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3696 Nachhilfelehrer*innen verfügbar

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Joshua P.

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Joshua P.

2519 Einheiten · Uber 38 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Wichtig: Informieren Sie sich bitte über Ihr aktuelles Sprachniveau (A1, A2, B1, B2 usw.), bevor Sie mich als Spanisch-Tutor wählen. In der Vergangenheit wählten Schüler mich häufig, obwohl sie bereits über A2 waren und mussten dann den Tutor wechseln. Hallo liebe Schüler*innen und Eltern, als Ältester einer Großfamilie habe ich es schon immer als meine Pflicht gesehen, meine jüngeren Geschwister, Cousinen, Nichten/Neffen und Bekannten bei ihrer schulischen Entwicklung zu begleiten und ihnen spielerisch den Unterrichtsstoff nahezubringen. Mit Erfolg :) Weil ich seit September 2022 in Chile lebe und daher Nachhilfe in Präsens leider nicht mehr möglich ist, ist GoStudent die optimale Lösung. Ansonsten verbringe ich viel Zeit mit Fotografieren und Tieren. Außerdem spiele ich leidenschaftlich gerne Gitarre und gehe in meiner Freizeit oft wandern. Ich biete Nachhilfe für Kinder im Alter zwischen 7 und 13 Jahren in Deutsch und Mathe (Klasse 1- 7) sowie in Spanisch (A1+A2) für Anfänger. Seit knapp zwei Jahren arbeite ich als GoStudent Tutor regelmäßig, Erfolg bringend und langfristig mit über 25 Schüler*innen unterschiedlichster Schulsysteme der Schweiz, Österreich und Deutschland. Über 2.600 zertifizierte Einheiten habe ich schon mit großer Freude abgehalten und immer gutes Feedback als einfühlsamer, verlässlicher und geduldiger Tutor erhalten. Ich bin zeitlich sehr flexibel und passe mich organisatorisch gerne an. Auf ein Kennenlernen und eine erfolgreiche Zusammenarbeit freue ich mich sehr. :) Nach meiner Schulzeit habe ich seit 2012 in Bayern als Kaufmann für Spedition- und Logistikdienstleistungen international mit Schwerpunkt Großraum- und Schwertransporte gearbeitet. Seit Ende 2022 bin ich zusammen mit meiner Partnerin in Chile selbständig als Serviceagentur für Miet- und Tourismusverwaltung.

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Stefan S.

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Stefan S.

599 Einheiten · Uber 33 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Motto: "Es ist noch kein Meister vom Himmel gefallen." Interessen: Astronomie, Kosmologie, Geschichte Liebe(r) SchülerIn, liebe(r) StudentIn, bei mir bist Du gut aufgehoben. Durch langjährige Erfahrung habe ich ein Gespür für die Bedürfnisse meiner Schüler*innen entwickelt. Du gibst den Takt vor. Wir besprechen komplexe Themen in Ruhe und Schritt für Schritt. Ich richte mich voll und ganz nach Deinen individuellen Bedürfnissen und den Vorgaben Deines Lehrers bzw. Dozenten. Ausbildung: Physik- und Mineralogiestudium. Diplom in Mineralogie. 25 Jahre Nachhilfeerfahrung in den Fächern Mathe und Physik bei einem bekannten Nachhilfeinstitut. Präsenzunterricht in Kleingruppen und Einzelunterricht, sowie seit 14 Jahren zusätzlich Online-Nachhilfe.

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Felix R.

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Felix R.

357 Einheiten · Uber 46 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Mein Name ist Felix Rößger und ich bin seit 2009 als freiberuflicher Nachhilfelehrer in Trier tätig, begleite idR. Abiturienten durch die Prüfungsvorbereitung in Mathematik/Physik und für beruflich ausgerichtete Schulen gebe ich auch maßgeschneiderten Unterricht für BWL und Technik. Zusätzlich habe ich im "Seminarzentrum Neukirch" in Trier auch Prüfungsvorbereitung für Gesellen in Baugewerken sowie E-Technik gemacht und auch schon den ein oder anderen Studenten und Techniker (mind.DQR6) durch Themen wie Statik, Analysis I/II/III, Technische Mechanik, "Mathematik für BWL" und andere Teilbereiche der BWL geführt. Desweiteren habe ich an der Förderschule St.Medard in Trier Internetsicherheitskurse für Kinder geleitet. Privat betreibe ich ein kleines Projekt-Tonstudio und arbeite demnach viel flexibel im "Homeoffice" was auch kurzfristige Termine und Kleinstkurse ermöglicht.

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Eric D.

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Eric D.

1483 Einheiten · Uber 39 Schüler*innen geholfen

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo:), ich bin Eric, 25 Jahre alt und habe an der Universität Greifswald die Fächer Deutsch und Geschichte für das gymnasiale Lehramt studiert. Mein Abitur absolvierte ich in einem kleinen Dorf in Löcknitz mit der Abschlussnote 2,1. Zudem beherrsche ich die Sprachen Deutsch und Polnisch auf dem muttersprachlichen Niveau, da ich zweisprachig aufgewachsen bin. Dank meiner Tätigkeit als Vertretungs- und Nachhilfelehrer seit 2020 durfte ich schon viele Erfahrungen mit den unterschiedlichsten SuS machen und habe schon viele meiner Schüler- und Schülerinnen auf das Abitur in den Fächern Deutsch und Geschichte vorbereitet. Mit meinen Schülern ein persönliches, fast schon freundschaftliches Verhältnis zu pflegen und zu erfahren, wie sie ihre Leistungen mithilfe meiner Unterstützung verbessern konnten, sind besonders die Aspekte meines Berufes, die mir besonders viel Freude bereiten und mich weiter antreiben. Meinen Unterrichtsverlauf richte ich individuell nach meinen Schülern aus, da ich den Vorteil der Nachhilfe nutzen möchte, meinen Unterricht bewusst nach den Bedürfnissen der Schüler bzw. Eltern ausrichten zu können. Dabei nehme ich mir viel Zeit, um den Charakter meines Schülers kennenzulernen, da die Nachhilfe zwar in erster Linie ertragreich, aber auch Freude bereiten sollte. Meine Schwerpunkte liegen aufgrund meiner Ausbildung besonders auf Schüler, die bereits die Mittelschule oder das Gymnasium besuchen, da ich in diesem Bereich die meiste Erfahrung besitze. Hierbei beherrsche ich den Stoff der Rahmenpläne ab der 7. Klasse der verschiedenen Bundesländer und Österreichs. Dank meines Stundenplanes bin ich flexibel und stehe sieben Tage in der Woche zur Verfügung. Ich freue mich sehr, euch persönlich kennenlernen zu können und stehe für weitere Fragen gerne jederzeit zur Verfügung. Liebe Grüße Eric Döbler Qualifikationen: Sommersemester 2025: Ergänzungsprüfung Latein (Note 1,7) Berufserfahrung: Seit August 2023: Vertretungslehrer am Gymnasium Europaschule Deutsch - Polnisches Gymnasium Löcknitz (ca. 100 Stunden) Seit November 2021: Privater Nachhilfelehrer (ca. 2000 Stunden) Praktika als Schüler: a) Asklepios Berufliche Schule "Dr. Erich Paulun" Pasewalk b) Kleine Grundschule Mewegen c) Europaschule Deutsch - Polnisches Gymnasium Löcknitz SP I und SP II

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Kevin M. R.

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Kevin M. R.

499 Einheiten · Uber 18 Schüler*innen geholfen

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, ich heiße Kevin und könnte dich bei den vielen schwierigen Aufgaben in der Schule, vor allem bei Mathe, unterstützen. Meine Regelschulzeit ist schon eine Weile her, denn ich bin mittlerweile schon 35 Jahre alt und habe drei Söhne. Die mal mehr und mal weniger frech sind ;-). Zwei von Ihnen sind auch in der Schule und der dritte ist noch zu klein für die Schule. Ich fahre gerne Snowboard, Wasserski und Fahrrad. Ich spiele gerne Fußball und Basketball. Ich bin gern im Schwimmbad aber auch gerne in der Uni. Ich treffe mich gerne mit freunden und verbringe am liebsten Zeit mit der Familie. Abschließend kann ich nur sagen, dass ich mich schon freue dich bei deinen Aufgaben unterstützen zu können, um aus dir einen besseren Schüler oder Schülerin zu machen. Schöne Grüße Kevin 2006 machte ich meinen Realschulabschluss, danach begann ich eine Lehre als Metallbauer in der Fachrichtung Konstruktionstechnik. 2010 beendete ich meine Ausbildung erfolgreich und begann nun als Angestellter bei einer kleinen Metallverarbeitungs-Firma. 2014 wechselte ich meine Arbeitsstelle und begann bei einer Sondermaschinenbau-Firma mein Interesse für den Maschinenbau zu entdecken. Somit begann ich 2018 mit dem Fachabitur, was ich nach einem Jahr erfolgreich abgeschlossen habe. Womit ich jetzt zum Studium zugelassen bin. Dort befinde ich mich momentan auch im Maschinenbaustudium.

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Kateryna S.

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Kateryna S.

1937 Einheiten · Uber 86 Schüler*innen geholfen

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich bin eine junge und engagierte Lehrerin und helfe dir gerne dabei, dich in deinen Sprachfähigkeiten zu verbessern! Zu meinen Stärken gehören Offenheit für Neues, Freude an Herausforderungen und Lust auf Erfahrungen, die mit Persönlichkeitsentwicklung verbunden sind. Ich unterrichte sehr gerne, weil die Zusammenarbeit mit Schülern meiner Meinung nach mit Persönlichkeitswachstum stark zusammenhängt. Außerdem macht man durch die Wissensvermittlung und -austausch einen enormen Beitrag in die Gesellschaft. Außerhalb meiner beruflichen Tätigkeit interessiere ich mich stark für Sport, Kunst und Reisen. Diese sowie andere Themen fließen oft in Unterrichtsplanungen ein und werden somit zu Anknüpfungspunkten bei der Zusammenarbeit mit Schülern. Ich habe zwei Bachelor Studienabschlüsse in Bereichen Deutsch-technische Übersetzung und Lehramt mit Fächerkombination Deutsch und Englisch erworben. Man lernt sein ganzes Leben lang, daher ist die Zusammenarbeit mit Schülern ein großer Motivationsfaktor für stetige persönliche Weiterbildung. 2019 wurde von mir ein Bachelorprogramm an der Kiewer Nationalen Taras-Schewtschenko Universität im Bereich deutsch-technischen Übersetzung abgeschlossen. Darauffolgend schrieb ich mich für die RWTH Aachen fürs Lehramtsstudium mit Fächerkombination Deutsch und Englisch ein, den Bachelorabschluss habe ich dann 2023 erworben.

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Hanna V.

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Hanna V.

365 Einheiten · Uber 6 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, mein Name ist Hanna, ich bin 32 Jahre alt und selbstständig. Mathematik war schon immer mein Lieblingsfach, und dank meines kreativen Denkens kann ich diese Disziplin für jeden zugänglich und spannend machen. Als Trainerin an einer Tanzschule unterrichte ich eine breite Altersgruppe – von kleinen Kindern im Alter von 3 bis 5 Jahren bis hin zu Erwachsenen. Ich bin ambitioniert, anderen etwas beizubringen und höre nicht auf, es so lange zu erklären, bis es wirklich verstanden wird – mit allen Mitteln, die nötig sind. Dabei zeichnen mich meine Kontaktfreudigkeit und Geduld aus, was mir in meiner Arbeit besonders hilft. Es erfüllt mich jedes Mal mit Freude, wenn ich jemandem am Ende des Tages etwas Neues vermitteln konnte. Mein Abitur auf dem Gymnasium, Marienschule in Krefeld abgeschlossen und anschließend mein Bachelor of Business Administration mit dem Schwerpunkt International Marketing auf der Fontys International Business School in Venlo (Niederlande) absolviert.

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Charline R.

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Charline R.

664 Einheiten · Uber 8 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich bin Charline und verbringe meine Freizeit am liebsten mit meinen Freunden, meiner Familie oder meinen Büchern. Ich liebe es einfach in verschiedene Welten einzutauchen und mit den Protagonisten gemeinsam ihre Abenteuer zu meistern. Zudem versuche ich mich auch selbst daran, solche Geschichten zu verfassen und meiner Kreativität freien Lauf zu lassen. Meiner Kreativität lasse ich auch in Form von Bastel- oder Malstunden freien Lauf, obwohl ich Sachen malen, nicht sehr begabt bin :D Ich bin sehr daran interessiert, Neues zu erleben und zu entdecken, weswegen ich gerne mal in einen Escape-Room gehe oder eine unbekannte Stadt erkunde. Außerdem bin ich ein großer Tierliebhaber, gehe gerne in der Natur spazieren und mache in meiner Freizeit gerne Sport wie Hula Hoop, Dance Workouts und Schwimmen. Ich habe letztes Jahr meinen Bachelor in Germanistik und Skandinavistik absolviert und mache aktuell meinen Master in Neuere Deutsche Literatur. Besucht habe ich zuerst eine Grundschule, bevor ich dann eine Gesamtschule und die dortig ansässige Realschule besucht habe. Anschließend habe ich an derselben Schule mein Abitur gemacht. Dadurch, dass die Schulen in Deutschland waren, bin ich hauptsächlich mit dem deutschen Schulsystem vertraut. Die Sprachen, die ich beherrsche, sind Deutsch als Muttersprache und Englisch auf A1.

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Jenny B.

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Jenny B.

449 Einheiten · Uber 18 Schüler*innen geholfen

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hey! Ich heiße Jenny, bin 22 Jahre alt und komme aus dem Sauerland. Mein Abitur habe ich im Jahr 2020 mit den Prüfungsfächern Mathematik, Englisch, Deutsch und Erdkunde gemacht. Im November 2020 bin ich als Au Pair nach London gegangen und seit Herbst 2022 studiere ich hier Kriminologie. Besonders gut gefällt mir an England die Landschaft, die Kultur sowie die Einstellung der Menschen. Ich freue mich darauf, dich in den Fächern Englisch und/oder Mathe zu unterstützen - bis bald! Ich habe mein Abitur im Jahr 2020 an einem Gymnasium im Sauerland gemacht. Meine Prüfungsfächer waren Mathematik, Englisch, Deutsch und Erdkunde. Am meisten Spaß haben mir die Fächer Englisch und Sport gemacht. Nach meinem Abitur bin ich als Au Pair nach England gegangen und konnte dort meine Englischkenntnisse noch mehr ausbauen.

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Marouan R.

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Marouan R.

272 Einheiten · Uber 19 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo zusammen, ich bin Marouan, ich habe Physik studiert und bin begeisterter Sportler (Fußball, Fitness, Basketball, Kajak, Surfen,...). Darüber hinaus begeistere ich mich auch für Naturwissenschaften (Physik, Chemie, Biologie, Mathematik) und bin in diesen entsprechend versiert. Ich spreche neben Deutsch als Muttersprachler, Englisch, Französisch, Arabisch, Spanisch und ein wenig Chinesisch hhh... Ich habe die RWTH Aachen University besucht und habe dort sowohl meinen Abschluss als Bachelor of Science in Physik, als auch meinen Master of Science in Physik gemacht. Hier bin ich spezialisiert auf Festkörperphysik und Optik. In Sachen Nachhilfeerfahrung habe ich ehrenamtlich Flüchtlinge in Deutsch unterrichtet, für ein halbes Jahr.

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Häufig gestellte Fragen

Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?

Wie viel kostet das?

Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?

Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?

Alles über Online-Nachhilfe bei GoStudent

Was ist Online-Nachhilfe?

Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.

Wie funktioniert Online-Nachhilfe?

Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.

  • Virtuelles Whiteboard
  • Gemeinsamer Bildschirm
  • Aufzeichnung im Klassenzimmer
  • (Andere)

Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?

Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.

Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?

Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.

Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?

Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.

Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?

Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.