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Mara K.

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Mara K.

262 Einheiten · Uber 10 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, ich bin Mara ! Ich bin 22 Jahre alt und studiere Psychologie in Leipzig, eigentlich komme ich aber aus Heidelberg. In meiner Freizeit treffe ich gerne meine Freunde, bin in der Natur, koche etwas, mache Yoga oder Kunst. Ich freue mich darauf, dich kennenzulernen! Ich habe 2017 ein Auslandsjahr im englischsprachigen Teil Kanadas gemacht, wo es mir sehr Spaß gemacht hat, die englische Sprache besser zu lernen. Zwei Jahre später habe ich dann das Cambridge Certificate absolviert (C1); und habe gleichzeitig angefangen, Englisch und Mathe Nachhilfe zu geben. Außerdem habe ich 3 Jahre in den Niederlanden Psychologie studiert, das gesamte Studium war auch auf Englisch.

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John S.

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John S.

60 Einheiten · Uber 3 Schüler*innen geholfen

+9 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich bin John, 22 Jahre alt und studiere Wirtschaftsinformatik auf Lehramt. Schon während meiner Schulzeit konnte ich mehrere Mitschüler erfolgreich beim Mathe-Abi unterstützen – teils mit richtig gutem Ergebnis. Ich unterrichte Mathe und IT von der Grundschule bis zur Sekundarstufe II. Mein Unterricht ist locker, klar strukturiert und basiert auf gegenseitigem Feedback. Dabei fördere ich eigenständiges Denken und zeige, dass Fehler kein Rückschritt, sondern Teil des Lernprozesses sind. Ich habe Nachhilfe-Erfahrung im Präsenzunterricht, kann geduldig auf Jugendliche eingehen und bleibe ruhig, auch wenn es mal schwierig wird. Neben dem Studium bearbeite ich gerne Videos und betreibe regelmäßig intensiv Sport – das hilft mir, fokussiert und diszipliniert zu bleiben. Ich habe mein Abitur am Technischen Gymnasium in Ravensburg mit Schwerpunkt Informationstechnik abgeschlossen. Anschließend begann ich ein duales Studium in Informatik – Intelligente Systeme – an der DHBW in Friedrichshafen in Kooperation mit ZF. Mittlerweile studiere ich Wirtschaftsinformatik auf Lehramt an der RWU, da ich meine technischen Kenntnisse gezielt mit pädagogischen Fähigkeiten verbinden möchte. Im Studienkreis habe ich Schüler der 7. bis zur 12. Klasse in Mathematik unterstützt sowohl in Einzel- als auch in Kleingruppen mit bis zu 7 Personen. Dabei habe ich ihnen bei Hausaufgaben geholfen, eigene Aufgaben vorbereitet und sie gezielt auf Prüfungen vorbereitet. Mein Ziel war dabei immer, nicht nur kurzfristig zu helfen, sondern nachhaltig das Verständnis und die schulischen Leistungen zu verbessern.

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Jan-Lukas J.

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Jan-Lukas J.

59 Einheiten · Uber 7 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, ich bin Jan, 18 Jahre alt und studiere derzeit Wirtschaftsinformatik an der Universität Mannheim. Ursprünglich komme ich aus Hamburg, wo ich bis zum Frühling 2024 zur Schule gegangen bin und mein Abitur (1,4) erfolgreich absolviert habe. Danach bin ich für mein Studium gemeinsam mit meiner Freundin nach Mannheim gezogen. Meine Hobbys sind aktuell American Football, das Fitnessstudio, Golfen, Zeit mit Freunden zu verbringen, und nebenbei spiele ich Gitarre. Zudem habe ich die letzten 13 Jahre Fußball gespielt, zuletzt in der Junioren-Bundesliga, habe aber dieses Jahr damit aufgehört. Beim Unterrichten ist es mir wichtig, dies nicht in einem Lehrer-Schüler-Verhältnis zu tun, wie es in der Schule der Fall ist, sondern mehr auf Augenhöhe. So wird eine entspanntere Lernatmosphäre geschaffen, in der sich der Schüler offener verhalten kann und wirklich alle seine Unklarheiten und Fragen gelöst werden können. Nun freue ich mich, dich/Ihr Kind kennenzulernen und gemeinsam mit dir deine Probleme in einem Fach zu lösen, das eigentlich spannend ist und Spaß macht. Ich habe das Gymnasium Süderelbe in Hamburg besucht und dort auch erfolgreich mein Abitur absolviert (Note: 1,4). Während meiner Schulzeit bin ich mit Zahlen schon immer besser zurechtgekommen als mit Buchstaben und habe meine Stärken in Mathe gefunden. Auch deshalb habe ich in dieser Zeit privaten Nachhilfeunterricht gegeben und regelmäßig Mitschülern bei ihren Problemen in diesem Fach geholfen. So konnte ich schon einige Erfahrungen im Lehren sammeln und darin, Inhalte zu vermitteln.

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Corinna L.

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Corinna L.

84 Einheiten · Uber 5 Schüler*innen geholfen

+5 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo mein Name ist Corinna und ich freue mich dich eventuell bald kennenlernen zu dürfen, um mit dir gemeinsam deinen Weg zu mehr Spaß am Lernen und besseren Noten zu gehen. Ich gebe seid über 5 Jahren schon in den Fächern Latein, Englisch und Deutsch. Auch ich habe ein Fach in der Schule gehabt, was mir nicht so lag. Mathe… In meiner Freizeit, neben meinem Studium der Sozialen Arbeit, tanze ich gerne und mache Jiu Jitsu. Außerdem spreche ich sehr viel Englisch (British english) innerhalb meines Umfeldes. So genug von mir. Ich hoffe, dass ich dich bald kennenlernen darf. Ich war an einem Gymnasium und habe dort mein Abitur in den Leistungskursen DE und Eng erfolgreich bestanden. Aktuell studiere ich den Studiengang Bachelor der sozialen Arbeit an einer Hochschule. Ich habe bereits vorher 5 Jahre Nachhilfe gegeben in den Fächern Latein, deutsch und englisch in den Altersklassen von der 4-9 Jahrgangsstufe.

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Annalena N.

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Annalena N.

230 Einheiten · Uber 5 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, mein Name ist Annalena Noffke, ich bin 20 Jahre alt und komme aus Erfurt. Seit zwei Jahren engagiere ich mich als Nachhilfelehrerin für Schüler*innen mit Lese-Rechtschreibschwäche und unterstütze sie dabei, ihre sprachlichen Fähigkeiten zu stärken und Selbstvertrauen zu gewinnen. Zurzeit studiere ich Grundschullehramt an der Universität Erfurt und habe mich für das Nebenfach Religionswissenschaft (Ethik) entschieden. Schon als Kind habe ich leidenschaftlich gern „Schule gespielt“ und meinen Kuscheltieren Unterricht gegeben. Es erfüllt mich sehr, diesen Kindheitstraum nun wirklich zu leben und meinem Berufswunsch Schritt für Schritt näherzukommen. Ich bin eine offene, kontaktfreudige Person und verbringe viel Zeit mit Freunden. In meiner Freizeit lese ich gerne und gehe gerne spazieren. Ich habe 2022 mein Abitur an der Thüringer Gemeinschaftsschule „Friedrich von Hardenberg“ Greußen absolviert. Aktuell studiere ich an der Universität Erfurt Primarpädagogik mit dem Nebenfach Religionswissenschaft seit dem Oktober 2023. Neben dem Studium habe ich bei einem privaten Institut Nachhilfe für Kinder mit Lese- Rechtschreibschwäche gegeben.

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Maximilian Ferdinand H.

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Maximilian Ferdinand H.

134 Einheiten · Uber 2 Schüler*innen geholfen

+10 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich bin Spanisch- und Erziehungswissenschaftler (B.A./M.A.), Doktorand, Autor & Nachhilfe-Profi mit jahrelanger Erfahrung – von der Sprachschule bis zur Bühne. Ich setze mich für Vielfalt ein & war für den Deutschen Engagementpreis nominiert. Ich bin auch spezialisiert auf Personen mit Lernschwierigkeiten. Ich habe an der Universität Tübingen Spanisch, Erziehungswissenschaft und Psychiatrie studiert, Auslandsaufenthalte in Kolumbien und Argentinien absolviert und Praxiserfahrung am nexus Institut Berlin gesammelt. Seit der Oberstufe gebe ich Nachhilfe, war u.a. an der Sprachschule Da Silva tätig und arbeitete mehrere Jahre als Sozialpädagoge im Jugendamt (2017-2023). Ich engagiere mich für Vielfalt, schreibe Bücher – und bin mehrfacher Preisträger z.B. Stille Helden Preis, Nominierung Deutscher Engagementpreis, Thalia Storyteller Award.

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Luisa E.

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15 Einheiten · Uber 2 Schüler*innen geholfen

+5 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

"Wage stets du selbst zu sein!" Nach diesem Leitspruch versuche ich mein Leben zu gestalten und auch andere Menschen bei diesem Wagnis zu unterstützen: Hallo, ich bin Luisa und liebe es Zeit in der Natur zu verbringen, Musik zu machen und Theater zu spielen. Insgesamt würde ich mich als einen empathischen, neugierigen und begeisterungsfähigen Menschen beschreiben, dem ein gutes Miteinander in allen Lebenssituationen wichtig ist. Ich gehe gerne offen auf Menschen zu, bin aber dennoch ein eher ruhiger Charakter. Ich habe einen Bachelorabschluss im Bereich Gartenbau. Während des Studiums konnte ich mein Wissen im Fach Biologie und im Bezug auf mathematische Fragestellungen vertiefen. Die Grundlagen hierfür habe ich in meinem Abitur gelegt, bei welchem ich Mathematik, Biologie und auch Geschichte als Haupt-Prüfungsfächer hatte. Dementsprechend ist mir der geforderte Lernstoff gut bekannt. Nachhilfeerfahrungen habe ich im privaten Bereich während des gesamten Bachelors gesammelt.

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Lisa G.

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Lisa G.

160 Einheiten · Uber 6 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hi ich bin Lisa und 28 Jahre jung. Nach meinem Grundschullehramtsstudium in der Heimat an der an der Uni Potsdam mit den Hauptfächern Deutsch und Mathe, durfte ich an ganz unterschiedlichen Schulen Erfahrungen sammeln. Unter anderem war ich an einer deutschen Auslandsschule, an einer Montessori Schule und auch an einer Brennpunktschule tätig. Bei der Arbeit im Nachhilfebereich finde ich es besonders spannend im 1:1 Kontext die Möglichkeit zu haben, individuell auf die Bedürfnisse der SchülerInnen einzugehen. Ansonsten liebe ich es zu reisen und neue Orte, Kulturen und Menschen kennenzulernen. Ich bin gerne in der Natur unterwegs. Ich freue mich euch als Familie und/oder dich als SchülerIn kennenzulernen. Okt2025-Feb2026 Geschwister-Scholl Grundschule Dez2025-Jun2026 freie Montessori-Naturschule, Treuenbrietzen Aug24-Jun25 Praktikum an dt. Auslandsschule in Toronto, work&travel Kanada Okt2020 - Mär2024 Uni Potsdam, Grundschullehramtsstudium in Deutsch, Mathe (B.ed) Okt 2018 - Sept2020 Uni Rostock, Grundschullehramtsstudium in Deutsch, Mathe, Französisch, Philosophieren mit Kindern Sept2017 - Sept2018 ehrenamtliches Engagement bei der Betreuung von Kindern mit Behinderung Aug 2015 - Jun 2017 Abitur am Gymnasium Aug 2014 - Jun 2015 High School Year in Québec (Provinz), Kanada

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Niklas B.

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Niklas B.

184 Einheiten · Uber 18 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hello, mein Name ist Niklas und ich bin momentan im 6. Semester meines Pharmaziestudiums in Greifswald. Ich habe damals schon im Rahmen meines Abiturs viel Nachhilfe in den Bereichen Mathe und Physik gegeben und konnte daher schon erfahren, wie es ist, jemanden etwas beibringen zu können. Zudem bringe ich durch mein Studium in den einzelnen Naturwissenschaften viel Wissen mit, welches ich verständlich zu vermitteln versuche ;) Ich war zuerst an einer Realschule (Evangelische Oberschule Gersdorf) und bin nach meiner Mittleren Reife ans BSZ in Lichtenstein gewechselt, um dort mein Abitur zu bewältigen. Das Besondere war hier, dass ich den Leistungskurs Biotechnologie belegen konnte, wobei man Laboreinheiten zu bewältigen hatte. Daher brachte ich bereits vor meinem Studium viele Grundkenntnisse in der Tätigkeit innerhalb eines Labors mit. Zudem konnte ich eine sehr gute Bildung in den Naturwissenschaften und der Mathematik erhalten, denn neben LK Biotechnologie habe ich noch den LK Mathe gewählt. Bereits in meiner Abiturzeit wurde ich von den Lehrern gefragt, ob ich nicht Nachhilfe geben kann, in den Fächern Physik und Mathe. Daher habe ich darin schon Erfahrung sammeln können, vor allem wie man Schülern etwas beibringt.

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Nico S.

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Nico S.

437 Einheiten · Uber 29 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Moin, ich heiße Nico, bin 25 Jahre alt und studiere Latein und Philosophie auf Lehramt. Ich interessiere mich für Antike Kultur und Sprache, und lese in meiner Freizeit gern, spiele Computerspiele, löse Logikrätsel wie Sudoku oder genieße einfach meine Lieblingsmusik.

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Häufig gestellte Fragen

Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?

Wie viel kostet das?

Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?

Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?

Alles über Online-Nachhilfe bei GoStudent

Was ist Online-Nachhilfe?

Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.

Wie funktioniert Online-Nachhilfe?

Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.

  • Virtuelles Whiteboard
  • Gemeinsamer Bildschirm
  • Aufzeichnung im Klassenzimmer
  • (Andere)

Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?

Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.

Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?

Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.

Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?

Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.

Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?

Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.

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