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Alexandra R.

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Alexandra R.

106 Einheiten · Uber 6 Schüler*innen geholfen

+5 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo! Mein Name ist Alexandra Raicu, ich bin 19 Jahre alt und studiere im ersten Semester Jura an der LMU in München. Mein Abitur habe ich in Bayern mit 1,9 abgeschlossen – nicht, weil ich eine Musterschülerin war, sondern weil ich immer fleißig geblieben bin. Ich bin überzeugt: Mit Fleiß, Neugier und der richtigen Einstellung kann man alles schaffen! Ich interessiere mich sehr für Sprache, Kommunikation und die Kunst, mit Argumenten zu überzeugen – das war auch einer der Gründe, warum ich mich für Jura entschieden habe. Außerdem liebe ich es, neue Menschen kennenzulernen, mich auszutauschen und andere zu motivieren. Die Fächer Mathematik (Grundschule und Unterstufe), Englisch und Biologie liegen mir besonders am Herzen, weil ich selbst eine große Begeisterung dafür habe und diese gerne weitergeben möchte. In meiner Freizeit bin ich sportlich aktiv – ich gehe gerne ins Fitnessstudio, spiele Volleyball und reise, um neue Eindrücke zu sammeln. Ich freue mich schon sehr darauf, Schülerinnen und Schüler auf ihrem Weg zu begleiten, ihnen Mut zu machen und zu zeigen, dass Lernen auch Spaß machen kann – manchmal reicht schon ein kleiner Motivationsschub, um Großes zu erreichen! ✨ Ich habe mein Abitur in Bayern mit der Note 1,9 abgeschlossen und studiere derzeit Jura an der LMU in München. Schon während meiner Schulzeit hat es mir großen Spaß gemacht, anderen beim Lernen zu helfen. Zwar habe ich bisher keine Nachhilfe in bezahlter Form gegeben, jedoch häufig im Familien- und Freundeskreis unterstützt – vor allem dann, wenn es irgendwo Schwierigkeiten gab oder Hausaufgaben unklar waren. In der 9. Klasse war ich Tutorin und durfte eine 5. Klasse begleiten, deren Schülerinnen und Schüler ich bei verschiedenen Fächern unterstützt habe. Diese Erfahrung hat mir gezeigt, wie viel Freude es bereitet, Wissen weiterzugeben und Fortschritte mitzuerleben. Gerade dieses Gefühl, jemandem helfen zu können, motiviert mich bis heute – und ich freue mich darauf, das nun auch als Online-Tutorin fortzuführen. 🌟

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Hannah C.

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Hannah C.

26 Einheiten · Uber 3 Schüler*innen geholfen

+4 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, ich bin Hannah, 20 Jahre alt und habe gerade mein Psychologiestudium an der Universität in Heidelberg begonnen. Zwischen meinem Abitur und dem Studienbeginn ein Jahr später habe ich ein Freiwilliges Soziales Jahr gemacht. Ich treibe sehr gern Sport und bin bei sozialen Aktivitäten mit Freunden und Familie dabei, entdecke gern neue Orte🏝️, ich koche und backe gern und gehe gern Wandern und Skifahren⛰️. Auch ist mir die Zeit für mich und Dinge wie Stricken, Lesen und Spazieren gehen sehr wichtig. ☀️ Ich habe großes Interesse an meinem beginnenden Studiengang sowie am Erwerb neuer Sprachen und Fähigkeiten. ☺️ Ich habe bis zur 9. Klasse das Christian-Wirth Gymnasium im Raum Usingen besucht und habe dann ab der 10. Klasse auf der Adolf-Reichwein-Schule gelernt und auch dort mein Abitur gemacht. Ich hatte die Fächer Englisch und Geschichte als Leistungskurse und habe ebenfalls in Mathe, Deutsch und Biologie eine Prüfung abgelegt. Das Abitur habe ich mit einer Endnote von 1,3 abgeschlossen und darf nun an der Ruprecht-Karls-Universität in Heidelberg den B.Sc. Psychologie studieren.

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Davina W.

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Davina W.

28 Einheiten · Uber 5 Schüler*innen geholfen

+1 Monat Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, alle zusammen! Mein Name ist Davina und ich studiere derzeit im 6. Semester Management, Economics and Social Sciences an der Universität zu Köln. Bereits früh in meiner Schullaufbahn zeichnete ich mich durch eine große Sprachenaffinität in Englisch, Spanisch und Französisch aus. Mein Ziel ist es, durch Lernmethoden, die an die Sprechbedürfnisse Ihres Kindes angepasst sind, seine Motivation für das Sprachenlernen zu entfachen. Bereits in der Vergangenheit war ich als Nachhilfelehrerin tätig und habe des Öfteren bemerkt, dass es den Schülern nicht an Disziplin, sondern an Spaß mangelt. Das Große und Ganze, was das Sprachenlernen ausmacht - nämlich das eigentliche Sprechen - versteckt sich hinter der Schwere nicht zu durchdringender Grammatik. Doch am Ende des Tages ist eine Sprache eines: Intuition, Authentizität und Gewohnheit. Ich kann Ihnen versprechen, diese drei Komponenten Ihrem Kind geduldig und empathisch zu vermitteln. Ich danke Ihnen für Ihr Vertrauen und freue mich auf eine erfolgreiche Zusammenarbeit. Mit besten Grüßen Davina Ich absolvierte 2019 mein Abitur mit den Haupfächern Französisch und Englisch mit einem Durchschnitt von 1,0. Bereits 2016 fing ich an, meiner Schwester und anderen Schülern aus den unteren Jahrgängen Nachhilfe in Spanisch, Englisch und Französisch zu geben. Immer wieder unterstützte ich unentgeltlich bei der Klausurvorbereitung und hatte Spaß dabei, zu erkennen, wie einige Schüler über sich hinauswachsen. 2023 wechselte ich zu meinem derzeitigen Bachelorstudiengang "Management, Economics and Social Sciences" an der Universität zu Köln. Im Rahmen dieses Studiengangs mit Nachhaltigkeitsbezug verbrachte ich mein letztes Auslandssemester in Buenos Aires, Argentinien. In dieser Zeit brachte ich mein Spanisch auf ein souveränes B2 Sprech-Niveau und absolvierte einen spanischsprachigen Kurs mit A- (outstanding minus).

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Luka W.

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Luka W.

843 Einheiten · Uber 25 Schüler*innen geholfen

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hi, ich bin Luka, 26 Jahre alt, komme ursprünglich aus der Nähe von Hamburg und studiere aktuell in Aachen. Ich habe früher sehr viel Sport gemacht wovon leider nur noch Boxen und Fitness übrig sind. Ich hatte in meiner Schulzeit selbst Nachhilfe in Mathe, kann daher nachvollziehen wie es euch geht und gebe mein Bestes euch in euerer Schullaufbahn zu unterstützen. Ich habe 2017 Abitur in Sport, Mathe, Deutsch und WiPo gemacht. Außerdem habe ich die Trainerlizenzen B(Fitness) und C(Breitensport). Aktuell studiere ich an der RWTH-Aachen und werde nächstes Jahr meinen Bachelor of science in Wirtschaftsingenieurswesen mit Fachrichtung Elektrische Energietechnik machen.

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Pauline V.

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Pauline V.

147 Einheiten · Uber 6 Schüler*innen geholfen

+8 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hey, ich bin Pauline, 22 Jahre alt, und habe Internationale Sprach- und Kulturvermittlung mit den Schwerpunkten Französisch und Spanisch an der Universität Kassel studiert. Davon habe ich ein halbes Jahr in Madrid verbracht, wo ich sowohl auf Spanisch als auch auf Englisch studiert habe. Momentan mache ich meinen Master in Intercultural Communication and European Studies und vertiefe auch dort meine Sprachkenntnisse. Sprachen sind meine große Leidenschaft, und ich liebe es, mein Wissen weiterzugeben. Seit drei Jahren gebe ich Nachhilfe und finde es besonders schön, Schüler*innen auf ihrem Lernweg zu begleiten und ihre Fortschritte zu sehen. Meine schulische Laufbahn begann an der Realschule, wo ich meine Zentrale Abschlussprüfung (ZAP) abgelegt habe. Dadurch kenne ich die Anforderungen dieser Prüfungen gut und kann Schüler*innen gezielt darauf vorbereiten. Anschließend wechselte ich aufs Gymnasium und schloss mein Abitur mit den Leistungskursen Englisch, Französisch und Biologie ab. Von 2022-2025 habe ich Internationale Sprach- und Kulturvermittlung an der Universität Kassel mit den Sprachen Französisch und Spanisch studiert. Während meines Studiums habe ich verschiedene Zertifikate und Diplome erworben: Deutsch: Teilnahme am Schreibprogramm der FAZ Französisch & Englisch: Erwerb der DELF- und Cambridge-Diplome Auslandssemester in Madrid: Abschluss des HUGO-Diploms (Humanities and Global Challenges) Seit Oktober 2025 befinde ich mich im Maste: Intercultural Communication and European Studies an der Hochschule Fulda. Mein Spezialgebiet sind eindeutig Sprachen, aber auch Gesellschaftswissenschaften wie Geschichte, Politik und Geographie gehören zu meinen Stärken.

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Julian B.

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93 Einheiten · Uber 10 Schüler*innen geholfen

+6 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Guten Tag, mein Name ist Julian Balouchev. Ich lebe in Mainz und studiere an der JGU Mainz biomedizinische Chemie. Vorher habe ich das Otto-Schott-Gymnasium in Mainz Gonsenheim besucht, welches ich mit einem deutschen und französischen Abitur abgeschlossen habe. Ich treibe gerne Sport und interessiere mich sehr fürs Kochen und die Chemie dahinter. Ich habe das Otto-Schott-Gymnasium in Mainz Gonsenheim mit zwei Abschlüssen vollendet. Mit den Leistungskursen Mathe, Französisch und Chemie habe ich eine Endnote von 1,2 im deutschen Abitur und 1,0 im französischen Abitur erreicht. In der Schule gab es Schülercoaching, welches mir in Französisch auf dieses Niveau verholfen hat. Auch das inoffizielle Lernen in Freundesgruppen habe ich regelmäßig genutzt, um mich auf Kursarbeiten und insbesondere das Abitur vorzubereiten. Mir gefällt vor allem Mathe und Chemie, was mich zu meinem jetztigen Studium der Biomedizinischen Chemie gebracht hat. In Mathe liebe ich es Probleme zu lösen, weil es für mich die Essenz von diesem Fach darstellt.

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Pauline J.

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Pauline J.

114 Einheiten · Uber 4 Schüler*innen geholfen

+12 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, ich bin Pauline und ich bin 23 Jahre alt. Ich studiere Mathematik im Master und möchte meine Freude an der Mathematik teilen oder zumindest die Angst davor nehmen. Meine Freizeit verbringe ich gerne damit in der Natur zu sein, laufen zu gehen, (mit anderen) zu musizieren, zu häkeln oder mit einem guten Buch oder einer guten Serie auf der Couch. Mein Abitur habe ich an dem Auersperg Gymnasium Passau Freudenhain gemacht und anschließend an der Universität Passau den Bachelorstudiengang Mathematik mit dem Nebenfach Data Science gut abgeschlossen. Nun beginne ich Mathematik im Master an der Universität Ulm zu studieren. Erfahrung im Nachhilfe geben in den Fächern Mathematik und Physik sammele ich seit 2018. Privat habe ich hauptsächlich Mittel- und Oberstufenschüler*innen am Gymnasium geholfen, auch bei der Abiturvorbereitung, und beim Kinderschutzbund in Passau habe ich Grundschüler*innen und Mittelstufenschüler*innen an Haupt- und Realschulen beim Lernen unterstützt.

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Svenja G.

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Svenja G.

96 Einheiten · Uber 5 Schüler*innen geholfen

+8 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo! Ich heiße Svenja, bin 24 Jahre alt und Studentin. In meiner Freizeit liebe ich es Sport zumachen, um meinen Kopf freizubekommen. In den Semesterferien gehe ich gerne Wandern. Ich bin eine offene, strukturierte und freundlich Person, die wehrt auf Ehrlichkeit und Humor legt. Ich habe mein Abitur 2020 in Hessen abgeschlossen, mit den Leistungskursen Mathe und Biologie. Damals habe ich sogar den Abiturpreis in Mathematik bekommen. Seit 2020 studiere ich Tiermedizin. Seit der 10 Klasse gebe ich bereits Nachhilfe in Mathe. Zu Coronazeiten musste ich dafür auf online Nachhilfe wechseln, was mich anfangs vor Herausforderung

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Theresa H.

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Theresa H.

144 Einheiten · Uber 6 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo! Bereits in der Schule hatte ich große Freude am Lernen und hatte an den meisten Fächern große Freude und sehr gute Noten - mein Abitur habe ich mit 1,0 abgeschlossen und Preise für meine Leistung in Deutsch und den Fremdsprachen erhalten: Neben Deutsch spreche ich fließend Englisch, Französisch, Spanisch und Italienisch, aber auch Deutsch und Mathe habe ich immer gerne und sehr gut gemacht. Mein Erfolgsrezept für Nachhilfe ist das individuelle Eingehen auf Dich als SchülerIn, Deine Fähigkeiten und Lernmethoden, und mit Dir Themen so zu erarbeiten, wie Du sie bestmöglichst verstehen kannst, das war bisher immer erfolgreich! :) Momentan lebe ich in Rom und arbeite als Englischlehrerin an zwei italienischen Schulen. Ich freue mich sehr, Dich bei einer Probestunde kennenzulernen! Bis bald, Theresa :) Mein Abiturprüfungen habe ich in Deutsch, Englisch, Mathe und Französisch sehr gut abgeschlossen. Im Anschluss habe ich Global Humanities in Rom studiert und arbeite nun als Englischlehrerin mit Jugendlichen an italienischen Schulen. Seit der 9. Klasse war ich als Nachhilfelehrerin für Englisch, Französisch und Mathe sowie als Schülermentorin in der Hausaufgabenbetreuung aktiv, in den letzten Jahren habe ich vor allem Konversation und mehrsprachiges Babysitting angeboten. Auch in meiner Freizeit habe ich durch ehrenamtliches Engagement Erfahrungen mit der Arbeit mit jungen Menschen gesammelt, als Seminar-Teamerin für Austauschschüler und als Betreuuerin im Sommerzeltlager.

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Justin S.

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Justin S.

128 Einheiten · Uber 3 Schüler*innen geholfen

+6 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hey, mein Name ist Justin, ich bin 23 Jahre alt, studiere Wirtschaftswissenschaften an der Universität Basel und gebe nebenbei seit 2 Jahren Nachhilfe in den Fächern Mathe und Englisch vor Ort in verschiedensten Klassen und Niveaus. Englisch und Mathe hatte ich als Leistungskurs im Abitur. Ich unterrichte sehr gerne, da ich es mag, viele verschiedene Menschen kennenzulernen, ihnen den Stoff einfach und verständlich zu erklären und ihnen das Leben so leicht wie möglich zu machen. Ich habe 2022 mein Abitur gemacht mit den Leistungsfächern Mathe, Englisch und Wirtschaft. Jetzt befinde ich mich gerade in meinem abschließenden Semester des Bachelors in Wirtschaftswissenschaften. Nebenbei habe ich seit ca. 2 Jahren Nachhilfe bei der Schülerhilfe vor Ort gegeben in Mathe und Englisch ab Klasse 5 aufwärts auf allen Niveaus.

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Häufig gestellte Fragen

Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?

Wie viel kostet das?

Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?

Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?

Alles über Online-Nachhilfe bei GoStudent

Was ist Online-Nachhilfe?

Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.

Wie funktioniert Online-Nachhilfe?

Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.

  • Virtuelles Whiteboard
  • Gemeinsamer Bildschirm
  • Aufzeichnung im Klassenzimmer
  • (Andere)

Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?

Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.

Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?

Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.

Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?

Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.

Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?

Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.

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