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Louise A.

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Louise A.

639 Einheiten · Uber 13 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich heiße Louise und bin 24 Jahre alt. Ich arbeite sehr gern mit Menschen- und besonders Kindern und Jugendlichen-zusammen. Mein Umfeld würde mich daher wohl als kommunikativ, empathisch und freundlich beschreiben. Ich bin sehr hilfsbereit und dabei ebenfalls geduldig. In meiner Freizeit treibe ich gerne Sport. So reite ich nunmehr seit 21 Jahren. Seit etwa 4 Jahren fechte ich zudem und gehe regelmäßig ins Fitnessstudio. Ansonsten reise ich sehr gerne. Nach meinem Abitur im Jahr 2019, begann ich mein Studium an der Ruhr-Universität Bochum in den Fächern Klassische Philologie und Geschichte, um später als Lehrerin tätig zu werden. Daher würde ich gern primär Latein unterrichten. In Praktika an Schulen und bei privaten Nachhilfeschülern konnte ich bereits einige Erfahrungen im Hinblick auf Unterricht und individuelle Lernförderung sammeln. Diese haben meine Berufswahl bekräftigt.

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Zehra Nur O.

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Zehra Nur O.

796 Einheiten · Uber 59 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hi! Hier ist die Zehra, Ich habe dieses Jahr (2023) Abitur in NRW gemacht. Ich habe die Fächer Chemie und Mathe als Leistungskurs belegt und genau diese beiden Fächer möchte ich unterrichten. Ich finde Mathe und Chemie können einem so ziemlich herausfordern, jedoch bin ich davon überzeugt, dass man diese Herausforderung vor allem mit etwas Hilfe ganz gut meistern kann. Meine Erfahrungen aus den Leistungskursen sind noch relativ frisch, außerdem studiere ich momentan im ersten Semester Wirtschaftsinformatik. Ich setze mich hierbei vor allem auch mit Mathe intensiv auseinander und freue mich darauf, dass ich Leuten mit diesem Wissen helfen kann. Ich Studiere momentan Wirtschaftsinformatik. Da Ich sowohl Chemie als auch Mathematik als Leistungskurs in meiner Abiturphase belegt habe, ist mir äußerst bewusst, dass diese Fächer einem so richtig herausfordern können egal in welcher Schulphase. Ich persönlich lege hierbei sehr großen Wert auf die Grundlagen! Sowohl Chemie als auch Mathematik sind für ihre Komplexität bekannt, und gerade die komplexen Themen setzen die meisten Grundkenntnisse voraus. Alles fängt eigentlich ganz einfach und leicht verständlich an und wird Schritt für Schritt schwieriger. Ich bin der Meinung, dass man den Spieß auch mal umdrehen muss. Viele Sachverhalte lassen sich prima runterbrechen so, dass man Schritt für Schritt Verständnis für die komplexen Aufgaben aufbaut. Daher gehe Ich sehr gerne kleinschrittig vor um vor allem Grundkenntnisse effizient und vor allem nachhaltig zu übermitteln. Am ende ist es nicht das Wissen was einem voranbringt, sondern die Methodik und die Fähigkeit mit Problemen umgehen zu können. Genau das kann man hervorragend in den faszinierenden Fächern Chemie und Mathematik trainieren.

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Lina S.

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Lina S.

1296 Einheiten · Uber 49 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hey, ich bin Lina! Ich bin 27 Jahre alt und studiere Bauingenieurwesen und lebe derzeit in der Dominikanischen Republik. Vor dem Studium habe ich bereits eine Berufsausbildung zur Bauzeichnerin abgeschlossen. Mein Abitur habe ich mit den Leistungskursen Mathe und Ingenieurswesen absolviert. Seit meiner Schulzeit gebe ich erfolgreich Mathenachhilfe und seit März 2024 bin ich im Team von GoStudent. Gerne gebe ich auch Nachhilfe Tragwerklehre, Statik, Mechanik, Bauphysik und Massiv-, Stahl- und Holzbau. Bei meiner Nachhilfe ist es mir besonders wichtig, dass die Themen nicht nur Auswendig gelernt werden, sondern vom Grundsatz auf verstanden werden. Ich passe mich der Lernstrategie an und versuche die Themen so gut es geht mit Beispielen zu umschreiben um Eselsbrücken zu bilden. -jahrelange Erfahrung in Mathenachhilfe (seit 2014) -Abitur (Abschluss 2017) -Berufsausbildung (Bauzeichnerin) -Mathelastiges Studium (Bauingenieurwesen - Uni Duisburg Essen, IU) -Spaß am Vermitteln von Wissen - Nachhilfe in: Mathe, Physik, Tragwerklehre, Statik, Mechanik, Bauphysik und Massiv-, Stahl- und Holzbau

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Denny S.

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Denny S.

540 Einheiten · Uber 31 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Mein Name ist Denny, 21 und ich lebe seit 3 Jahren in Frankfurt. Ich bin hier für mein Studium 2022 hergezogen und werde hier meinen Bachelor in BWL und Bachelor in Physik beenden. Seit beginn meines Studiums habe ich Nachhilfe online sowie in Präsenz gegebebn und allein über GoStudent 400 Nachhilfestunden erfolgreich absolviert. Mein Ziel ist es das beste für jeden Schüler rauszuholen und freue mich über jeden neuen Schüler und Schülerinnen. Ich habe 2022 mein Abitur in Sachsen abgelegbt und habe mich danach für einen Bachelor in Wirtschaftswissenschaften an der Frankfurt School of Finance & Management in Frankfurt entschieden. Dieses werde ich 2026 beenden und befinde mich aktuell im 6. Semester. Während meines ursprünglichen Sstudiums habe ich mich an der Goethe Universität Frankfurt in den Physik Bachelor eingeschrieben. Aufgrund dieser Akademischen Vorerfahrungen bin ich optimal in der Lage Englisch, Mathematik und Physik auf Niveau der Klasse 5-13 sowie UNiversitätslevel zu unterrichten.

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Miliana I.

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Miliana I.

788 Einheiten · Uber 18 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo liebe Eltern und Schüler, Ich bin Frau Ibragimov und helfe euch dabei den Schulstoff besser zu verstehen und Spaß an dem Fach Mathematik zu finden. Zusammen können wir an deinen Schwierigkeiten arbeiten und deine Noten verbessern. Ich selbst bin angehende Lehrerin. Mittlerweile habe ich viele Jahre Erfahrung mit Mathe - Nachhilfe und kann meine Inhalte spielerisch gestalten, sodass gerade jüngere Schüler*innen Spaß an der Nachhilfe haben. Zusätzlich bin ich an einem Gymnasium als Unterstützung tätig, weshalb ich Einblicke in den aktuellen Schulstoff habe.

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Frank R.

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Frank R.

1559 Einheiten · Uber 74 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hi, ich bin Frank. Ich wohne in Kiel, wo ich Mathematik an der Universität studiere. In Schulen wird Mathe leider oft auf eine unnahbare und triste Art vermittelt, wodurch den Schüler*innen der Bezug zur Realität fehlt und sie schnell das Interesse verlieren. Mit viel praktischem Bezug und Anwendungsbeispielen unterstütze ich dich dabei, die oft trockene Theorie der Mathematik besser zu verstehen, sodass dir das Lösen von Aufgaben in Zukunft leichter fallen wird. Mir liegt viel daran, dir eine individuelle und interaktive Lernerfahrung zu bieten, die auf deine Wünsche und Bedürfnisse angepasst ist, und bei der du dich wohl fühlst. Gemeinsam werden wir an deinen Schwierigkeiten arbeiten, Aufgaben rechnen und deine Mathe-Skills auf ein ganz neues Level heben. Ich freue mich auf dich! Mein Lebenslauf verlief etwas holprig. Nach der 9. Klasse bin ich vom Gymnasium gegangen und habe meinen Realschulabschluss an einer Realschule gemacht, damals noch mit der Intention, eine Ausbildung im Vermessungswesen zu absolvieren. Ich habe mich aber umentschieden und stattdessen das Fachabitur gemacht. Später habe ich noch das Abitur nachgeholt, um mich für Informatik an der Uni Kiel einzuschreiben. Während des Studiums habe ich aber schnell gemerkt, dass ich mich mehr für die Mathematik als die reine Informatik interessiere. Also bin ich zum Studiengang Mathematik gewechselt und hatte dort endlich das Gefühl, "angekommen" zu sein.

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Chiara S.

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Chiara S.

812 Einheiten · Uber 10 Schüler*innen geholfen

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Mein persönliches Lebensziel ist es vor einer Tafel stehen zu dürfen, um Schülerinnen und Schüler fördern und somit auf ihr weiteres Leben vorbereiten zu können. Es gibt viele Tipps und Tricks, die das Lernen nicht nur verständlich, sondern auch spaßig machen, welche ich gerne an die Zukunft von Morgen weiter geben möchte. Ich selbst hatte zu meiner Schulzeit in einigen Fächern Probleme, sodass ich heute Denkfehler und fehlendes Vorwissen bei den Schülern schnell erkennen und aufarbeiten kann. Meine Interessen im privaten Bereich sind: Film & Fotografie, Sport, Theater sowie das Spielen von Musik. Zudem liebe ich das Reisen und war auch schon bei einigen Schüleraustauschen und Auslandsprogrammen dabei. Ich bin eine Lehramtsstudentin an der Universität Regensburg (Mittelschule) und habe schon vor meinem Studium mit Kindern und Jugendlichen gearbeitet. - 2016: Arbeit in der Jugendgerichtshilfe - 2018: Austauschprogramm nach Tuscon, Arizona - 2019: Abschluss der allgemeinen Hochschulreife - 2019-2020: Arbeit als Betreuungskraft an der Mittelschule - 2020: Ehrenamtlicher Schuldienst in Indonesien - 2021-Heute: Nachhilfelehrerin und Teil der GoStudent GmbH - 2021-Heute: Studium für das Lehramt der Mittelschule (Deutsch, Geschichte, Arbeitslehre, Sport)

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Robert F.

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Robert F.

921 Einheiten · Uber 40 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, Ich bin seit meiner Schulzeit von Mathe, Physik und Chemie begeistert und versuche diese Faszination so gut wie möglich weiter zugeben. Natürlich verstehe ich auch wenn jemand diese nicht teilt. Trotzdem versuche ich mit meiner ruhigen und geduldigen Art Sachverhalte auf verschiedensten Wegen zu erklären. Meiner Cousine habe ich vor einigen Jahren erst bei der Vorbereitung aufs Mathe Abitur geholfen. Dabei bin ich auch auf ihre seelischen Bedürfnisse eingegangen als ihr Frust mal zu groß wurde. Alles in allem bin ich ein offener, entspannter Mensch der sich darauf Freut bei allen Sorgen in Naturwissenschaften beiseite zu stehen und zu helfen.

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Kalina V.

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Kalina V.

2972 Einheiten · Uber 129 Schüler*innen geholfen

+6 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Mein Name ist Kalina Velikova und ich bin Medizinstudentin im sechsten Jahr. Ich habe eine C2 Englischqualifikation (Certificate in Advanced English - CAE CEFR Level C2) und mehr als 4 Jahre Erfahrung als Tutorin bei GoStudent, in welcher Zeit sich meine Schüler deutlich in den Fächern Englisch, Biologie und Chemie verbessert haben. Für den Online-Unterricht nutze ich Arbeitsblätter, die ich selbst erstellt habe sowie Schulbücher. Schon in der neunten und zehnten Klasse war ich als Hausaufgabenbetreuerin auf meiner Schule tätig. Dort hatte ich die Gelegenheit, Schüler bei der Erledigung ihrer Hausaufgaben zu unterstützen und habe somit gelernt, besonderen Wert auf einen höflichen Umgang mit Menschen und auf Hilfsbereitschaft zu legen. Da Zielstrebigkeit, Effizienz und Kooperation ein erforderlicher Teil der Tätigkeit waren, sind diese für mich selbstverständlich geworden. In Fächern, in denen Sprachkenntnisse erforderlich sind, war ich schon immer am erfolgreichsten. Im Januar 2017 habe ich an dem Bundeswettbewerb für Fremdsprachen teilgenommen und habe den 2. Platz im Bundesland Hessen erreicht. Seit vielen Jahren interessiere mich für Naturwissenschaften, vor allem für Genetik, woher sich mein Wunsch Medizin zu studieren entwickelt hat. Bei der Bewerbung für das Medizinstudium habe ich die Aufnahmeprüfungen in Biologie und Chemie mit dem Durchschnitt von 1.0 bestanden und habe den Test für medizinische Studiengänge (TMS) erfolgreich abgelegt. Da Biologie und Chemie ein wesentlicher Teil der Abläufe in unserem Organismus darstellen, ist es von besonderer Bedeutung diese Fächer zu verstehen. In 2016 habe ich den qualifizierenden Realschulabschluss mit der Gesamtleistung 1,2 erworben. In 2018 habe ich mein Abitur mit der Leistung 1,1 gemacht. Meine Leistungskurse am Gymnasium waren Biologie und Englisch. Im Jahr 2019 habe ich mein Medizinstudium an der medizinischen Universität in Varna begonnen und ich bin momentan im sechsten Jahr (Praktisches Jahr). Meine Durchschnittsleistung liegt momentan bei 1.1. An der Universität war ich als studentische Aushilfe für Biochemie tätig und meine Aufgaben sind die Unterrichtsinhalte so verständlich wie möglich durch selbsterstellte Materialien (Übungen, Zusammenfassungen und Übersichten) den Medizinstudenten im zweiten Jahr zu präsentieren. Durch meine Tätigkeit als Aushilfe im Klinikum seit Oktober 2022 hat sich meine Motivation gefestigt im Bereich der Anästhesiologie und Intensivmedizin zu arbeiten. Neben meinem Medizinstudium, unterstütze ich die Anästhesiologen bei ihrer Arbeit im Operationssaal und an der Intensivstation. Somit lernte ich, wie wichtig es in Krisensituationen ist, einen kühlen Kopf zu bewahren, um die bestmögliche Lösung des Problems zu finden. Zusätzlich habe ich durch meinen Aufenthalt auf der Station ein breites Spektrum an akute und chronische Krankheitsbilder sowie die Besonderheiten ihrer Versorgung kennengelernt.

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Heinrich B.

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Heinrich B.

632 Einheiten · Uber 38 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

„Das Wichtigste ist, dass man nicht aufhört zu fragen.“(Albert Einstein) Ich heiße Heinrich und ich liebe es, die Fragen zu beantworten. Ich studiere Informatik an der RWTH Aachen und habe mein ganzes Leben lang eine Leidenschaft für Mathematik. Die Liebe zur Mathematik wurde mir in meiner Kindheit von meinem Vater vermittelt, und jetzt fühle ich die Verpflichtung, mein Wissen an die aufwachsende Generation weiterzugeben. Mit Freude stehe ich zur Verfügung, Ihnen oder Ihrem Kind bei der Beherrschung der Mathematik zu helfen. Neben vertiefenden theoretischen Kenntnissen werden wir uns intensiv üben, um das Anwenden neuer Erkenntnisse zu erlernen. Wenn Sie Mathematik nicht mögen oder sogar Angst davor haben, werde ich derjenige sein, der Mathematik zu Ihrem treuen Freund macht. In meiner Freizeit spiele ich Schach auf Amateur-Niveau und spiele außerdem gerne Gitarre. PS: Leider habe ich momentan keine Möglichkeit, Probestunden zu geben. Ich helfe jedoch gerne den regelmäßigen Schülern von GoStudent.

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Häufig gestellte Fragen

Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?

Wie viel kostet das?

Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?

Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?

Alles über Online-Nachhilfe bei GoStudent

Was ist Online-Nachhilfe?

Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.

Wie funktioniert Online-Nachhilfe?

Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.

  • Virtuelles Whiteboard
  • Gemeinsamer Bildschirm
  • Aufzeichnung im Klassenzimmer
  • (Andere)

Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?

Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.

Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?

Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.

Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?

Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.

Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?

Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.