Entdecke personalisierte Online-Nachhilfe für jedes Fach, jedes Niveau und jeden Lernstil – jederzeit und überall
Alle Altersgruppen
Flexibler Zeitplan
Personalisierter Onlineunterricht
Schulform
Verfügbarkeit
Filter
Antonia K.
Antonia K.
Neue Nachhilfelehrkraft
Hallo ich bin Toni, 21 Jahre alt und studiere Soziale Arbeit. In meiner Freizeit unternehme ich gern etwas mit Freunden, bin kreativ (male auf Leinwand), mache Musik oder bin mit meiner Hündin Amy draußen. Außerdem setze ich mich viel für den Klimaschutz ein. Zuvor habe ich in einem Kinderheim gearbeitet und liebe die Arbeit mit Menschen. insbesondere Kindern und Jugendlichen sehr. daher habe ich mich dazu entschlossen mein Wissen zu teilen und durch die Nachhilfe zu zeigen das lernen Spaß machen kann und viel mehr ist als nur gute Noten zu schreiben.
WeiterlesenFinde deine perfekte Nachhilfelehrkraft in weniger als einer Minute
Beantworte ein paar kurze Fragen und erhalte eine auf dich zugeschnittene Auswahl an Nachhilfelehrer*innen
F V.
F V.
Neue Nachhilfelehrkraft
Hi Leute, wenn ihr jemanden sucht, mit dem ihr den Schulstoff entspannt nachholen könnt, seid ihr bei mir genau richtig. Ich habe Englisch und Französisch studiert. Es macht mir große Freude, mein Wissen zu vermitteln. Langjähre Erfahrung im Bereich Nachhilfe ist ebenfalls vorhanden. Ich habe die Hochschule Magdeburg-Stendal (FH) besucht und diese 2010 mit einem Bachelor verlassen. Meine Spezialgebiete sind daher Englich, Französisch und Deutsch. Ebenfalls Mathe bis zur 10. Klasse. Langjärige Erfahrung im Bereich Nachhilfe ist ebenfalls vorhanden.
WeiterlesenMerle S.
Merle S.
16 Einheiten
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi, ich bin Merle aktuell 21 Jahre alt und studiere im 6. Semester Chemie an der Uni in Marburg. In der Schule hatte ich Mathe und Chemie Leistungskurs, was auch die beiden Fächer sind, die ich anbiete. Ich hab nach meinem Abitur noch ein FSJ an einer Gesamtschule in Hessen gemacht, wo ich auch Schüler*innen hauptsächlich in Mathe weitergeholfen habe und während des Unterrichts den Schulstoff nochmal auf eine andere weise erklärt habe. Dementsprechend habe ich auch den Stoff der Mittel und Unterstufe noch gut präsent. FSJ an einer Gesamtschule
WeiterlesenErik M.
Erik M.
Neue Nachhilfelehrkraft
Ich komme ursprünglich aus Bad Kreuznach und bin Sohn einer Spätaussiedlerfamilie aus der Sowjetunion. Ich studiere Physik B.Sc. an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz mit Philosophie als Nebenfach. Mathematik, Physik, Philosophie und Musik hat mich schon immer sehr interessiert. Ich habe in der Schule Schlagzeug im Orchester und der Bigband gespielt. Jetzt spiele ich Schlagzeug im Musikverein Guldental. Am liebsten philosophiere, musiziere ich mit meinen Freunden. Aber Mathematische Probleme mit ihnen zu diskutieren ist mir dennoch das Liebste.
WeiterlesenVanessa R.
5.0
(1)
Vanessa R.
122 Einheiten · Uber 16 Schüler*innen geholfen
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo, ich heiße Vanessa und bin 20 Jahre alt. 2023 habe ich mein Abitur gemacht. Meine Abifächer waren Deutsch, Sowi, Französisch und Mathe. Aktuell mache ich ein Studium zur Grundschullehrerin. Ich unterstütze dich gerne in den Fächern Deutsch, Französisch und Mathe.
Weiterlesen5.0
(1)
Max F.
Max F.
7 Einheiten · Uber 3 Schüler*innen geholfen
Hii, ich bin Max und bin 18 Jahre alt :)) Ich studiere aktuell Gymnasiallehramt an der Uni Leipzig mit der Fächerkombi Physik und Informatik. Nebenbei spiele ich Querflöte in einem sinfonischen Amateur-Orchester und bin generell für alles im Bereich Design und Musik zu interessieren. Ich habe 2025 mein Abitur am Käthe-Kollwitz-Gymnasium in Zwickau gemacht. Jetzt studiere ich an der Uni Leipzig Gymnasiallehramt. Bisher konnte ich meinem kleinen Bruder immer mal in Mathe Nachhilfe geben, da er mit dem Fach und seinem Lehrer stark zu kämpfen hat.
WeiterlesenSophia S.
5.0
(1)
Sophia S.
13 Einheiten · Uber 5 Schüler*innen geholfen
+2 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin Sophia, 26 Jahre alt, und habe gerade mein Masterstudium beendet. Ich bin eine offene und motivierte Person und würde gerne bei den Fächern Englisch, Deutsch, Wirtschaft oder Mathe weiterhelfen. Mir macht es Spaß mit Menschen zusammenzuarbeiten und ich freue mich auf den Austausch! Nach meinem Abitur in Bielefeld habe ich einen Bachelor in Hospitality Management an der EHL in Lausanne absolviert und vor Kurzem meinen Master in Management an der ESMT Berlin abgeschlossen. Vor allem im Studium habe ich gemerkt, dass es viel Spaß machen kann zu lernen, wenn man sich auf Fächer konzentriert, die einem Spaß machen.
Weiterlesen5.0
(1)
Jana S.
Jana S.
80 Einheiten · Uber 14 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hey, ich bin Jana, 22 Jahre alt und studiere im 3. Semester Kommunikation und Medienmanagement. Nach meinem Abitur habe ich ein Auslandsjahr eingelegt und bin durch Norwegen, Neuseeland, Fiji und Australien gereist. Nun konzentriere ich mich auf mein Studium und lerne täglich mehr über Sprachwissenschaften und verbessere meine Englischkentnisse. Meine Lieblingsfächer in der Schule waren Englisch, Deutsch, Erdkunde und Geschichte. Ich habe eine Gesamtschule besucht und von der 6.-9. Klasse in Mathematik Nachhilfe genommen und ab der 12. Klasse bis zur 13. Klasse selbst Englisch Nachhilfe gegeben. In den Fächern Erdkunde, Geschichte und Englisch habe ich mein Abitur abgeschlossen.
WeiterlesenClara S.
Clara S.
20 Einheiten · Uber 3 Schüler*innen geholfen
+3 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin Clara, 19 Jahre alt und beginne im Oktober mein Medizinstudium. Ich lese und backe gerne und spiele Klavier in meiner Freizeit. Ich habe bereits mehreren Schülern und Schülerinnen Nachhilfe gegeben und würde mich freuen, neben meinem Studium weiter Nachhilfe zu geben. Des Weiteren habe ich bereits viermal als Betreuerin in einer Ferienbetreuung gearbeitet, was mir immer große Freude bereitet hat. Ich habe ein Gymnasium besucht und an diesem auch mein Abitur gemacht. An dieser Schule habe ich verschiedenen Kindern in den Fächern Mathematik, Chemie, Französisch, Deutsch und Chemie Nachhilfe gegeben und dafür auch ein Vorbereitungsseminar besucht. Zudem habe ich in meiner Freizeit zwei mehrwöchige online-Kurse zu naturwissenschaftlichen Thematiken belegt und habe für diese Abschlusszertifikate erhalten.
WeiterlesenLara D.
Lara D.
2 Einheiten · Uber 3 Schüler*innen geholfen
Ich bin 21 Jahre alt und habe 2023 mein Abitur in Schleswig-Holstein absolviert. Nach dem Abitur bereiste ich im Rahmen eines work and travel Auslandsjahrs die Ostküste von Australien. Dort entdeckte ich mein Interesse am Reisen. Nach meinem Auslandsjahr zog ich in meine Studienstadt und lernte dort, auf eigenen Beinen zu stehen. Besonders das Kochen und Ausprobieren neuer Rezepte entdeckte ich für mich. Neben dem Kochen und Reisen lese ich gern und erkunde die Stadt mit meinen Freunden. Ich habe 2023 mein Abitur in Schleswig-Holstein absolviert. Nach meinem Auslandsjahr begann ich mein Studium der Rechtswissenschaft an der Universität Hamburg, welches ich mit großem Interesse verfolge. Zu Schulzeiten gab ich bereits Nachhilfe und betreute jüngere Schülerinnen und Schüler bei der Anfertigung ihrer Hausaufgaben. Dabei lernte ich das Miteinander- bzw. Voneinanderlernen zu schätzen.
WeiterlesenVerifizierte Nachhilfelehrer*innen
Alle Nachhilfelehrer*innen durchlaufen das GoStudent-Bewerbungsverfahren inkl. gründlicher Überprüfung und Hintergrundcheck.
Finde deine perfekte Nachhilfelehrkraft in weniger als einer Minute
Beantworte ein paar kurze Fragen und erhalte eine auf dich zugeschnittene Auswahl an Nachhilfelehrer*innen
Häufig gestellte Fragen
Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?
Wie viel kostet das?
Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?
Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?
Nach Fächern
Nach Schulstufe
Je Fach & Stufe
Was ist Online-Nachhilfe?
Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.
Wie funktioniert Online-Nachhilfe?
Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.
Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?
Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.
Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?
Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.
Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?
Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.
Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?
Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.