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Mariana C.

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Mariana C.

Neue Nachhilfelehrkraft

Mein Name ist Mariana Colares, ich bin 23 Jahre alt und studiere derzeit Digitales Marketing und E-Commerce. Ursprünglich komme ich aus Brasilien und bin in einem bilingualen Haushalt aufgewachsen, in dem sowohl Deutsch als auch Portugiesisch gesprochen wurde. Vermutlich kommt daher meine Leidenschaft für Sprachen, mit der ich mich auch in meiner Freizeit beschäftige. Zurzeit spreche ich 5 Sprachen: Deutsch, Portugiesisch , Englisch, Spanisch und Französisch. Für Spanisch habe ich eine große Faszination, sowohl für die Sprache, als auch für die spanische sowie lateinamerikanische Kultur. Daher habe ich eine große Freude daran, Spanisch zu lernen und zu sprechen. Auch die Ähnlichkeit zu meiner Muttersprache erleichterte mir über die Jahre das Erlernen. Erfahrungen mit der Sprache Spanisch habe ich während meiner Fachhochschulreife in Richtung Fremdsprachensekretariat gesammelt. Dabei hatte ich tiefe Einblicke in das alltägliche, als auch ins Business-Spanisch. In meiner Freizeit lese ich außerdem gerne und mache regelmäßig Sport. Die größte Freude bereitet mir jedoch das Reisen. Vor allem die Länder Spanien und Frankreich besuche ich immer wieder gerne und es macht mir unfassbar Spaß, die erlernten Sprachen dort zu verwenden :-)

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Mohebullah A.

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Mohebullah A.

Neue Nachhilfelehrkraft

Hey, mein Name ist Moheb, ich bin 19 und bereit dir zu zeigen, wie spaßig und interessant Mathe und Physik eigentlich sein können. Ich persönlich mag Physik schon seit ich 9 Jahre alt war. Da habe ich neben Mangas und Garfield Comics auch immer Astronomie Bücher aus der Bibliothek ausgeliehen. Es war für mich immer unglaublich faszinierend wie groß und vielfältig das Universum ist. Später in der Schule hat sich meine Interesse in der Physik bestätigt und ich wurde zu einer der Jahrgangsbesten. Gleichzeitig konnte ich mich auch immer dazu motivieren Matheaufgaben so effizient wie möglich zu lösen, da ich in einer sehr kompetitiven Klasse war und es immer ein Rennen um das schnelle, aber korrekte, Lösen der Aufgaben gab. Dadurch dass ich vor den meisten anderen fertig war, hatte ich noch Zeit den langsameren zu helfen. Das hat sich dann so entwickelt, dass jeder der Hilfe brauche, immer zu mir kam, weil ich es ihnen erklären konnte, selbst nachdem der Lehrer daran gescheitert ist. Deshalb habe ich mich entschieden jetzt nach der Schule weiterhin Schülern zu helfen. Mein Ziel ist jedoch nicht nur den Schülern zu helfen die Fächer zu bestehen oder im besten Fall sie zu den besten Noten zu verhelfen, sondern auch die Interesse für die Fächer selbst in ihnen zu erwecken. Es ist unglaublich wichtig fürs Leben im Allgemeinen logisch Denken und Probleme durch kritisches nachdenken lösen zu können, unabhängig davon was man beruflich macht. Aber Naturwissenschaften sind natürlich nicht das einzige wofür ich mich interessiere. Ich liebe Fußball und Kampfsport. Allgemein bin ich jemand der sich sehr viel bewegt. In der Regel gehe ich jeden Tag Fußball spielen oder gehe ins Gym.

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Karen R.

20 € - 34 € /Einheit

Karen R.

Neue Nachhilfelehrkraft

Ich habe 1994 mein Abitur in Kaiserslautern gemacht, danach eine Ausbildung zur Polizistin absolviert und die deutsche Sprache immer innig geliebt. Ich habe drei Kinder zwischen 14 und 21 Jahren. Außerdem habe ich drei Hunde und lebe nahe an der Natur. Ich lese sehr gerne und viel, ich schreibe eigene Gedichte oder Geschichten, ich male und ich mache gerne Sport. Meine Fähigkeit, zu reden und die Begeisterung, mein Wissen weiterzugeben, haben mich dazu veranlasst, mich als Nachhilfelehrerin zu bewerben. Ich freue mich auf spannenden Unterricht und wünsche mir sehr, dass meine Sprachbegeisterung auf all meine Schüler und Schülerinnen abfärben wird und ich sie auf ihrem Weg erfolgreich unterstützen kann. 1994 habe ich in Kaiserslautern am Burggymnasium mein Abitur bestanden. Anschließend habe ich eine Ausbildung zur Polizeibeamtin abgeschlossen und bis zur Geburt meiner ersten Tochter 2003 in Vollzeit in diesem Beruf gearbeitet. Nach der Elternzeit bin ich halbtags wieder eingestiegen, bis 2008 und 2010 meine zweite Tochter und mein Sohn zur Welt kamen. Nach der Elternzeit für unser Nesthäkchen habe ich erneut halbtags gearbeitet, doch ich musste erkennen, dass mir der Beruf zunehmend Probleme bereitete und ging den Weg in die Frühpension. Ich widmete mich meiner Familie, unseren Tieren und meinen Leidenschaften, vor allem dem Lesen und dem Schreiben. In der Covid-19-Pandemie hatte ich am Unterrichten meiner Kinder viel Freude und alle drei konnten ihren Stand halten, sogar verbessern. Kommunikation ist in meinem Umfeld das A und O, es wird erzählt, diskutiert und referiert. All das stets mit dem Anspruch einer korrekten Ausdrucksweise. Die Leidenschaft für die deutsche Sprache wurde mir durch meinen Vater in die Wiege gelegt, er war Oberstufenlehrer für Deutsch und Geschichte.

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Wiebke T.

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Wiebke T.

Neue Nachhilfelehrkraft

Hi, ich bin Wiebke! Ich bin 22 Jahre alt und ich studiere den 2-Fach Bachelor in Spanisch und Englisch an der Universität in Osnabrück, wo ich mit meiner besten Freundin zusammen wohne. Ich habe sehr viel Freude am Umgang mit Menschen und bin sehr kommunikativ und aufgeschlossen. Meine Interessen liegen vor allem in fremden Ländern und deren Kulturen, Sprachen, Bräuche und Landschaften. Ich habe im Sommer 2017 mein Abitur gemacht und bin danach für 3 Monate nach Mexiko gegangen und habe dort ehrenamtlich an einer Grundschule Englisch unterrichtet, außerdem habe ich an einer mexikanischen Sprachschule einen Spanischkurs belegt. Mexiko ist wunderschön und vielfältig. Ich habe an der Pazifikküste im Süden des Landes gelebt und unterrichtet, genauer gesagt In Puerto Escondido. Puerto Escondido ist ein internationales Surfers' Paradise und deshalb auch sehr touristisch. Innerhalb dieser drei Monate habe ich auch Mexiko Stadt, die Hauptstadt, besucht und bin an die Karibikküste gereist. Hier hat mich Tulúm am meisten beeindruckt. In Tulúm kann man die alten Maya-Ruinen besuchen, zum Beispiel Chichén-Itzá. Das Wetter ist natürlich auch super! Diese Meinung wird man zumindest mit mir teilen, wenn man sehr warme bis heiße Temperaturen liebt! Nachdem ich aus Mexiko zurückgekommen bin, bin ich nach Marokko gereist, allerdings nur für 2 Wochen. Marokko hat mich mit seinem märchenhaften und verwunschenem Fler total beeindruckt. Der berüchtigte Bazar in der Hauptstadt Marrakesh ist sehr laut, bunt und bietet Düfte von exotischen Gewürzen, die für Europäer sehr unbekannt sind. Das marokkanische Essen sollte man sich nicht entgehen lassen, da es sehr vielfältig und sehr lecker ist! Wie man aus diesem Text sicherlich unschwer erkennen kann, beschäftige ich mich leidenschaftlich gerne mit neuen Kulturen und Sprachen und gebe mein Wissen darüber auch sehr gerne an andere Menschen weiter! In meiner Freizeit mache ich außerdem gerne Sport, treffe mich mit meinen Freunden und höre Musik. Ich liebe Hip-Hop und habe im Kindes- und Jugendalter in einer Tanzschule Unterricht im Hip-Hop-Tanzen genommen. Vor dem Lockdown bin ich auch sehr gerne in Hip-Hop-Clubs gegangen, wie zum Beispiel das "Naava" in Osnabrück oder das "Index" in Schüttorf. An so einem Partyabend darf für mich natürlich auch das Make-up und ein cooles Outfit nicht fehlen! Ich shoppe leidenschaftlich gerne, sofern es mein Budget erlaubt :D Schminken und Stylen macht mir auch sehr viel Spaß, besonders, wenn ich es mit meinen Freundinnen zusammen mache und wir nebenbei quatschen und Musik hören. Wenn ich mich alleine schminke schaue ich mir nebenbei sehr gerne YouTube Videos an. Die Influencer, die ich zurzeit am meisten verfolge sind AdorableCaro, Dilara Duman, Jasmin Azizam und die Jindaouis. Der/die eine oder andere von euch wird mit diesen Namen sicherlich etwas anfangen können :D Ich freue mich auf Euch und bin gespannt auf die kommende Zeit! Liebe Grüße, Wiebke :) Ich bin auf ein Gymnasium in Ostbevern (NRW) gegangen und habe im Sommer 2017 mein Abitur mit der Note 2,3 gemacht. Meine vier Abifächer waren Englisch, Deutsch, Mathe und Geographie. Nach meinem Abitur bin ich dann für 3 Monate nach Mexiko gegangen, wo ich einen Sprachkurs in Spanisch absolviert und Englisch an einer Grundschule unterrichtet habe. Seit Oktober 2018 studiere ich den 2- Fächer Bachelor in Spanisch und Englisch an der Universität in Osnabrück.

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Ferdinand B.

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Ferdinand B.

Neue Nachhilfelehrkraft

Ich bin Ferdinand Böttner, 19 Jahre alt, und studiere Bauingenieurwesen an der Uni Stuttgart. Ich habe 2024 mein Abitur an einem Berliner Gymnasium in den Leistungsfächern Biologie und Deutsch geschrieben. Im Anschluss habe ich eine Ausbildung zum Rettungssanitäter abgeschlossen, als Vorbereitung für ein Medizinstudium. Nach guter Überlegung habe ich mich schließlich für die Mathematik und Physik entschieden und das Bauingenieurstudium begonnen. Ich lerne also jeden Tag höhere Mathematik, bin aber trotzdem immer noch in Biologie auf der Höhe und kann auch in Deutsch behilflich sein. Ich habe an der Grundschule am Faulen See in Berlin meine Bildungsweg begonnen. Nach der 4. Klasse bin ich auf das Barnim Gymnasium Berlin gewechselt und habe dort 2024 mein Abitur in Biologie, Deutsch, Englisch und Physik abgelegt. Im Anschluss habe ich eine Ausbildung zum Rettungssanitäter Bei NAW Berlin absolviert und ein halbes Jahr im Sanitätsdienst gearbeitet. Jetzt studiere ich Bauingenieurwesen an der Universität Stuttgart.

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Günther B.

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Guten Tag, ich habe einen langen beruflichen Werdegang im Finanzwesen hinter mir und würde gerne mein Wissen weitergeben. Ich habe in der Beratungspraxis und in internationalen Unternehmen gearbeitet. Ich bin in Altersrente und habe hierfür Zeit zur Verfügung. Nach Besuch der Freien Waldorfschule Hannover, 13 Jahre lang, Abschluss Abitur - und der Ausbildung zum Industriekaufmann habe ich Wirtschaftswissenschaften studiert, Vertiefungsfächer waren: Bankbetriebslehre, betriebliche Steuerlehre sowie Wirtschaftsprüfung und Prüfungswesen. Vertretungsweise für meinem damaligen ersten Chef, Wirtschaftsprüfer und Steuerberater - der Lehrbeauftragter an der Universität war - habe ich an der Universität Buchhaltungsvorlesungen durchgeführt, zudem habe Ich bei meiner nächsten beruflichen Station - ein internationales Unternehmen in der Maschinenbau Branche - innerbetriebliche Weiterbildung durchgeführt, auch im Fach Finanzen und Buchhaltung. Beides war für mich eine interessante Erfahrung und hat viel Spass gemacht.

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Jan B.

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Jan B.

Neue Nachhilfelehrkraft

Hi, mein Name ist Jan. Ich bin 26 Jahre und komme ursprünglich aus Wuppertal. Nach dem Abitur habe ich ein knappes Jahr in Neuseeland verbracht, bevor ich in Irland Geschichte und Business Management (BWL) studiert habe – ja, eine ungewöhnliche Kombination, aber sowohl Theorie als auch Praxis können interessant sein. Ich habe zuletzt für zwei NGOs gearbeitet, die sich für Geflüchtete in Europe einsetzten. Durch diese Arbeit bin ich nach Belgrad, die Hauptstadt Serbiens, gekommen – eine tolle Stadt, die du einmal kennenlernen solltest! Ich rede gerne mit Menschen. Ich weiß aus eigener Erfahrung, dass Lernen mehr Spaß macht und meistens auch besser funktioniert, wenn man sich Probleme gemeinsam anguckt. An freien Tagen verlasse ich das Haus, ob für einen Spaziergang durch die Straßen oder für eine längere Wanderung durch die Natur. Wenn ich nicht so viel Zeit habe, koche ich gerne oder lese zu philosophischen Themen – frag mich jederzeit dazu, aber erwarte eine längere Antwort!

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Marco K.

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Marco K.

Neue Nachhilfelehrkraft

Hi, mein Name ist Marco (27) und ich stamme aus einer klassischen Arbeiterfamilie. Aufgrund vieler körperlicher Probleme in dieser, erkannte ich recht früh den hohen Wert einer ausgezeichneten Bildung. Daher war es mir ein besonderes Anliegen als erster in meiner Familie das Abitur erfolgreich zu absolvieren, was ich 2015 mit einem Notendurchschnitt von 2,2 meisterte (Hauptschule: 1,0 und Realschule: 2,0), wobei es mir die naturwissenschaftlichen Fächer, allen voran Mathematik, am meisten angetan haben. Als jemanden, dem Idealismus und Ethik angeboren sind, sehe ich meinen persönlichen Lebenszweck darin, anderen zu helfen, wobei ich kein untätiger Tagträumer bin, sondern mich von anderen idealistischen Persönlichkeitstypen durch meine Entschlossenheit und Zielstrebigkeit sowie Überzeugung und Sensibilität unterscheidet, welcher konkrete Schritte unternimmt, um eine nachhaltige positive Wirkung zu erzielen. Meine beruflichen Tätigkeiten im Vertrieb inkl. dem Teamaufbau ermöglichten es mir u.a. als Hilfstrainer in der Persönlichkeitsentwicklung eng mit den verschiedensten Menschen zusammenzuarbeiten und ihre Herausforderungen (ich nutze ungern das Wort "Proplem") zu meistern. Ich liebe es dabei zu zusehen, wie das Gefühl der Frustration dem Gefühl der Leichtigkeit und Freude weicht. Leider wird in der Schule viel zu wenig individuell auf die Schüler eingegangen und der emotionale Faktor vergessen. Denn meist ist der Grund für viele schlechte Noten nicht mangelnder Fleiss, sondern die falsche Kommunikation, welche Missverständnisse hervorruft oder auch das Vergessen privater Probleme (Mobbing, mangelndes Selbstwertgefühl, mangelnder Respekt usw.). Ein Schüler ist immer nur so gut, wie sein Lehrer selbst. Daher ist eine einzigartige Kombination aus einer behutsamen, ruhigen und sensiblen Kommunikation, statt nur auf Logik und Fakten konzentriert zu sein, notwendig, damit auch wieder Freude am Lernen aufkommen kann. Ich lebe nach dem Motto, dass wir uns nie wünschen sollten, dass es einfacher wird, sondern stets, dass wir selbst besser werden. Oder wie Martin Luther King damals sagte: Jeder Mensch muss entscheiden, ob er sich im Licht des schöpferischen Altruismus oder in der Dunkelheit des zerstörerischen Egoismus bewegen will.

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Lasse S.

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Lasse S.

Neue Nachhilfelehrkraft

Moin! Ich bin Lasse, 24 Jahre alt und studiere momentan Luft- und Raumfahrt im 3. Semester in Aachen. Ursrpünglich komme ich aus dem hohen Norden, genauer gesagt Flensburg, wo ich eine Ausbildung zum Fluggerätmechaniker bei der Bundeswehr abgeschlossen habe. Neben dem Studium gehe ich regelmäßig ins Fitnessstudio, lese und spiele ab und an mal alle möglichen Ballsportarten mit Freunden. Derweilen versuche ich mich noch zusätzlich im Fliegen von Segelflugzeugen und bin dabei meinen Schein zu machen. Dabei soll es aber nicht bleiben - auch wenn die Luftfahrt spannend ist, ist das zehnmal spannendere Thema die Raumfahrt. Wenn alles glatt läuft, grüße ich euch dann in 20 - 30 Jahren vom Mars aus! Bis dahin versuche ich erstmal meine kommenden Nachhilfeschüler in ungeahnte Höhen zu bringen in Form von besseren Noten in den naturwissenschaftlichen Bereichen. Meine Ausbildung zum Fluggerätmechaniker habe ich 2016 bei der Bundeswehr in Husum angefangen. Dabei habe ich im ersten Jahr die Grundlagen der Metallverarbeitungen gelernt. Im zweiten Lehrjahr ging es dann zum ersten Mal ein Flugzeug, um genauer zu sein an die Fiat G91 oder auch einfach nur Gina. Neben der Gina hatte ich auch die Möglichkeit an einer Bell und gleich 3 BO 105's zu schrauben. Das alles waren natürlich ausrangierte Modelle, an denen wir Auszubildende uns austoben konnten. Im 3ten Lehrjahr fing dann der Spaß erst so richtig an - ich kam in den fliegenden Betrieb des Taktischen Luftwaffengeschwaders 51 "Immelmann". Dort schraubte ich das erste Mal an Flugzeugen, die danach noch abheben, oder es zumindest sollen. Dabei handelte es sich um den PA 200, besser bekannt unter dem Namen Tornado. Zu letzt habe ich noch das letzte Jahr der Transall miterlebt und durfte dort auch auf den ein oder anderen Flug mit machen. Nach der Ausbildung fing ich direkt an Luft- und Raumfahrttechnik an der FH Aachen zu studieren, wo ich jetzt das erste Jahr hinter mich gebracht habe.

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Lea T.

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Lea T.

Neue Nachhilfelehrkraft

Hallo, schön, dass du hier bist! Ich heiße Lea, bin 22 Jahre alt und studiere Sonderpädagogik auf Lehramt. Aktuell absolviere ich ein Erasmus-Auslandssemester in Portugal, wodurch ich zeitlich flexibel bin und weiterhin mit viel Freude Nachhilfe gebe! Seit über fünf Jahren unterstütze ich nun SchülerInnen beim Lernen. Durch meine große Familie (sechs kleine Geschwister :D) habe ich viel Erfahrung im Umgang mit Kindern. Zusätzlich habe ich nach dem Abitur ein Jahr lang einen Freiwilligendienst an einer sonderpädagogischen Schule in Ecuador gemacht, wodurch ich weitere praktische Erfahrung im Lehren sammeln konnte und meine Begeisterung für das SoPäd Studium entfacht wurde! Neben der Nachhilfe gebe ich auch Klavierunterricht. In meiner Freizeit bin ich gerne draußen, spiele Klavier, singe, koche und gehe laufen. Ich freue mich darauf, dich kennenzulernen! Ich habe mein Abitur in Freiburg absolviert und studiere aktuell im 5. Semester den Bachelor Lehramt Sonderpädagogik mit dem Fach Musik in Heidelberg. Schon während meiner Schulzeit habe ich selbst Nachhilfe in Spanisch erhalten, wodurch ich früh erfahren habe, wie wichtig eine verständnisvolle und individuell angepasste Unterstützung beim Lernen ist. Seit mittlerweile fünf Jahren gebe ich selbst Nachhilfe. Zunächst habe ich privat Schüler*innen begleitet, später war ich als Nachhilfelehrerin beim Studentenring angestellt. Dort konnte ich wertvolle Erfahrungen mit unterschiedlichen Lernniveaus, Altersstufen und Lernbedürfnissen sammeln. Da ich inzwischen bevorzugt online unterrichte, habe ich mich für den Wechsel zu GoStudent entschieden. Durch mein Studium und meine praktische Erfahrung lege ich großen Wert auf eine geduldige, strukturierte und motivierende Lernatmosphäre, in der sich Schüler*innen wohlfühlen und nachhaltig lernen können.

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Häufig gestellte Fragen

Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?

Wie viel kostet das?

Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?

Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?

Alles über Online-Nachhilfe bei GoStudent

Was ist Online-Nachhilfe?

Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.

Wie funktioniert Online-Nachhilfe?

Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.

  • Virtuelles Whiteboard
  • Gemeinsamer Bildschirm
  • Aufzeichnung im Klassenzimmer
  • (Andere)

Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?

Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.

Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?

Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.

Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?

Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.

Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?

Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.