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Karla J.
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Karla J.
1388 Einheiten · Uber 38 Schüler*innen geholfen
+5 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin Karla , 24 Jahre alt, komme aus NRW und studiere seit 2020 in Berlin. Begonnen habe ich an der Humboldt-Universität zu Berlin mit den Fächern Deutsch und Englisch auf Lehramt, nun studiere ich an der Freien Universität Berlin Deutsch und Politik. Während meiner Schulzeit und auch nach meinem Abitur habe ich regelmäßig privat Nachhilfe gegeben. Da ich immer viel Spaß daran hatte, Schüler/-innen meine Hilfe zur Verfügung zu stellen und Tipps zu geben, freue ich mich, diese Tätigkeit jetzt online weiterzuführen. Wie bereits oben erwähnt, beende ich in diesem Jahr mein Lehramtsstudium mit den Schwerpunkten Deutsch und Politik, im Rahmen dessen ich bereits ein mehrwöchiges Praktikum an einer weiterführenden Schule (Klasse 7 bis einschließlich Abitur) absolviert habe. Außerdem habe ich mit 14 Jahren angefangen, privat Nachhilfe zu geben und habe nach nun 8 Jahren immer noch viel Spaß daran, Schülerinnen und Schülern zu unterstützen und zu motivieren. Nebenbei arbeite ich an verschiedenen Berliner Schulen, wobei ich besonders in der Mittelstufe die Lehrkräfte unterstütze. Bei diesen Tätigkeiten konnte ich ebenfalls Erfahrungen mit LRS, ADHS sowie mit Menschen, die Deutsch als Zweitsprache lernen, sammeln. Allgemein ist es mir sehr wichtig, auf die individuellen Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler einzugehen, damit eine sichere und positive Lernatmosphäre entstehen kann.
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Florina M.
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Florina M.
30 Einheiten · Uber 5 Schüler*innen geholfen
+1 Monat Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo! Ich bin aktuell Psychologie-Studentin im 6. Semester und habe große Freude daran, Kinder und Jugendliche beim Lernen zu unterstützen. Durch mein Studium habe ich mich intensiv mit Lernprozessen und Lernschwierigkeiten beschäftigt. Besonders in Themen wie Dyslexie oder Dyskalkulie kenne ich mich dadurch gut aus. Mit diesem Wissen kann ich gut auf unterschiedliche Lernbedürfnisse eingehen und den Unterricht individuell anpassen. Da mein eigenes Abitur nicht lange her ist, erinnere ich mich noch gut an meine Schulzeit und weiß, wie frustrierend Lernen sein kann, wenn man bei schulischen Themen wenig Unterstützung bekommt oder Inhalte nicht verständlich sind. Gleichzeitig habe ich in der Oberstufe, vor allem in Geschichte und Biologie, durch engagierte Lehrer:innen und eigenes Interesse gemerkt, wie Lernen doch Spaß machen kann. Diese Erfahrung hat mir das Selbstvertrauen und die Motivation gegeben, ein Studium zu wählen, in dem Lernen und Verstehen eine große Rolle spielen. Somit lege ich großen Wert darauf, geduldig zu erklären und gemeinsam Lösungen zu finden. Mir ist wichtig, dass sich Schüler:innen wohlfühlen, Fragen stellen können und Fehler machen dürfen. Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu entwickeln, scheint mir besonders wichtig, denn unter Stress verringert sich die Aufnahmefähigkeit enorm. Besonders wichtig ist mir, dass die Themen so tief wie möglich verarbeitet werden, d.h., nicht nur auswendig gelernt wird. Schon als Kind las ich sehr gerne, wodurch ich ein gutes Gefühl für Sprache entwickeln konnte. Außerdem beschäftige ich mich gerne mit Geschichte und erweitere mein Wissen in diesem Bereich regelmäßig. In meiner Jugend habe ich zudem viel gebabysittet, wodurch ich früh lernte, verantwortungsvoll mit Kindern umzugehen. Mein Ziel ist es, Schüler:innen langfristig zu unterstützen, indem das Selbstvertrauen in die eigenen Fähigkeiten gestärkt wird und zu zeigen, dass Lernen mit der richtigen Struktur und Unterstützung machbar ist und sogar Freude machen kann. Von der 1. bis zur 13. Klasse habe ich die Michael Bauer Schule in Stuttgart besucht und dort auch mein Abitur mit der Note 1,4 abgeschlossen. Meine schulischen Schwerpunkte lagen in den Fächern Deutsch, Englisch, Kunst und Mathematik. Zusätzlich legte ich Prüfungen in Geschichte und Biologie ab. Bereits in der Schulzeit gab ich Nachhilfe in Englisch für jüngere Schüler:innen. Nach meinem Abitur absolvierte ich einen Bundesfreiwilligendienst im internistischen Klinikum München Süd. Dort bekam ich wichtige Einblicke in das Arbeiten und die Relevanz eines würdevollen Umgangs mit Menschen. Aktuell studiere ich Psychologie im Bachelor (6.Semester). Durch mein Studium beschäftige ich mich intensiv mit Lernprozessen, kognitiven Entwicklungen und individuellen Lernschwierigkeiten. Ich erweitere also kontinuierlich mein Verständnis für unterschiedliche Lernbedürfnisse.
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Melina M.
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Melina M.
199 Einheiten · Uber 6 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Mein Name ist Melina. Ich bin momentan noch Studentin im Bereich Nachhaltigkeit. Ich bin schon viel gereist in meinem Leben und spreche verschiedene Sprachen. In meiner Freizeit koche ich gerne und ich höre sehr viel Musik. Ich bin eine offene und hilfsbereite Person die verschiedene Interessen und Hobbies hat und gerne mit verschiedenen Menschen zusammenarbeitet. Nach meinem Abitur habe ich einen Bachelor in International Business absolviert und studiere derzeit im Master Sustainability/Nachhaltigkeit. Ich habe bereits in verschiedenen Bereichen gearbeitet und zwei Jahre lang privat Nachhilfe gegeben, hauptsächlich in den Fächern Mathematik, Deutsch und Englisch. Zudem habe ich als Kindermädchen gearbeitet.
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Mirco V.
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Mirco V.
777 Einheiten · Uber 16 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo! Ich bin 25 Jahre alt und studiere gerade an der Uni Münster Geschichte und Englisch auf Lehramt. Ich habe schon während meiner Schulzeit viel Nachhilfe, vor allem in Latein, gegeben und versucht meinen Schülern dieses schwierige Fach einfach und mit Spaß beizubringen. In meiner Freizeit lese ich viel, schaue gerne alles mögliche an Filmen und Serien und gehe ab und zu mit Freunden Fußball spielen.
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Lucie A.
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Lucie A.
305 Einheiten · Uber 25 Schüler*innen geholfen
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi! Ich bin 20 Jahre alt und mag es nicht wirklich meine eigenen Geburtstage zu feiern. Ich mach gerne Musik und zeichne. Momentan studiere ich Geophysik an der Uni Köln. Ich bin ein großer Fan von Geschichte und Literatur. Ich habe 2022/23 einen Freiwilligendienst in Kenia absolvieren dürfen. Ich ging in Münster auf die Grundschule. In der dritten Klasse zog ich anschließend nach Köln um und habe im Mai 2022 mein Abitur (Schnitt 1,5) der gymnasialen Oberstufe absolviert. Im Sommer 2024 starte ich das Theologiestudium an der Universität zu Köln.
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Thorsten M.
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Thorsten M.
284 Einheiten · Uber 2 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Mittlerweile bin ich in der Altersteilzeit. In meiner langen Berufstätigkeit habe ich viel Erfahrung sammeln können, wie man erfolgreich junge Menschen begleiten und motivieren kann. Daher möchte ich meinen Schwerpunkt auf Schülerinnen und Schülern von Schulen legen. Das Wichtigste für mich ist, dass sie an sich glauben und selbstbewusst werden. Diplom an der Universität Bonn; Mathematik, Wirtschaftswissenschaften; derzeit Lehrbeauftragter/Dozent für Mathematik an privater Hochschule; Ausbildung von begabten Schülerinnen und Schüler für nationale Mathematik-Wettbewerbe; Betreuung von Dual Studierenden in universitären Belangen (Bachelor-Arbeiten, Hausarbeiten etc.);
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Eda T.
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Eda T.
476 Einheiten · Uber 7 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Mein Name ist Eda, ich bin 20 Jahre alt und komme aus Bayern. Momentan bin ich beruflich in Australien. Da ich in meiner eigenen Schulzeit mit einigen Herausforderungen konfrontiert war, möchte ich nun anderen Schülern helfen, ihre Hürden zu überwinden und ihre Ziele zu erreichen. Durch meine eigenen Erfahrungen weiß ich, wie wichtig es ist, Unterstützung und Verständnis zu bekommen. Als Tutor bei GoStudent möchte ich meine Kenntnisse und meine Motivation weitergeben, um Schülern zu helfen, ihr Potenzial zu entfalten und erfolgreich zu sein. Ich habe das Gymnasium besucht und mein Abitur abgelegt. Während meines Aufenthalts in Australien konnte ich meine Englischkenntnisse erheblich verbessern und ein tiefes Verständnis für die Sprache und Kultur entwickeln. Mein Spezialgebiet ist daher Englisch, aber ich kann auch in Deutsch sowie in Mathematik für die Unter- und Mittelstufe unterstützen.
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Daniel K.
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Daniel K.
451 Einheiten · Uber 4 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich studiere derzeit Medizin im schönen Kroatien und weiß daher, wie schwierig es ist, sich oft mühsam Themen einzuprägen. Durch meine Ausbildung und das englischsprachige Studium, konnte ich meine Sprach- und Fachkenntnisse sehr gut verbessern und festigen. Durch viele nützliche Lernmethoden, die ich selbst bereits ausprobiert habe, will ich dir gerne durch deine Problemfächer helfen. Denn genauso wie im Sport, macht auch lernen als Team viel mehr Spaß. Nach meinem Abiturabschluss 2018 habe ich mich für eine Ausbildung zum Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger entschieden. Momentan befinde ich mich im Medizinstudium, mit dem Ziel als auch später mit Kindern und Jugendlichen arbeiten zu können. Erfahrungen in der Nachhilfe habe ich durch Nachhilfe bei meinen Schwestern und Mitstudenten.
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Marie C.
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Marie C.
220 Einheiten · Uber 6 Schüler*innen geholfen
+6 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hey! Ich bin Marie und 20 Jahre alt. Ich liebe es seit ich klein bin, zu lesen und von Tieren umgeben zu sein. In der Schule waren meinte Lieblingsfächer immer Sprachen, weil ich es liebe neue zu lernen. Außerdem gehe ich sehr gerne auf Reisen und entdecke gern neue Länder, Sprachen und Kulturen. 2023 habe ich auf einem Wirtschaftsgymnasium mein internationales Abitur bestanden. Ich habe die schriftlichen Prüfungen in Deutsch, Mathematik, Volks- und Betriebswirtschaftslehre (VBL) sowie Geschichte mit Gemeinschaftskunde (GGK) abgelegt und als mündliche Prüfung Spanisch gemacht. 2023 habe ich an der Eberhard Karls Universität Tübingen Rechtswissenschaften studiert für 1 Jahr. Nun studiere ich seit 2024 Germanistik sowie Volkswirtschaftslehre an der Universität Stuttgart. Ich bin seit Oktober 2024 auch Mitglied der Fachschaft Germanistik und seit Oktober 2025 Sprecherin ebendieser. Ich helfe z.B. Erstsemesterstudierenden bei der Einfindung in das Studium, indem ich immer bei Fragen offen bin und zusammen mit den anderen Mitgliedern der Fachschaft Veranstaltungen plane. Nachhilfe habe ich schon mit 15 meinem kleinen Bruder, sowie seinen Freunden gegeben. Meinen Freunden helfe ich auch immer mal wieder beim lernen.
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Antonia S.
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Antonia S.
104 Einheiten · Uber 11 Schüler*innen geholfen
+4 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo, ich bin Antonia und 20 Jahre alt. Derzeitig bin ich Studentin an der Hochschule Koblenz und habe im vorherigen Jahr ein FSJ an einer Grundschule und Realschule absolviert. Während dieser Zeit konnte ich wertvolle praktische Erfahrungen im Umgang mit Kindern und Jugendlichen sammeln und sie sowohl im Unterricht als auch bei den Hausaufgaben unterstützen. Besonders wichtig ist mir, individuell auf die Bedürfnisse der Schüler*innen einzugehen und ihnen Lerninhalte verständlich und geduldig zu erklären. Durch mein Studium und meine schulische Erfahrung bringe ich sowohl fachliche Kompetenz als auch Einfühlungsvermögen mit. Mein Ziel ist es, Lernstoff gemeinsam strukturiert zu erarbeiten, Selbstvertrauen zu stärken und Freude am Lernen zu vermitteln. Ich habe mein Abitur mit den Hauptfächern Geschichte, Spanisch und Englisch absolviert. Derzeit besuche ich die Hochschule Koblenz, werde jedoch zum kommenden Semester nach Wiesbaden wechseln. Praxisnahe pädagogische Erfahrung konnte ich bereits früh sammeln: Im Rahmen eines Freiwilligen Sozialen Jahres (FSJ) war ich an einer Grundschule tätig und habe dort intensiv mit Kindern gearbeitet. Zusätzlich bringe ich Erfahrung im Bereich Nachhilfe mit und habe Lernende individuell beim Erreichen ihrer schulischen Ziele unterstützt. Ein besonderer Schwerpunkt meiner Kompetenzen liegt im Sprachenbereich. Durch zahlreiche Sprachreisen im Jugendalter – sowohl in englisch- als auch in spanischsprachige Länder – konnte ich meine Sprachkenntnisse vertiefen und ein sicheres Sprachgefühl entwickeln. Diese Erfahrungen fließen heute direkt in meinen Nachhilfeunterricht ein. Ich arbeite geduldig, strukturiert und motivierend und passe meinen Unterricht individuell an die Bedürfnisse der Schüler*innen an. Mein Ziel ist es, nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern auch Freude am Lernen und an Sprachen zu fördern.
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Verifizierte Nachhilfelehrer*innen
Alle Nachhilfelehrer*innen durchlaufen das GoStudent-Bewerbungsverfahren inkl. gründlicher Überprüfung und Hintergrundcheck.
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Häufig gestellte Fragen
Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?
Wie viel kostet das?
Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?
Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?
Nach Fächern
Nach Schulstufe
Je Fach & Stufe
Was ist Online-Nachhilfe?
Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.
Wie funktioniert Online-Nachhilfe?
Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.
Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?
Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.
Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?
Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.
Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?
Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.
Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?
Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.