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Karina S.
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Karina S.
1053 Einheiten · Uber 1 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin bilingual aufgewachsen mit Deutsch und Russisch als Muttersprache. Ich arbeite freiberuflich als Übersetzerin und Content Creator für diverse Blogs und Seiten. In dieser Tätigkeit erstelle ich oftmals Texte mit SEO-Fokus. Insgesamt spreche ich 6 Sprachen - Deutsch, Englisch, Russisch und Niederländisch fließend, Spanisch ca Niveau B2, Französisch Niveau B1. Ich lese sehr gerne und liebe es zu unterrichten. Außerdem habe ich einen Sohn, einen Mann, einen Hund und 2 Kaninchen. Meine Hobbys sind Fahrrad fahren, häkeln, nähen und upcycling. Ich habe 2 Ausbildungen. Einmal zur Mode/Design Assistentin und einmal zur Fremdsprachenkorrespondentin. Ich bin mittlerweile seit über einem Jahrzehnt als Nachhilfelehrerin tätig. Meine Schülerschaft umfasste sämtliche Altersstufen. Zwischenzeitlich übernahm ich eine Integrationsklasse. Derzeit leite ich einen Deutschkurs der AWO. Des Weiteren bin ich als Sprachcoach tätig.
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Jan-Maikel M.
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Jan-Maikel M.
111 Einheiten · Uber 23 Schüler*innen geholfen
+7 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Mein Name ist Jan-Maikel Martin, ich bin 24 Jahre alt und studiere zur Zeit Raumfahrttechnik, entsprechend liegen meine Unterrichtsschwerpunkte in den Naturwissenschaften. Ich biete Mathematik unterschiedlicher Niveaus, Physik, Informatik und Englisch an. Im Privaten beschäftige ich mich ebenso mit technischen Themen wie 3D-Druck, Computer Hardware oder Programmieren, oftmals auch im Kontext mit anderen Interessen wie Videospielen verschiedener Genres und Hydroponik. Meine Lehrerfahrung besteht aus Einzel- bis Kleingruppennachhilfe während meiner Schulzeit, sowie Übungsbetreuung einer größeren gruppe an der Fachhochschule. Meine ersten Nachhilfe Erfahrungen machte ich vor 7 Jahren und habe seit dem regelmäßig immer wieder Nachhilfe angeboten, die Zielsetzung und der Umfang variierten hier von wünschen nach Notenverbesserung bis zu konkreten Vorbereitung auf ZP10 oder Abitur Prüfungen. Momentan studiere ich an der Fachhochschule Aachen Luft-und Raumfahrttechnik, mein höchster beendeter Abschluss ist ein Abitur des Ostendorf-Gymnasiums, Lippstadt. Ich hatte die Leistungskurse Mathematik und Physik und habe das Abitur mit einem Schnitt von 1.0 abgeschlossen. Vor meiner Zeit am Gymnasium habe ich einen Realschulabschluss an der Graf-Bernhardt-Realschule, Lippstadt-Lipperode erhalten, an dieser Schule habe ich ebenso mit der Nachhilfe begonnen, zu der Zeit noch unbezahlt. Im laufe des Abiturs habe ich ebenso meine Englischkenntnisse auf dem C2 Niveau mit einem "cambridge proficiency exam" Zertifizieren lassen.
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Martine M.
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Martine M.
656 Einheiten · Uber 35 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin Martine und Studiere Mathematik und Chemie auf Lehramt. Ich habe eine Abgeschlossene Ausbildung als Chemisch-technische Assistentin. In meiner Freizeit mache ich gerne Sport, beschäftige mich mit Kreativen Aufgaben. Ich studiere Lehramt, weil ich gerne anderen helfe Sachen zu verstehen.
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Laura D.
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Laura D.
21 Einheiten · Uber 2 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hey, ich bin Laura, 21 Jahre alt, und studiere aktuell im 6. Semester Europäische Betriebswirtschaft. Im Rahmen meines trilingualen Studiums habe ich bereits ein Jahr Auslandsstudium in Frankreich verbracht und zwei sechsmonatige Auslandspraktika absolviert – eines auf Französisch, das andere auf Englisch. So konnte ich nicht nur meine Sprachkenntnisse, sondern auch meine Praxiserfahrung in beiden Sprachen vertiefen. Meine Leidenschaft für Fremdsprachen begleitet mich schon seit der Schulzeit. Deshalb habe ich bereits in der 9. Klasse angefangen, Nachhilfe in den beiden Sprachen zu geben und dabei gemerkt, wie viel Freude es mir macht, anderen beim Lernen zu helfen. Ich liebe es, Dinge verständlich zu erklären und gemeinsam Fortschritte zu erzielen. Weil ich selbst noch Studentin bin, entsteht eine entspannte Lernatmosphäre auf Augenhöhe, die das Lernen angenehmer und effektiver macht. Sprachen verbinden und genau diese Freude, die ich selbst beim Sprachenlernen empfinde, möchte ich gerne weitergeben. Mir ist es besonders wichtig, nicht nur an sprachlicher Sicherheit, Grammatik und Vokabeln zu arbeiten, sondern auch Selbstvertrauen zu entwickeln, Fremdsprachen aktiv und mit Freude anzuwenden. Neben dem allgemeinen Abitur habe ich ebenfalls das französische Baccalauréat erhalten und habe meine Schullaufbahn im Jahr 2022 mit diesem Doppelabschluss beendet. Zurzeit bin ich Studentin im 6.Semester des Bachelorstudiengangs Europäische Betriebswirtschaft. In der 9.Klasse habe ich mit Nachhilfeunterricht für jüngere Schüler*innen an meinem Gymnasium begonnen und bis zum Abitur mehrmals wöchentlich Stunden in Englisch und Französisch gegeben. Während meines Studiums habe ich meine Nachhilfetätigkeit fortgesetzt und konnte im Rahmen meiner zweijährigen Auslandsaufenthalte auch schon sehr gute Erfahrungen im Online-Nachhilfeunterricht sowie Praxiserfahrung in Fremdsprachen sammeln.
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Tobias M.
Tobias M.
198 Einheiten · Uber 18 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo, ich bin Tobias, 21 Jahre alt und studiere Anglistik und Spanisch auf Lehramt an der Uni Münster. Ich bin ein sehr offener und lebensfroher Mensch und abgesehen vom Sport habe ich vor allem Spaß am Reisen, was mich sehr geprägt und mir sprachlich sowie menschlich weitergeholfen hat. Ich habe große Freude daran, mit meinem Wissen Anderen zu helfen, weswegen ich mich auch dazu entschlossen habe, Lehrer zu werden sowie Schülerinnen und Schüler hier zu unterstützen. Ich habe 2021 mein Abitur am Märkischen Gymnasium in Bochum mit den Leistungskursen Englisch und Pädagogik absolviert und studiere seitdem Anglistik und Spanisch an der Universität Münster, wo ich kurz vor dem Bachelor stehe. Erfahrungen im Unterrichten konnte ich beispielsweise schon bei meinem Eignungs- und Orientierungspraktikum sammeln, wo es unter anderem zu meinen Aufgaben gezählt hat, den Schülerinnen und Schülern während der Arbeitsphasen zu helfen sowie eigene Unterrichtsstunden zu gestalten.
WeiterlesenAmin A.
Amin A.
684 Einheiten · Uber 27 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo! Ich bin Amin 24 Jahre alt und habe in Erlangen Mathematik mit Nebenfach VWL studiert. Mein Abi hab ich in Bonn mit den LK Fächern Mathe und Chemie bestanden und hatte schon immer eine Freude an Naturwissenschaften. Liebend gerne teile ich meine Begeisterung an Mathematischen Problemen und Rätseln mit anderen und veranschauliche mathematische Probleme damit sie jeder versteht und mitmachen kann. Weniges bereitet mir so viel Freude wie den "AHA" Moment meiner Schüler mitzuerleben, wenn sie ein Konzept/eine Aufgabe verstanden haben an der sie sich sonst den Kopf zerbrechen. Mein Kredo lautet "Mathe kann jeder, es braucht nur Willen, Übung und das richtige Anschauungsmaterial". Ich war lange Zeit im Schwimmverein und als Rettungsschwimmer tätig und habe auch dort schon Kindern schwimmen beigebracht. In meiner Freizeit gehe ich gerne schwimmen, Fußball spielen oder spiele eine Runde Mario Kart mit Freunden an der Switch. Außerdem lese ich gerne schaue gerne Filme und informiere mich über das aktuelle Weltgeschehen. Ansonsten bin ich ein sehr unkomplizierter und eher ruhiger Typ. Ich machte mein Abitur mit den LK Fächern Mathematik und Chemie und hatte 14 Punkte in der Mathe Abiturprüfung. Dementsprechend weiß ich bestens worauf es in der Abitur Vorbereitung ankommt. Ich habe Mathematik an der FAU Erlangen studiert. Mein Schwerpunkt im Studium lag im Bereich Optimierung und Wahrscheinlichkeitstheorie und ich studiere derzeit an der RWTH Data science im master.
WeiterlesenAndrea C.
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Andrea C.
180 Einheiten · Uber 17 Schüler*innen geholfen
+10 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin seit über 20 Jahren leidenschaftliche Pädagogin in meinen Fächern- da sehr sicher und kompetent in allen Altersstufen und bei Prüfungen, habe eine lange Unterrichtserfahrung, nun auch fast 6 erfolgreiche Jahre online-Unterricht, bin flexibel , gehe immer wieder gerne auf neue Schüler/innen zu und unterstütze sie individuell mit meinem Wissen, Methodik und Lehrerfahrung. Universität Tübingen Lehramtsstudium Staatsexamen Deutsch, Englisch, Geschichte Nach der Familienpause habe ich eine Zweitausbildung als Yogalehrerin BDY gemacht. Danach Wiedereinstieg in die Unterrichtstätigkeit (Nachhilfe beim Studienkreis). Ich habe 25 Jahre Erfahrung in Nachhilfeunterricht Präsenz und Online.
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Laura H.
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Laura H.
168 Einheiten · Uber 8 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi, ich bin die Laura, 25 Jahre alt und studiere seit Oktober 2023 den Studiengang Technisches Design an der TH Deggendorf, komme aber ursprünglich aus dem Landkreis Kelheim im tiefsten Niederbayern. Ich bin zuverlässig, freundlich, motiviert und bereit beim Lernen zu helfen! Ich habe die Realschule mit dem Werken-Zweig erfolgreich mit einem Notenschnitt von 1,5 bestanden. Anschließend habe ich mich für eine Ausbildung zu einer Raumausstatterin entschieden, durch die ich auch 2020 meinen Gesellenbrief bekommen habe. Danach beschloss ich, mein Abitur mit dem Technischen Zweig nachzuholen und habe dieses letztendlich 2023 bestanden. Seit Oktober 2023 studiere ich an der Technischen Hochschule in Deggendorf den Studiengang Technisches Design und komme jetzt ins 4. Semester.
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Gina R.
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Gina R.
62 Einheiten · Uber 16 Schüler*innen geholfen
+2 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo, ich heiße Gina. Ich bin 20 Jahre alt und habe vor zwei Jahren mein Abitur mit Fokus auf Biologie, Englisch und Deutsch gemacht. Da ich mein Wissen in den Naturwissenschaften ausbauen wollte, habe ich mich daraufhin für das Pharmaziestudium entschieden. Hier erhalte ich einen Überblick über viele Vorgänge und Zusammenhänge, sodass ich diese auch auf Schulniveau verständlich erklären und einordnen kann. Meine Sprachfähigkeiten baue ich vor allem in meiner Freizeit aus. Ich lese sehr gern englische Bücher, sodass ich mich in dieser Sprache sehr sicher fühle. Ich freue mich, mit Schülern zu arbeiten und mein Wissen an sie weitergeben zu können. In der Nachhilfe lege ich besonders Wert darauf, dass die Schüler sich wohlfühlen und sich vor keiner Frage scheuen. Ich möchte mit euch gemeinsam die Themen erarbeiten und üben, die euch schwer fallen – ganz in eurem Tempo. Ich freue mich darauf, euch kennenzulernen! Ich habe im Jahr 2024 mein Abitur mit der Note 1,3 an einem Gymnasium in Thüringen abgelegt. Im selben Jahr begann ich Pharmazie an der FSU Jena zu studieren. Meine Stärken und Vorlieben lagen und liegen hierbei in der Biologie, aber auch an Sprachen, vor allem Englisch und Deutsch, finde ich viel Freude.
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Celina P.
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Celina P.
600 Einheiten · Uber 32 Schüler*innen geholfen
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi! Mein Name ist Celina und ich bin 22 Jahre alt. Ich habe meinen Bachelor in Sportwissenschaften an der JLU in Gießen absolviert und arbeite gerade als Sporttherapeutin. Meine Hobbys sind auf vielfältige Art Sport zu treiben, z.B. ins Fitnessstudio zu gehen oder zu tanzen. Mein besonderes Interesse obliegt der Mathematik.
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Häufig gestellte Fragen
Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?
Wie viel kostet das?
Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?
Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?
Nach Fächern
Nach Schulstufe
Je Fach & Stufe
Was ist Online-Nachhilfe?
Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.
Wie funktioniert Online-Nachhilfe?
Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.
Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?
Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.
Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?
Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.
Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?
Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.
Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?
Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.