschaft gearbeitet. Es macht mir große Freude, Schüler und Studenten in der Mathematik, Statistik und Informatik zu unterstützen. Studium der Mathematik mit den Nebenfächern Wirtschaftswissenschaften und Informatik, Diplom-Wirtschaftsmathematiker, Philipps-Universität Marburg; Titel meiner Diplomarbeit: "Zur Abschätzung von Ruinwahrscheinlichkeiten in Markov-modulierten Risikomodellen". CFA® charterholder, CFA Institute.
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Parviz M.
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Parviz M.
168 Einheiten · Uber 26 Schüler*innen geholfen
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich habe große Interesse neben meiner Tätigkeit als Entwickler auch als Dozent zu arbeiten. Ich habe viele Erfahrungen im Bereich Java und OO-Programmierung. Ich biete die perfekten Grundlagen für den Einstieg in die Programmiersprache Java.In meiner Schulung vermittele ich fundierte Grundkenntnisse, um eigene Applikationen in der weltweit eingesetzten Programmiersprache Java zu verwirklichen. Mit vielen anschaulichen Beispielen bringe ich die Teilnehmer leicht und verständlich die Programmierung bei. Kurse: Java, Datenbanken und Algorithmen
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Vanessa E.
Vanessa E.
283 Einheiten · Uber 12 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi! Ich bin Vanessa, 23 & lebe in Konstanz. Dort studiere ich Englisch und Sport auf Lehramt bereits im 6. Semester. Vor meinem Studium habe ich für 1 1/2 Jahre als Au Pair in Amerika gelebt und dort viel Zeit mit meinen Gastkindern (Alter 9, 15 & 16) verbracht und sie immer bei schulischen Aktivitäten unterstützt. Seit einem Jahr arbeite ich nebenher in einer Grundschule als Hausaufgabenbetreuung, momentan betreuue ich die 1.Klasse, bin also im ständigen Kontakt mit Heranwachsenden. Außerdem bin ich an der Universität als Schwimm-Tutorin angestellt, d.h ich unterstütze meine Dozentin beim Lehren. In meiner Freizeit bin ich viel draußen - meistens im Wasser oder auch auf dem Rennrad. 🚲 Zum Runterkommen liebe ich es auch Yoga zu machen. Allgemein bin ich eine sehr aktive Person, die steht’s positiv gestimmt ist, aber auch gerne die Autorität übernimmt. Während ich in den USA war, hab ich nebenher Deutsch Nachhilfe für Englischsprechende Jugendliche gegeben. Seit der Corona-Zeit helfe ich regelmäßig in den Sommerferien bei dem Programm "Lernbrücken" mit, bei dem der Leistungsstand der Schüler nachgeholt wird. In den letzten Ferien hab ich das Fach Englisch von Klasse 6-10 unterrichtet.
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Häufig gestellte Fragen
Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?
Wie viel kostet das?
Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?
Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?
Nach Fächern
Nach Schulstufe
Je Fach & Stufe
Was ist Online-Nachhilfe?
Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.
Wie funktioniert Online-Nachhilfe?
Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.
Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?
Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.
Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?
Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.
Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?
Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.
Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?
Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.