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Emilia-Kathrin B.

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Emilia-Kathrin B.

637 Einheiten · Uber 13 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallöchen:) Ich heiße Emilia, bin 22 Jahre alt und studiere gerade Creative Business in den Niederlanden. Im Jahr 2021/22 habe ich ein FSJ in meiner ehemaligen Grundschule gemacht-das war eine tolle Zeit! Ich bin eine kontaktfreudige und offene Person die auch immer für einen guten Witz zu haben ist. In meiner Freizeit lese und koche ich sehr gerne;am liebsten jeden Tag ein ganz neues Rezept, oder spiele Ukulele Seit ich umgezogen bin gehe ich auch regelmäßig kickboxen,was mir sehr viel Spaß macht. Meine Abende verbringe ich meistens mit meinen Freunden oder Mitbewohner*innen. 2021 habe ich die Schule beendet und meinen Fachhochschulabschluss erreicht. Danach habe ich ein Freiwilliges Soziales Jahr in einer Grundschule gemacht. Dieses Jahr hat mir sehr vieles im Umgang mit Kindern gelernt. Ich habe sie bei ihren Hausaufgaben unterstützt und auch einzelne Schüler im Unterricht betreut. Als geflüchtete Kinder aus der Ukraine zu uns kamen, habe ich mit einer Kollegin extra Stunden gehalten um ihnen spielerisch die Grundlagen der Deutschen Sprache nahezubringen. Nun freue ich mich darauf mein gewonnenes Wissen und die gesammelten Erfahrungen zu verwenden um hier Schüler*innen zu unterstützen.

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Theresa F.

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Theresa F.

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376 Einheiten · Uber 9 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hey :) Mein Name ist Theresa und ich bin 23 Jahre alt. Meine Nachhilfefächer sind Biologie, Mathe Grundschule und Unterstufe. In meiner Freizeit sieht man mich häufig auf dem Fußballplatz oder ich unternehme etwas mit meinen Freunden. Außerdem macht es mir sehr viel Spaß neue Sportarten auszuprobieren. Zudem bin ich schon seit mehreren Jahren im Zeltlager als Gruppenleiterin ehrenamtlich aktiv. Ansonsten bin ich generell sehr offen für neue Erfahrungen und Herausforderungen und ich würde mich sehr freuen, wenn wir gemeinsame eure Ziele erreichen! Im Jahr 2021 habe ich mein Abitur in meiner Heimatstadt in Niedersachsen absolviert und vor allem in der Oberstufe gemerkt, dass ich später wieder zurück an die Schule möchte. Aufgrund dessen studiere ich zurzeit Biologie und Sport für das gymnasiale Lehramt in Bielefeld. Durch verschiedene Praktika konnte ich auch schon Erfahrungen in Bezug auf Unterrichten sammeln und in meiner Schulzeit habe ich auch schon Nachhilfe gegeben.

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Hanna Nepheli L.

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Hanna Nepheli L.

549 Einheiten · Uber 16 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Mein Name ist Hanna und ich bin 23 Jahre alt. Am liebsten verbringe ich meine Zeit damit zu lesen. Dabei hat es mir schon immer gefallen in andere Welten einzutauchen, sodass ich auch angefangen habe Geschichten zu schreiben. Außerdem spiele ich Klavier und reise gerne. Im Winter liebe ich es Eislaufen zu gehen. Außer Deutsch, Englisch und Griechisch spreche ich auch Spanisch und ein bisschen Italienisch. Während der Schulzeit und auch jetzt war ich regelmäßig mit ehrenamtlichen Tätigkeiten beschäftigt. Ich war zum Beispiel Patin in dem „Jugendliche Paten“-Projekt des Kinderschutzbundes in Bielefeld. Außerdem habe ich auch an dem "EULE-Projekt" teilgenommen, bei dem ich älteren Menschen Computerunterricht geben konnte. Ich war auch Mentorin für eine internationale Studentin an der Uni. Außerdem habe ich sechs Monate in London gelebt und dort ehrenamtlich für drei Museen gearbeitet. Es hat mir immer Freude gemacht mit Menschen unterschiedlichster Altersgruppen und Herkünften zusammenzuarbeiten. Ich habe vor allem gelernt, dass man im Team viel erreichen kann. Ich habe mein Abitur am Ceciliengymnasium in Bielefeld gemacht. Meine Leistungskurse waren Englisch und Pädagogik. Nachdem ich 2019 erfolgreich mein Abitur abgeschlossen hatte, begann ich mich bei der Universität Bielefeld zu bewerben. Ich habe Anglistik im Hauptfach und Erziehungswissenschaften im Nebenfach studiert. In Anglistik habe ich nicht nur meine Englischkenntnisse verbessert, sondern ich habe auch sehr viel über Literatur, Geschichte, Linguistik und Kultur gelernt. Außerdem konnte ich sechs Monate in London verbringen, um dort mein Praxissemester zu absolvieren. Im September 2024 habe ich meinen Bachelor of Arts abgeschlossen und fange jetzt mit dem Master of Arts in Anglistik an. Seit 2021 gebe ich Nachhilfeunterricht als Tutorin bei GoStudent, was mir sehr viel Spaß macht. Als Tutorin möchte ich SchülerInnen helfen, ihre Kenntnisse in dem Fach zu erweitern und sie beim Lernen zu unterstützen! Es ist mir besonders wichtig die Stärken und Schwächen meiner SchülerInnen zu erkennen und individuell darauf einzugehen. Da jeder anders lernt, finde ich es interessant unterschiedliche Lernmethoden auszuprobieren, um den Lernprozess optimal zu gestalten. Die Fortschritte meiner SchülerInnen zu sehen, motiviert mich jedes Mal aufs Neue.

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Catalina B.

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Catalina B.

3378 Einheiten · Uber 136 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich heiße Catalina und promoviere gerade in Englischer Literatur. Ich bin Gymnasial Lehrerin für Englisch vom Beruf und habe Erfahrung im Klassenunterricht in Englisch, biete aber auch Nachhilfe im Deutsch, Französisch und Spanisch. Ich habe viel Freude am Unterrichten, bin geduldig und systematisch und habe eine gute Intuition für die Schwächen und Stärken meiner Schüler. Ich besitze auch eine sehr gute Erklärungsfähigkeit und meine Unterrichtsart ist dadurch motivierend und macht auch Spaß. Ich möchte hier Nachhilfe im English, Deutsch, Französisch und Spanisch anbieten(gerne höchere Stufen und Uni Niveau auch) und hoffe, vielen von euch zu helfen! Ich besitze einen Bachelor in Englischer Sprache und Literatur und einen Magister in Amerikanischer Literatur. Ich habe ein Jahr an der Yale Universität in den USA recherchiert und ein Jahr in Australien gelebt. Ich bin erfahren in Englisch vorzutragen und akademische Aufsätze zu publizieren. Ich unterrichte gerne Deutsch, Englisch, Französisch und Spanisch.

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Anuschka Cathérine Elaine M.

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Anuschka Cathérine Elaine M.

613 Einheiten · Uber 24 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Huhu! Ich heiße Elaine (27), studiere Gymnasiallehramt und meine Fächer sind Spanisch und Philosophie/Ethik. Mich begeistert nicht nur die romanische Sprache Spanisch, sondern auch die spanisch- und lateinamerikanische Kultur, die ich liebend gerne meinen Schüler*innen nahebringen möchte. Meine Hobbies sind Kitesurfen, Reiten, Musik hören sowie Musik machen. Ich liebe es Klavier und Gitarre/+Ukulele zu spielen. Nach meinem Abitur ging ich nach Barcelona und später nach Málaga, um die spanische Sprache zu verbessern und die Kultur kennenzulernen. Dort lebte ich jeweils bei einer Gastfamilie, besuchte täglich meinen Sprachkurs und absolvierte am Ende meines Aufenthalts das offizielle Sprachzertifikat DELE. Nun seit Beginn des Lehramtsstudium für Gymnasien arbeite ich in einer Grundschule als Betreuerin und Vertretungslehrerin. In Vigo und machete ich mein Auslandssemester in Literatur- und Sprachwissenschaft, sowie Übersetzung. Momentan mache ich noch meinen Master of Education.

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Frank R.

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Frank R.

Diese Woche verfügbar
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1358 Einheiten · Uber 65 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hi, ich bin Frank. Ich wohne in Kiel, wo ich Mathematik an der Universität studiere. In Schulen wird Mathe leider oft auf eine unnahbare und triste Art vermittelt, wodurch den Schüler*innen der Bezug zur Realität fehlt und sie schnell das Interesse verlieren. Mit viel praktischem Bezug und Anwendungsbeispielen unterstütze ich dich dabei, die oft trockene Theorie der Mathematik besser zu verstehen, sodass dir das Lösen von Aufgaben in Zukunft leichter fallen wird. Mir liegt viel daran, dir eine individuelle und interaktive Lernerfahrung zu bieten, die auf deine Wünsche und Bedürfnisse angepasst ist, und bei der du dich wohl fühlst. Gemeinsam werden wir an deinen Schwierigkeiten arbeiten, Aufgaben rechnen und deine Mathe-Skills auf ein ganz neues Level heben. Ich freue mich auf dich! Mein Lebenslauf verlief etwas holprig. Nach der 9. Klasse bin ich vom Gymnasium gegangen und habe meinen Realschulabschluss an einer Realschule gemacht, damals noch mit der Intention, eine Ausbildung im Vermessungswesen zu absolvieren. Ich habe mich aber umentschieden und stattdessen das Fachabitur gemacht. Später habe ich noch das Abitur nachgeholt, um mich für Informatik an der Uni Kiel einzuschreiben. Während des Studiums habe ich aber schnell gemerkt, dass ich mich mehr für die Mathematik als die reine Informatik interessiere. Also bin ich zum Studiengang Mathematik gewechselt und hatte dort endlich das Gefühl, "angekommen" zu sein.

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Ali A.

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Ali A.

1072 Einheiten · Uber 56 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Als Absolvent meines Bachelor-Studiengangs Softwaretechnik in Stuttgart und derzeitiger Masterstudent der Informatik an der RWTH Aachen habe ich ein solides akademisches Fundament und umfangreiche Fachkenntnisse in mathematischen Bereichen erworben. Schon immer hat mich Mathematik begeistert, und diese Leidenschaft motiviert mich, anderen Schülern zu helfen und mein Wissen weiterzugeben. Durch meine Erfahrung in der Nachhilfe konnte ich bereits vielen Schülern dabei helfen, sich in Mathematik zu verbessern. Ich verstehe die Herausforderungen, mit denen Schüler beim Lernen von Mathematik konfrontiert sein können, und finde individuelle Ansätze, um komplexe Konzepte verständlich zu erklären und den Lernbedürfnissen jedes Schülers gerecht zu werden. Mein Nachhilfeangebot richtet sich an Schüler aller Jahrgangsstufen, von der Unterstufe bis zu den Abiturjahrgängen. Dank meines breiten Wissens und meiner Fähigkeit, mathematische Inhalte klar und strukturiert zu vermitteln, kann ich Schülern dabei helfen, mathematische Konzepte zu verstehen, Probleme zu lösen und ihr Vertrauen in ihre mathematischen Fähigkeiten zu stärken. Durch meine eigene akademische Laufbahn und meine praktische Erfahrung in der Softwaretechnik kann ich mathematische Konzepte in einen praktischen Kontext bringen und den Schülern zeigen, wie Mathematik in der realen Welt angewendet wird. Dadurch können die Schüler das Interesse an Mathematik steigern und einen Bezug zu ihrem eigenen Studium oder zukünftigen Karrieremöglichkeiten herstellen. Mit meiner Begeisterung für Mathematik, meinem fundierten Wissen, meiner Erfahrung in der Nachhilfe und meiner Fähigkeit, komplexe Konzepte verständlich zu erklären, bin ich ein kompetenter und engagierter Mathenachhilfelehrer. Ich habe das Potenzial, Schülern dabei zu helfen, ihre mathematischen Fähigkeiten zu verbessern, Selbstvertrauen aufzubauen und ihre Ziele in Bezug auf Mathematik zu erreichen. Ich habe meinen Bachelor of Science in Softwaretechnik erfolgreich an der Universität Stuttgart absolviert. Aktuell setze ich meine akademische Laufbahn fort und strebe einen angesehenen Master of Science in Informatik an der renommierten RWTH Aachen an. Durch meine fundierte Ausbildung und mein Streben nach Exzellenz in diesem Fachbereich bin ich bestens gerüstet, um komplexe informatikbezogene Herausforderungen anzugehen und innovative Lösungen zu entwickeln. Meine akademische Reise hat mich mit einem breiten Wissensspektrum ausgestattet, das ich gerne mit anderen teilen und sie bei ihren eigenen Lernzielen unterstützen möchte.

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Minela C.

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Minela C.

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3122 Einheiten · Uber 137 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo und herzlich willkommen! Ich bin erfahrener Sprachlehrerin für Deutsch als Fremdsprache und Englisch mit über 10 Jahren Unterrichtserfahrung – vom Kindergarten bis zur Universität. Aktuell unterrichte ich bei GoStudent und arbeite mit Schüler*innen aus aller Welt. Mein Unterricht ist klar strukturiert, lebendig und stets auf deine persönlichen Ziele abgestimmt – ob Prüfungsvorbereitung, Konversation oder Grammatik. Ich biete dir: ✅ Individuellen Unterricht für alle Sprachniveaus (A1–C2) ✅ Flexible Zeiten und abwechslungsreiche Materialien ✅ Eine motivierende und professionelle Lernatmosphäre Ich freue mich darauf, dich kennenzulernen! Erstens bin ich nicht zu einer normalen High School gegangen, sondern eine Business High School. Danach hab ich habe mein Bachelor Abschluss-Business English 2012 gemacht und mein English Literature Abschluss 2014. Für 3 Jahre habe ich als Grundschullehrerin gearbeitet, danach als Projekt-Leiterin in einer Firma die Milch und Molkereiprodukte hergestellt hat.

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Lynn P.

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Lynn P.

936 Einheiten · Uber 44 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hey! Ich bin Lynn und bin 22 Jahre alt. Ich studiere im achten Semester Französisch und Englisch auf Lehramt für Gymnasien und Gesamtschulen an der Universität Paderborn. In meiner Freizeit mache ich gerne Sport oder unternehme etwas mit meinen Freunden. Zudem habe ich bereits über ein Jahr in Frankreich gelebt und gearbeitet. Diese Erfahrung hat in mir vor allem die Liebe zur französischen Sprache entfacht. Ich stehe nach wie vor in gutem Kontakt zu meinen französichen Freunden und Kollegen. Da ich sowohl als Lehrassistentin an einer Schule sowie auch als Au Pair gearbeitet habe, habe ich bereits viel Erfahrung im Umgang mit Kindern und Jugendlichen gesammelt! Des Weiteren habe ich bereits mehr als 7 Jahre Erfahrung im Nachhilfe geben. Ich freu mich auf dich! :) Ich habe im Jahr 2021 mein Abitur in Nordrhein Westfalen gemacht und dann direkt in dem Jahr angefangen zu studieren. Ich studiere daher aktuell im 8. Semester Französisch und Englisch auf Lehramt für das Gymnasium und die Gesamtschule. Ich habe zudem bereits als AuPair in Frankreich gelebt und bin dort zusätzlich auch noch einmal zu einer Sprachschule gegangenen. Während meines Studiums bin ich dann erneut nach Frankreich gegangen, um dort als Lehrassistentin an einer Schule zu arbeiten. Ich bringe daher auch kulturelle Erfahrungen der Sprache mit und kann einen echten Einblick in das Land geben. Des Weiteren habe ich bereits mehrere Sprachzertifikate, wie beispielsweise DELF und TOEFL erfolgreich absolviert. In meiner Schulzeit habe ich Sprachen bereits geliebt, verstärkt wurde das dann noch durch meine Auslandsaufenthalte! Ich hoffe, dass ich dir die französische oder englische Sprache etwas näher bringen kann und sie dir genauso viel Spaß machen wird wie mir! :)

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Clara K.

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Clara K.

765 Einheiten · Uber 26 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Halli hallo! Ich bin Clara, 21 Jahre alt und gehe momentan meinem absoluten Traumstudium, als Medizin Studentin, nach. Schon in meiner Schulzeit hatte ich viel Spass daran mein Wissen weiterzugeben und gemeinsam mit meinen Nachhilfeschüler/Innen ihre "Zielnoten" zu erreichen. Meine jüngeren Schwester habe ich eine lange Zeit beim Französischlernen unterstützt. Andere Schüler/Innen habe ich in Mathe und anderen Naturwissenschaften "unterrichtet". Gerne habe ich auch meinen Mitschülern in Biologie, Chemie und Mathe geholfen und mein Wissen weitergegeben/ Sachverhalte erklärt, da ich mit meinen Leistungskursen Chemie und Biologie immer gut Bescheid wusste. Mein Abitur habe ich 2018 dann sehr gut bestanden. Ausserdem habe ich eine Zeit lang Nachhilfe für Flüchtlinge der Altersstufe 6-12 Jahren gegeben, welche mir auch viel Spass gemacht hat. Ich bin ein lebensfrohes Mädchen, welches sehr gerne und mit viel Enthusiasmus neue Dinge lernt und anderen beibringt. Nachhilfe muss nicht immer "blöd" sein. Nach meinen Erfahrungen werden wir zielführende aber auch lustige und abwechslungsreiche Stunden miteinander verbringen. Ich freue mich auf Dich und hoffe Dir bald eine Hilfe sein zu können. Liebe Grüsse Clara Ich habe 2018 mein Abitur mit den Leistungskursen Biologie und Chemie in Hessen sehr gut absolviert. Danach habe ich zwei Jahre in Australien gewohnt und dort gearbeitet. 2020 habe ich dann eine Ausbildung zur Rettungssanitäterin absolviert und 2021 für ein halbes Jahr im Rettungsdienst gearbeitet. Seit September letzten Jahres studiere ich Medizin.

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Häufig gestellte Fragen

Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?

Wie viel kostet das?

Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?

Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?

Das sagen unsere Schüler*innen

K

Katarzyna

Die Spanischstunden mit Alicia machen einfach sehr viel Spaß. Sie ist eine sehr kompetente Lehrerin👍 Und eine sehr nette Person 😁 Der online-Unterricht funktioniert prima, obwohl wir nach der Erfahrung mit dem Home Schooling eher sehr skeptisch waren. Letztendlich funktioniert alles sehr gut und unsere Tochter macht gerne mit.

S

Svenja Kerwien

Wir sind erst seit kurzem dabei,aber sehr begeistert. Meine Tochter kann entspannt von zu Hause lernen, dass spart die Fahrtwege und uns viel Zeit und Stress. Zudem haben einen tollen Lehrer. Meine Tochter kann alles von alleine managen, was ich total super finde und mein Kind viel selbstständiger macht. Daumen hoch. Die Verständigung funktioniert super, alle sind sehr nett und unkompliziert. Fragen jeder Art werden schnellstmöglich beantwortet. Wir fühlen uns gut betreut und sind sehr zufrieden, außerdem ist es extrem cool und fortschrittlich. Der Preis der Nachhilfestunden bewegt sich völlig im Rahmen. Für mich ist es echt merkwürdig so zu lernen, meine Tochter findet es ganz normal und super, sie kommt mit diesem Lernsystem besser zu Recht als ich, normal hoffe ich.😊

T

Tanja Geisenhof

Josefine ist einfach super . Freundlich , immer ein offenes Ohr , top Nachhilfestunden . Kann super erklären , hat immer ein Beispiel , einfach perfekt

O

Oksana Gulden

Meine Tochter hatte ein paar Lücken in Mathe Unterricht, nachdem sie ausfallen musste. Mit Philip Katin haben wir wieder alle Lücken erfolgreich aufgefüllt und Note verbessert. Mathe ist kein gehasstes Fach mehr 😃Danke Philip Katin!

Alles über Online-Nachhilfe bei GoStudent

Was ist Online-Nachhilfe?

Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.

Wie funktioniert Online-Nachhilfe?

Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.

  • Virtuelles Whiteboard
  • Gemeinsamer Bildschirm
  • Aufzeichnung im Klassenzimmer
  • (Andere)

Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?

Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.

Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?

Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.

Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?

Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.

Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?

Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.

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